《傅雷家書》讀書心得【薦】
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的《傅雷家書》讀書心得，歡迎大家分享。
《傅雷家書》讀書心得1
如果說《傅雷家書》是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)書或者經(jīng)典的教子篇，那么我覺得首先最有意義的應(yīng)該是這種態(tài)度和作風(fēng)。
但這并不局限于此，傅雷先生因?yàn)樽约旱闹R(shí)自己的.知識(shí)和思想，深刻但從不難解釋任何大事小事，從而給人以啟發(fā)。
我的靈感是，閱讀只是培養(yǎng)的方式之一，還有其他方式。即使你讀書，你也不應(yīng)該局限于某個(gè)學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高要求文藝、科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等領(lǐng)域的閱讀。
因?yàn)樯罨蛏钣肋h(yuǎn)不會(huì)像大學(xué)學(xué)科分類那樣標(biāo)準(zhǔn)化和整潔。所有的領(lǐng)域都只是我們生活世界的一個(gè)方面。廣泛閱讀有利于了解我們生活的世界和我們自己。事實(shí)上，我早就受到了偉人的影響，所以我問自己。
此外，其他人，如關(guān)于感情（激情）和理性的關(guān)系，應(yīng)該理性地控制感情；經(jīng)常從星際或宇宙的角度看待生活中的一切，所以理解人的局限性等，都是真正的洞察力，都閃耀著理性的光芒！
以上是讀完《傅雷家書》后的一些感受。所謂書不盡言，言不盡言。讀完之后，感覺只能記錄我收獲的一部分，但更多的不能寫出來，而是要融入我的身體。本來，閱讀筆記和閱讀感只是一種手段。理解和實(shí)踐真相是最終目標(biāo)。
《傅雷家書》讀書心得2
讀完《傅雷家書》后，我的第一感覺是這是一本充滿親子愛的書，感受到了家庭的偉大和溫暖~
《傅雷家書》是傅雷和他的妻子給遠(yuǎn)在其他國家的孩子們的信。每一封信都充滿了深深的愛。我從父子之間談?wù)摮绺叩谋ж?fù)、藝術(shù)和生活中受益匪淺。談?wù)撃缸又g的瑣事，表達(dá)母親對(duì)兒子的深深思念。我們大多數(shù)人的父母不像傅雷夫婦，也許他們很少和我們推理，但我們只要知道他們對(duì)我們的愛，更不用說很多真相我們?nèi)タ催@些著名的信，也可以學(xué)到很多，也可以拓寬我們的視野，傅雷的信是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
讀完這本書后，我感嘆這種偉大的愛。父子之間沒有隔閡，仿佛是久別重逢的老朋友。作為一個(gè)忙于工作的父親，每一封信還是那么專注，一點(diǎn)也不敷衍，更多的是深深的.父愛和廣博的知識(shí)。從藝術(shù)中的精神世界到物質(zhì)需求，在書信中談人生，共同欣賞人類的智慧。從一封信中，我也提高了我的藝術(shù)視野，談?wù)撏鈬囊魳�，談�(wù)撘魳芳�，讓我也了解音樂文化的美，更深入地了解知識(shí)。
最讓我感動(dòng)的是傅雷先生病得很重，仍然堅(jiān)持給兒子寫信，害怕兒子擔(dān)心，但也給兒子一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支持！這是父親對(duì)兒子最真誠的愛！
一封信表達(dá)了父子之間的愛。雖然家書沉默，但卻充滿了父母對(duì)孩子的愛！
《傅雷家書》讀書心得3
傅雷是當(dāng)代翻譯界第一個(gè)在羅曼羅蘭富二代等作家文章中的人。他培養(yǎng)了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其妻子和兒子傅聰傅敏的書信摘要，體現(xiàn)了傅聰對(duì)祖國和兒子的深愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是年輕人如何做人，如何對(duì)待生活。我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾貢?huì)遇到困難和挫折，我們只能用一顆普通的心來對(duì)待，不應(yīng)該是風(fēng)暴和沮喪，努力報(bào)警遠(yuǎn)方，我們將有自己的'世界。他把兒子的信作為一份珍貴的禮物。當(dāng)兒子成功時(shí)，他充滿了激情，鼓勵(lì)兒子保持危險(xiǎn)，勇于攀登藝術(shù)的最高境界，真正對(duì)待成功。別擔(dān)心，解決矛盾會(huì)進(jìn)一步解決，所以藝術(shù)沒有盡頭。為什么我們的生活不是這樣？生命之河，綿綿不斷，有時(shí)平，有時(shí)間涌入，但永不停止前進(jìn)的步伐總是向遠(yuǎn)方奔騰。生活是幸運(yùn)和不幸的，但當(dāng)我們平靜地面對(duì)驚喜時(shí)，我們又邁出了一大步，為我們更進(jìn)一步的目標(biāo)而奮斗，我們是中國的繼任者。
傅雷的書給了我們太多的啟示。他不僅給了我們個(gè)人，也給了我們家庭教育的啟示。留守兒童的孩子因?yàn)闃O度缺乏家庭父母的照顧而被拋棄，毀了自己的生活。所以現(xiàn)在我只想呼吁家長(zhǎng)什么時(shí)候放下工作，給孩子真正的關(guān)心和呵護(hù)？傅雷的書會(huì)讓我受益終生。
《傅雷家書》讀書心得4
這是一本歷史的記載，這是一本表達(dá)了對(duì)傅雷無盡的思念的回憶錄，當(dāng)你翻開這本泛黃的牛皮紙的封面，你就會(huì)被深深的吸引、感動(dòng)，那其中的滋味只能自己細(xì)細(xì)品味。
傅雷，是一名著名的翻譯家和文學(xué)評(píng)論家，他在翻譯巴爾扎克的作品上十分出色，被人們所贊賞。在兒子的教育方面他十分用心，在家書上可以很清晰的看出來，在千千萬萬的書信中，不管是在生活上感情上還是事業(yè)上，都給予了莫大的鼓勵(lì)和勇氣，這就是偉大的父愛吧。
在其中也有母親寫給兒子的信，那些疼愛的`話是并不是每一個(gè)細(xì)心的母親都會(huì)將這種感情流露出來的，這可以說明傅雷一家是以朋友的方式對(duì)待孩子，而不是以高高在上的輩分抑制他。
《傅雷家書》讀書心得5
看完《傅雷家書》后，我得出結(jié)論，整本書是在傅聰出國留學(xué)的背景下寫的。因?yàn)楦德敵鰢鴮W(xué)音樂，傅雷和傅聰分開了，但他們一直在聯(lián)系家書。
相比之下，傅聰需要努力學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，傅雷給傅聰寫了更多的家書。這些家書中的很大一部分是傅雷在上學(xué)的路上對(duì)傅聰?shù)陌参�、鼓�?lì)和建議；只有很小一部分是關(guān)于他和妻子對(duì)傅聰?shù)乃寄睢５歉道捉o兒子寫的這些建議似乎是建議，但實(shí)際上也意味著對(duì)兒子的愛。例如，書中有一段話說，在出國留學(xué)的早期階段，傅雷告訴兒子他的.音樂中有一些問題，并給出了一些建議。當(dāng)時(shí)，傅雷也有他的翻譯工作。他每天翻譯這些東西后都很累。他不得不聽兒子的音樂，發(fā)現(xiàn)一些問題。這不是傅雷對(duì)兒子的深愛嗎？
至于傅聰?shù)男�，雖然沒有寫，但從傅雷的話中，我們可以看到傅雷和他的妻子對(duì)兒子的信的期望，以及傅聰和他們分享了他們?cè)趪饪吹降暮芏嗍虑楹透惺�。由此也可以看出傅聰�?duì)傅雷的愛。從后來的采訪中，傅聰拒絕交付傅雷家書的元素，這也可以看出
兩地書，父子情。傅雷傅聰父子雖然分居兩地，但從他們的信中可以看出父子之間深深的愛。
《傅雷家書》讀書心得6
《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
在我閱讀這本書時(shí)，我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍；傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛，使身在國外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。
傅雷先生可以如此頑強(qiáng)地直面人生的風(fēng)雨，那我們呢？初二已成歷史，殘酷的初三已然來臨，我們準(zhǔn)備好了嗎？“陸止于此，海始于斯。”里斯本海岸上羅卡角鐫刻著葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句，確實(shí)給人以雄壯之感。暴風(fēng)雨不是我們?nèi)松谋M頭，一切波折與晦暗都會(huì)過去，而且總是很快、很快。人的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠?qū)覕移�。相信，�?jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的我們，等來的都是驚喜。
傅雷與傅聰一起討論藝術(shù)，詢問傅聰?shù)母邢�，�?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的`藝術(shù)家”。傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時(shí)保持虛心，失敗時(shí)保持信心，這些因素都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>
作為新時(shí)代的青年我們有著比過去更好的條件，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我相信，即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力。
《傅雷家書》讀書心得7
《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國家和世界的高尚情感。
整整三天，我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動(dòng)人，而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。一封封書信，最短的.一兩百字，最長(zhǎng)的七千多字，但是無論長(zhǎng)短，每封信中都能透露出作為父親對(duì)孩子的期盼與熱愛。
當(dāng)看完這本書時(shí)，我感慨頗深，聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛的�。∥遗c父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過矛盾，但也可談得來，似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質(zhì)樸，真是令人動(dòng)容�。�
父愛大如宇宙，父愛隱如輕風(fēng)！父愛高如俊山，父愛深如桑海！同學(xué)們，愛自己的父親吧！
《傅雷家書》讀書心得8
《傅雷家書》是一本非常特別的書。這是傅雷思想的折射，甚至是傅雷一生中最重要的作品，因?yàn)椤陡道准視肥撬蛢鹤又g的一封信，反映了他作為父親對(duì)兒子的艱苦成就�！陡道准視�100%體現(xiàn)了傅雷的思想。寫在紙上的都是家常話。他無拘無束，心里怎么想，筆下怎么寫，不用擔(dān)心“審查”，也不用擔(dān)心“批評(píng)”。
正因?yàn)槿绱�，《傅雷家書》就像山間潺潺的'清溪，碧空中的白云，海上自由翱翔的海鷗，無瑕的白璧，透明的結(jié)晶。感情是那么的純真，那么的單純。沒有虛偽，也沒有必要裝腔作勢(shì)。
傅雷家書的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傅雷家庭的范圍。書中到處都反映了強(qiáng)烈的父愛，也許每個(gè)父親都愛他的孩子，但在愛的同時(shí)，不要忘記音樂、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)甚至健康等綜合教育，即使在這么大的中國，可以達(dá)到這一點(diǎn)，未知有多少人，因?yàn)檫@真的需要足夠的條件，父親學(xué)習(xí)中西，兒子也想知道，父子之間要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。
《傅雷家書》讀書心得9
我和父母住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以我無法體驗(yàn)到交換家庭信件時(shí)由距離引起的淡淡的悲傷和甜蜜。我非�？释@種感覺，所以我讀了這本《傅雷家書》。
傅雷教子以嚴(yán)厲著稱。我覺得他們父子關(guān)系不是很好，但是看完這本書，他的想法發(fā)生了很大的變化。傅聰出國留學(xué)，和父親的聯(lián)系自然只能靠書信，所以父子之間的感情無疑在家書中表現(xiàn)出來。他們通過信件討論藝術(shù)，研究音樂的內(nèi)涵，交流他們對(duì)事物的看法。雖然沒有母子溝通時(shí)的噓聲，但他們之間的默契無論如何都是不可替代的。
回想起這本書，最大的感受就是傅雷對(duì)藝術(shù)的深刻造詣。傅雷對(duì)藝術(shù)特別是音樂的理解有自己的看法。這讓我不禁想起，大多數(shù)在文學(xué)上取得成就的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有很高的.研究。也許是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的。不同的文學(xué)作品不同，讀完會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果；各種風(fēng)格各異的音樂也會(huì)帶來類似的結(jié)果。美麗的散文帶來了歡快詠嘆調(diào)的喜悅；沉重的小說帶來了悲傷的交響樂；幽默的雜文將帶來歌劇般優(yōu)雅的場(chǎng)景和無盡的思考。仔細(xì)看完這本《傅雷家書》，感覺像戲曲一樣給人很好的氛圍和回味。
《傅雷家書》是一位父親，他很善良，讀得很好。它不僅充滿了對(duì)兒子的深厚感情，也充滿了父親獨(dú)特的不可抗拒的威嚴(yán)。有時(shí)候我會(huì)想，如果我能和父親交上幾封這樣的家書，那該有什么味道呢！
《傅雷家書》讀書心得10
有那么一本書，它如山間那潺潺的清溪，如碧空中那舒卷的白云，如海上那自由翱翔的海鷗，如那無瑕的白璧那透明的結(jié)晶體。它的感情是那樣純真，那樣摯樸，那樣深情。沒有半點(diǎn)虛偽，用不著半點(diǎn)裝作勢(shì)。它，就是《傅雷家書》。它的意義，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷個(gè)人家庭的范圍。
1966年9月2日深夜，連日遭受批判的傅雷夫婦坦坦蕩蕩地選擇了死亡，選擇了離開。以生命為代價(jià)，來以此捍衛(wèi)了他們?nèi)烁竦淖饑?yán)，離開了他們最愛的孩子，永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)他們?cè)?jīng)認(rèn)真生活的.世界。在《傅雷家書》中我們看到了傅雷先生對(duì)人生、文學(xué)、藝術(shù)的侃侃而談，也感受到了傅雷先生貫穿一生的獨(dú)立自由之人格，體會(huì)到了他那嚴(yán)厲卻又不失仁慈的父愛。
“赤子之心”是《傅雷家書》貫穿全書的精神，同時(shí)也是傅雷先生做人的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。正如傅雷摯友樓適夷先生所言：“《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇�！备道紫壬m然家教嚴(yán)格，但他的教育方式也在時(shí)間流逝中不斷地調(diào)整，父子關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)趯?duì)藝術(shù)的切磋交流中成了知心朋友，他在孩子面前從沒自恃身份而高高在上。他是一個(gè)性情中人，他的感情總是寓于生活的細(xì)節(jié)之中。同許多父親一樣，愛子之心猶如大海，澎湃而又深沉。
這一本書是把打開智慧之門，啟迪心靈之窗的鑰匙。我們不要只限于浮光掠影地瀏覽，而是要去深刻領(lǐng)略這一藝術(shù)瑰寶。從法國大文豪巴爾扎克的小說中窺視到法國的舊社會(huì)；在羅曼。羅蘭的小說中，學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)、錯(cuò)誤，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕；品味陶淵明、李杜的詩詞歌賦；聆聽如大海般寧靜，包容的巴赫作品，欣賞恬淡平和，寂靜幽瀾的肖邦作品，在古典音樂的世界中徜徉；欣賞富有中國風(fēng)格的山水畫作。若有機(jī)會(huì)，我們大可不必拘束于書本、家中，可快步走進(jìn)自然，感受生活之美好……正如傅雷先生所說：“世界上最高的純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)。”
現(xiàn)在，當(dāng)我讀完這本書，我的靈魂進(jìn)行了一次升華，它使我驀然間清醒。我想，人還是要有自己的信仰，人還是要對(duì)崇高的東西有所追求，人還是要讓自己的心靈干干凈凈。人活一場(chǎng)，還是要認(rèn)真地活過，就像傅雷先生有過的認(rèn)真一樣……
《傅雷家書》讀書心得11
《傅雷家書》是由傅雷、傅雷夫人朱梅馥及傅雷大兒子傅聰?shù)男偶庉嬚矶傻囊槐緯�。普通的信件能集結(jié)成冊(cè)嗎？能引人深思嗎？不能�！陡道准視�，看似平常家信，卻飽含無限價(jià)值。從書中，我們讀到了傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃c引導(dǎo)，既嚴(yán)厲，又深遠(yuǎn)。字里行間滲透出來的親子之愛，既偉大，又深沉。
尤其特殊而獨(dú)特的傅雷式教育，讓我看到為人父母與為人子女所肩負(fù)的責(zé)任與使命。比如傅雷，他為人正直，且知識(shí)淵博，在文學(xué)、藝術(shù)上的造詣非同尋常，他對(duì)祖國懷有一腔熱血，對(duì)人生和生活理解非常透徹，他毫無保留的把他的人生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)藝術(shù)、生活的見解，通過書信，一一告誡給自己的孩子，他說：“第一做人，第二做藝術(shù)家�！倍德敚膊回�(fù)所望地成為父親引以為傲的藝術(shù)家。同時(shí)，傅雷的.妻子，這位偉大溫柔的女性，在傅聰?shù)某砷L(zhǎng)路上，也功不可沒。
讀完此書，我會(huì)情不自禁地想到我的父母。我感懷他們對(duì)我無微不至的付出，更感恩他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中所呈現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。我甚至想到未來，我的孩子與我，倘若能以“傅雷家書”式的親密方式，來進(jìn)行溝通和聯(lián)結(jié)，這不失是一種智慧而又完美的教育。
《傅雷家書》讀書心得12
在這個(gè)假期我閱讀了一本名叫《傅雷家書》，書的主要內(nèi)容是一個(gè)偉大的父親對(duì)一位愛孩子的愛。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的父親，他或是知識(shí)淵博，或是大有作為，但不論他是什么樣的一個(gè)身份，他們都是自己孩子心目中的超人，也正是有了他們，家才變得可靠。
在閱讀傅雷家書時(shí)，能從字里行間中讀出父親平時(shí)說不出來的話，處處皆是濃濃的親情。從文中的句子中可以看出父親那種不同于母親那深沉的愛：我高興的是我有多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長(zhǎng)的`。因?yàn)楦道卓释约旱暮⒆邮值膬?yōu)秀，所以在他的孩子小的時(shí)候，傅雷是又打又罵，從而造成了一種父子之間的隔閡，而這句話也說出了許多父親的心聲。
在書里，那位父親對(duì)兒子的學(xué)業(yè)和興趣愛好了如指掌，看得出來其實(shí)傅雷是十分關(guān)心自己的兒子的，還是孩子人生道路上的向?qū)А?/p>
從這些語句中我也有所收獲太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。它告訴了我凡事要有一個(gè)度;多思考人生問題、宇宙問題。把個(gè)人看得渺小一些。那么自然會(huì)減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會(huì)舒坦，工作反而會(huì)順利。它告訴了我怎么應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀完這本書后，我想到了自己的父親，他平時(shí)對(duì)我無微不至，雖然我們的話不算很多，我卻能深深地感受到他對(duì)我的愛，他的話語很少，一張嘴就是人生大道理，這難免會(huì)讓我感到厭煩，可每當(dāng)這時(shí)，他總是十分耐心的說一句都是為了你好呀。父親這深沉的愛怎么能用普普通通的文字來表達(dá)呢，有些事情不能用眼，而應(yīng)該用心。希望等你閑下來時(shí)，認(rèn)真看看這本書，再仔細(xì)想想自己的父親。
《傅雷家書》讀書心得13
相信看完《傅雷家書》，很多同學(xué)都佩服傅雷是個(gè)好父親，羨慕傅聰有個(gè)好父親，認(rèn)為傅雷家書里的父愛是多么偉大。
當(dāng)你不愿意放棄你的孩子時(shí)，你也可以給傅聰寫信，安慰他的兒子不要想家，而是專注于在波蘭學(xué)習(xí)；你可以關(guān)心傅聰在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)的問題，幫助他解決；你可以擠出時(shí)間給兒子寫信，在忙碌的工作中給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)；你可以在工作12小時(shí)后糾正兒子的壞習(xí)慣。
爸爸的愛！但你有沒有想過，事實(shí)上，你的父親對(duì)你就像傅雷對(duì)傅聰一樣。當(dāng)然，我相信一定有很多學(xué)生不相信。當(dāng)我談?wù)撋钪械囊恍┦虑闀r(shí)，你會(huì)回憶起你生活中是否有這種父親的愛。
我不知道你是否注意到你的.父親把你送到學(xué)校，總是等到看不見你；我不知道你是否注意到你的父親總是在晚飯后和你談?wù)撘恍┱n外知識(shí)；我不知道你是否注意到你的父親總是在忙碌的工作中關(guān)心你的日常生活；我不知道你是否注意到你的父親總是在業(yè)余時(shí)間教你學(xué)習(xí)知識(shí)。
這還不夠嗎？難道這些還不能證明世間父愛一般大嗎？
《傅雷家書》讀書心得14
《傅雷家書》是傅雷的偉大成績(jī)之一，它是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照。
輯印在這本集子里的，不是普通的家書。正如傅雷在給傅聰?shù)男爬镎f道：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長(zhǎng)道短，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；
第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；
第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；
第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的.鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笨梢娯灤┤考視那橐�，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。隨處讀來，有反復(fù)叮嚀，有溫馨提示，有與朋友交心，有的甚至連點(diǎn)重的著重號(hào)�？蓱z天下父母心，這些如細(xì)流般溫潤(rùn)人心的句句話語，不只是一般父母意義上的嘮叨，更是諄諄教誨。
《傅雷家書》讓我們了解過去的歷史，開啟了一扇扇明窗，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是一個(gè)父親對(duì)孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
《傅雷家書》讀書心得15
傅雷的朋友施蟄存先生曾這樣評(píng)價(jià)傅雷：“他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合他理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了。”
為什么他能夠成功呢?我想一定是因?yàn)樗约壕褪且粋�(gè)優(yōu)秀的人，固然也能使他的兒子變得優(yōu)秀。有些家長(zhǎng)望子成龍，可他們做的只是傅雷教育兒子的皮毛而已，光有嚴(yán)格的家教基本上是不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人的，而傅雷給予他兒子的還有他的言傳身教，他的兒子從傅雷身上學(xué)到了他的可貴品質(zhì)，和許多為人之道。在求學(xué)上，傅雷讓他多寫作多思考、作好時(shí)間管理、不要被時(shí)間所控制、生活學(xué)習(xí)時(shí)間正規(guī)化、避免無效或過度社交。讓他不能閉門造車，要博采眾長(zhǎng)，擴(kuò)大視野。到大自然中去、到博物館中去，要多讀書，用其他藝術(shù)的領(lǐng)悟過來滋養(yǎng)對(duì)音樂的感悟。在生活中，他要求傅聰在感情上專一、多溝通、多忍讓、多陪伴。在名利上淡泊希望，成為一個(gè)淡泊名利、德藝雙馨、人格卓越的藝術(shù)家。減少商業(yè)演出、做人要真誠、要甘于寂寞。在挫折上勇敢，不斷地追求完美，擁有強(qiáng)烈的同情心，做一位品德與才華并重的藝術(shù)家。
傅雷對(duì)傅聰?shù)钠谕鸵蠛芨�，但他也為此而盡心盡力地培養(yǎng)，有很多細(xì)節(jié)我們可以看出傅雷對(duì)他的指導(dǎo)下的關(guān)懷。譬如，他曾經(jīng)寫道：“你素來有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時(shí)，也要除去圍巾。手插在上衣口袋里比插在褲袋里更不禮貌，切忌切忌!”從這字里行間我們可以感受到傅雷對(duì)兒子的觀察之細(xì)致，體察之入微，這些細(xì)節(jié)的背后是父親對(duì)兒子的愛。他的這些提醒也使得兒子能夠更好地融入他來往的朋友，也從側(cè)面體現(xiàn)出傅雷對(duì)西方文化的探究，才能道出這些經(jīng)驗(yàn)之談。傅聰也曾在信中因?yàn)樽约涸趪庥辛丝鄲�，便向家中的父母發(fā)泄，傅雷沒有因此而感到憤怒或者寒心，反而是很體諒傅聰，并且安慰他，信中全然沒有責(zé)怪的意思，是滿滿的關(guān)懷。
傅聰為什么能成長(zhǎng)的`這么優(yōu)秀，我其中也包括父母給予他的愛，在他最難過的時(shí)候，開導(dǎo)他、安慰他，讓他感受到家人的溫暖。我想在教育孩子的過程中，除了給予他正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的管教，更應(yīng)該給予孩子愛，愛的教育會(huì)使孩子更深刻地體會(huì)這個(gè)充滿大愛的世界，使愛的美德永駐孩子心間，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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