- 老師好觀后感 推薦度:
- 相關推薦
《老師好》觀后感(通用15篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢?以下是小編幫大家整理的《老師好》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老師好》觀后感1
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美,您如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領,向美好前行。
老師是先映進學生的眼,再走進我們的心。學生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松容易的事情。當我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……
影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。
影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師。看似霸道古板不近人情,實則認真負責心系學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的`自行車卻吼著“快去學習”,但是背后卻是默默地一心為學生,做著種種,只希望學生好。
影片讓我深深感到,作為學生的我們,應該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎么不應該多理解老師?對老師懷有感恩之心!
一支粉筆,兩袖清風;三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨游……
老師,謝謝您!您辛苦啦!
《老師好》觀后感2
看了場電影《老師好》,講是上世紀九十年代高中班主任學生之間故事。隨著電影放映,也勾起了自己那段高中時光,一幕一幕在腦中放映。從個人觀影感受來說,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映電影,一部是腦海里放映電影,能夠做到感同身受身臨其境,證明這是一部不錯電影。
這部講青春學生時代電影,沒有所謂談戀愛懷孕墮胎情敵混社會等狗血劇情。有是學生之間互助貪玩嫉妒小摩擦師生矛盾等平淡無奇橋段。自己高中時代第一要務是學習,在學校就是宿舍食堂教室三點循環(huán),日復一日,周復一周,月復一月讀書鉆研習題試卷模考。每半個月回家一趟,帶足伙食費干糧,父母叮囑最多就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水時光,連風也吹不起任何波瀾,安靜汲取知識養(yǎng)分。
往往電影里演繹橋段,總覺自己也似曾經(jīng)歷,然而仔想并無此事,這也許就是電影魅力吧!
我是一個喜歡回憶人,往事酸甜苦辣,經(jīng)過時間醞釀變成蜜汁,為如今生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶甘甜一直沁潤著我努力向前;貞浘腿缫荒ㄔ鹿,在夜深人靜時安慰你入眠;貞涀屛抑缽哪睦飦,至于我要到哪里去,等過了明天就真相大白啦!
個人覺得目前國內電影,真正算作是好電影少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上電影,越來越讓我對電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯懷舊電影。
但對于不喜歡懷舊人來說,這部電影就過于乏味,缺少太多不該缺少流行因素,只能算作是爛片。
每個人都不同,從不想試著說服別人,只想試著說服自己。讓自己開心些舒心些敞亮些,迎接明天從東方升起太陽!
《老師好》觀后感3
老師,是學生的知識保險,學生的智力是打開這個保險柜的鑰匙。老師為了把知識教給學生,不惜放棄應有的休息時間,來為我們備課,放棄吃飯的時間,來為我們改作業(yè)。
有人說,老師是辛苦的園丁,有人說,老師是人類靈魂的工程師,有人說,老師春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在我看來,老師是一支蠟燭,點亮自己,照耀別人,老師,我仍然記得,那一次,我因為考試沒有考好,感到十分羞愧和自責,眼淚止不住的流下來,您看到了,把我叫到了辦公室,對我說:“一次考試的小失利算不了什么,重要的是,你要有一個永不放棄的心,一次考試并不能代表你的成績,好成績是要在實踐中磨煉出來的,俗話說‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,你是一個學習比較好的學生,不能夠因為小失誤而氣餒,而是更要好好的努力,爭取下次的好成績!,還有,你是一個男子漢,怎樣能夠像個女孩子一樣哭呢,擦干眼淚,振作起來!,老師,您的這番話令我徹底醒悟,我擦干了眼淚,重新振作了起來,在下次的考試中取得了好成績,您又教育我,叫我不要驕傲,‘勝不驕,敗不餒’才是強者的性格,一次考試的`好成績,只是說明了我的基礎已經(jīng)打好了,還就應繼續(xù)努力,預習好,在期末中取得好成績。
老師,我還記得,你為我們在黑板上板書,粉筆末將您的皮膚吞噬,給您留下了皺紋和灼傷,您為我們連夜批作業(yè),第二天給我們上課時,您都熬出了黑眼圈,您為我們熬夜備課,黑夜吞噬了您寶貴的睡眠時間,只給您留下了為我們備好的課!
老師,詩歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。
老師,謝謝你!是你給我指明了前進的方向,使我增加了學習的動力,老師,我永久不會忘記您,您的教誨,我必須銘記于心!
《老師好》觀后感4
其實在這部片子剛上映的時候,當時評分很高,就去看了,但沒有太深入的去理解這部片子,只覺得很喜劇。這次學校組織的工會活動,二刷了這部電影,同一部電影,卻有不同的感覺,看到了這部電影不一樣的一面。
《老師好》雖然講述的是80年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學生時代。每個人都從那個嚴厲的苗宛秋老師身上,看到了曾經(jīng)管教過自己的老師。
之前看到過這樣一段話:老師,是這個世界上唯一一個與您的.孩子沒有血緣關系卻愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。
看完這部電影,我也想了很多。確實如此,身為一名人民教師,當你站上講臺的那一刻,肩上背著的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。我們每個老師身上都肩負著“教書育人”的使命,我們在教師的同時,更要懂得怎樣育人。在傳授知識的同時,更要給予孩子們真心的理解與關懷。當個好老師,不求完美,只求問心無愧。多年后被學生想起,會感慨老師從未真正離開。
”我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是最完美的,但每個老師都想要學生上進,為學生好的心,一定是真誠的。
一部好的影片,一定會擊中心底最柔軟的地方,一定會激蕩起太多的情感和回憶?粗粗托α,看著看著就哭了。多年以后,腦子里回想起的一定是曾經(jīng)對你嚴厲的老師,當年你恨的咬牙切齒的老師,多年后你卻想要感謝她,如果沒有當年的嚴格要去,可能成就不了現(xiàn)在的你。
沒有愛的教育是蒼白的,沒有懲戒的教育是不完整的,縱使時代在變遷,觀念在變換,但我們仍要保持初心,做一名人民教師,堅守講臺敬業(yè)愛生。沒有蠟燭成灰,只有兢兢業(yè)業(yè),一個個夢想,揚帆起航便是希望!
《老師好》觀后感5
前段時間,電影《老師﹒好》火了,豆瓣評分9。4。打開手機,鋪天蓋地都是這部電影評論。在學校組織下,我也觀看這部電影。
這是由張欒執(zhí)導,于謙等主演教育一部電影。說實話,看完電影,我并沒有覺得這部電影有多好。主演于謙,是個相聲演員,其他演員也不太符合我心中俊男美女標準;情節(jié)也很老套,這些情景在很多表現(xiàn)校園生活影視劇里都有出現(xiàn);結局也不完美……
但是,為什么這部電影這么火呢?因為它是時代需要。
現(xiàn)今階段,老師很多負面報道,使教師這個行業(yè)不再那么被尊重;老師在管理學生過程中,偶爾言語或者手段過激,動輒就會被通報批評甚至開除;孩子不懂事,加上一些家長無理取鬧,都使老師背負著很大心理負擔。以至于很多情況下面對學生出現(xiàn)問題,作為老師很為難,想管又不敢管,或者想管又管不了;同樣,面對現(xiàn)在孩子,很多情況下,家長也無能為力,只能寄希望于學校,希望老師能幫忙管好自己孩子。
《老師·好》中苗宛秋老師就很符合現(xiàn)在家長社會期望。苗老師學歷高,省高考狀元,以當年第一名成績被北大中文系錄取,這個偉績?yōu)槊缋蠋熜蜗蠹臃植簧;苗老師無私,為癌癥學生組織募捐,并拿出自己工資;苗老師愛學生,為學生去派出所要東西,為不耽誤學生復習,自己分文收為學生補課;苗老師負責,不放棄任何一個學生;苗老師膽大,面對拿著磚頭學生,毫不退縮……這些都是家長社會想要。
看了這部電影,我意識到,我不一定非要做一個讓學生現(xiàn)在喜歡老師,而是要做一個讓學生將來感激老師。讓學生喜歡不一定是個好主意。因為學生心智水平并不高,很多人并沒有特別客觀判斷能力,所以我為什么要迎合他們?為什么要做讓學生喜歡老師?我就做嚴厲老師,教他們課堂嚴謹作業(yè)嚴謹;我就做專制教師,教他們克制自己遵守紀律;我就做霸道老師,教他們尊師敬師。我要像苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑教學生做一個對社會有用人,作為自己職業(yè)追求。
《老師好》觀后感6
請允許用這么簡單的方式來表達我對這部電影的觀看感受,這樣簡單又稚嫩的表達方式能讓我感受到自己學生時代的氣息。
《老師好》是時下最火爆的一部以王海同學的回憶而上演地紀錄片,目前在各大視頻網(wǎng)站電影排上都名列第一。可見觀眾對此電影的喜愛程度。此電影在一首委婉動聽的現(xiàn)代詩朗誦聲中拉開序幕。這首詩像一縷清香撲面而來沁人心脾,我認為它也是這部電影的點睛之筆。此詩如下“我堅信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷......人生就是一次次幸福的'相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。”
一首唯美動聽的詩歌之后,我們的主角登場,由于謙主演的高中語文老師苗宛秋。苗宛秋是一位多次被評為地區(qū)優(yōu)秀教師的男老師,在他極其嚴厲的外表下,掩飾不住的是他那一顆淳樸善良的心。故事情節(jié)復雜又聯(lián)系緊密,一次次上演的老師與同學們之間的喜怒哀樂。其中最讓我印象深刻的是在安靜同學填寫高考志愿時,老師的這一句話!霸谌松牡缆飞,有很多的十字路口。而最重要的可能就這么一兩條,你現(xiàn)在要選擇的應該是最適合你的”。我曾經(jīng)也遇到過這樣的十字路口,可惜我魯莽草率的選擇,讓我至今感到遺憾。我平時要做好準備,做好在遇到這樣抉擇的準備,讓自己從容不迫,做出正確的選擇。這是這部影片給我最大的切身感受,也是一直縈繞在我心中的心結。假如我在做選擇的時候,也有像這樣一位德高望重的老師,也許我的生活不會像現(xiàn)在這樣慘。但多說不益,我要為我自己的選擇付出代價。痛苦也要自己背負著走下去。
師者,傳道受業(yè)解惑也。并不是所有的老師都能做到為人師表。我認為本部電影里所有的同學都是幸運的,因為它們能遇到這么好的老師。
《老師好》觀后感7
最近,《老師好》這部電影非;鸨乙策M行了觀看,頗有感觸。
整部電影平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在人,從而賦予了電影一種潤物細無聲力量,好看而不俗套,走心而有力量。
對師生情誼刻畫,對真正好老師反思方面《老師好》做出了大有裨益嘗試。難以磨滅師生情最終成為彼此最珍視回憶。“不是在最好時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好時光”,不僅是苗老師心聲,同樣也是學生們心聲。
真正打動人心青春片,不僅僅是遺憾懷舊,也不單單是只有“青春”一種元素,而應該是讓人看了之后,對生命產生一種理解感悟,并尋找到人生中新可能!独蠋熀谩穼ΜF(xiàn)實生活中師生情恰如其分深刻反思,直擊人心,它沒有去刻意迎合觀眾,而是用最大誠意尊重了觀眾。
“老師好”,這三個字,不僅是學生對老師一種禮貌一聲問候,更是一個老師付出畢生心血代價之后贏得尊重殊榮。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺譜寫生命樂章;四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自己是老師,所以對影片里劇情感同身受,因為看到班主任默默耕耘,所以觸景生情感動到淚流滿面!
一日為師終身為父。無論何時,我們都不能忘記老師對我們悉心教導,不能忘記老師良苦用心,更不能忘記老師對我們陪伴成長。不做老師,不會明白老師聲嘶力竭背后期望;不做老師,不會懂得老師嚴厲要求背后理想。
當影片里插曲《讓世界充滿愛》《誰》響起一剎那,我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好時光”,我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合并起來,那就是“誰,讓世界充滿了愛”,是老師讓世界充滿了愛,賦予了老師責任,體現(xiàn)了老師偉大!
《老師好》觀后感8
寒假里,我觀看了很多部電影,其中《老師好》這部電影讓我非常感動。這是一部描寫80年代的懷舊電影,也是一部關于教育的電影。電影里講述了班主任苗宛秋老師與他的學生有趣而感人的故事。
苗老師的班里,有很多學生很頑皮,開學第一天上課就有好幾個學生被懲罰,頑皮的學生總喜歡把老師的自行車輪子卸掉。其中,有一位同學深得老師的喜歡,成為了班長,她叫安靜。安靜性格好,乖巧聽話又懂事,苗老師很喜歡她。在苗老師的'鼓勵下,安靜發(fā)誓要報考北大。
頑皮的同學都討厭苗老師對他們的嚴厲管教。當同學們知道苗老師本來是可以去北大讀書的,但是因為家庭成分不好,所以不能上大學時,他們開始不再討厭他們的老師。
有一次苗老師為了幫助學生提高成績,免費開了一個補習班。由于違反了學校不讓開補習班的規(guī)定,苗老師被停職了。
為了因給學生補課而停職的苗老師說情,安靜去找了縣長。但安靜在回家的路上卻不幸出了車禍,所以當年的高考她沒有參加,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
故事結尾的畫面讓我很感動。雖然安靜失去了雙腿,但她依然沒有停止學習,她坐在輪椅上安靜地看著書。當年邁的苗老師經(jīng)過她窗前,并沒有去打憂她,而是把當年安靜編給他的蝴蝶鑰匙扣掛在窗外樹枝頭。我從苗老師的眼睛里看到了他對安靜的關愛,我從安靜的樂觀的眼神里看到了她對老師的敬愛。
通過這部電影,我得到了啟發(fā):一日為師,終身為父。無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導,不能忘記老師對我們的良苦用心,更不能忘記老師用辛勤的工作陪伴我們成長。
今后,我也要像安靜一樣做個好學生。
《老師好》觀后感9
“老師好!”——這句話在青蔥校園的林間小道,在人來人往的走廊與敲響華麗鈴聲的教室里,算不得什么有誠意的問候,也并不如其他句子那樣令人感到可當看到整個教室里的孩子們起立,用整齊而洪亮的嗓門喊出“老師好”的那一刻,我忍不住熱淚盈眶
記得也有一部電影,在六年前左右,同樣是以老師為主題影片中有一個鏡頭,一整班的同學考取了心儀的中學,而班主任的嘴角卻溢出了鮮血我想,當我的老師們催我們一眾眼角留著淚痕的孩子快些離場時,我們心中也流過了如同那時一般無二的電流吧
再想想,我小學時的數(shù)學老師,在一星期不眠不休的工作情況下,在課堂上暈倒,卻依舊撐著身子,上完了那一節(jié)幾何課……
老師們無時無刻燃燒的是他們自己的生命與精力一個班級,五十個人,而老師只有一個要給五十個同學上好一節(jié)課,則要兩百分鐘即便講的課是十年如一日累積下來的教學經(jīng)驗,但那也是數(shù)十年如一日的苦工
電影中,苗老師常常對學生“尖酸刻薄”,又有哪一個人會想到,這個油膩的中年大叔是一省的文科狀元?有誰想到,這個生活并不富裕的老教師,曾經(jīng)叩開過世界第一中文學院的大門?
奧運會傳火炬的場面相信許多人都不陌生人類,他們放棄了靈巧的反應能力及在林間翻飛自如的靈活,而得到了“智慧”是什么讓文明之火繼續(xù)日復一日的燃燒下去,在無知蒙昧的世界上星火燎原?只有最耐燃的薪柴,才能傳下那希望的火星,用漆黑的`焦炭外殼包裹住火種
劉慈欣的《鄉(xiāng)村教室》中,有那么一句話——
“但娃們還是有指望的,對那些在冬夜寒冷的教室中盯著燭光照著的黑板的娃娃來說,他也是蠟燭,不管能點多長時間,發(fā)出的光有多亮,他總算是從頭點到尾了”
在電影中的那一個小酒桌上,王海用他青春的喉嚨喊出“我也要當老師”的那一瞬間,才能最激發(fā)人的熱血,不是嗎?
幾千年前,一群古猿看著那雷霆點燃的熊熊烈火,感受著火光的溫暖——那火焰,燃燒至今。
《老師好》觀后感10
“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在美好的時光里遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才擁有了這段美好的時光”,一只彩色的蝴蝶闖進我的視野,拉開電影的序幕。
一個發(fā)生在1985年的故事,一個普普通通的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永久牌自行車,一個昂貴的收音機,一個“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面,這些時光早已過去,但永遠不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。
本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。
電影中的苗老師,一出場便是一副嚴厲的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止學生涂口紅、化妝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴肅的神情,冷漠卻滿是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對學生的著裝嚴格管理,連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不浪費安靜的學習時間,苗老師晚上免費在家開補習班……
老師,您嚴厲的教育、無私的奉獻,我們將永記于心。
溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的.耗子……三班的學生齊心協(xié)力“對付”老師,當苗老師昂首將新買的自行車推進校園,被所有學生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習時間,舉著手電筒,滿大街的尋找,為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師的榮譽,他們悄悄排練,驚艷全場。學生們的團結一致,一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對老師永遠不變的情思。
看完《老師好》,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!
《老師好》觀后感11
大家都說少年兒童就像早晨八九點鐘的朝陽,而我覺得我們的老師就是托起太陽的人!他們用一支支粉筆,在三尺講臺上,用無悔的青春和無私的愛讓我們這些懵懂孩童從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意識到有目標追求。
寒假期間,我讀了一本書,名叫《老師您好,我的好老師》?赐曛,心潮澎湃,久久不能忘記書中那許許多多的優(yōu)秀老師,那無數(shù)的感人事跡!其中令我印象最深刻的是:“背篼老師”黃宗全。他28年來,憑借一個背篼,為孩子們背來了教學用品、食物和衣物,也把山里成才的孩子“背”出了大山!氨丑處煛秉S宗全用他那小小的背篼,背負著孩子們的健康和希望,背負著孩子們奔向未來和遠方;用他的一生守護著自己的信念,守護著孩子們的夢想,也守護著祖國的明天!
而我的身邊也有著許多這樣的老師,這樣的感動。記得那一次,我剛入學,班主任鄒金衛(wèi)老師站在講臺上做自我介紹,不知是哪一位頑皮的同學卻在小聲講笑話,不覺中還笑出聲來。老師的自我介紹被迫停了下來,她腳步輕輕的走了過去,我們都以為她會大發(fā)雷霆,沒想到,老師不但沒有發(fā)火,反而,摸了摸那位同學的腦袋,笑著對他說:“分享是對的,可是你要看時間和地點呀!”接著又走回講臺繼續(xù)進行未完的.自我介紹了,一切好像沒發(fā)生過似的。她講的那么的投入,那么的用心。我不禁喜歡上這位老師了。而她在以后的日子里也一直用媽媽般的心呵護著、關懷著、引導著我們慢慢感受知識的魅力,生活的樂趣!
老師像燈塔,用智慧照亮我們成長的道路;老師像細雨,用知識滋潤我們的心靈;老師又像冬日里的暖陽,用溫暖的光芒為我們驅散困難的陰霾。大家都說我們是祖國的棟梁,你們在培養(yǎng)著棟梁,而我卻說:你們才是祖國的棟梁,祖國的脊梁!我們是八九點鐘的太陽,你們就是用青春和熱血托起太陽的人!
寫到這里,我不禁放下手頭的筆,遙望遠方,在心中大聲吶喊:“謝謝您,我的好老師,我愛您!”
《老師好》觀后感12
藍色是天空的色彩,象征著博大的愛;黃色是土地的色彩,象征著母親;綠色是生命的色彩,象征青春活力;紅色是夕陽的色彩,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,秀麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重。“等一下走!彼f。之后,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原先是一本繪畫書!罢娌诲e阿!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了。“這是老師的禮物!蔽衣犃撕笮老踩艨瘢闹杏诸D生萬分感激!爸x謝!”我的感動盡化為這兩個字?粗业目鞓,她臉上的笑容也愈加燦爛,又仿佛看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢!薄拔冶仨毘晒!蔽易孕哦炙实貞馈E踔@份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上,望著窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的`種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著秀麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永久是那一抹最美的紅色。
《老師好》觀后感13
在開學的前幾天,我突然接收到了一個消息:劉老師“留級”了,來了一位新老師做我們的班主任。一開始,我心里還忐忑不安,不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師,每次話到嘴邊又咽了下去。直到后來,我才真正知道,劉老師“留級”是因為她要去四年級組當年級組長。
雖然劉老師只教了我一個學期,但我還是很想念她的。俗話說:知音難覓。其實劉老師就是我的知音,她摸得透我的心思,知道我在想什么,還苦口婆心地教導我。有一次,我不聽老師的話,把劉老師都快急哭了。她說:“老師不管怎么樣,都是為了你好呀!碑敃r,我并不在乎。后來,我才明白了劉老師的用心良苦。直到現(xiàn)在,我心里還滿懷愧疚。在此,我要把這首詩獻給劉老師:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
劉老師,您對我是那么好。為了教育我,您不惜多添幾根白發(fā),由此可見,您在我身上付出了多少努力啊。不管您調到哪里去,我都不會忘記您的。
新來的譚老師雖然與我相處的時間不長,但是她還是非常關照我的.。譚老師在開學前就和我談過話,了解我的情況,并且?guī)臀医鉀Q問題。所以,我要把另一首是送給這位新班主任:四度春風化綢繆,幾番春雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
譚老師,您對我也不錯。咱們雖然相識的時間不長,但您也對我付出了很大的努力。每當我犯了錯誤時,您總是很耐心地跟我講道理。所以,我一定要聽你的話,改正自己的缺點。
最后,我要發(fā)自內心地對班上所有任課老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”
《老師好》觀后感14
我和同學們心里有永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命的火,永遠充滿著活力和活力,她在課上告訴我們人的道理,課后是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師
在你關注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰(zhàn)斗藍天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰(zhàn)士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的.散學禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。
當時的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,后來交往后,我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出,我們惹你生氣,傷心,為我們默默地流淚……在高中一年級的最后一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因為學校制度的關系,我痛得走不動,學校為了我的安全讓父母來接我
然后自己帶我去醫(yī)院看病。因為你對我的關心,那時的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養(yǎng)我的愛,有你,我感受到世界的溫暖……我不是你的學生,你是我的老師。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當涌泉。
報!倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的。‖F(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠幸福安康,并真誠的對你說:“老師,謝謝你。”
《老師好》觀后感15
看了場電影《老師好》,講的是上世紀八九十年代高中班主任和學生之間的故事。隨著電影的放映,也勾起了自己的那段高中時光,一幕一幕在腦中放映。從個人的觀影感受來說,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映的電影,一部是腦海里放映的電影,能夠做到感同身受與身臨其境,證明這是一部不錯的電影。
這部講青春學生時代的.電影,沒有所謂的談戀愛、懷孕、墮胎、情敵、混社會等狗血的劇情。有的是學生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的橋段。自己的高中時代第一要務是學習,在學校就是宿舍、食堂、教室三點循環(huán),日復一日,周復一周,月復一月的讀書、鉆研、習題、試卷、模考。每半個月回家一趟,帶足伙食費和干糧,父母叮囑最多的就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水的時光,連風也吹不起任何波瀾,安靜的汲取知識的養(yǎng)分。
往往電影里演繹的橋段,總覺自己也似曾經(jīng)歷,然而仔想并無此事,這也許就是電影的魅力吧!
我是一個喜歡回憶的人,往事的酸甜苦辣,經(jīng)過時間的醞釀變成蜜汁,為如今的生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶的甘甜一直沁潤著我努力向前;貞浘腿缫荒ㄔ鹿猓谝股钊遂o時安慰你入眠;貞涀屛抑缽哪睦飦,至于我要到哪里去,等過了明天就真相大白啦!
個人覺得目前國內的電影,真正算作是好電影的少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上的電影,越來越讓我對電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯的懷舊電影。
但對于不喜歡懷舊的人來說,這部電影就過于乏味,缺少太多不該缺少的流行因素,只能算作是爛片。
每個人都不同,從不想試著說服別人,只想試著說服自己。讓自己開心些、舒心些、敞亮些,迎接明天從東方升起的太陽!