關(guān)于尊重他人的名言
在日常的學習、工作、生活中,大家常常會遇到需要使用名言的情形吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強觀點的說服力,使文章頓時有了亮色,起到錦上添花的效果。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于尊重他人的名言,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于尊重他人的名言1
1、要尊重自己,首先要尊重別人!
2、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
3、要尊重每一個人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈!灞救A
4、要尊重本人,起首要尊重他人!
5、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
6、尊重別人的人不應該談自己。——高爾基
7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》
8、幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
9、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學》
10、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
11、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
12、對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫?qū)偎够?/p>
13、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
14、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特顯
15、我們平等的相愛,因為我們互相了解,互相尊重!蟹蛲袪査固
16、關(guān)于尊重他人的諺語
17、一日之師,終身為父!。關(guān)漢卿
18、不尊重別人的人,別人也不會尊重他!
19、對于應尊重的事物,我們應當或是絨默不語,或是大加稱頌。——尼采
20、尊重別人,才能讓人尊敬!芽
21、幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎⑻
22、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視!
23、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
24、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈
25、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬!萏芈
26、對人不尊敬的.人,首先就是對自己不尊重!铀纪滓蛩够
27、對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了!薄突
28、對于應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌!岵
29、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
30、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件!ヂ迥
31、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》
32、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
33、學貴得師,亦貴得友!普
34、協(xié)助人,但給予對方最高的尊重。那是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
35、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
36、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
37、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了。——夸美紐斯
38、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!招兄
39、身教重于言傳。——王夫之
40、務學不如務求師!獥钚
41、要學會尊重他人,他人才會尊重你,一切從我做起!
42、要尊重每個人,不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個人身上的是以及你我相反的性靈!灞救A
43、師者,人之模范也。——楊雄
44、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
45、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》
46、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。 ——保羅
47、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
48、圣人無常師!n愈
49、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
50、舉世不師,故道益離!谠
51、對人不尊崇,起首便是對本人的不尊崇!萏芈
52、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
53、一種天性的粗暴,使得一個人對別人沒有禮貌,因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志,他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和,使他尊敬別人,和專別人合得來!蹇
54、要尊重自己,首先要尊重別人!兴鼓
55、要不得尊重生命,完全尊重生命!
56、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名
57、尊重生命,完全尊重生命。——佚名
58、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看,假如那樣提進去,后面加幾句尊重他人的定見的話,他即可以失去更多的榮譽以及注重!
59、幫助人,并給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
關(guān)于尊重他人的名言2
1、要尊重每一個人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈!灞救A
2、要尊重本人,起首要尊重他人。——佚名
3、對他人的定見要示意尊重。萬萬別道:“你錯了!薄突
4、幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
5、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
6、尊重他人就是尊重自己!
7、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!招兄
8、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
9、尊重生命,完全尊重生命!
10、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
11、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》
12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
13、要學會尊重他人,他人才會尊重你,一切從我做起。——佚名
14、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件!ヂ迥
17、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
18、國將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人!
20、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
21、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
22、咱們對等的相愛,由于咱們相互理解,相互尊重!蟹颉ね袪査固
23、要不得尊重生命,完全尊重生命!
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件!ヂ迥
25、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
26、尊重別人,才能讓人尊敬!芽
27、圣人無常師!n愈
28、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪
30、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
31、對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重!铀纪滓蛩够
32、身教重于言傳!醴蛑
33、幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
34、我們平等的相愛,因為我們互相了解,互相尊重!蟹颉ね袪査固
35、舉世不師,故道益離!谠
36、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
37、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視!
38、對于應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌!岵
39、學者必求師,從師不可不謹也!填U
40、師者,人之模范也!獥钚
41、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾
42、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
43、你若喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!璧
44、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
45、要尊重每個人,不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個人身上的是以及你我相反的性靈。——叔本華
46、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看,假如那樣提進去,后面加幾句尊重他人的定見的話,他即可以失去更多的榮譽以及注重。——佚名
47、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
48、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》
49、幫助人,并給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
50、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》
51、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
52、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的'陽光!獮跎晁够
53、一種天性的粗魯,使得一個人對他人沒有禮貌,因此不知道尊重他人的偏向:氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志,他絕不留意什么事情可以使得相處的人溫順,使他尊重他人,和他人合得來!蹇
54、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
55、別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人!
56、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
57、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了!涿兰~斯
58、教師是人類的靈魂工程師!勾罅帧
59、關(guān)于應尊重的事物,咱們該當或是沉默不語,或是年夜加贊頌!岵
60、尊重他人的人不該該談本人!郀柣
61、對人不尊崇,起首便是對本人的不尊崇。——惠特曼
62、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{
63、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
64、要學生做的事,教職員躬共做;要學生學的知識,教職員躬共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬共守。——陶行知
65、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
66、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿
67、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說》
68、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
69、對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了!薄突
70、協(xié)助人,但給予對方最高的尊重。那是助人的藝術(shù),也是仁愛的情操!獎④
71、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學》
72、師道既,學風自善!涤袨
73、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈
74、尊重別人的人不應該談自己!郀柣
75、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
76、尊新生命、尊重別人、也尊重本人的生命,是生命過程中的隨同物,也是心思衰弱的一個前提。——弗洛姆
77、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
78、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速!钯
79、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯
80、務學不如務求師!獥钚
81、要尊重你的朋友,并且要跟人家講信譽。——《圣經(jīng)后典·便西拉智訓》
82、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
83、要尊重自己,首先要尊重別人!
84、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
85、不尊重他人的人,他人也不會尊重他。——席勒
86、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
87、尊重他人,能力讓人尊崇!芽
88、小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛惜小的,是愛惜未來!劶覙E
89、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
90、不尊重別人的人,別人也不會尊重他。——席勒
91、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
92、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
93、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
94、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
95、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
96、己所不欲,勿施于人!鬃