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六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-18 07:03:52 發(fā)言稿 我要投稿
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六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀],希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]1

尊敬的尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我先在這里祝大家節(jié)日快樂(lè)。

  光陰似箭,日月如梭,我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié),回憶起一年級(jí)時(shí)的我們是那么的天真,爛漫,可愛(ài)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的`那一刻,就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們?cè)谝膊粫?huì)有這種快樂(lè)的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會(huì),珍惜每一刻。身為五年級(jí)的我們已經(jīng)懂事,已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,以前我們?cè)趬|底,但是在我們的努力下我們有了好的成績(jī)。上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平,你努力你就會(huì)有好的成績(jī),你不努力你就會(huì)是倒數(shù),全班最后,最后連你自己也沒(méi)有了信心。

  在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂,什么都會(huì),不要被別人的一句話就被打倒了,我們要做最好,最棒的學(xué)生。不管在品德,學(xué)習(xí),美術(shù),體育,我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我們都要樣樣精通。不斷的努力,會(huì)使我們的生活變的更加的豐富,多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師,在家里我們要孝敬父母。讓我們一起努力,為我們未來(lái)的幸福生活而”打造”著。

  最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  “六月花兒香,六月陽(yáng)光好!”我們滿懷興奮之情,迎來(lái)了這特殊的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,大家載歌載舞,歡笑聲響徹云霄。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝福。

  一年級(jí)的我們?cè)趦和?jié)玩得那么瘋狂。在幾個(gè)班級(jí)間來(lái)回穿梭,像一群自由的小鳥。叫上幾個(gè)朋友,一會(huì)兒跑向這邊玩“小豬快跑”,一會(huì)兒又沖向那邊玩“滾鐵環(huán)”朵朵用游戲勝利換來(lái)的小紅花把他們打扮得容光煥發(fā)。在這個(gè)節(jié)日里,大家可以盡情地展示自己的才藝,不管是否專業(yè),都會(huì)博得場(chǎng)下同學(xué)的'熱情掌聲

  今天,全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節(jié)日。“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),希望同學(xué)盡情地唱歌、跳舞,盡情地享受我們美好時(shí)光。祝大家節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué):

  大家好我叫xx,是七年級(jí)三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生,也非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。作為同學(xué)們推薦的候選人,不管結(jié)果如何,我都會(huì)以此為動(dòng)力,更加好好學(xué)習(xí),不斷鍛煉和提高自己的`能力。思想上,追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)社會(huì)。學(xué)習(xí)上,追求精益。雖然我不是的,但我很努力,做到課堂上,專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;課堂外,不恥下問(wèn),溫故知新,努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。文體上,追求廣博。我積極參加體育活動(dòng),愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持跳繩,體育成績(jī)優(yōu)秀。

  此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我,也是一種鞭策,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與,享受過(guò)程”如果不成功,我也決不會(huì)灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無(wú)論結(jié)果如何,我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。謝謝大家!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的'未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  對(duì)于即將踏出母校大門的我們來(lái)說(shuō),心中是無(wú)比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的`成績(jī)。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿[優(yōu)秀]6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這絢爛如花的初夏,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日――六一兒童節(jié)。今天,讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽(yáng)光和世間的美好。

  站在歲月的門檻上,輕輕回首,一晃就是六年?粗@里的一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切,心中無(wú)不涌起感慨。校門口,水幕墻上,遒勁的紅色大字書寫的“見(jiàn)賢思齊”的校訓(xùn),每每讀起,心中總能涌起奮發(fā)向上的力量;廣場(chǎng)上,靜靜矗立的“童真石”,是我心靈的棲息地,他像一位沉默慈祥的老者,目光與之交匯,總能拂去我的浮躁,帶給我心靈的寧?kù)o;小花園里,齊人高的桂花樹(shù),與我們一起成長(zhǎng),圍成圈的.石桌椅,記錄我們太多的歡聲笑語(yǔ);依廊而建的童心書吧,三五好友,圍坐閱讀,是我們每天午休時(shí)光的必修課;植物園里,我們感受著春的翠綠與夏的火紅,在果熟稻香的秋天里收獲自豪與榮光,在水瘦山寒的冬天里孕育希望與夢(mèng)想……太多太多美好的回憶!我最敬愛(ài)的母校!我最難忘的母校!

  六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。怎能忘記,一年級(jí)舉行的入隊(duì)禮活動(dòng),那是開(kāi)啟我們?nèi)松凶蠲烂顒?dòng)人的樂(lè)章!又怎能忘記,三年級(jí)開(kāi)展的母親節(jié)活動(dòng),那是鐫刻在記憶里最溫馨的記憶!更不會(huì)忘記,嘉年華的系列活動(dòng),照亮了北三莘莘學(xué)子求學(xué)之路。感謝您,我最敬愛(ài)的老師!我最難忘的老師!

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天,在這樣一個(gè)快樂(lè)的日子里,我提議,把我們最熱烈的掌聲,送給我們最敬愛(ài)的母校,我最敬愛(ài)的老師!

  春風(fēng)漫過(guò),夏風(fēng)拂涼,草木送蔭。親愛(ài)的同學(xué),讓我們把對(duì)老師的感激,化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對(duì)學(xué)習(xí)做到鍥而不舍,對(duì)知識(shí)做到孜孜不倦追求,對(duì)自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神,力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”。

  同時(shí),我想對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)幾句真心話,畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷。北三小,今天我為你自豪!明天,你為我驕傲!

  我還要代表六年級(jí)全體同學(xué),把祝福送給我們的學(xué)弟學(xué)妹們,祝愿你們?cè)诔錆M童趣的校園里好好學(xué)習(xí)天天向上!

  最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲,祝我們自己節(jié)日快樂(lè)!祝我們敬愛(ài)的老師童心永駐!也祝愿美麗的北三小明天更加輝煌!

  謝謝大家!