小學(xué)廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)廣播稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)廣播稿 1
開場白：
男：Hello everyone,today is Thursday,I'm happy to see you, Thank you for your listening,
女：大家好，今天是星期二，很高興見到你們，首先謝謝大家的收聽。這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
女: Hello，My name is 鐘. I’m from Class 2,grade 6 男： Hello，My name is 宋. I’m from Class 1,grade 5 男：親愛的老師們，同學(xué)們！大家午間好！
女：隨著這歡快且又熟悉的音樂，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！ 甲：同學(xué)們，從踏進(jìn)校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處；同學(xué)們的每一點進(jìn)步都包含著老師們的心血！千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。我們要對辛勤工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了！就是再復(fù)雜的加減乘除，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)！最華麗的詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
乙：今天的'佳作欣賞將為大家?guī)硪黄督處燀灐?/p>
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花? 甲：啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，
清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
乙：同學(xué)們，是誰教給我們知識，是誰教給我們做人的道路，又是誰為我們上課，改作業(yè)，關(guān)心我們的成長。是我們身邊的老師。正因為有了他們，我們的世界才更加的美麗，正因為有了他們，我們的世界才更加的開闊。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這是我們最想對您說的話
音 樂
甲：英語現(xiàn)在是我們同學(xué)都有所接觸的一門學(xué)科，那么同學(xué)們喜歡嗎？
乙：在今天的英語天地里，我們將為大家?guī)硪黄《涛摹?》
音 樂
甲：今天的健康知識為大家?guī)淼氖?--中毒的預(yù)防與急救
乙：首先食物中毒是怎么回事
食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細(xì)菌的食物，而引起的疾病。
甲：食物中毒的共同特點是：(1)突然發(fā)病。一般在食用被污染食品后1～2小時到一日內(nèi)。吃同一來源食物的人群可引起集體食物中毒，但由于各人體質(zhì)不同，適應(yīng)能力有強(qiáng)弱，發(fā)病也有先后。
乙：(2)一般特征是：惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，與急性腸炎基本相似。嚴(yán)重的伴有發(fā)燒、脫水、心血管機(jī)能障礙甚至死亡。
甲：(3)誤食化學(xué)類毒物，或吃了噴灑過劇毒農(nóng)藥的蔬菜、果 品，會導(dǎo)致血液和神經(jīng)系統(tǒng)的中毒，出現(xiàn)抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴(yán)重癥狀。 乙：發(fā)生食物中毒怎么辦？
(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發(fā)作，此時應(yīng)全家上醫(yī)院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫(yī)治越早越好，切莫延誤時間。
甲：(2)如果孩子一人在家，發(fā)現(xiàn)上述癥述，要立即報告家長；若病勢過猛，即
敲鄰居家門，請求幫助送往醫(yī)院，必要時 爬也要爬出門外，至有人過往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發(fā)現(xiàn)。
乙：(3)如果發(fā)現(xiàn)孩子誤食毒品，一面派人叫救護(hù)車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。
甲：(4)當(dāng)經(jīng)醫(yī)生診斷確認(rèn)為食物中毒，要向衛(wèi)生局或衛(wèi)生防疫站等有關(guān)單位報告詳細(xì)情況．吃了何種食品，從何處購 買，以便及時控制中毒現(xiàn)象的蔓延。
乙：(5)保存吃剩的食品，等待食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、防疫站等有關(guān)單位進(jìn)行化驗，然后再妥善處理殘食和對餐具等物品進(jìn)行消毒。
甲：怎樣預(yù)防食物中毒 ？(1)不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品，不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品。 、
乙：(2)買回來的蔬菜要在清水里浸泡半小時或更長時間，并多換幾次水．要洗得干凈，以防農(nóng)藥對身體危害。
甲：(3)教育孩子不要到無證攤販處買食品，不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期限等商標(biāo)不符合規(guī)范的罐頭食品和其他包裝食品。
乙：(4)生熟食品要分開，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開，做到專用，餐具要及時洗擦干凈，有消毒條件的要經(jīng)常消毒。
結(jié)束語
甲：同學(xué)們，春天已來臨，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
乙：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)廣播稿 2
————放飛夢想“中華魂”主題教育
第 期
播放開播曲
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是張晗
乙：我是姚可瑩，祝大家午間愉快！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主要內(nèi)容是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙：也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
甲：尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
乙：尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
甲：尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
乙：尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的`，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。
甲：一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補給下。人生有多少不精彩。
乙：要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水??
甲：接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。
請欣賞《故事會》劉洋：中華女子飛天第一人
乙：朗讀（詳細(xì)材料見書P13）
甲：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
小學(xué)廣播稿 3
——環(huán)境
第 期
《開播曲》（播放）
【甲】付出一份真誠，打造愛的世界，
【乙】帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行，
【合】柳河中心小學(xué)校園之聲廣播又與大家見面啦！
【甲】親愛的同學(xué)們！
【乙】敬愛的老師們！
【甲】大家中午好！我是你的好朋友（馬佳賀 ）。
【乙】我是你的的好朋友（龐茗文）。
【甲】本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是：“環(huán)境”。
【乙】在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的`.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.
【甲】比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
【甲】在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)
小學(xué)廣播稿 4
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
二、明來歷
甲：都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別xxx年了！
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，您知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀！您的知識面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！��！happy new year!!
三、說風(fēng)俗
乙：咦，說起元旦，您知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來您肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好�。�
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋�！薄�
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：您說得有理，回憶這一年中，給過您溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。下面，就請欣賞何欽同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，您們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，您們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們，您們都是快樂的一代
展開理想的`翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝您們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有您，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有您，老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
您總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
您總是在我身旁
照耀永恒的明光
您帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
您帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有您日子更有意義
感謝有您生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過
千言萬語 都無法表達(dá)我的心意
只有衷心的對您 說一聲
謝謝您 老師
您帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
您帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有您日子更有意義
感謝有您生命充滿漣漪
乙：感謝有您，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開您的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四南ば暮亲o(hù)。一切，因為有您！
五、結(jié)束語
甲：同學(xué)們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恒的
甲：前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的xxx年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中說再見！
甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。
合：再見！
小學(xué)廣播稿 5
13：25播出開始曲：《蟲兒飛》
13：30
�。信┯H愛的老師們，同學(xué)們，大家好。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
�。校┪沂遣ヒ魡T：
�。ㄅ┪沂遣ヒ魡T：
�。校┬侣劜屎缣�，校園新風(fēng)尚！
您現(xiàn)在收聽的是：“新聞彩虹堂 ”欄目，放《人人叫我好兒童》
�。ㄅ�
接下來的節(jié)目是：“作文太陽雨 ”
我們青少年應(yīng)該怎樣呢？下面我們先來聽首歌。放歌《少年少年，我們的春天》
�。校┙】导佑驼荆砷L好伙伴！ 下面的節(jié)目是：“健康加油站”播放《Hey Hey Hey!》
手指腳趾多揉揉，失眠頭痛不用愁。常揉拇指健大腦，常揉食指胃腸好。常揉中指能強(qiáng)心，常揉環(huán)指肝平安。常揉小指壯雙腎。十指對力強(qiáng)心臟，雙手對插頭腦清，旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)通經(jīng)脈，反掌伸展松筋骨，揉揉十指祛頭痛，按摩四關(guān)行氣血，搖肩轉(zhuǎn)膊松頸椎，甲角切切精神爽。
�。ㄅ┬恼Z幽默盒，讓你更快樂！
最后收聽的是：“心語幽默盒”欄目，放歌《開心常歡笑》
一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎冬僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，冬僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。 這個故事告訴我們：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的.敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當(dāng)你躺在糞堆里時，最好把你的嘴閉上。
�。校ㄅ⿻r間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站校園之聲節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。
�。ńY(jié)束曲）：（光陰故事）
小學(xué)廣播稿 6
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過幾天，就是我們自己的節(jié)日啦�！傲弧眹H兒童節(jié)就要到了。
同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?
聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對社會各界及親人的無限的無限的關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的`目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
小學(xué)廣播稿 7
親愛的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對��！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
（xxx），你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮��！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎？
甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的.信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
乙；真是聽君一席話——勝讀十年書��！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
甲：接下來是佳文共賞欄目
乙：今天我為大家朗讀的是五（2）班xxx的作品
甲：這位同學(xué)作文寫的真好，下面就請大家欣賞每周一歌（放音樂）
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿
乙：本次播音到此結(jié)束，
齊：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)廣播稿 8
————放飛夢想“中華魂”主題教育
第 期
播放開播曲
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。
甲：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是宋鑫
乙：我是毛文凱，祝大家午間愉快！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
甲：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。 乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
甲：金色的童年，沉淀著兒時的.快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~
乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
甲：理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
乙：當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧!
乙：接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。請欣賞《故事會》——同一個世界，同一個夢想
【乙】朗讀（詳細(xì)材料見書PXX）
乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
小學(xué)廣播稿 9
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!
甲：我是今天的主持人戴玉琪。
乙：我是主持人小杰。網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲：小小校園氣象站，溫馨提示每一天。每日，氣象小組學(xué)生早早來到學(xué)校，拿著氣象記錄表，堅持對天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫進(jìn)行認(rèn)真測量和記錄，并向全校師生公布每日的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺行動。
乙：周二，如東雜技團(tuán)的演員們?yōu)樾『ＰW(xué)全體師生表演了精彩的雜技、魔術(shù)等節(jié)目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆，博得了全體師生的陣陣掌聲。
甲：小杰，四月是個春暖花開的'季節(jié)，你還知道四月是個什么月嗎?
乙：我知道，四月是全國愛國衛(wèi)生月。
甲：是的，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見小知識。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每一年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙：世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性�？股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病，比如;感冒炎癥，就會去醫(yī)院掛青霉素，吃頭孢菌素。但是長期使用，我們會發(fā)現(xiàn)，作用不大，就要加大劑量，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛(wèi)生組織建議各國落實醫(yī)院感染控制措施，加強(qiáng)有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國家政策，從而減少細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機(jī)會。
甲：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。
乙：我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮�，中午吃的飽，晚上吃的少。說的就是良好的飲食規(guī)律。因此健康長壽要把好“病從口入”關(guān)。同學(xué)記住這四句話：飲食搭配好，少葷多素要記牢，暴飲偏食要改進(jìn)，病從口入嚴(yán)防守。
甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但是如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩�。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點：
乙：個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
甲：餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺)，吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩�；蚵糜钨徺I飲料、食品時，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。主要預(yù)防措施包括：
甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，唯有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時去接種。
甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講，因為自然界中的過敏源有很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物等。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;：
為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>
小學(xué)廣播稿 10
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，校園廣播稿。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的'書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
小學(xué)廣播稿 11
播放歌曲《今天是你的生日》：
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五（1）班主辦，我是主持人我是主持人，歡迎大家的收聽：
【男】在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
【女】在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈，
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
【合】這就是我們的祖國——中國！
【女】金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國58年華誕，，讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱，衰老，而今卻變得這樣年輕，豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁，多病，而今卻變得這樣健壯，樂觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
【女】請聽詩朗誦《共和國前進(jìn)的足跡》——
A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
B：找到了，找到了！答案就在父輩的`雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
C：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進(jìn)新時代》唱出了必勝的信心，國歌，隊歌表達(dá)了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
D：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
AB：共和國走過輝煌的五十八年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過五十年，祖國的面貌一定會有新的巨變。
CD：這宏偉藍(lán)圖由誰來描繪
合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強(qiáng)國！
【男】今年的祖國，又是一個嶄新的面貌
【女】我們迎來了奧運的前奏曲，8月8日的奧運倒計時
【男】是啊，北京奧運的福娃，大家都知道，但這又是怎么來的呢
【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹。
奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼，和平，積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚，大熊貓，藏羚羊，燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字："貝貝"，"晶晶"，"歡歡"，"迎迎"和"妮妮"，在中國，疊音名字是對孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。注冊公司
奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋，森林，火，大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
將祝福帶往世界各個角落
很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng)。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮，歡樂，激情，健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運盛典。
【男】1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
【女】1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！
【男】1997，她迎來了紫荊花的清香，
【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
小學(xué)廣播稿 12
親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，鹿鳴聲聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
今天為大家主持的是五（4）中隊。我是主持人 （ ）。 我是主持人（ ）。
我是主持人（ ）。
（ ）你能背上幾句讀書的名言嗎？
那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
你還挺不錯啊！
當(dāng)然啦！
咱們言歸正傳吧！ 聽到這里，同學(xué)們都猜到我們這次廣播的主題了嗎？對，是讀書。
準(zhǔn)備好你的耳朵了嗎？精彩節(jié)目馬上要開始了！
音樂
新聞需時時聽，得刻刻關(guān)注，先讓我們進(jìn)入“新聞即時貼”欄目。 今天的“新聞即時貼”讓我們來關(guān)注學(xué)校豐富多彩的讀書活動。 開學(xué)不久，校長室向全校發(fā)出了創(chuàng)建“書香校園”活動的號召，各班立即行動了起來。
讓我們一起去看一看各班的實施情況吧。
看，我們五4班的教室里可安靜了，同學(xué)們正利用午自習(xí)時間閱讀《青銅葵花》呢。他們時而圈圈畫畫，時而奮筆疾書，時而會心一笑，完全沉浸到書的世界里去了。
在上周的閱讀課上，我們還開展“班級讀書會”呢，討論的是《三國演義》。周瑜的狹隘，張飛的勇猛，關(guān)羽的重義，劉備的納賢，孔明
的睿智，都在同學(xué)們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。 瞧，這是一年級的教室，可愛的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時光捧著《小豬唏哩呼嚕》在放聲朗讀呢。看他們那搖頭晃腦的樣子，都被可愛善良的唏哩呼嚕吸引住了。
�。ㄒ魳罚ㄗx書郎）
是啊，讀書活動使我們的校園溢滿書香。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的`寬廣；不讀書，不知道知識的力量。
書——可真是我們的好朋友��！我想起了一首有關(guān)書的小詩，與大家一起分享。
我讀書，我快樂
�。� ）書， （音樂）
是什么？
它是人類精神的糧食，
是人類進(jìn)步的階梯。
�。� ）書，
是什么？
它是黃河母親，
哺育著千千萬萬個孩子
�。� ）書，
是什么？
它是人類靈魂的鑰匙，
開啟著智慧之門。
�。� ）書，
是什么？
它是藍(lán)湛湛的天空，
讓我們這些小鳥自由飛翔。
�。� ）書，
是什么？
它是神秘的太空，
等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
（合）因為我讀書，所以我快樂！
音樂
�。� ）昨天有人問我一個問題：如何能更有效地進(jìn)行課外閱讀? 下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
清晨是閱讀的最佳時機(jī)，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”。
當(dāng)你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的 印象，最好是做筆記。
如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記住。 對，如果我們能掌握了這些方法，讀書效率一定會大大提高。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
在這里，在這里五4班62位同學(xué)倡議大家努力做到以下幾點：
1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，
言語無味�！弊x書能使人充實。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
結(jié)尾音樂
歡樂的時光總是那么的短暫，又到了跟大家說再見的時候。謝謝大家收聽
小學(xué)廣播稿 13
老師們、同學(xué)們：大家中午好!
今天我們將和大家一起來小學(xué)生們怎樣保持心理健康。
現(xiàn)在，當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的， 每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好， 那情況恐怕 就有點兒“慘”了:老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲。現(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非 常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面 的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢?
一、首先增強(qiáng)自信克服自卑。
有 這樣一個小學(xué)生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子， 會干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不 敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交 道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不 帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗 想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。
從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理。
自卑心理是指一個人嚴(yán)重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當(dāng)而逐漸形成的'，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現(xiàn):
1.遇到困難時，首先懷疑自己的能力。
2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3.常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。
4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。
有自信心的表現(xiàn)如下：
1.相信自己經(jīng)過努力，一定可以把事情做好。
2.對自己的能力有比較正確的估計。
3.不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。
當(dāng)我們樹立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。
二、其次要意志堅強(qiáng)克服困難。
現(xiàn) 在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件 優(yōu)越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界 就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生 活創(chuàng)造了有利條件;另一方面，好的環(huán)境又使自 己難以體驗到困難與挫折。
害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點：
1.學(xué)習(xí)成績不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。
2.做事不能 做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。
3.遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。
那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就 是有堅強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。
意志是什么呢?意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中 的心理狀態(tài)。在這個過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性， 有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。
歸納起來，有意志、有堅持性的表現(xiàn)有如下幾點:
1.對自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價值的，而且是能 夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅持到底，把事情做完。
2.不怕困難，并且千方百計地去克服困難。
3.善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 最終達(dá)到目的。
不 怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們 攀登時，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山 路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極 限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無 限風(fēng)光了!
那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅強(qiáng)意志， 可以:
1.從短時間開始，向長期過渡。
2.從老師、家長的督促開始，向自覺堅持做事過渡。 我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺地意識到應(yīng)該主動克服困難培養(yǎng)堅強(qiáng)意志，那么任何艱難險阻都是可以戰(zhàn)勝的。
此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!
總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面 對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希 望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。
今天的廣播到此結(jié)束，下次再見!
小學(xué)廣播稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。
為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時刻增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆。
無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的`義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家!
小學(xué)廣播稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是天文社前社長，高二4班的朱xx。今天我演講的題目是：堅持夢想，揚帆起航。
剛才大家也看到了天文社社員們在今年天文奧賽中的優(yōu)異成績，值得一提的是，本次比賽我校共六人參賽，六人全部獲得省級以上獎項，更有一人，也就是他，入選了福建省省隊并參加了在云南舉辦的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績在廈門市，乃至在福建省也是十分突出的。這離不開近一年來天文社的所有社員在追尋夢想的道路上付出的汗水和努力，也離不開學(xué)校提供的良好的社團(tuán)氛圍和老師們對社團(tuán)活動的大力支持。
可能你愛好觀測，而我更偏愛天體物理，但這沒有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結(jié)交益友，互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀測，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火，在寧靜的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時有流星劃過，在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的活動都能讓參加的同學(xué)們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙 38億年來留下的點滴精華，找尋大自然中最淳樸的真理。
天文社從xx年6月林xx同學(xué)創(chuàng)社至今才過去不到兩個年頭，已吸納了 79名社員。今年是我們第一次組織參賽，就取得了如此傲人的成績。最重要的還是我們每一個人對自己天文夢的一份執(zhí)著。德國哲學(xué)家黑格爾曾說過：“一個民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個民族才有希望。如果一個民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個民族是沒有未來的�！逼鋵崳恳粋�人都有這樣一份對神秘宇宙的好奇。誰沒有在一個晴朗的夜晚，偶爾抬頭望著天，為星宿的`閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢?對神秘宇宙的好奇，便是人們探索自然的原動力。正是因為這種世界各地人們對于宇宙探索的好奇與向往，人類的潛能被進(jìn)一步激發(fā)了出來�？萍妓揭搽S著人們對自然的探索不斷提高。我們正是懷著這樣的理想?yún)⒓恿颂煳膴W賽。大家可能會想，臺上這些同學(xué)肯定都對天文有著長時間的積累和深厚的功底，其實不然，熟悉我們的人可能會知道，我們之中的大部分人，包括我自己，在剛?cè)肷鐣r，對天文也是知之甚少。我們所擁有的，只是那一份對天文的無限熱愛與不懈追求。同學(xué)們在一次次的奧賽培訓(xùn)中，對天文有了更深入的了解，更全面的認(rèn)識。而我本人也在每一次對課程的選擇和準(zhǔn)備中，不斷地鞏固所學(xué)，加深理解。半個學(xué)期下來，我便對自己的天文知識儲備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣，不斷激勵自己，在自己的興趣之路上堅持走下去。為自己的夢想而奮斗，難道不是一件快樂的事情嗎?
最后用溫總理的一首詩《仰望星空》來結(jié)尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎�！�
夢想的廣播稿
夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國的抱負(fù)，又或許是翱翔藍(lán)天的向往，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現(xiàn)它，成就它。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
大廈巍然屹立，是因為有堅強(qiáng)的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢不是斷了線的風(fēng)箏，夢是實實在在地握在我們的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
追逐夢想，尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會使夢想散發(fā)出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
本期的節(jié)目到此結(jié)束，我們下期再見。
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