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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-06-22 08:34:09 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  裴斯泰洛奇曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)。學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定”。這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。

  為了開拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺。

  我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

  維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識(shí)。

  忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了那滿山遍野的.龍眼樹。也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神。更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

  明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

  另一方面,通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  20xx年7月17日上午,“情暖溫州·共享文明”暑期社會(huì)隊(duì)在清明橋社區(qū)辦事處會(huì)議室順利開展了一次針對外來民工子弟的青少年科普知識(shí)課堂。

  此次上課是由實(shí)踐隊(duì)員根據(jù)本身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)開展的水果與蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值課堂和英語小課堂。課堂開展過程中氣氛比較熱烈,小朋友們都積極的投入到課堂中,積極回答問題。其中來的社區(qū)小朋友的`年齡的層次范圍也很大,從小學(xué)低年級(jí)到中學(xué)生。但由于課堂內(nèi)容適宜,讓在場所有聽課者都能很好的融入當(dāng)中。

  而英語小課堂主要是為了豐富小朋友們的在平時(shí)很常用的口語知識(shí),增強(qiáng)小朋友們對英語的興趣。及那可開始時(shí)隊(duì)員以最簡單的口語讓大家以最快的速度融入到他的課堂。每次提問都有很多小朋友踴躍的舉手,現(xiàn)場氣氛很熱烈。其中的繞口令環(huán)節(jié)更是把氣氛推向了高潮。

  這次開設(shè)的課堂讓他們知道了在生活中飲食與健康的關(guān)系,為他們的健康成長提供的幫助。也更加豐富小朋友們的英語知識(shí),為他們以后學(xué)英語提供了幫助。此次活動(dòng)得到了社區(qū)的大力支持,讓我們的工作得以順利的開展。這為以后我們更好的開展工作提供了信心與經(jīng)驗(yàn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  在我放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的,特別是暑假,漫長而又有意義,當(dāng)然這個(gè)暑假是最特別的。暑假剛開始的幾天,我在家很悠閑的玩了幾天,后來由于我很悶,便來到了我們鎮(zhèn)的打印廠來參加非常暑假活動(dòng),體驗(yàn)打工的生活,其實(shí)對于打工我也是只知其表不知其內(nèi),在家里,我準(zhǔn)備了一本記事本,想寫一下打工的體會(huì),當(dāng)時(shí)的幻想是那樣的美麗,可是去了,才發(fā)現(xiàn)大不一樣。第一天進(jìn)入工作崗位,面對一切都是那么的令我覺得新鮮。同事們對我說:“現(xiàn)在感覺很新鮮,等時(shí)間長了,你會(huì)覺得打印員其實(shí)是很枯燥的。”其實(shí)現(xiàn)在的我也能感覺出來,每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無數(shù)次的打印文件?蛇@些并不會(huì)打消我對工作的熱情,我喜歡忙碌地工作一整天,而不喜歡無所事事的消磨時(shí)間。但是我熱愛自己的崗位,每天都要充滿熱情的去投入到工作中去,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿足。

  對于我們這批新人,一切都要從零開始,一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以大學(xué)生的名義招錄而來,可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專業(yè)都沒聯(lián)系,但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣,更加具有責(zé)任心,也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵,那必將遭到淘汰。在工作中要把工作?xì)節(jié)化,各種有疑問的問題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請教,在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與打印方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),多方面的去提升自己的。記得剛來時(shí)候主任讓我們新來的每月寫兩篇文章, 暑期實(shí)踐開始到結(jié)束,在這短短的日子里,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí),擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,對社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。在這次暑假活動(dòng)中,也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累,生活的'不易。 打工的時(shí)候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)間,也該去體驗(yàn)一下。更何況,耕耘的是自己,收獲的也是自己。在踏足社會(huì)之前,去體驗(yàn)一下,當(dāng)你真正面臨工作的時(shí)候,也不會(huì)手足無措,像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。我們大學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)代,對于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,將來的工作和生活,都沒有很好的預(yù)見性,再加上沒有好的文憑,將來想找一份好的工作都會(huì)難上加難,所以我們現(xiàn)在應(yīng)抓緊每一點(diǎn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)將來才會(huì)有更好的出路,才會(huì)有更好的發(fā)展,人生之路才會(huì)平坦,才會(huì)有更高的追求和進(jìn)步,我們才會(huì)有更高的突破和發(fā)展。我們現(xiàn)在的打?qū)W生是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只知道花錢時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛,才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,才會(huì)知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活, 舉行的非常暑假活動(dòng)讓我真正嘗到了生活的原汁原味。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  為期兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,然而暑假雖然短暫,但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實(shí)踐經(jīng)歷,雖然沒能成為親身參與者,僅僅是事后整理文字材料,但是我依然感覺到這次實(shí)踐讓我理解了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。

  這次的暑期實(shí)踐最為重要的是鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要,任何成績都離不開我們這個(gè)小分隊(duì)所有成員相互鼓勵(lì)、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車隊(duì)的同學(xué),對他們的工作進(jìn)度,以及所遇到的問題進(jìn)行詳細(xì)的記錄,將每天的工作內(nèi)容整理成文,近半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐讓我們見證了智能車團(tuán)隊(duì)的努力和艱辛,看到了他們成功時(shí)的笑容和失意時(shí)的沉默,更讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的精神力量。

  暑期社會(huì)實(shí)踐對于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大二的生活,奔向大三。現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國的未來,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進(jìn)強(qiáng)國之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生來說,體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的'社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。對我們大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,然而我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。業(yè)余的時(shí)間很寶貴,有很多人不理解學(xué)生為什么要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。

  當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。

  回到現(xiàn)實(shí),作為學(xué)生的我們更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),一不小心我們就會(huì)滯后別人一步。為了趕上社會(huì)的腳步,許多在校大學(xué)生紛紛利用暑假或空余時(shí)間進(jìn)入社會(huì)參加實(shí)踐工作。在實(shí)踐中,我們也總結(jié)了許多工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐結(jié)束后也會(huì)給自己的一份滿意的總結(jié)。

  如果暑假選擇在家中度過假期,這是一件浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)思想的事情。我們大學(xué)生缺少實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),可以利用暑假這段時(shí)間外出實(shí)習(xí),體驗(yàn)生活,積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還能有一定的額外收獲。

  今年暑假,我通過網(wǎng)上投簡歷的方式最終在聯(lián)通公司一份工作。我們的工作任務(wù)主要是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通電話卡,工作很辛苦,公司開出的條件是不包食宿,又沒底薪,多勞多得,因而我們面臨的挑戰(zhàn)更加大了。35元入網(wǎng)有270的花費(fèi),而我們賣出一張僅5元的提成,這好像并沒很大的利益誘惑,但是我們明白我們能從中獲得的`是無價(jià)的銷售經(jīng)驗(yàn),對自己的人生是一筆可貴的財(cái)富。

  正式成為上班族一員,讓我似乎有日出而作,日落而息的感覺!工作第一天,我們乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證推銷聯(lián)通電話卡。鄉(xiāng)下交通不便,一路上我們都在徒步行走,頭頂著炎炎烈日,有種任重道遠(yuǎn)的感覺。

  經(jīng)過一路跋涉,我們到了目的地。每個(gè)人手拿一疊宣傳單開始工作您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動(dòng),請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句:不要不要,別影響我們打牌。當(dāng)場我就產(chǎn)生了無力的感覺,自信心開始下降,對這份工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  經(jīng)過反復(fù)的自我安慰,才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源,令我意想不到的是,第二位顧客竟然被我說服并且購買了我的產(chǎn)品。 真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  經(jīng)過一段時(shí)間的早出晚歸,每天與不同的村民實(shí)戰(zhàn)演練,雖說戰(zhàn)績平平,但是一想到這段時(shí)間獨(dú)立的自己,還是對自己的表現(xiàn)比較滿意的。錢沒有賺到,但是我們賺到了一筆更可貴的財(cái)富。

  今天,我可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)上交一份滿意的答卷,總結(jié)自己暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。工作沒有貴賤,或重于泰山,或輕于鴻毛,關(guān)鍵是自己怎么看待。以上就是我的暑假實(shí)踐報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  又是一個(gè)夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時(shí)節(jié),不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去,此時(shí)正好通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué),也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。

  此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,借此機(jī)會(huì)了解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。進(jìn)入實(shí)踐單位后,雖然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會(huì)到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的`艱辛付出,也深刻體會(huì)到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。

  通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天,我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作,但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公公文,

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐時(shí)間:xxxx0年8月20日

  實(shí)踐地點(diǎn):xxxxxxxx選礦廠

  實(shí)踐人:xxxx

  事件:去xxxxxxxx選礦廠參觀學(xué)習(xí)

  提起我的家鄉(xiāng)xxxxxxxx,大多數(shù)人的第一感覺就是這個(gè)地方氣候干旱,很少有人知道其實(shí)xxxx還是一個(gè)儲(chǔ)有豐富鐵礦資源的地方。記得我十多歲的時(shí)候,我們這出現(xiàn)了一場“采礦熱”,很多人都放棄在外干活,而是到山上挖起了鐵礦石,一些聰明的人紛紛投資辦起了工廠,將鐵礦石加工成鐵粉,所以伴隨著這場“采礦熱”,很多工廠都興建起來了,今天我參觀學(xué)習(xí)的這家就是其中之一。如今國家禁止個(gè)人開采,一些小型工廠因?yàn)樯獠痪皻舛技娂娖飘a(chǎn),但xxxx選礦廠卻憑借著嚴(yán)明的管理制度和全體員工的`共同努力撐了下來。這是一個(gè)坐落在道路旁邊,遠(yuǎn)離村莊的小型工廠,交通很方便,而且也可以避免噪音影響人們的正常生活。

  早上,我坐公共汽車來到xxxx選礦廠。因?yàn)榇蠊迷谶@里的食堂做飯,事先已經(jīng)和老板打了招呼,隨意我一點(diǎn)也不緊張,反而倒是特別興奮,也對今天之旅充滿了好奇。雖說我們這鐵礦不少,但我還從來沒走進(jìn)去過呢。對這個(gè)過程真是充滿了好奇,這次總算有機(jī)會(huì)了解一下,心里別提多高興了。一進(jìn)大門就看見幾間房子,一間是門衛(wèi)室的,還有一間是會(huì)計(jì)的辦公室,再往里走是化驗(yàn)室,再往里走才是車間,我環(huán)顧了一下四周,看見院內(nèi)堆放著很多鐵礦石,我走近一看,還真看不出它和普通石頭有什么不同,只好拿出磁鐵來辨認(rèn)真?zhèn),果然,磁鐵一靠近,它們就被吸上來了。一輛鏟車將鐵礦石運(yùn)輸?shù)絺魉蛶,幾名工人又將礦石送到傳送帶上,鐵礦石就被送進(jìn)工廠了。它的第一站即是破碎機(jī) ,聽工作人員介紹,我國選礦廠一般采用粗破、中破和細(xì)破三段破碎流程破碎鐵礦石。粗破多用1.2m或1.5m旋回式破碎機(jī),中破使用2.1m或2.2m標(biāo)準(zhǔn)型圓錐式破碎機(jī),細(xì)破采用2.1m或2.2m短頭型圓錐式破碎機(jī)。通過粗破的礦石,其塊度不大于1m,然后經(jīng)過中、細(xì)破碎,篩分成礦石粒度小于12mm的最終產(chǎn)品送磨礦槽。 經(jīng)過破碎機(jī)的破碎,大塊的礦石都變成礦石粒了。接下來礦石粒就被送入了球磨機(jī),球磨機(jī)將礦石粒磨成粉末。 然后這些粉末經(jīng)磁選機(jī)把鐵粉篩選出來。最后,加工好的鐵粉就被傳送帶傳送出來了,這就是整個(gè)過程了。了解了鐵粉的加工過程后,我又來到了化驗(yàn)室一進(jìn)門就看見桌上擺放著很多藥品。工作人員一邊做一邊給我講解,先準(zhǔn)確稱取鐵礦石粉1~1.5g于250mL燒杯中,用少量水潤濕后,加20mL濃HCl,蓋上表面皿,在通風(fēng)柜中低溫分解試樣,滴加100g·L-1 SnCl2溶液20~30滴助溶,待試樣分解完全,剩余殘?jiān)鼮榘咨⊿iO2),然后用少量水吹洗表面皿及燒杯內(nèi)壁,冷卻后將溶液轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取樣品溶液25.00mL于250mL錐形瓶中,加8mL濃HCl,加熱至接近沸騰,加入6滴甲基橙,趁熱邊搖動(dòng)錐形瓶邊慢慢滴加100g·L-1 SnCl2溶液還原Fe3+,溶液由橙紅色變?yōu)榧t色,再慢慢滴加50g·L-1 SnCl2至溶液變?yōu)榈凵,若搖動(dòng)后粉色褪去,說明 SnCl2已過量,可補(bǔ)加1滴甲基橙,以除去稍微過量的SnCl2,此時(shí)溶液如呈淺粉色最好,不影響滴定終點(diǎn),SnCl2切不可過量。然后,迅速用流水冷卻,加蒸餾水50mL,硫磷混酸20mL,二苯胺磺酸鈉4滴,并立即用 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至出 現(xiàn)穩(wěn)定的紫紅色為終點(diǎn)。通過所用K2Cr2O7的體積,查表便可知鐵礦石粉的品位。工作人員很認(rèn)真的給我講著,我也很認(rèn)真的聽著,原來工廠里實(shí)際用的方法和我們在學(xué)校里學(xué)的差不多,只有細(xì)微的差別,原理都是一樣的。

  一天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅了解了鐵礦石粉的生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了鐵礦石粉中鐵含量的測定方法,真是受益匪淺啊! 以前認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)的理論沒什么用,到工作崗位上也不一定能用上,今天才知道我錯(cuò)了,必須把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,為以后工作打下基礎(chǔ)。而且要靈活的掌握書本上的知識(shí),要結(jié)合實(shí)際,解決實(shí)際中遇到的問題。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  調(diào)研目的

  受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。

  調(diào)研對象

  寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

  調(diào)研方式

  攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)研并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

  調(diào)研時(shí)間:xx年7月xx年08月xx年的暑假注定不平凡,因?yàn)閺奈覀兪钇趯@{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的 29份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)研問卷起,我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長,負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月 8日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務(wù),介于公平,我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),至此,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題。

  從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實(shí)自己的任務(wù)。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)研。一周后,我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)研中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)研中的難題。我也會(huì)在每周三周六詢問每位調(diào)研成員的調(diào)研狀況以及出現(xiàn)的問題,向老師匯報(bào)工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)研。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預(yù)料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時(shí)一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。

  以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論:

  關(guān)于錢。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì)的人,生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,此次調(diào)研是有償調(diào)研,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。相對于錢的微不足道,我卻在這個(gè)月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)研專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的`,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。你在其中真的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,你學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是無價(jià)之寶。

  關(guān)于人際交往。在這次調(diào)研中,我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去,都碰到了很多釘子。其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會(huì)對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家很忙,你要學(xué)會(huì)等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調(diào)研的嚴(yán)肅性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至。我們有時(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時(shí),還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,都有各自的規(guī)矩。還有,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì)尊重,在合理情況下,別人也不會(huì)為難你的。

  關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質(zhì),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調(diào)研結(jié)束我也沒能完成此份問卷,指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強(qiáng)硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),缺少與政府的交流,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細(xì)化,但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)研的企業(yè)都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級(jí),而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,而他們卻對于調(diào)研的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話你就像在繞圈子,公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,最后無語的是還是沒有結(jié)果。

  關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  總結(jié)。這個(gè)暑假挺充實(shí),因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,更多的是互相安慰,因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)研就會(huì)有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,迎接更艱巨的任務(wù),才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費(fèi)。我作為一個(gè)小組長,沒有辜負(fù)老師的交代,自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  大四了,再回首,不禁對“大學(xué)”這兩個(gè)美妙的字眼有了很多自己的感受——在我看來,我們的人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和了解自己及周邊環(huán)境的過程,因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)、有了解我們才會(huì)有方向,我們才不至于迷茫,我們才能避免重蹈很多大學(xué)生迷茫走進(jìn)大學(xué)又迷茫步入社會(huì)的覆轍!

  所以認(rèn)識(shí)自己,去思考自己真正需要什么;認(rèn)識(shí)大學(xué),去了解大學(xué)到底是什么,這應(yīng)該是大學(xué)期間我們一直都得去做好的工作!在我看來大學(xué)就是圖書館、是講座,是我們年輕人在一起的感覺。大“學(xué)”還得“學(xué)”,而這個(gè)“大”;則體現(xiàn)在我們的圖書館,體現(xiàn)在那知識(shí)的海洋;作為大學(xué)生去積極地交流也是相當(dāng)重要的,而講座正是一個(gè)很好的交流平臺(tái),是智慧的火花所在;而年輕人在一起的感覺則是大學(xué)的美妙所在——也許你們是室友,你們朝夕相處;也許你們是學(xué)友,你們一起苦讀;也許你們是球友,你們一同揮灑自如;也許你們是創(chuàng)業(yè)伙伴,你們志同道合……大四了,在這方面我們感觸更深——我們年輕人在一起的感覺真的是很美妙,很珍貴!

  然而,對于我來說,最讓我感覺大學(xué)美妙之所在的是我和一些志同道合的校友創(chuàng)辦并經(jīng)營微遠(yuǎn)教育中心的日子:在一群朝氣蓬勃,充滿著熱情與回報(bào)社會(huì)之心的江理學(xué)子的打拼之下“微遠(yuǎn)組織”這個(gè)愛心組織于xx年11月1號(hào)正式成立了!我們微遠(yuǎn)不是一個(gè)社團(tuán),我們是一個(gè)“企業(yè)”——和社團(tuán)不一樣,我們的主要發(fā)展方向是外面,是社會(huì),我們有著一直走下去并且走向全國的偉大理想——很憧憬走過十年,百年之后的微遠(yuǎn),“百年微遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo),那個(gè)時(shí)候該是多么地令人興奮呀;和社團(tuán)不一樣,在微遠(yuǎn)我們每一個(gè)人都是負(fù)責(zé)人,我們有一個(gè)共同的名字叫作“微遠(yuǎn)人”,現(xiàn)在是,以后也是,哪怕是我們離開學(xué)校走上社會(huì)之后!那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)追憶那曾經(jīng)艱辛卻始終讓我們充滿激情的.事業(yè),我們都會(huì)以自己是一個(gè)“微遠(yuǎn)人”而自豪的!但我們又不同于一般的企業(yè),它們是以金錢為主要目標(biāo)的,而我們不一樣,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是我們的主要從發(fā)點(diǎn)和是我們一直的追求;我們沒有企業(yè)里的那種等級(jí)分明,那種官僚習(xí)俗,我們微遠(yuǎn)是一個(gè)自由,開放,成長的平臺(tái)!

  開放的空間,自由的國度,成長的平臺(tái),這是我們微遠(yuǎn)教育的本質(zhì)所在!

  “開放”要求我們積極面向中心外部,堅(jiān)持“走出去”的戰(zhàn)略,加強(qiáng)與外合作,吸收外部好的思想!

  “自由”是指我們每個(gè)微遠(yuǎn)人都是我們組織的負(fù)責(zé)人,都有提出思想并要求實(shí)現(xiàn)思想的權(quán)利!

  “成長”是我們創(chuàng)建微遠(yuǎn)的最初目的,是我們一切工作的核心和落腳點(diǎn)!

  在這不懈追求的征途中, “微笑著,遠(yuǎn)行......”這永遠(yuǎn)會(huì)是我們的工作作風(fēng)!

  我們微遠(yuǎn)組織由14位負(fù)責(zé)人和300來位成員組成.職能部門主要分為董事會(huì)(主要由總負(fù)責(zé)人及一些主干組成)、市場調(diào)研部、宣傳部、客戶服務(wù)部、戶外活動(dòng)營以,財(cái)務(wù)部及顧問團(tuán).我們的發(fā)展項(xiàng)目主要是家教服務(wù),其中“戶外營活動(dòng)”是我們的強(qiáng)項(xiàng)和主要著力點(diǎn)!

  時(shí)至今日,我們“微遠(yuǎn)”已經(jīng)走過了光輝的34個(gè)月多!在這接近三年的時(shí)間里,雖然遇到了不少挫折,但是我們微遠(yuǎn)還是走了過來而且走得更穩(wěn)更快---隊(duì)伍發(fā)展?fàn)畲,每個(gè)主干及部分成員都得到了很大的錘煉,積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!他們是鷹和雁的完美結(jié)合!!!

  相信是金子就會(huì)發(fā)光---我們“微遠(yuǎn)”由精英組成就一定能成為精英!!!“微笑著,遠(yuǎn)行......”是我們組織的精神,是我們堅(jiān)持不懈的追求。由此,我們也希望弟弟妹妹們能夠在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻微笑著,在微笑中取得良好的成績,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn)。

  微遠(yuǎn)人,加油!!!!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  再過不到一年的時(shí)間,我即將畢業(yè)了。我想利用暑假的時(shí)間,在家鄉(xiāng)的稅務(wù)局進(jìn)行了為期四周的實(shí)踐,感受頗深,也受益良多。在實(shí)踐期間,我嚴(yán)格按照實(shí)踐單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從師父的安排,做到不遲到、不早退,虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思考,學(xué)問結(jié)合。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了xx地稅局的工作,達(dá)到了預(yù)期實(shí)踐目的。

  一、實(shí)踐目的

  在大學(xué)期間,經(jīng)過老師對我們專業(yè)知識(shí)的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿,再加上我的學(xué)習(xí),我基本了解了我們專業(yè)的理論知識(shí),由于我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候卻無從下手。想通過本次實(shí)踐達(dá)到以下兩種效果,一方面,可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去,使我們在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐能力,能嘗試到一些在學(xué)校我們沒有學(xué)到的知識(shí),為我將來走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,從意識(shí)上提升我對稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對稅務(wù)局及其各部門的認(rèn)識(shí),懂得了在社會(huì)工作中的基本原則,加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。讓我能夠?qū)W到一些稅務(wù)方面的相關(guān)程序,在以后的工作中,我能夠盡職盡責(zé),做一個(gè)名合格的稅務(wù)工作人員。

  二、實(shí)踐單位介紹

  我的實(shí)踐單位是xxxx,位于xxxx。主要承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)全部的.征收職能和管理職能。征收職能有:受理申報(bào)、稅款征收、催報(bào)催繳、計(jì)劃執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析、稅款退付、逾期申報(bào)受理與處理、逾期稅款收繳與處理、稅源分析和重點(diǎn)稅源監(jiān)控、稅收票證管理、欠稅清理、日常征收中需要采取的稅收保全和強(qiáng)制執(zhí)行等。管理職能有:稅務(wù)登記、認(rèn)定管理、核定申報(bào)方式、征收方式和納稅定額、發(fā)票管理、注銷戶結(jié)稅結(jié)票、減免抵緩?fù)硕悓徍撕投惽翱鄢?xiàng)目的審核或?qū)徟藴?zhǔn)備案、零散稅收征管、稽查案源提供、稽核評稅、稅法宣傳、咨詢輔導(dǎo)、違章處理等。為地方籌集經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金,為綏德縣的地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  xx年7月28日,到達(dá)實(shí)踐單位,稅務(wù)局的師父向我詳細(xì)地介紹了他們分局的主要工作內(nèi)容,但是要求我從基本入手,整體了解稅務(wù)局的工作任務(wù)。

  第一天實(shí)踐,對于進(jìn)入單位實(shí)踐感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏胶蛯W(xué)不到的東西,緊張的則是怕做不好工作而受到批評,給單位帶來不必要的麻煩。還好,稅務(wù)局的工作人員對我都很有耐心,有什么事情都是親自給我指導(dǎo)。首先是熟悉工作,對辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解?此坪唵蔚墓ぷ鳎瑓s需要很大的耐心,對于剛?cè)胧值奈腋菬o從下手,整理資料需要按照裝訂的規(guī)范把每個(gè)地方的資料整理好后裝訂好,不能出現(xiàn)差錯(cuò)。地方稅務(wù)局的工作比我想象的要繁瑣,需要相關(guān)工作人員的耐心對待,這樣才不會(huì)影響到國家的稅收,而且稅務(wù)局平時(shí)也會(huì)有相關(guān)的考核,考核工作能力,用于提升的參考。

  經(jīng)過幾天的實(shí)踐,我對稅務(wù)局的工作有了大概的了解。其后的工作就是協(xié)助我在單位的師父處理各個(gè)地方申報(bào)上來的稅務(wù)的原始憑證以及根據(jù)該原始憑證填制會(huì)計(jì)憑證。在空閑的時(shí)候,我還會(huì)協(xié)助辦公室的工作人員,翻閱和整理資料,錄數(shù)據(jù)以及對稅收征管系統(tǒng)的維護(hù)。有時(shí)候會(huì)去大廳看看他們的工作流程,大廳的工作人員更要有著對工作的認(rèn)真和熱情,要具備專業(yè)素質(zhì)。對納稅人的疑難問題必須給予解答,還得向納稅人宣傳新出的政策等。對于納稅人的相關(guān)要求,工作人員要盡量給予配合,其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的 號(hào)到 5號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間大廳業(yè)務(wù)是最繁忙的。這些知識(shí)我們在課堂上就有學(xué)習(xí)過,只是因?yàn)闆]有親自的實(shí)踐導(dǎo)致我所學(xué)知識(shí)還不能有深刻的了解和記憶。

  到了實(shí)踐的中后期,師父看我對工作的態(tài)度非常認(rèn)真,鑒于我的實(shí)踐情況以及對工作的完成狀況都比較良好,所以,師父就教我新的實(shí)踐內(nèi)容,針對我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了我的工作量。

  稅務(wù)局工作人員到企業(yè)進(jìn)行納稅稽查是最具挑戰(zhàn)性,讓我想起了在學(xué)校是安排的稅務(wù)工作人員給我們講稽查技巧的那節(jié)課,受益匪淺。稅務(wù)稽查主要涉及企業(yè)的房產(chǎn)稅、印花稅、車船使用稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅。對房產(chǎn)稅的清查主要企業(yè)固定資產(chǎn)與房屋相關(guān)的記錄,沒有入賬、企業(yè)實(shí)際占有的房屋也要征收房產(chǎn)稅,計(jì)稅基礎(chǔ)不是減去折舊后的凈值,而是取得時(shí)的入賬原價(jià)。在一家醫(yī)藥銷售公司,我們發(fā)現(xiàn)該公司存在實(shí)際占用但未入賬的房屋,該房產(chǎn)系不久前受讓,手續(xù)未辦完整,指導(dǎo)老師提出了讓其在近期補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)并完善賬簿的要求。車船使用稅的清查較為簡單,一般只須核實(shí)企業(yè)實(shí)際擁有的車船交通工具與賬面是否一致即可。對于印花稅,主要檢查其賬簿數(shù)量以及合同數(shù)量。對于企業(yè)所得稅,則主要通過查閱收入帳和成本費(fèi)用帳來確定,據(jù)此確定的數(shù)額與報(bào)表的差額,一般會(huì)調(diào)整應(yīng)交所得稅額,多退少補(bǔ)的原則。個(gè)人所得稅則主要通過了解企業(yè)職工的工資、獎(jiǎng)金發(fā)放情況來進(jìn)行清查處理。為了確保賬簿的可靠性,我們也隨機(jī)抽取相關(guān)的記錄,對與之配對的原始憑證進(jìn)行檢查。

  四、實(shí)踐心得

  本次實(shí)踐對我意義深遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到了自己的不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚且,處理的事情能力不夠,而且,在實(shí)踐中我缺乏工作耐心,細(xì)心程度也不夠,造成很多不必要的錯(cuò)誤,給實(shí)踐單位來帶來一定的麻煩。另一方面,我的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不透徹,很多知識(shí)都了解一點(diǎn),沒有更加深刻地學(xué)習(xí),致使在工作中出現(xiàn)避重就輕的現(xiàn)象,不能更好地完善實(shí)踐工作。在實(shí)踐中不能很好地和納稅的企業(yè)單位和個(gè)人進(jìn)行溝通,總之,發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處,需要自己在今后的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)和完善。

  從這次實(shí)踐我也獲得了許多,具體的來說,將其分為幾大塊。第一,在專業(yè)知識(shí)的方面,我得到了一次自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),它不僅讓我更深刻地學(xué)會(huì)了我們專業(yè)知識(shí),同時(shí)也讓我學(xué)到了很到在大學(xué)課本里面沒有涉及到的外界知識(shí),激起了我對專業(yè)知識(shí)更系統(tǒng)掌握的渴望,同時(shí)也教會(huì)了我如何更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并應(yīng)用到社會(huì)之中,潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的能力和實(shí)踐操作能力。第二,在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,通過在實(shí)踐的階段里面,我學(xué)會(huì)了怎么去處理一些簡單的事情,怎么去和別人進(jìn)行溝通,怎么能夠站在別人的角度去考慮問題,然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。這些都是我在實(shí)踐期間的所學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對于我來說是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富,為我以后走入社會(huì)工作崗位打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,在實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真對待工作。通過本次實(shí)踐,讓我看清了將來努力的方向,給了我充足的自信,在以后的學(xué)習(xí)的日子里,我會(huì)不斷地完善自我的專業(yè)知識(shí)。另一方面,實(shí)踐增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我對稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解,我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。而且將來,我會(huì)盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員,做一名優(yōu)秀的社會(huì)公務(wù)人員。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  在步入大學(xué)后,我們離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,就業(yè)就成為我們頭疼的大事,父母親友也會(huì)詢問我們的就業(yè)方向和未來打算,暑假商場促銷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我們滿懷激情地走進(jìn)社會(huì),才發(fā)現(xiàn)找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”放在了招聘的第一位,這對我們這些整日呆在學(xué)校里的學(xué)生是何等的殘酷,一個(gè)在校學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?

  于是,學(xué)生們把目光投到了競選班委、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的職務(wù)上,在提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是為了日后工作增添籌碼。

  可是在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)就能夠應(yīng)付社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系和實(shí)際問題,顯然這是不夠的,學(xué)校只是社會(huì)中的小角落,而且在遇到問題時(shí)我們可以請教老師、詢問父母,可是當(dāng)我們步入社會(huì)后還能夠問誰,還有誰能為我們遮風(fēng)擋雨。

  所以,我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活,這也是老師為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,也是寫實(shí)踐論文的目的。而社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)生活的好機(jī)會(huì)。

  今年暑假比較往年提前了幾天,我也積極的在找暑期工,可是走過很多的商場、超市,積極的去應(yīng)聘,卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假商場促銷社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。為什么呢?原因很簡單,他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長期工,當(dāng)我說出我應(yīng)聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所以我沒有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時(shí)工——做某一品牌的促銷員。

  第一天去上班,主管就交待幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后,我就開始上班了。

  工作內(nèi)容:上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運(yùn)下來,但是跑上跑下的,我們都出了一身的.汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來,若是太陽傘就比較好撐起來,可我們要搭的是棚子,兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難,我們個(gè)子不高,這邊撐起來了,那邊又夠不到了,有時(shí)候好心的路人會(huì)幫我們一把,但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地搭起來,而最重要的是要把商家的宣傳的海報(bào)貼起來,要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好后,估計(jì)也有半個(gè)多小時(shí)了?墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹ⅲ覀冞要上到樓上和超市借貨,因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑,他們只提供我們擺攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計(jì)今天能夠賣出的數(shù)量,然后每一品種都要了一定的數(shù)量,和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量,寫了一份清單。那超市領(lǐng)班很認(rèn)真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍,還要我們自己也點(diǎn)算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,無論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必須的,老板不希望請了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人,做事不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò),給自己或是別人帶來不便,不仔細(xì)、不認(rèn)真就是不負(fù)責(zé)任,所以我們在提高自己的工作能力的同時(shí),也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,在一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產(chǎn)品。

  在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),功效與其他產(chǎn)品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準(zhǔn)備,要對你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,否則客人一問三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  20xx年暑假。按照合肥學(xué)院的要求,作為一名大學(xué)生,我參加了社會(huì)實(shí)踐,地點(diǎn)在合肥市的大圩,在安徽省盛農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這段社會(huì)實(shí)踐期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和農(nóng)村生活的艱難。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是;勞動(dòng)人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。

  首先是了解大圩農(nóng)業(yè)村的概況,我與該公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次交談,了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農(nóng)業(yè)為主,種植水稻的話,經(jīng)濟(jì)收入會(huì)很低,再次是因?yàn)樵摰貐^(qū)有地理位置優(yōu)勢,臨近城鎮(zhèn),適合發(fā)展蔬菜種植業(yè),最后是因?yàn)楹戏式鼛啄臧l(fā)展很快,有很大的消費(fèi)市場,所以他們決定在此投資,發(fā)展蔬菜行業(yè),公司投資搞基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè),占了當(dāng)?shù)乩习傩盏奶,?huì)每年給他們每畝地給他們八百斤水稻,以確保當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每年都有穩(wěn)定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應(yīng)的買家每天在這里及時(shí)的收購,保證新鮮的蔬菜及時(shí)的運(yùn)輸出去。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入,該公司在此種植蔬菜,也給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)崗位,免除了背井離鄉(xiāng),四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè),可謂是百利而無一害,F(xiàn)在農(nóng)民的收入真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  記得剛到大圩時(shí),看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個(gè)一個(gè)搭建而成,就感覺這個(gè)農(nóng)村與別的`地區(qū)不一樣,因?yàn)檫@里有懂文化的人,有身懷技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人在此謀發(fā)展,怎能不富裕起來呢,農(nóng)村發(fā)展,需要的就是這些,公司有了,領(lǐng)導(dǎo)的有了,再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞能干,相信大圩的明天一定會(huì)更富裕的。

  現(xiàn)在來詳細(xì)講一下我在大圩的實(shí)踐情況,我在大圩學(xué)習(xí)了很多,由于我本是農(nóng)村出身,所以我能吃的了苦,我?guī)状芜M(jìn)入大棚,幫當(dāng)?shù)胤N植蔬菜的農(nóng)民采摘蔬菜,棚里很熱,但大家都忙得不亦樂乎,不感覺熱,因?yàn)橛绣X可賺,通過與他們的交談,我知道了,種植蔬菜雖好,但也不是說沒有低谷,春季和秋季較好,蔬菜基本上都能賣上好價(jià)錢,而且疾病較少,菜的生長周期短,夏季菜容易生病,而且由于當(dāng)?shù)氐牡貏莸推,容易受水患影響,再加上夏季棚里很熱,蔬菜價(jià)格不穩(wěn)定,所以夏季種植蔬菜不是很容易,冬季生長周期長,但價(jià)格還好,棚里很暖和,所以大家都覺得還好。

  在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜,要特別的精耕細(xì)作,注意防患疾病,小心控制棚里的溫度。首先是播種,先要把田地打的特別碎,然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上,這樣有利于種子灑的均勻,播后不需要覆土,但要每兩天澆一次水,大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度。但也有細(xì)微的差別,秋冬播的種子,溫度不要高于25度。春夏播種子不要低于20度,如果達(dá)不到溫度,就密閉大棚加溫,夏季的時(shí)候,所有的種子都要放在陰涼的地方,要遮陰遮雨。冬季則要注意保暖與防霜凍。

  播種后要注意水分、溫度、濕度的管理,只有各項(xiàng)工作都做到位,才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長過程中,要及時(shí)的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過于稠密,要及時(shí)的把它們均勻的拔掉一部分,這樣做,可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。

  等蔬菜長成之后,就會(huì)有收蔬菜的專門登門造訪,不用擔(dān)心賣不掉。為期兩個(gè)個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐猶如白駒過隙,一下子就結(jié)束了。在這十四天當(dāng)中,我竟然沒有一絲想家的感覺,反而在快要結(jié)束實(shí)踐之時(shí)感到不舍?粗笥寻l(fā)給我的信息說,唉,實(shí)踐終于結(jié)束,我終于可以回家了,我沒有發(fā)表什么意見,只是從心底里面知道我的心在實(shí)踐。我覺得既然選擇了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,就應(yīng)該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我,確確實(shí)實(shí)是這樣子。

  大圩的天很藍(lán),風(fēng)景很漂亮,人們都很熱情,當(dāng)我要走的時(shí)候,大家都笑著說,你明年還能再過來嗎?我們永遠(yuǎn)歡迎你,大家還請我吃了很多葡萄,坐在回家的車上,知道我所熟悉的面孔,都在離我漸漸的遠(yuǎn)去,但我始終不曾回頭你,不是不想,而是不能。我知道我將永遠(yuǎn)記得世界上有個(gè)叫大圩的地方,那里的勞動(dòng)人民樸實(shí)善良,熱情好客,雖然生活都已改善,但他們永遠(yuǎn)保持著那份勤勞善良的美好品質(zhì),他們將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里,我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長時(shí)間,但我知道這是不可能,在此我能做的,就只是在心中默默地祈禱,希望他們的生活會(huì)越來越好,經(jīng)濟(jì)收入會(huì)越來越高。有時(shí)候感覺,人面對自己無法改變的事情時(shí),那種感覺真的不好受。頃刻間,覺得自己真的是一個(gè)“凡夫俗子”,什么作用和能力都沒有,那一刻是多么地想自己是一個(gè)有超能力的人。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活就不知不覺地結(jié)束了,其實(shí)仔細(xì)回想,不再像是在教室、食堂、寢室“三點(diǎn)一線”奔波的懵懂女孩,不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實(shí)奴隸,不再是讓父母、老師、朋友擔(dān)心的長不大的孩子。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  貿(mào)大實(shí)踐之xxxx者一行六人早上在隊(duì)長xxxx的家中體驗(yàn)了凱里當(dāng)?shù)氐脑绮,有美味特色的牛肉粉、甜潤的鮮奶、當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)的酸奶,伴著各種水果我們開始了新的征程。

  中午十一點(diǎn)我們來到了向往已久的xxxxxxxx,它不僅是xxxx東南地區(qū)一道美麗的風(fēng)景線,更是我們這次實(shí)踐的重中之重。首先我們來到xxxx博物館了解了xxxxxxxx的人文風(fēng)俗、生產(chǎn)技術(shù)、歷史傳承以及歌舞文化,不僅讓我們體會(huì)了苗族的神秘與神奇,更讓我們以旅游視角對xxxx東南地區(qū)有了更深的了解。

  在回客棧的路上,我們品味了當(dāng)?shù)氐男〕浴邸雒、糍粑。冰粉涼涼的、甜甜的,還有彩色的糖果點(diǎn)綴;涼面則在微微的甜里透著辣,讓人好不過癮;糍粑分為甜和咸兩種,甜不膩人,咸也有另一種風(fēng)味。

  在客棧稍事休息后我們進(jìn)入廣場觀看了苗族風(fēng)情表演,精彩的節(jié)目讓我們連連叫好。苗族老人是苗族的寶,他們演唱的.歌曲更是醇美悠長。搶婚與樹葉對歌則彰顯了苗族獨(dú)特的文明。

  晚飯內(nèi)容更是豐盛,回鍋肉、涼拌皮蛋、酸蘿卜老鴨湯、酸豇豆肉末、苗家獨(dú)釀酸湯,每一樣都美味,每一樣都口有余香。老板阿星姐是當(dāng)?shù)氐拿,奪得過長沙花兒朵朵比賽十強(qiáng),一副好嗓子顯示了苗族人民的多才多藝。用苗語演唱opera2引得全場驚呼。本隊(duì)隊(duì)員樸雯鋮借酒興獻(xiàn)上一曲《趕圩歸來阿里里》,展現(xiàn)了我貿(mào)大學(xué)子之風(fēng)采。

  晚飯后,滿身遍野的苗寨已是燈火通明,我們乘著夜色爬到山頂觀xxxxxxxx之全景。一盞盞的油燈仿佛照亮了整個(gè)天空,星與燈連成一片,照亮了這片純樸的xxxx,也照進(jìn)了我們的心里。順著柏油路下山,燈光昏黃,一片安然,只有幾個(gè)不斷前行的xxxx者走向他們的未知旅途。

  夜市、長裙、燒烤,我們在寂靜的街上體味這個(gè)小鎮(zhèn)的閑散與安樂。實(shí)踐雖然疲憊,卻讓我們遠(yuǎn)離都市的喧囂,看到了更寬廣的世界,擁有了不同的胸懷。

  xxxx者,加油!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  xx年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的'東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  xx年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在! 沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

  所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識(shí)”。

  以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,

  在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  之所以選擇立德社工作為我們的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)之一,是因?yàn)閷ζ湟浴八狞c(diǎn)半課堂”為代表的一系列創(chuàng)新性公益項(xiàng)目的極大興趣。

  “四點(diǎn)半課堂”是一個(gè)旨在為社區(qū)外來務(wù)工人員子女提供放學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)場所的公益項(xiàng)目。在項(xiàng)目開展的兩年多時(shí)間里,“四點(diǎn)半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),帶領(lǐng)孩子們參加集體游戲、開展親子活動(dòng)等形式,幫助流動(dòng)兒童適應(yīng)新環(huán)境、融入集體,為其提供了良好的課后成長環(huán)境。該項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于,它并非是一項(xiàng)完全免費(fèi)的服務(wù),它向?qū)W生家長收取一定費(fèi)用(遠(yuǎn)低于市場價(jià)格)以維持團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。

  那么,這樣的形式是否違背了“志愿”的原則呢?這樣的志愿形式是否真的對孩子的成長起到了推動(dòng)作用呢?帶著這樣的疑問,我們來到了位于亞運(yùn)村的立德社會(huì)工作事務(wù)所。

  在負(fù)責(zé)人趕到之前,我們先來到了教室,與先到的孩子們攀談起來。從孩子們口中,我們得知,立德社工的工作人員都非常和藹可親,還時(shí)常到孩子家家訪,孩子和家長們都非常感謝立德工作人員。但是,在這短短半小時(shí)里,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。當(dāng)我們問到“你們覺得‘四點(diǎn)半課堂’對你們有幫助嗎”時(shí),孩子們不知是玩笑還是認(rèn)真地說到:“沒有!”,這著實(shí)讓我們有些詫異。同時(shí),孩子們之間的相處似乎并不是如我們所想象的和諧。其中一個(gè)孩子被大多數(shù)孩子孤立、甚至打罵,一個(gè)小姑娘指著他對我們說:“姐姐你們不要理他,他是變態(tài)!”看著那孩子無助地站在一邊,只能用裝出來的無所謂的笑容保護(hù)自己,我們都覺得有些心疼又有些無奈。再者,從孩子們的口中,我們得知,幾乎每次來的志愿者大哥哥大姐姐都不一樣,還未熟悉,便已經(jīng)離開。

  半小時(shí)后,負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們。在我們與主任的交談中,他也提到,該項(xiàng)目的`家長俱樂部等親子活動(dòng)極大地增加了家長與孩子們之間的溝通與交流;家訪活動(dòng)也實(shí)現(xiàn)了社工組織與家庭的良好互動(dòng);對特殊家庭的特殊關(guān)懷也實(shí)現(xiàn)了針對性幫扶。然而,現(xiàn)在的“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目仍然存在著志愿者的招募與管理困難,目前的志愿者來源主要是周邊大學(xué)的大學(xué)生,然而陪伴孩子的志愿者流動(dòng)性較強(qiáng),很難真正以大學(xué)生自身的人格魅力或者學(xué)識(shí)對孩子起到潛移默化的積極影響。

  雖然,“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目現(xiàn)在仍然存在諸多不完善之處,但他確實(shí)是一種成功的志愿創(chuàng)新形式。它讓我們知道,志愿活動(dòng)不以利益為導(dǎo)向,但并非完全不和金錢搭邊兒,公益機(jī)構(gòu)首先需要保證自身的生存與運(yùn)營。志愿與公益并不等同于“免費(fèi)”,也不等同于“官方”。一個(gè)健全的、擁有強(qiáng)大的社會(huì)動(dòng)員能力的社會(huì)公益體系應(yīng)該是由許多可持續(xù)發(fā)展的公益機(jī)構(gòu)組成。而可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)公益組織必須走自我運(yùn)營的道路,而不是一味依靠政府的資助。志愿者的主體,也不應(yīng)僅僅是大學(xué)生群體,只有實(shí)現(xiàn)全民化、生活化的公益,才有可能走進(jìn)真正的志愿新時(shí)代。