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中小學美術(shù)教研工作總結(jié)

時間:2022-08-08 14:04:19 工作總結(jié) 我要投稿

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的中小學美術(shù)教研工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)1

  海州區(qū)中小學美術(shù)教研工作總結(jié)回首20xx年的藝術(shù)教育工作教學工作 ,以我區(qū)的藝術(shù)教育的實際情況出發(fā),以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務(wù),積極探索、努力學習,為提高美術(shù)教師理論水平和教學研究水平,推進藝術(shù)課程改革,提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學質(zhì)量做了一些工作,F(xiàn)簡要回顧如下:

  一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

  1、繼續(xù)參加省級《中小學美術(shù)大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會,使美術(shù)教師打開眼界,增長了見識。

  2、參加省級實驗課題《 中小學美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調(diào)研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

  二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

  1、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次,市級美術(shù)教研員,中小學教師培訓四次。通過培訓學習,切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

  2、針對我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強藝術(shù)學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓,每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以經(jīng)驗教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。一年來,通過教學研討,座談會,論文交流等一系列活動,努力構(gòu)建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制,使美術(shù)教師能及時交流經(jīng)驗、體會,理解藝術(shù)課程目標,了解課改進程,把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術(shù)課程與實驗研究,為美術(shù)教師開辟了寬松的教育教研的.路徑。

  三、加強教育教學研究,注重實效。

  1、專題講座

  ①《藝術(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明

 、凇蛾P(guān)于藝術(shù)新課程的對話》、《藝術(shù)課程解讀》。

 、邸对O(shè)計與布置20xx年學年度工作計劃》

  ④《總結(jié)20xx年學年度工作》

  2、 教材教法講座6次。

  3、 組織全區(qū)研究課5節(jié)。

  4、 在中華路小學組織市小學美術(shù)第十三界年會,我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

  5、 下學校及聽課情況:

 、傧聦W校28所。[中小學]

 、诼犝n152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

  6、召開國家級現(xiàn)場會一次:請楊麗梅教授進行專題講座。使 廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評。

  7、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平。

  四、取得的成績。

 、、教育教學方面。

  1、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

  2、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎。

  3、20xx年10月,我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎,礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。

  4、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質(zhì)課。

  5、指導省級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),省級優(yōu)秀論文5篇,市級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),市級優(yōu)秀論文28篇。

 。、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

 、妗⑺囆g(shù)教育方面。

  6、在全國中小學藝術(shù)展演活動中,濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

  7、藝術(shù)教育碩果累累。在國際“P.H.E” 大賽活動中,我區(qū)獲特等組織獎。

  8、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎。

  9、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫展覽中,誤區(qū)選送的13幅作品全部獲獎。

  10、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎。

  11、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有8名教師獲得二等、三等獎。并出書。

  12、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

  、教研員的感悟。

 。薄 在教文局領(lǐng)導的關(guān)懷下,在寬松的工作環(huán)境里,學會與時俱進,學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭。

  2、 用人品去改變他人,帶動一群人投入到教學改革中,用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,燃燒他人。這需要教研員以身作則,從而贏得與眾不同的未來。

 。场 在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項活動、學習,做好和履行委員的職責,積極參政議政,提交議案和信息。

  4、 自身還存在著一定的問題,還需要努力改正。如、設(shè)計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續(xù)努力,向別人學習。

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)2

  海州區(qū)中小學美術(shù)教研工作總結(jié)回首20xx年的藝術(shù)教育工作教學工作,以我區(qū)的藝術(shù)教育的實際情況出發(fā),以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務(wù),積極探索、努力學習,為提高美術(shù)教師理論水平和教學研究水平,推進藝術(shù)課程改革,提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學質(zhì)量做了一些工作,F(xiàn)簡要回顧如下:

  一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

  一、繼續(xù)參加省級《中小學美術(shù)大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會,使美術(shù)教師打開眼界,增長了見識。

  二、參加省級實驗課題《中小學美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調(diào)研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

  二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

  一、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次,市級美術(shù)教研員,中小學教師培訓四次。通過培訓學習,切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

  二、針對我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強藝術(shù)學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓,每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以經(jīng)驗教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。一年來,通過教學研討,座談會,論文交流等一系列活動,努力構(gòu)建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制,使美術(shù)教師能及時交流經(jīng)驗、體會,理解藝術(shù)課程目標,了解課改進程,把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術(shù)課程與實驗研究,為美術(shù)教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

  三、加強教育教學研究,注重實效。

  一、專題講座

  ①《藝術(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明

  ②《關(guān)于藝術(shù)新課程的對話》、《藝術(shù)課程解讀》。

 、邸对O(shè)計與布置20xx年學年度工作計劃》

 、堋犊偨Y(jié)20xx年學年度工作》

  二、教材教法講座6次。

  三、組織全區(qū)研究課5節(jié)。

  四、在中華路小學組織市小學美術(shù)第十三界年會,我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

  五、下學校及聽課情況:

 、傧聦W校28所。[中小學]

 、诼犝n152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

  六、召開國家級現(xiàn)場會一次:請楊麗梅教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評。

  七、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平。

  四、取得的成績。

 、、教育教學方面。

  一、20xx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

  二、20xx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎。

  三、20xx年10月,我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎,礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。

  四、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質(zhì)課。

  五、指導省級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),省級優(yōu)秀論文5篇,市級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),市級優(yōu)秀論文28篇。

  6、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

  ㈡、藝術(shù)教育方面。

  六、在全國中小學藝術(shù)展演活動中,濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

  七、藝術(shù)教育碩果累累。在國際“P.H.E”大賽活動中,我區(qū)獲特等組織獎。

  八、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎。

  九、在市工會舉辦的`阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫展覽中,誤區(qū)選送的13幅作品全部獲獎。

  一十、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎。

  十一、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有8名教師獲得二等、三等獎。并出書。

  十二、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

  五、教研員的感悟。

 。薄⒃诮涛木诸I(lǐng)導的關(guān)懷下,在寬松的工作環(huán)境里,學會與時俱進,學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭。

 。、用人品去改變他人,帶動一群人投入到教學改革中,用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,燃燒他人。這需要教研員以身作則,從而贏得與眾不同的未來。

 。场⒃谡紊戏e極參加民盟、政協(xié)的各項活動、學習,做好和履行委員的職責,積極參政議政,提交議案和信息。

 。础⒆陨磉存在著一定的問題,還需要努力改正。如、設(shè)計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續(xù)努力,向別人學習。

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)3

  回首xxxx年的藝術(shù)教育工作教學工作,以我區(qū)的藝術(shù)教育的實際情況出發(fā),以藝術(shù)課程和美術(shù)課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務(wù),積極探索、努力學習,為提高美術(shù)教師理論水平和教學研究水平,推進藝術(shù)課程改革,提高我區(qū)美術(shù)教師水平和教育教學質(zhì)量做了一些工作,F(xiàn)簡要回顧如下:

  一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。

  1、繼續(xù)參加省級《中小學美術(shù)大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。并帶領(lǐng)教師參加了省級的全國美育現(xiàn)場會,使美術(shù)教師打開眼界,增長了見識。

  2、參加省級實驗課題《中小學美術(shù)課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與挖掘》的結(jié)題會議,xxxx年5月,接受了省教研員的來阜調(diào)研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。

  二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。

  1、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次,市級美術(shù)教研員,中小學教師培訓四次。通過培訓學習,切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。

  2、針對我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強藝術(shù)學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓,每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術(shù)教研組。發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵各校教師互相聽、評課,以經(jīng)驗教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。一年來,通過教學研討,座談會,論文交流等一系列活動,努力構(gòu)建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制,使美術(shù)教師能及時交流經(jīng)驗、體會,理解藝術(shù)課程目標,了解課改進程,把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術(shù)課程與實驗研究,為美術(shù)教師開辟了寬松的教育教研的路徑。

  三、加強教育教學研究,注重實效。

  1、專題講座

 、佟端囆g(shù)教師必備的素質(zhì)》宋明

 、凇蛾P(guān)于藝術(shù)新課程的對話》、《藝術(shù)課程解讀》。

  ③《設(shè)計與布置xxxx年學年度工作計劃》

 、堋犊偨Y(jié)xxxx年學年度工作》

  2、教材教法講座6次。

  3、組織全區(qū)研究課5節(jié)。

  4、在中華路小學組織市小學美術(shù)第十三界年會,我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流。

  5、下學校及聽課情況:①下學校28所。[中小學]②聽課152節(jié)。[包括在省聽課培訓的節(jié)數(shù)]

  6、召開國家級現(xiàn)場會一次:請楊xx教授、李x教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節(jié)觀摹課。并受到專家好評。

  7、組織骨干教師進行專業(yè)培訓兩次。平請專家教授進行講學,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平。

  四、取得的成績。

 、濉⒔逃虒W方面。

  1、xxxx年4-5月,我區(qū)參加省評優(yōu)課劉揚獲得一等獎

  2、xxxx年6月,我區(qū)5名教師獲省優(yōu)秀論文獎。

  3、xxxx年10月,我區(qū)3名教師代表我市參加省教師技能比賽,[風景寫生大賽]成績優(yōu)異。11種孫向陽獲一等獎,礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。

  4、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優(yōu)質(zhì)課。

  5、指導省級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),省級優(yōu)秀論文5篇,市級優(yōu)質(zhì)課2節(jié),市級優(yōu)秀論文28篇。

 。、《實施新課程標準教研實踐與開發(fā)》課題獲得二等實驗課題。

 、、藝術(shù)教育方面。

  7、在全國中小學藝術(shù)展演活動中,濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。

  8、藝術(shù)教育碩果累累。在國際“P.H.E”大賽活動中,我區(qū)獲特等組織獎。

  9、在全國新世紀杯少兒大賽中我區(qū)榮獲集體二等獎。

  10、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術(shù)節(jié)繪畫展覽中,誤區(qū)選送的

  11、幅作品全部獲獎。

  12、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區(qū)獲優(yōu)秀組織獎。11、在教育部舉辦的.“全國骨干教師繪畫大賽中”我區(qū)有8名教師獲得二等、三等獎。并出書。

  13、零四年又獲得優(yōu)秀政協(xié)提案和優(yōu)秀論文。

  五、教研員的感悟。

  1、在教文局領(lǐng)導的關(guān)懷下,在寬松的工作環(huán)境里,學會與時俱進,學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創(chuàng)新的意識去工作。站排頭。

 。病⒂萌似啡ジ淖兯,帶動一群人投入到教學改革中,用火熱的激情和狀態(tài)去影響他人,燃燒他人。這需要教研員以身作則,從而贏得與眾不同的未來。

  3、在政治上積極參加民盟、政協(xié)的各項活動、學習,做好和履行委員的職責,積極參政議政,提交議案和信息。

 。、自身還存在著一定的問題,還需要努力改正。如、設(shè)計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續(xù)努力,向別人學習。

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)4

  本學期,XX區(qū)中小學美術(shù)學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下,在區(qū)教研會理事、中心組的團結(jié)協(xié)助下,按學期初既定教研計劃,以提高課堂教學效率為重點,以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究活動聯(lián)動為助力,積極推進學科專業(yè)、科研的發(fā)展,重點在課堂、課程、課題研究中展開,加強落實美術(shù)教學“四個意識”,主要完成工作如下。

  一、教研科研工作

  1.本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教學實施的策略研究》和XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》,其中XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究》通過中期檢查,擬定在年底申請結(jié)題。

  2.本人分別到高級中學、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教學的效益》、《新課程改革下高中美術(shù)學科四個意識的教學實施》、《XX區(qū)中小學書法課堂教學的思考》的專題講座。

  3.本人分別在XX區(qū)小學課堂改革現(xiàn)場會上和全區(qū)藝術(shù)教師大會上作了題為《有要求、敢擔當,美育發(fā)展未來可期》、《談美術(shù)教學的四個意識》專題講座。

  4.作為廣州市名師工作室主持人,積極開展各項課例、案例、課題研討活動。

  5.做好了《XX教研》版面設(shè)計和學科論文征稿工作,包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的發(fā)表,以此推進和發(fā)動教師積極參與論文撰寫。

  6.組織了20xx年XX區(qū)美術(shù)教師論文宣讀學術(shù)交流會。

  7.推進網(wǎng)絡(luò)教研成效,發(fā)揮了《XX美術(shù)教研》公眾號平臺宣傳作用,推送了六期的美術(shù)特色課程成果。

  8.教研會林彩球老師主持了區(qū)名師工作室,有十幾位年輕老師參與跟崗學習。

  9.美術(shù)學科老師有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研規(guī)劃課題,其中荔城中學周麗明老師課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪老師的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作輔導研究》獲廣東省教育協(xié)會科技學會立項。

  10.教研會范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個月。

  二、課堂教學情況

  1.積極參與集體調(diào)研和深入調(diào)研,走進常規(guī)課堂教學,本學期一共聽取小學課17節(jié),初中11節(jié)、高中12節(jié),科組座談和交流21所,及時發(fā)現(xiàn)課堂、挖掘課堂、提升課堂的調(diào)研,做好評課的有效性。

  2.分別在高級中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校、XX中學、XX二中、永和中學、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校,組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書法教研活動。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔了公開課。

  3.本人作為廣州市名師工作室主持人,組織了成員承擔了六節(jié)示范課例,其中本人承擔了送課到;顒,課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

  4.到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教育交流活動。

  5.聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)骨干教師開展了學科業(yè)務(wù)培訓,聆聽了華師大華年教授的專題講座。

  6.教研會曾永彬會長、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔了市級公開課。

  7.組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動,課例錄像評比和展示活動。

  三、教師培訓與專業(yè)發(fā)展

  1.參加了廣州市美術(shù)教研員理論學習,聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座。

  2.本人到華師參加了廣州市省級骨干教師第五次第六次集中培訓,其中代表學員作了題為《不忘初心,做有美育情懷的師者》專題發(fā)言。

  3.組織老師參加了全市中小學校美育政策專題培訓,其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術(shù)核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

  4.組織老師參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國畫寫生展,有9名教師作品獲得入選。

  5.組織近200名美術(shù)老師到區(qū)高級中學參加了由基礎(chǔ)教育學科組織的廣州市藝術(shù)重點基地學校(書法)項目展示活動。

  6.組織高中老師參加了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓。

  7.教研會理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學習班。

  8.組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國畫寫生展,有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。

  四、高考工作

  1.成績數(shù)據(jù):XX區(qū)20xx年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人),205分以上234人(含復讀生借讀),上線率為61.4%,最高分261分,250分以上3人。其中文化、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人,上線率58.2%。

  2.亮點:本科雙上線率比去年高,術(shù)科過線的同學文化也上線率高,全區(qū)只有8個同學沒過。美術(shù)總分平均分比去年高,中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科?纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比去年多。黃苑茗同學成績排全省84名,有望被武漢大學錄取,王湙楊同學有望被中央美術(shù)學院錄取。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。

  3.不足:尖子生少,總分最高分比去年低,高分段比率低,?紱]有人過清華大學,中央美術(shù)學院過線同學文化成績偏低,統(tǒng)考成績離沖擊人民大學分數(shù)線失之交臂。

  4.思考:尖子生培養(yǎng)美術(shù)學科應(yīng)該要做的,學校要做的,涉及選材和宣傳發(fā)動,科學培養(yǎng)、引導和指導的策略,比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績的效益。校考培養(yǎng)的效益。美術(shù)生培養(yǎng)的幾個階段:高一、高二、高三,最終是基礎(chǔ)的問題,管理的問題、教研和備考的問題。

  五、美術(shù)類學科競賽

  1.組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計大賽,分別有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導老師一等獎,教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎。

  2.協(xié)助做好了一年一度的XX區(qū)中小學藝術(shù)之星才藝比賽活動。

  3.協(xié)助做好了20xx年XX區(qū)國家義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測藝術(shù)學科的迎檢工作。

  4.組織開展了XX區(qū)美術(shù)課堂教學評比第一階段教學設(shè)計評比工作。

  5.教研會多篇論文獲發(fā)表各級各類雜志,其中吳琪老師的文章《小手大變身》論文在國家級核心刊物《中國中小學美術(shù)》發(fā)表;陳靜茵的論文《舞動星火精靈,傳承火狗文化——“兩軸兩面”框架下鄉(xiāng)村小學美術(shù)教育傳承非遺的探索》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》第195期。本人論文《XX區(qū)中小學美術(shù)教育現(xiàn)狀與對策研究》在《師道·教研》(CN44-1299/G4)發(fā)表;論文《文化傳承下中小學書法教學的實施策略》在《中小學教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《傳統(tǒng)中國山水畫的筆墨表現(xiàn)手法的教學策略》在《中小學教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《美術(shù)核心素養(yǎng)下提高學生美術(shù)閱讀能力的教學策略》在《基礎(chǔ)教育課程》(CN11-5187/G)發(fā)表;文章《區(qū)域聯(lián)動,名師帶動,示范引領(lǐng),共研雙贏》在核心期刊《中國中小學美術(shù)》(CN11-3328/J)第138期發(fā)表;國畫作品《蓮色滿園》在核心期刊《中國中小學美術(shù)》(CN11-3328/J)第140期發(fā)表。

  6.20xx年4月,教研室美術(shù)學科榮獲廣州市師生閱讀素養(yǎng)公益漫畫作品評選優(yōu)秀組織獎。

  7.掛綠小學剪紙工作坊獲廣州市一等獎,省三等獎。

  六、黨務(wù)工作

  協(xié)助支部做好黨建各項宣傳工作、群眾文體活動。其中有到福和中學、崗尾小學、三江二中、清獻園、大埔圍等開展主題性教育活動。

  七、思考與展望

  1.繼續(xù)做好美術(shù)課堂評比,包括錄像課例評選和優(yōu)秀課例展示。

  2.細化課例展示活動的方案,包括簽到、評課、發(fā)言的記錄等。

  3.做好工作室跟崗學習和課題研究的`聯(lián)動活動,重點思考課題成果的整理,做好結(jié)題工作。

  4.做好教師專業(yè)發(fā)展的培訓,特別是課堂教學、課程研發(fā)、課題研究的關(guān)系。做好“四個意識”的教學實施。

  5.做好各學段的教學策略研究。高中重點落實美術(shù)新課程實施,圍繞五大核心素養(yǎng)課程研發(fā)、模塊教學測試的探討,美術(shù)高考效益的探討等;初中特色課程的研發(fā)和藝術(shù)素養(yǎng);小學重點做好成果積累和展示。

  6.啟動綻放課堂,繪美荔鄉(xiāng)——XX區(qū)中小學美術(shù)課程與課堂教學三年行動規(guī)劃實施方案。

  7.聯(lián)動傳統(tǒng)文化教研教學聯(lián)盟活動開展,推進傳統(tǒng)藝術(shù)文化課堂教學的實施。

  8.配合教育系統(tǒng)新春文藝匯演,做好美育特色節(jié)目匯演的籌備。

  9.做好新一屆美術(shù)教研中心組的選拔,做好各學段課例展示活動的選拔和組織。

中小學美術(shù)教研工作總結(jié)5

  本學期,XX區(qū)中小學美術(shù)學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下,在區(qū)教研會理事、中心組的連合幫忙下,按學期初既定教研計劃,以進步講堂教授教化效率為重點,以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究運動聯(lián)動為助力,積極推進學科專業(yè)、科研的成長,重點在講堂、課程、課題研究中展開,增強落實美術(shù)教授教化“四個意識”,主要完成工作如下。

  一、教研科研工作

  1. 本人深入開展廣州市教導科研籌劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教授教化實施的策略研究》和XX區(qū)教導科研籌劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》,此中XX區(qū)教導科研籌劃課題《推進XX區(qū)中小學書法進講堂教授教化的策略研究》通過中期反省,擬定在年底申請結(jié)題。

  2. 本人分手到高檔中學、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術(shù)學科四個意識的教授教化實施》、《XX區(qū)中小學書法講堂教授教化的思考》的專題講座。

  3. 本人分手在XX區(qū)小學講堂革新現(xiàn)場會上和全區(qū)藝術(shù)教師大會上作了題為《有要求、敢擔當,美育成長將來可期》、《談美術(shù)教授教化的四個意識》專題講座。

  4. 作為廣州市名師工作室主持人,積極開展各項課例、案例、課題研討運動。

  5. 做好了《XX教研》版面設(shè)計和學科論文征稿工作,包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的頒發(fā),以此推進和發(fā)動教師積極介入論文撰寫。

  6. 組織了20xx年XX區(qū)美術(shù)教師論文宣讀學術(shù)交流會。

  7. 推進網(wǎng)絡(luò)教研成效,施展了《XX美術(shù)教研》"大眾號平臺鼓吹作用,推送了六期的美術(shù)特色課程成果。

  8. 教研會林彩球先生主持了區(qū)名師工作室,有十幾位年輕先生介入跟崗學習。

  9. 美術(shù)學科先生有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研籌劃課題,此中荔城中學周麗明先生課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作指點研究》獲廣東省教導協(xié)會科技學會立項。

  10. 教研會范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節(jié)市支教三個月。

  二、講堂教授教化環(huán)境

  1. 積極介入集體調(diào)研和深入調(diào)研,走進老例講堂教授教化,本學期一共聽取小學課17節(jié),初中11節(jié)、高中12節(jié),科組座談和交流21所,實時發(fā)明講堂、掘客講堂、晉升講堂的調(diào)研,做好評課的有效性。

  2. 分手在高檔中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校、XX中學、XX二中、永和中學、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校,組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書法教研運動。此中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等先生承擔了公開課。

  3. 本人作為廣州市名師工作室主持人,組織了成員承擔了六節(jié)示范課例,此中本人承擔了送課到校運動,課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

  4. 到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教導交流運動。

  5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)主干教師開展了學科業(yè)務(wù)培訓,聆聽了華師大華年教授的專題講座。

  6. 教研會曾永彬會長、姚婉蘭先生、趙偉坤先生承擔了市級公開課。

  7. 組織先生參加了“一師一優(yōu)課”曬課運動,課例錄像評比和展示運動。

  三、教師培訓與專業(yè)成長

  1. 參加了廣州市美術(shù)教研員理論學習,聆聽了市教研院陳玉萍先生的專題講座。

  2. 本人到華師參加了廣州市省級主干教師第五順序遞次六次集中培訓,此中代表學員作了題為《不忘初心,做有美育情懷的師者》專題談話。

  3. 組織先生參加了全市中小學校美育政策專題培訓,此中聆聽了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術(shù)核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的觀賞及繪畫語言的解讀》的`專題講座。

  4. 組織先生參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國畫寫生展,有9名教師作品得到入選。

  5. 組織近200名美術(shù)先生到區(qū)高檔中學參加了由根基教導學科組織的廣州市藝術(shù)重點基地學校(書法)項目展示運動。

  6. 組織高中先生參加了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓。

  7. 教研會理事李瓊先生參加了廣州市“百千萬名師”學習班。

  8. 組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國畫寫生展,有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。

  四、高考工作

  1. 造詣數(shù)據(jù):XX區(qū)20xx年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人), 205分以上234人(含復讀生借讀),上線率為61.4%,最高分261分,250分以上3人。此中文化、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人,上線率58.2%。

  2. 亮點:本科雙上線率比客歲高,術(shù)科過線的同學文化也上線率高,全區(qū)只有8個同學沒過。美術(shù)總分均勻分比客歲高,中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科?纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比客歲多。黃苑茗同學造詣排全省84名,有望被武漢大學登科,王湙楊同學有望被中央美術(shù)學院登科。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科。

  3. 不夠:尖子生少,總分最高分比客歲低,高分段比率低,?紱]有人過清華大學,中央美術(shù)學院過線同學文化造詣偏低,統(tǒng)考造詣離沖擊人民大學分數(shù)線當面錯過。

  4. 思考:尖子生培養(yǎng)美術(shù)學科應(yīng)該要做的,學校要做的,涉及選材和鼓吹發(fā)動,科學培養(yǎng)、引導和指導的策略,比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益。?寂囵B(yǎng)的效益。美術(shù)生培養(yǎng)的幾個階段:高一、高二、高三,最終是根基的問題,治理的問題、教研和備考的問題。

  五、美術(shù)類學科角逐

  1. 組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計大賽,分手有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導先生一等獎,教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎。

  2. 幫忙做好了一年一度的XX區(qū)中小學藝術(shù)之星才藝比賽運動。

  3. 幫忙做好了20xx年XX區(qū)國家義務(wù)教導階段質(zhì)量監(jiān)測藝術(shù)學科的迎檢工作。

  4. 組織開展了XX區(qū)美術(shù)講堂教授教化評比第一階段教授教化設(shè)計評比工作。