學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)博大精深，凝聚著中國(guó)人民的無(wú)限智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作水平，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和熱愛(ài)，組織了“漢墨社”。
一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓(xùn)練。
基本功是整個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程的前提。我從教基本筆畫(huà)開(kāi)始，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺(jué)多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣，老師教的輕松，效果很好。學(xué)完之后，要求學(xué)生大量練習(xí)，每次練習(xí)前都要寫(xiě)基本筆畫(huà)，千萬(wàn)不要忘記基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)完基本筆畫(huà)，我們就把基本筆畫(huà)過(guò)了，要求學(xué)生先在自己的小組里過(guò)，再正式過(guò)。通過(guò)這些措施，學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提高，為今后的書(shū)法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二，起到表率作用。
在平時(shí)的教學(xué)中，我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)法作品欣賞，讓學(xué)生以身作則，提高學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這一措施，學(xué)生變得自覺(jué)而認(rèn)真，寫(xiě)作能力有所提高。
三，加強(qiáng)寫(xiě)作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和習(xí)慣。
在教學(xué)中，我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的`練習(xí)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。
在教學(xué)中，我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸，學(xué)生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書(shū)寫(xiě)方法，提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力，也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
心理社團(tuán)成立與20xx年下學(xué)期，本著“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起分享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的快樂(lè)”的社團(tuán)宗旨，一直致力于讓學(xué)生“助人自助，共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我?guī)ьI(lǐng)。
我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力量”系列活動(dòng)，“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)中設(shè)置一些心理游戲和團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)生們由開(kāi)始的被動(dòng)、害羞、參與度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)始時(shí)各自有各自的想法，相互不認(rèn)同，不妥協(xié)，游戲時(shí)團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙，不能夠團(tuán)結(jié)一心，隨著一次次游戲的進(jìn)展，學(xué)生們體驗(yàn)到緊張和快樂(lè)，體驗(yàn)到相互協(xié)助和團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗(yàn)到規(guī)則中求勝利的.拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的相互配合和融洽的氣氛，覺(jué)得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長(zhǎng)。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)游戲中每次都會(huì)有特別的人、特別的事情發(fā)生，每次處理事件中學(xué)生們我都會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)去看、去觀察、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來(lái)的不同的結(jié)果都會(huì)有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的意見(jiàn)和建議，這些我都會(huì)在活動(dòng)中滲透。
總之，我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)于以前更好一些，因?yàn)槲覀冇泄潭ǖ臅r(shí)間，學(xué)生們和我都能夠安心參與活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專(zhuān)用的地點(diǎn)，專(zhuān)用的音箱和投影儀等設(shè)備，很多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不方便。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。
社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來(lái)的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái)，并取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打破傳統(tǒng)，推陳出新
在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
1、立意新奇，帶動(dòng)興趣
我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2、貼近生活，實(shí)踐操作
選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的.親自操作過(guò)程中好象找到了成為xx家的感覺(jué)，信心十足。
二、聯(lián)系課堂，尋找平衡
我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
三、 注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，特別是變廢為寶科技制作在我校長(zhǎng)期開(kāi)展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對(duì)優(yōu)秀作品加以評(píng)獎(jiǎng)，這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對(duì)xx課學(xué)習(xí)的積極性!開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
四、開(kāi)展xx活動(dòng)，讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)
人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。
總之，xx社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對(duì)xx研究的興趣，豐富了他們的xx知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的xx實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、觀察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
隨著春天的到來(lái)，萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇，小草冒出了芽，小樹(shù)也伸出了枝芽。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路，樹(shù)枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此，我社組織開(kāi)展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)——“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳校園環(huán)保的重要性，創(chuàng)造一個(gè)更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問(wèn)卷調(diào)查，包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上，我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查工作。3月31中午，我社開(kāi)展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作，在校西門(mén)廣場(chǎng)集合分組之后，各小組分別開(kāi)始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾，有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄，防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中，以實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證校園的清潔靚麗，活動(dòng)取得了較好效果。
此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。首先，整個(gè)活動(dòng)根據(jù)實(shí)時(shí)的環(huán)境情況，及時(shí)拿出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策，從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次，此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)我校環(huán)保工作的開(kāi)展及校園環(huán)境的建設(shè)問(wèn)題提供了一次總結(jié)的機(jī)會(huì)。最后，此次活動(dòng)采取分區(qū)分組的方式，并有干事帶隊(duì)開(kāi)展工作，提高了清理工作的效率，也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行。
當(dāng)然，此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。首先30日的宣傳工作，由于當(dāng)天早上下了雨，差點(diǎn)影響了宣傳工作的開(kāi)展。其次，31日的校園綠化帶清理和維護(hù)，由于學(xué)校補(bǔ)周一的課，大多同學(xué)都有課，直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響，也直接打亂了整個(gè)校園清理的.工作計(jì)劃。最后，各部很多干事沒(méi)能積極響應(yīng)號(hào)召，有的部門(mén)參與活動(dòng)的干事很少，各部門(mén)的合作缺乏默契。
通過(guò)本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開(kāi)展，再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起，從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，支持公益，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，走在愛(ài)心前沿，走在綠色前沿，豐富校園文化，將校園環(huán)保工作做的更好!
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以下為這段時(shí)間的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)
籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是xx和xx老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然xx老師已經(jīng)被借調(diào)到xxx工作，但他和xx老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格。
在歷次xx市中小學(xué)籃球比賽中，我�；@球隊(duì)，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績(jī)。以籃球社團(tuán)為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的`工作都被當(dāng)作典型得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、科技制作，開(kāi)啟孩子智慧的又一扇門(mén)
以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)又是我校的科技特色社團(tuán)活動(dòng)之一。組建這一特色社團(tuán)，主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師xx老師，他不僅有這個(gè)方面的特長(zhǎng)，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會(huì)創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車(chē)模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在xx市一級(jí)獲得了較好的名次。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈
xx舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
我校的少年宮合唱小組經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、呼吸訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“S”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
二、發(fā)聲訓(xùn)練
合唱隊(duì)的學(xué)生剛開(kāi)始大都聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，再糾正不正確的咬字吐字，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
三、合唱曲訓(xùn)練
本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是蔡國(guó)慶版的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，一是合唱曲《我把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在掌握了基本旋律后，再作情感、律動(dòng)等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊(duì)各聲部的聲音能夠整齊、統(tǒng)一、和諧。十一月，在“靈小”百年校慶的`文藝演出中，我們合唱隊(duì)的同學(xué)一曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評(píng)。
雖然有了一點(diǎn)進(jìn)步，但合唱隊(duì)還是存在著一些問(wèn)題：1、學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。2、高音的演唱不到位。3、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
光陰似剪，時(shí)光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開(kāi)設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)。在上學(xué)期開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：
1．宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開(kāi)設(shè)了學(xué)生喜愛(ài)的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開(kāi)設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請(qǐng)了一些專(zhuān)職教練來(lái)校內(nèi)指導(dǎo)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見(jiàn)下面的安排表（后附）。
3．隨機(jī)聽(tīng)課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高了開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4．展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫(xiě)生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
5．資料的整理與歸類(lèi)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫(xiě)了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績(jī)
本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的`合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專(zhuān)題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。
8．整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫(xiě)幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。
3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。
4、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場(chǎng)地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的`特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強(qiáng)，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí)，效果顯著。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
在一個(gè)學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將這段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門(mén)協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的`肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題，由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集，部門(mén)合作也顯得尤為重要，各部門(mén)很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我“碧海藍(lán)天環(huán)保協(xié)會(huì)”又將度過(guò)一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期。
有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是幸福的，我社在本學(xué)期又吸收了好多新學(xué)員，他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，他們熱情誠(chéng)懇、工作積極，他們懷揣著綠色夢(mèng)想快樂(lè)地傳遞著綠色使命。在環(huán)保協(xié)會(huì)的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑著對(duì)環(huán)保的執(zhí)著，我社克服了重重困難，在“6月5日——世界環(huán)境日”這個(gè)特殊的日子，以“親，你今天環(huán)保了嗎？”為主題展開(kāi)了廢舊塑料瓶回收并贈(zèng)送精美禮品的活動(dòng)，當(dāng)日便收到了很好的功效，受到老師及同學(xué)的一致好評(píng)，更重要的是增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，給予肯定并提出了寶貴的意見(jiàn)，希望我社多多舉行類(lèi)似有意義、有內(nèi)涵的活動(dòng)并寄予厚望。
在整個(gè)活動(dòng)中，我社加大了宣傳力度，充分利用我校廣播站資源，與廣播站工作人員積極配合，還特制了宣傳條幅進(jìn)行簽名宣揚(yáng)活動(dòng)，同時(shí)我社成員每?jī)扇齻�(gè)人進(jìn)行自由結(jié)組進(jìn)入每個(gè)學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行宣傳并講解環(huán)保知識(shí)并深入了解了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法，從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見(jiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了我舍與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系; 拉近了我社內(nèi)部成員的距離; 加深了大家對(duì)環(huán)保協(xié)會(huì)的印象; 充分貫徹了
20xx年世界環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”這一主題。
我社活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)可親可敬的`老師、可愛(ài)熱情的同學(xué)們的大力支持，在這里道聲真摯的感謝，在今后的發(fā)展中，我社必將會(huì)更加努力，不辜負(fù)大家的期望，為把我校建設(shè)成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
我堅(jiān)信環(huán)保協(xié)會(huì)必將高舉綠色旗幟開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
最后請(qǐng)記住我們的口號(hào)：“親，你今天環(huán)保了嗎？”。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
x月，是爭(zhēng)鳴社工作正式開(kāi)展的首月。社團(tuán)的百團(tuán)大戰(zhàn)即將打響，首個(gè)月活動(dòng)也在呼喚我們快快行動(dòng)。以下是爭(zhēng)鳴在x月的簡(jiǎn)報(bào);
x月中旬。招新的準(zhǔn)備活動(dòng)。
為了此次招新，我們的理事進(jìn)行了充分的下寢宣傳，足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們?cè)谛麄鞣矫娴呐�，在不久的木蘭路招新活動(dòng)中見(jiàn)到了成果。
x月x日。五舍籃球場(chǎng)百團(tuán)大戰(zhàn)。
在x日之前，我們制作了精美的`手繪海報(bào)，印發(fā)了內(nèi)容豐富的傳單。x日當(dāng)天，我們很早就開(kāi)始布置招新現(xiàn)場(chǎng)，將社旗和宣傳海報(bào)擺放在招新點(diǎn)，還把社團(tuán)的各種獎(jiǎng)狀擺在了最顯眼的地方。爭(zhēng)鳴所有本次活動(dòng)總體說(shuō)來(lái)非常成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。在中午十二點(diǎn)之前，爭(zhēng)鳴就招了250名社員。特別的是，由于爭(zhēng)鳴社的良好口碑，很多高年級(jí)的同學(xué)也選擇了支持爭(zhēng)鳴社。這一切令所有的理事都?xì)g欣鼓舞。我們非常感謝社員們對(duì)爭(zhēng)鳴社的支持。我們也有信心延續(xù)這個(gè)好的開(kāi)局，將下階段社團(tuán)的各項(xiàng)工作做好做實(shí)。實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)鳴新的飛躍。
x月x日。社員迎新大會(huì)。
社員見(jiàn)面大會(huì)。這是新社員加入爭(zhēng)鳴之后的第一個(gè)活動(dòng)。所以，我們想把這個(gè)活動(dòng)辦得溫馨有趣，讓大家覺(jué)得，社團(tuán)不是只會(huì)小打小鬧，加入社團(tuán)更不是為了混操行分。我們用第一個(gè)活動(dòng)來(lái)樹(shù)立社員的信心，讓他們真正感受到自己是社團(tuán)的一份子，這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動(dòng)在監(jiān)察上出了些問(wèn)題，但我們已經(jīng)盡力把事情做好，也問(wèn)心無(wú)愧了。
x月x日。“90后我有我的Young”新生演講比賽
本次比賽于x月x5日，在歷史文化學(xué)院的310教室舉行，校監(jiān)察部的同學(xué)見(jiàn)證了此次比賽的全過(guò)程。為了做好此次活動(dòng)，我們做了精心的準(zhǔn)備，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)布置，還是比賽環(huán)節(jié)，都是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和認(rèn)真總結(jié)得出來(lái)的。充分的準(zhǔn)備促成了比賽的成功。
x月末。主迎新晚會(huì)的籌備工作。
我們與歷史文化學(xué)院其他四個(gè)社團(tuán)共同合作，并配合學(xué)社聯(lián)主要做外聯(lián)方面的工作。
在過(guò)去的一個(gè)月，爭(zhēng)鳴社經(jīng)歷了許多許多，我們播散了希望，收獲了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭(zhēng)鳴的春天。在爭(zhēng)鳴的春天里，我們有理由相信，下個(gè)月我們會(huì)做得更好。我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越精彩，我們的社團(tuán)會(huì)越來(lái)越興旺。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
xx學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書(shū)法、美術(shù)，武術(shù)、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團(tuán).社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開(kāi)好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中六七八年級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專(zhuān)人作好載。每周三開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的.開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收。籃球社團(tuán)可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)三個(gè)社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。
在20xx年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八年級(jí)的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書(shū)法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫(huà)中國(guó)畫(huà)，還能畫(huà)素描、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)
揮了各自的主觀能動(dòng)性，會(huì)制作可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會(huì)用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)表演的童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
我們音樂(lè)社團(tuán)是去年組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的`前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在六一比賽中獲得了好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
剪紙活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)了我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。我們?cè)诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài);使學(xué)生認(rèn)識(shí)了民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。
一、剪紙活動(dòng)概述：
本學(xué)期剪紙活動(dòng)教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙，從中學(xué)到了各種技法，增強(qiáng)了學(xué)生的成就感。本學(xué)期第一次開(kāi)展剪紙社團(tuán)，因此，剪紙組的工作重點(diǎn)首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的'基本技能與技巧;其次，通過(guò)具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階。以下是本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容：
1.練剪基礎(chǔ)紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓(xùn)練手的靈活性。
2.對(duì)折剪紙的制作練習(xí)。
3.窗花的設(shè)計(jì)制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡(jiǎn)介剪紙構(gòu)圖知識(shí)。中心位置的安排、裝飾效果等。
二、收獲與不足：
在這一學(xué)期中我們參加了各級(jí)各類(lèi)的比賽，如參加科技幻想畫(huà)創(chuàng)作繪畫(huà)比賽、“中國(guó)夢(mèng)”20xx奧邦杯比賽等系列活動(dòng)，學(xué)生在各種活動(dòng)中不僅開(kāi)闊了視野體會(huì)到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣，更在活動(dòng)中增強(qiáng)了自己的信心。本學(xué)期學(xué)生參加比賽的證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，獲獎(jiǎng)情況還沒(méi)下達(dá)。
針對(duì)一個(gè)學(xué)期的剪紙教學(xué)，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)注意點(diǎn)：
1.剪紙大小要適當(dāng)。
在不用美工刀，且低年級(jí)的狀況下，尤其要把線(xiàn)稿畫(huà)大一些，方便剪裁細(xì)部。
2.要有充分的制作時(shí)間。
課時(shí)安排要有足夠的時(shí)間。每一個(gè)制作步驟一課時(shí)。
3.制作內(nèi)容“簡(jiǎn)單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因?yàn)橹谱麟y度大，作業(yè)要求不要過(guò)高。
在本學(xué)期的工作中，我們剪紙社團(tuán)進(jìn)行的常規(guī)活動(dòng)主要是進(jìn)行剪紙技藝的教授和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每個(gè)成員在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到剪紙的相關(guān)知識(shí)和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團(tuán)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，讓社團(tuán)的成員能夠有更大的進(jìn)步和提高。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，博大精深，凝聚著炎黃子孫的無(wú)窮智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，組織了“翰墨社”社團(tuán)。
一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓(xùn)練。
基本功是貫穿整個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫(huà)入手，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得有趣，教師教的輕松，效果非常好。學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)，并在每次練習(xí)字前先寫(xiě)一寫(xiě)基本筆畫(huà)，時(shí)刻不忘基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。在學(xué)習(xí)完基本筆畫(huà)后，我們進(jìn)行了基本筆畫(huà)過(guò)關(guān)，先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過(guò)關(guān)，然后再進(jìn)行正式過(guò)關(guān)。通過(guò)這些措施，學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提升，為以后的書(shū)法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮示范作用。
在平時(shí)的教學(xué)中，我經(jīng)常把優(yōu)秀的書(shū)法作品給學(xué)生欣賞，讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)這一措施，學(xué)生變得自覺(jué)而認(rèn)真了，書(shū)寫(xiě)能力得到了一定的提高。
三、加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)方法和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)的能力和習(xí)慣。
教學(xué)中，我注重對(duì)學(xué)生分析、觀察能力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。
在教學(xué)中，我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的.提醒和灌輸，學(xué)生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書(shū)寫(xiě)方法，提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力，也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。