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幼兒園家長感謝信
隨著感恩文化的傳播,感謝信起到的作用越來越大,感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園家長感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長感謝信1
尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師:
你們好!
我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運選擇了本幼兒園,更榮幸能進(jìn)入豆豆一班,成為這里的一份子。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動,好奇心很強。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習(xí)慣不太好。
當(dāng)時,作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個朋友的指點下,我決定換一所幼兒園試試,因為我知道強迫孩子去做一件事,不如去影響她?捎绊懰龁慰课业膫人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現(xiàn)在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔(dān)心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長能理解我的心情嗎?會不會平易近人呢?進(jìn)了幼兒園不一會兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發(fā),溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長,我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。
當(dāng)時我很焦慮,語速也很快。園長說:“慢慢說,不要著急。”我的心一下子輕松起來,當(dāng)時在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長和我分析了一個原因,我的心已經(jīng)放下一半了。
從她的言談中我能感受到她很專業(yè),同時也很友善,除了答應(yīng)我接收孩子,還給我提出了一些要求。帶著感激的心情離開了幼兒園……
第二天一早,我把孩子送到班級里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔(dān)心,畢竟第一次送來,多少有些擔(dān)心,但已經(jīng)邁出了這一步,就得堅持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。
10點多鐘我的手機鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動?磥砦业膿(dān)心是多余的。
下午接到孩子后,狀態(tài)非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名字。還對我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個小禮物!敝两,她對這樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實寫照:老師給孩子哪怕是一點點的愛,也會給孩子莫大的幫助。
接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。
以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細(xì)語的讀著,讓我們這些家長看到后既欣慰又感動。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步,感動的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現(xiàn)在好多了!本瓦B孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。
再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長,仲園長問了一下孩子適應(yīng)的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對仲園長說再見。仲園長說:“z再見!焙⒆赢(dāng)時很驚訝的問我:“媽媽,園長老師怎么知道我的名字呢?”從這一點上我不得不欽佩這樣的園長,親歷親為應(yīng)該就是這個意思吧。
就這樣,孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了,點點滴滴的`事情很多……遇到這樣的園長,老師,我們真的太幸運了,孩子太幸福了!有時候想想,我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全責(zé)備。
幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多,社會地位也不高,網(wǎng)上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是清潔工,是搬運工,裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護(hù)她們,她們也是花朵,因為我相信幼兒園老師心中有愛,我們的家長心中更應(yīng)有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長輩,老師,親人,身邊的人物事。
最后,我們?nèi)蚁M褪杏變簣@及分園越辦越好,我們也相信接下來我的寶貝會在本園生活的開心快樂。感謝,感激,感恩……
幼兒園家長感謝信2
尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我們是今年即將畢業(yè)的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽到女兒說:“我不想畢業(yè),因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑捯恢痹谖业亩吇厥,是啊,馬上要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一起玩得很開心的小伙伴們,孩子怎么會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。
本來進(jìn)入大班一個月以后,想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我!备鷲廴松塘恐螅瑳Q定尊重女兒的決定。
幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自己洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自己的事情要自己做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知:孩子的每一點進(jìn)步,都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術(shù)家。一直以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。
感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當(dāng)時的情景給我們聽,還自我檢討自己哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還通過小值日生的輪流,增強了孩子的責(zé)任感。
感謝老師,通過每周的`家園聯(lián)系手冊,每學(xué)期的家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,能力也一天天提升,我從內(nèi)心深處感謝幼兒園!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更美好!
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信3
尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,剛來時他是個連自己意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。
在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的'意愿,還有很強的獨立自理能力,最關(guān)鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!
是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。
特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的!笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識,入學(xué)準(zhǔn)備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達(dá)不完我此時此刻的心情,我只能再次重復(fù)兩個字:感謝!
___
20__年__月__日
幼兒園家長感謝信4
尊敬的園長、老師:
你們好!
我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了,一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。
只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門,安心的回家了。
這雖然是一件微不足道的'小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達(dá)給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。
我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信5
尊敬的園長與老師:
您們好,我是小班田xx的家長,值此教師節(jié)之祝,祝陽光幼兒園全體老師節(jié)日快樂!田xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個多學(xué)期了,通過在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活,各方面進(jìn)步了不少。這是我們一家人最開心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對田xx的'愛心關(guān)懷,辛勤的教育和幫助。
田xx是一個比較好動、調(diào)皮的孩子,而且說話不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔(dān)憂,不舍他從此走出爸爸媽媽的視線,不舍他要要獨自面對陌生的環(huán)境,擔(dān)心被小朋友欺負(fù),擔(dān)心他不知深淺讓老師不耐煩,擔(dān)心他不會吃飯會餓,不喝水會口渴,擔(dān)心他生病。
但入園以來,我們的種種擔(dān)憂都沒有發(fā)生,老師極大的愛心,耐心,責(zé)任心,關(guān)心他,愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進(jìn)步源于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng);丶冶3致(lián)系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒有歇息的時候。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤、微笑,掛在孩子臉上,感激流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作
祝福老師們工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園家長感謝信6
尊敬的北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是貴園大一班小朋友李家長,今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。
首先在即將幼兒園畢業(yè)之際,感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛護(hù),讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。
小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程,中班的時候有些迷茫,大班的李梓袆是完全釋放了自我,自信、開心、快樂的!作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們,可每次鄧?yán)蠋煻颊f:“這是我們應(yīng)該做的”。每一個點滴,每一個細(xì)節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和能力,大一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊,連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧?yán)蠋熦Q大拇指,作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩,讓我們遇到了這么好的老師,讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。
李梓袆一直是個很陽光的女孩子,感情細(xì)膩,大大的眼睛里面寫滿了童話故事,完美主義的裝乖女,渴望被認(rèn)可,得到關(guān)愛越多正能量就越大。只有心與心的交流,孩子們才能給你釋放出七色光,在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心,孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣,每天都釋放出不同的光環(huán),帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友,想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前,第一次作業(yè),梓祎得了優(yōu)+,讓她信心百倍,老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情,這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得啊!鄧?yán)蠋熃?jīng)?淅铊餍勛謱懙暮腿碎L的一樣漂亮,我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的,但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠(yuǎn)美麗。
都說好孩子是夸出來的',但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說:“今天我在幼兒園哭了一場,回家我得練算錢幣了”。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來,鄧?yán)蠋熣f了幾句,臉上掛不住就哭了,鄧?yán)蠋熣f:“有什么好哭的啊!边@件事情真的對孩子挺有教育,她不斷的和自己做斗爭,一面和我們講述著如何被說了,一面又不讓我們不許再提這件事了,自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣,很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎,適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己,才會有長足的進(jìn)步,秀出更加完美的自我,老師的教育對孩子起到了很好的作用。
馬上就要幼兒園畢業(yè)了,再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋煛⑼趵蠋、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作,但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑,我是一個不善言辭的家長,寫這封信是想表達(dá)真摯的感謝,同時希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開心、快樂!祝愿翠屏北里幼兒園越來越好!
xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信7
親愛的家長朋友們:
您們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解、支持。我們深知,我們的昨天浸入您無限的信任與厚愛!我們的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心。孩子是祖國的.花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
我們始終相信我們老師的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。您的孩子在幼兒園學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會審美!養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的心情。
作為幼兒園老師,我們時刻牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒自己要用快樂的心去迎接每一天,因為我們快樂,孩子才會快樂;用真心去關(guān)愛每一個孩子,因為我們愛他,他才會愛我們;我們會用心與孩子們交流,因為我們是他們成長中的啟蒙者;他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)……!
作為老師,我們愿同您們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風(fēng)帆,做成功之真人!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
幼兒園家長感謝信8
尊敬的幼兒園各位老師:
您好!值此一年一度的六一兒童節(jié)到來之際,我僅代表xxx小朋友的親友團,向中一班的x老師、x老師、x老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。
一年來,中一班xxx的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進(jìn)步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長心里十分高興。
x老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。
x老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)
家長打去電話詢問孩子在園情況的`時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。
x老師有很強的進(jìn)取心,對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。
公安局幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!
此致
敬禮!
幼兒園家長感謝信9
親愛的精靈班爸爸媽媽們:
您們好!
一學(xué)期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來,孩子的成長和進(jìn)步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。
在此特別感謝精靈班的家委會成員,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動,讓我們的孩子和家長有了更進(jìn)一步的交往,增強凝聚力之余提供了很的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級qq群的'管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!
您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們?yōu)橹畡尤,我們將會一如既往的做工作與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力!
幼兒園家長感謝信10
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們:
你們好!
我們是中二班xx的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細(xì)心呵護(hù)下,我們的小建科在開學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng),沒有別的孩子剛?cè)W(xué)時的哭鬧,相反每次放學(xué)都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進(jìn)步,十分的健康、陽光和懂禮貌!盎疖嚺艿目,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的`老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進(jìn)教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯,不厭其煩,真心引?dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xx的家長
xx年x月x日
幼兒園家長感謝信11
親愛的xx家人:
您好!感謝您對我們XX工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們XX的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。
新學(xué)期開始了班級的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息?鞓稾X的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的'孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信XX的孩子在老師的引導(dǎo)之下會越來越棒。
XX的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們XX會越來越好!
寫信人:XX
XX年XX月XX日
幼兒園家長感謝信12
尊敬的家長:
您好!
五歲成習(xí),六十亦然。這句話雖有點夸張,但說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大,這是由于這時期孩子的心理特點所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過日常生活的`習(xí)慣及在園的習(xí)慣,從而鍛煉孩子的自理能力,能不依靠他人的幫助,自己能為自己做一些事情。
5月30日下午5:00南山幼兒園寶寶自理能力比賽活動中,家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準(zhǔn)時到達(dá),乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮,不跑不鬧,積極準(zhǔn)備就緒。隨著裁判的一聲令下,參賽的小朋友們在同伴和家長的加油聲中快速地操作著,但拉拉鏈比賽,主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來,再者拉鏈頭沒有認(rèn)真對整齊,所以遲遲拉不上,影響了比賽速度?奂~扣那是在寶寶心細(xì)認(rèn)真下表現(xiàn)的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊,擺放平整,這幾項與平時老師的教育培養(yǎng)和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中,家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好,贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。
有趣的自理能力比賽,使每個孩子都從中學(xué)到了不少東西,不僅增強了幼兒的生活自理能力,體驗了自我服務(wù)的快樂,同時通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團隊精神,促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺,孩子們在以后的生活中一定會越來越棒!
最后中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲六一兒童節(jié)快樂老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現(xiàn)和給老師們帶來了每天的開心和快樂,同時感謝家長一如既往的理解和支持我們的工作。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信13
尊敬的xx幼兒園園領(lǐng)導(dǎo):
您們好!您們辛苦了!提筆先預(yù)祝各位老師們孩子節(jié)快樂!端午節(jié)快樂!
我們是貴班周爸爸媽媽,時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在xx大學(xué)幼兒園的最后一個學(xué)期又至尾聲,真心感謝大二班尚老師、大張老師、劉老師和各位任課老師兩學(xué)期來的悉心呵護(hù)和諄諄教導(dǎo),周桐言在各方面都有了長足進(jìn)步,健康、禮貌、陽光、博學(xué)!在此,一并感謝貴園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們高屋建瓴培養(yǎng)出這么優(yōu)秀且全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子的教育、啟迪、活動都極具創(chuàng)意,使孩子在日常生活中養(yǎng)育良好行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中汲取不同領(lǐng)域的豐富知識。
就讀大二班的這一年來,很多次周爸爸由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚,班上的.老師們索性帶著孩子一起工作,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師們而感到驕傲和放心!平時,如果孩子因病缺課時,帶班老師總是在百忙中詢問孩子的病情,提醒孩子多喝水多休息,關(guān)切之情令人感動!各位帶班老師還利用班上的電子交流平臺,課后及時通報班級安排和孩子們的在園情況,與家長保持密切溝通,作為家長,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),倍受感動!
感謝大二班的各位老師,是你們用愛心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的孩子變成一個適應(yīng)集體生活的好寶寶;是你們以個人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗,滋潤著孩子的心靈,教會她怎樣愉悅生活,快樂學(xué)習(xí),禮貌待人,友好相處,認(rèn)真做事,虔誠做人。讓周得以從容自信地踏出人生第一步。感謝老師們的愛心滿滿,感謝老師們的因材施教,感謝老師們的諄諄善誘,感謝老師們的授之以漁!很欣慰周這兩學(xué)期的變化,我們知道這里面包括著各位老師太多的心血,還有各位老師的辛勤付出。為此,我們真心的感謝你們,感謝你們對孩子的悉心教導(dǎo)!
乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,如白駒過隙般,離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子三年來在幼兒園生活的點點滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動著我們家長。這難忘的三年中,孩子的進(jìn)步與改變讓我們做家長的真真切切體味到了孩子在班上成長的快樂,更讓我們確確實實感受到多位老師們對待孩子無微不至的愛心、耐心和責(zé)任心。多少次都想提筆寫信感謝老師們對周桐言耐心細(xì)致的教導(dǎo)與關(guān)愛,然而惰性使然,值此一年一度的“六一”國際兒童節(jié),特此致信感謝各位老師帶給周成長與關(guān)愛。
千言萬語,傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時,也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!好幼兒園好班級無須宣傳,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信xx大學(xué)幼兒園一定會越辦越好!
xxx家長
xx年x月x日
幼兒園家長感謝信14
敬愛的XX幼兒園老師們:
你們好!我們是XX班XX的家長。值此新年開始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。
作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長溝通,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃?前提條件。其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長的心窩。
作為家長,我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。
最后,祝XX幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
XX家長
20xx年1月3日
幼兒園家長感謝信15
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是四園小櫻桃班李東朔的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、
孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的.整潔如新,面對如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”
同時感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
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