少年的你觀后感
在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的少年的你觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
少年的你觀后感1
周冬雨太靈了，各種情緒的表達(dá)游刃有余，比七月與安生更上了一層，在我這里以后她就是質(zhì)量保證。小北哥太苦又太溫暖了，他的出現(xiàn)給陳念帶來(lái)了光，兩個(gè)人的`共生關(guān)系讓人不禁感嘆，他們是少年呀。關(guān)于影片的主題——校園霸凌。
曾經(jīng)的我是參與者，在當(dāng)時(shí)看來(lái)只是“隨大流”不和他做朋友。我很抱歉當(dāng)時(shí)不懂換位思考，同時(shí)也很難過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有人說(shuō)那種做法的錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，所有人都覺(jué)得這種做法是正常的，別人怎么愿意和其他同學(xué)交朋友，就不愿意和他，肯定是他自己的原因�，F(xiàn)在再看，當(dāng)時(shí)我們的做法肯定給他帶來(lái)了不可磨滅的傷害，對(duì)不起，真的對(duì)不起。
大人應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓他們從小學(xué)會(huì)換位思考，讓他們意識(shí)到一些“隨大流”的“玩笑”、行為是校園霸凌，是會(huì)給別人帶來(lái)傷害的行為。
少年的你觀后感2
電影《少年的你》在豆瓣評(píng)分8.7分，其中有不少粉絲濾鏡給的全五星，真實(shí)評(píng)分如何還有待后續(xù)觀察，不過(guò)網(wǎng)上已經(jīng)口碑爆棚，不涉及劇透，都在說(shuō)易烊千璽和周冬雨演得好!尤其易烊千璽給人驚喜，易烊千璽這波穩(wěn)了啊。
《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān)，這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功，因?yàn)樯嫌持筮�有口碑這一塊，要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的。在《少年的'你》上映之后，觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐，原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。
制作班底是《七月與安生》的原班人馬，女主是由金馬影后周冬雨出演，唯一的可能出問(wèn)題的地方就是男主易烊千璽了，畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的時(shí)候還沒(méi)有接受過(guò)演技方面專業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后，這個(gè)問(wèn)題也是蕩然無(wú)存了，因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià)，《少年的你》成功完成了五星刷屏，這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!
少年的你觀后感3
《少年的你》影評(píng)：陳念欠小北一次
如果這個(gè)世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來(lái)嗎？面對(duì)女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復(fù)也是反擊。
被校園霸凌的陳念在求助的時(shí)，家長(zhǎng)缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人，只有一個(gè)自身難保的.少年挺身而出。
反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個(gè)被懷疑的對(duì)象，所有人都來(lái)質(zhì)問(wèn)她你受到欺負(fù)時(shí)為什么不報(bào)警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的狀況。
多么諷刺？！陳念在被魏來(lái)一眾人等追殺到無(wú)處可逃時(shí)，求助電話是無(wú)人接聽(tīng)的，當(dāng)她躲垃圾箱里不敢出聲時(shí)，電話應(yīng)時(shí)想起，若不是那位幫兇的惻隱之心。
恐怕陳念早就萬(wàn)劫不復(fù)了吧！最危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)人能保護(hù)她，跑路的母親不能，有理想的警察不能，學(xué)校不能。
電影《少年的你》
成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬(wàn)，可獲得分紅23、2萬(wàn)。
騰訊網(wǎng)播量1、8億�？色@得分紅15萬(wàn)左右。
共計(jì)分紅38、2萬(wàn)。
你還在等什么！�。�
少年的你觀后感4
在最近上映了一部有校園暴力的電影，名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及周冬雨領(lǐng)銜主演。
在昨天去電影院觀看了這部電影，我的感觸頗深。
電影主要講述了高考前夕的一場(chǎng)校園意外，胡小蝶跳樓自殺，而改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。陳念是學(xué)校的優(yōu)等生，只想考上北京乃至全國(guó)最好的'大學(xué)。同班同學(xué)的意外墜樓，牽扯出的故事也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中，她在最無(wú)助的時(shí)候一個(gè)名叫小北的少年進(jìn)入了她的生活。
在看這場(chǎng)電影，使我的心一直跟著劇情，緊張著，這是因?yàn)樾@暴力引發(fā)的一系列事情，影片最后，小北和陳念刑滿釋放，小北仍然在后面保護(hù)著她。
影片充分體現(xiàn)校園暴力，給學(xué)生的心靈上的傷害和身體上的傷害有多么大！保護(hù)校園安全，為了避免再有這樣的事情發(fā)生，從你我做起。
少年的你觀后感5
《少年的你》的成功，離不開(kāi)周冬雨和易烊千璽兩位主演的表現(xiàn)，兩位的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。
作為年輕女演員中的“演技擔(dān)當(dāng)”，周冬雨奉獻(xiàn)出上佳表演，也是在人們意料之中;對(duì)于第一次主演電影，且當(dāng)時(shí)尚未高考的易烊千璽來(lái)說(shuō)，他演的小北就讓人驚喜，可見(jiàn)其天賦。
說(shuō)起來(lái)，周冬雨和易烊千璽并非是導(dǎo)演曾國(guó)祥和監(jiān)制許月珍的首選。他們雖然和周冬雨合作過(guò)《七月與安生》，對(duì)周冬雨的實(shí)力有了解，但是一開(kāi)始，還是打算找年輕的演員來(lái)扮演高三學(xué)生。只是在一番尋找之后，還是覺(jué)得周冬雨最為合適。
周冬雨是公認(rèn)的“無(wú)齡感”女演員，出演高中生并無(wú)裝嫩之感，瘦小的身體里蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的.力量。易烊千璽雖可算是頂級(jí)“流量明星”，導(dǎo)演曾國(guó)祥透露，在影片開(kāi)拍大概一年前第一次見(jiàn)千璽時(shí)，覺(jué)得他比較像一個(gè)小孩，過(guò)了半年多，曾國(guó)祥偶然看到易烊千璽的照片，感覺(jué)他成熟了很多，“突然間覺(jué)得他會(huì)很適合演小北這個(gè)角色。再見(jiàn)之后就定了他來(lái)演�！�
易烊千璽的眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊:“他懂角色的孤獨(dú)，所以眼睛里有感情�！�
少年的你觀后感6
“高考完，我們就變成大人了。但是從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課教過(guò)我們，如何變成大人�！�
“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂(lè)園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達(dá)成的日子那么美好，然而，當(dāng)鏡頭切換到一個(gè)沉默不語(yǔ)的小姑娘身上時(shí)，隨著講臺(tái)上陳念的目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時(shí)一場(chǎng)屬于少年的`揪心故事，才真正開(kāi)始。
影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長(zhǎng)線。用詞連接成的校園暴力就是一個(gè)巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
整部電影從未提一個(gè)“愛(ài)”字，但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛(ài)。少年心中純粹的愛(ài)，肆無(wú)忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛(ài)仿佛天地可鑒，日月可表。
希望這個(gè)世界多一點(diǎn)善意，少一點(diǎn)冷酷暴力。
少年的你觀后感7
孝心是什么？我看完《最美孝心少年》后解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。孝心就是關(guān)愛(ài)父母，父母很勞累，要多關(guān)心他們的身體；孝心就是吃苦，幫父母做力所能及的事情。只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的去做，就是孝心的'體現(xiàn)。
看了《最美孝心少年》，我不禁想起了羊羔跪乳這個(gè)故事，講述的是羊羔小時(shí)候常常被媽媽照顧，長(zhǎng)大后為報(bào)恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的故事，講的是烏鴉小時(shí)候媽媽喂它吃蟲，長(zhǎng)大后小烏鴉捕蟲喂媽媽。從這兩個(gè)故事中我們都能深深體會(huì)到“孝”的含義。
我不禁有些自愧，看著電視上的那些跟我同齡的孩子，他們小小年紀(jì)，卻去林中砍樹(shù)、在街上賣報(bào)紙掙錢，為父母洗腳、穿衣，而我身在福中卻想不到這些，一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。
孔子說(shuō)：“愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德，更是品德高尚的標(biāo)志，所以讓我們一起孝敬父母吧。
少年的你觀后感8
今天我看了最美孝心少年，看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒，又教媽媽說(shuō)話。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì)，少年還是不放棄，終于有一天發(fā)生了奇跡，媽媽開(kāi)口說(shuō)話了。我看到這里流出了眼淚，我覺(jué)得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會(huì)孝敬父母，幫媽媽洗碗掃地，但我還是不及這位少年為媽媽做的.事情。我要像他好好學(xué)習(xí)，也要像這些孝心少年們學(xué)習(xí)。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。在平常生活中，父母呼喚應(yīng)及時(shí)回答，父母交代的事情要立刻去做，不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的心來(lái)孝敬父母。和這些孝心少年比比，我們生活是多么的幸福啊！但我們不能只顧吃喝玩樂(lè)，要學(xué)習(xí)他們，好好孝敬父母，好好學(xué)習(xí)天天向上！
少年的你觀后感9
我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。
看完電影《少年的你》后，陳念英語(yǔ)課本上的這句話給我留下了很深的印象�！渡倌甑哪恪愤@部電影講述了一個(gè)叫陳念的女孩在學(xué)校被欺負(fù)，遇到了一個(gè)叫小北的'男孩，小北熱心幫助陳念的故事。
電影中我印象最深刻的一幕是陳念在放學(xué)回家的路上被一幫同學(xué)欺負(fù)。那幫人把陳念的頭發(fā)剪掉，還扒下陳念的衣服，給陳念拍裸身照，雖然旁邊站了一大堆人，但是，大家都只會(huì)起哄，并沒(méi)有一個(gè)人去幫助陳念。
還有就是排球課上沒(méi)有一個(gè)人給陳念傳球，就在陳念出門的剎那間，三個(gè)女生還把排球往陳念身上亂砸，陳念無(wú)奈地喊：“有完沒(méi)完了？”但三個(gè)女生不但沒(méi)有收手，還變本加厲，在下樓時(shí)故意把陳念推下樓梯。不過(guò)這些事情陳念根本就沒(méi)有告訴媽媽。
我覺(jué)得陳念做得不對(duì)，在學(xué)校被欺負(fù)了就應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)，否則，別人會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，而且比上一次更狠。當(dāng)他們剪陳念的頭發(fā)時(shí)，旁邊那些只會(huì)起哄的人做得也不對(duì)，他們看到同學(xué)被欺負(fù)后，應(yīng)該在能保護(hù)好自己的情況下幫助陳念，而不能只是圍觀起哄。老師家長(zhǎng)也應(yīng)該多關(guān)注孩子，要與孩子多溝通，這樣孩子才能健康成長(zhǎng)。
少年的你觀后感10
自認(rèn)為我算是一個(gè)正能量滿滿的人，我喜歡看有深度的反應(yīng)社會(huì)的片子，尤其是貼近群眾生活的，關(guān)于校園暴力的這種片子，我最初還看過(guò)當(dāng)悲傷逆流成河，也是一部非常棒的作品，看完后人的內(nèi)心十分壓抑，有時(shí)候，影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們，正因?yàn)槲覀儾粔蛴赂遥瑳](méi)有反抗的勇氣與決心，我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。
這部電影給我的感受就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué)，雖然到處都是陰霾，但是能讓人看到希望是存在的，男女主角經(jīng)歷過(guò)那么多的坎坷與痛苦，結(jié)局卻溫暖的想哭。我覺(jué)得這部電影里最有意義之處在于里面想表達(dá)的孩子的教育問(wèn)題，如何引導(dǎo)他們的'成長(zhǎng)方向是值得引人深思的。
有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景，一是男主角騎著車載著女主角，少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護(hù)她，為了避免大家對(duì)女主角有看法躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景，非常貼近現(xiàn)實(shí)，總的來(lái)說(shuō)，這是一部很值得觀看的電影，我也二刷了，很感動(dòng)！
題外話：第一次看易烊千璽的作品，對(duì)他有了新的改觀，他是一個(gè)很優(yōu)秀的藝人，非常值得欣賞。
少年的你觀后感11
曾國(guó)祥好得有點(diǎn)不能理解了，他是用什么意識(shí)拍出模擬考試結(jié)束后全班按分?jǐn)?shù)重新排座位然后整個(gè)班級(jí)在那搬桌搬椅搬來(lái)搬去的，他怎么知道這么多大陸青少年不自覺(jué)的常識(shí)的?并且搬桌子的形態(tài)和校外不良少年打麻將做成生存質(zhì)感上的呼應(yīng)，生而圍困，出局即亡�！渡倌甑哪恪愤h(yuǎn)不是反欺凌所覆蓋得了的，成人毒雞湯的灌輸(長(zhǎng)大就是一場(chǎng)跳水)，青春期微妙的.問(wèn)候(熱不熱?硬不硬?)，驚悚元素活學(xué)活用(開(kāi)場(chǎng)自殺戲調(diào)度)，剪輯上的神功(高考試卷開(kāi)封鏡頭切挖掘機(jī)鏡頭)，有點(diǎn)超出想象了。和導(dǎo)演的神奇一起起步的還有周冬雨開(kāi)掛三年的神演技，到現(xiàn)在真實(shí)的不可阻擋了，越是需要封閉空間上的情緒，死角中被制壓的求生欲，越是能調(diào)動(dòng)起來(lái)，她所有的笑著哭或哭著笑都是最多義的，還有她特別經(jīng)得起卡在額頭到下巴的大特寫，她是表演堅(jiān)定的弱者的天才。
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今天我觀看了《最美孝心少年》，非常感動(dòng)，一邊流著眼淚，一邊慶幸著中華有著這樣孝順的孩子。其中徐煜岑，這個(gè)年齡僅僅只有十幾歲的孩子，卻讓我感觸最深他能在媽媽的床頭放一支錄音筆，不知疲倦地、一遍又一遍地說(shuō)道：”媽媽你快醒醒……”。然而，他媽媽奇跡般的醒來(lái)之后，卻永遠(yuǎn)不能像正常人一樣溝通了。但徐煜岑卻當(dāng)起了他的媽媽的老師，從最簡(jiǎn)單的.開(kāi)始……
再看看我們?cè)诩�，就算還會(huì)做點(diǎn)兒力所能及的事情，但媽媽有一個(gè)字不小心讀錯(cuò)了，就會(huì)大聲呵斥:“不是這么讀的……”一點(diǎn)耐心都沒(méi)，不禁心中襲來(lái)一種慚愧。
想到這里，我又想起另外一名孝心少年，王帥康。他為了讓家里人日子過(guò)得好些，他每天一有空，就去撿空瓶子。他天生視力不好，撿瓶子似乎也比我們困難許多。瓶子撿起來(lái)后統(tǒng)統(tǒng)賣掉，然后又跑回去照顧奶奶。
“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志”。這句話的意思是孝子的孝心體現(xiàn)在讓被孝敬的人快樂(lè)，不要做違背他意愿的事情。的確如此，孝心少年們?nèi)绱诵㈨�，難道不是想讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心嗎?
少年的你觀后感13
17歲的年齡，意味著什么，像花一樣的年紀(jì)，處處洋溢著青春和奔放。
電影從高中生高考為切入點(diǎn)，在一個(gè)班上，形形色色不同的學(xué)生群體，每個(gè)人身上寄托著家庭的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬。但是17歲又意味著叛逆，意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現(xiàn)了主角的絕望和無(wú)助。在被同學(xué)欺凌時(shí)，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門前的惶恐，在過(guò)失誤殺同學(xué)時(shí)，心里的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的`前程舍身頂罪時(shí)，內(nèi)心的斗爭(zhēng)和人性的參悟電影整個(gè)色調(diào)陰暗和壓抑，無(wú)不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上，綁在她家門口的雛菊花，以及不論主角走哪里，男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的安全感。
我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對(duì)高考才能改變她的人生命運(yùn)，她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì)墜落。高考
像是通往成人世界的大門，只要邁過(guò)去，受再大的史難又如何？
雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許，那種在夢(mèng)想破碎后對(duì)幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂(lè)凈土！愿大家面對(duì)校園暴力欺凌，不再沉默！
少年的你觀后感14
最近熱映《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事。《少年的你》的'首要意義是，它較之于之前關(guān)注校園欺凌的電影更進(jìn)一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質(zhì)惡劣，但多數(shù)施暴學(xué)生因“未成年”“口頭批評(píng)教育”為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。
當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，多說(shuō)幾句，多問(wèn)幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個(gè)孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個(gè)攻堅(jiān)克難的過(guò)程，無(wú)論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人，幫助他人。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
少年的你觀后感15
前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。
這是一部反映校園暴力的電影。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時(shí)光，可是黑暗總是悄無(wú)聲息的，并在每個(gè)陽(yáng)光少年的背后都會(huì)有陰影，就像影片中表達(dá)的，誰(shuí)都是校園暴力的`受害者，誰(shuí)又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對(duì)胡小蝶的求助不理睬，魏萊對(duì)原生家庭的恐懼，魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害，還有學(xué)校對(duì)施暴者的寬容。我認(rèn)為所有人都有錯(cuò)，都活在陰暗的陰溝里。
當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，她反問(wèn)道：“如果世界是這樣的，你還敢把你的孩子生下來(lái)嗎？”校園暴力的發(fā)生，并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人，一定都厭惡黑暗。
陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人，我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶，想要逃出黑暗，走向光明，這兩個(gè)人互相扶持，互相給予希望，互相信任。小北和陳念是少年，正在青春時(shí)，兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。
希望世界能夠再善良一點(diǎn)，希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明，我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。