家長會的心得體會15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的家長會的心得體會,歡迎大家分享。
家長會的心得體會1
今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長寫一篇參加家長學(xué)校的心得體會,感到有些手足無措,因為到家長學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事,實是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云。為了寫這篇體會,只好找出家長學(xué)校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點東西,如有雷同,純屬抄襲,請不要追究。
通過一年的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),可謂受益頗多,深深體會到隆化一校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要。現(xiàn)就自己聽課后的感受談點體會:
一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的.生活習(xí)慣,還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:孩子回家后自覺完成作業(yè),不拖拉,完成后認真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信
在現(xiàn)實中,要不斷地鼓勵孩子,給孩子以自信,讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣,嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好,我們要適時地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點,使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時多得多,作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪孩子看書、學(xué)習(xí),多與孩子溝通,坐下來與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂。對于孩子合理的愿望與要求,家長應(yīng)站在孩子的角度去分析思考,盡量予以滿足。答應(yīng)孩子的事,無論如何都要守信,對于孩子的學(xué)習(xí)成績要理性分析,要以平常心來對待孩子的學(xué)習(xí)成績,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說,但在實際中,以上的這些我都做得不是很好,在一定程度上給孩子造成心理壓力,我會在下一學(xué)期注意的,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
家長會的心得體會2
20xx年1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點體會:
家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是最好的老師。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
幾點推薦:
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的'教育教學(xué)精神環(huán)境。
平等相待學(xué)生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的心距。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長會的心得體會3
星期四晚上,我去參加了這次學(xué)校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
班主任黃老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的`完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
家長會的心得體會4
今天在學(xué)校召開的家長會上聽取了校領(lǐng)導(dǎo)和老師對教育孩子所發(fā)表的演講,感受頗深。同時也感覺到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心無處不在。
首先是原校長的發(fā)言,他一共講了四點:
一、小學(xué)階段孩子人生發(fā)展的重要性
他向家長們講述了小學(xué)時期對孩子一生的影響,就好像我們修房子要把基礎(chǔ)打好一樣,所以他提醒家長們不要以為小學(xué)不重要,應(yīng)該多與學(xué)校老師溝通,才能有爭對性的'教導(dǎo)孩子,引導(dǎo)他各方面積極向上發(fā)展。
二、家長是孩子的第一任老師
三、安全
無論是家長還是學(xué)校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,對他進行安全教育,告訴他要“珍愛生命 拒絕誘惑”.
四、家長和老師的關(guān)系
家長和老師是同事、戰(zhàn)友、朋友的關(guān)系,因為我們的目標(biāo)相同都是為了孩子能夠擁有一個健康、快樂、積極向上的人生。
其次范老師向我們介紹了開學(xué)以來孩子們的表現(xiàn)情況,可以聽出來,她的嗓子都啞了,但她還是堅持向大家講了所有同學(xué)的情況,并對這學(xué)期的教學(xué)做了一個簡單的介紹,做為家長我很感動,也覺得孩子很幸運有這么好的一個班主任,老師您辛苦了,謝謝您。
家長會的心得體會5
29日,我班召開了本學(xué)期的家長會,有27名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到,大家都來了。
今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,一開始,我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,小朋友之間的差距,然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,他們從自己孩子特點出發(fā),談了自己是怎樣要求孩子的,發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動,家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段,同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的.原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?梢,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進家園的互動。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會的心得體會6
8月30日晚上,在開學(xué)的前一天,學(xué)校組織了家長會,這對我們這些新生家長來說無疑是一場及時雨,相比開學(xué)前孩子對新校園生活的好奇與興奮,家長的心情更為忐忑,孩子能否適應(yīng)新環(huán)境?學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重?如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,然而這些疑問在參加完學(xué)校精心籌備的家長會后都一一解開了。
家長會分為兩個議程。在第一個議程即新生家長的全體會議里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌,還認識了一支年輕、有活力的教師團隊。同時也感謝貴校的陳校長針對如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵孩子、相信孩子、榜樣的力量”,這些平時我在提醒自己應(yīng)做,卻反復(fù)被自己推到,又重新建設(shè)的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,我再次給自己敲響了警鐘,真心地感謝!
第二個議程是在各自的班級里舉行的,班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項要求,以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此次家長會后,我對于孩子在學(xué)校的.學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,因為任重道遠,我想如果我能做到以下幾點,孩子的成長應(yīng)該不會太偏離:
。ㄒ唬┫嘈艑W(xué)校:
學(xué)校會對孩子負責(zé)任,校長說“孩子偶爾的落后是正常的,要相信他,鼓勵他”,班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,對于那個階段孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,家長不要去批評孩子,要正確引導(dǎo)”。每當(dāng)我聽到這些,心里就會有一絲莫名的感動,我能感受到他們說這些話時的真誠,有了這份設(shè)身處地的真誠,會沒有最能讓人放心的責(zé)任感么?
。ǘ┫嘈藕⒆樱
學(xué)會放手,讓孩子不斷地在實踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長,絕不做“包干”家長。
。ㄈ┳龊米约海
都說教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,與孩子一起成長,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個相對滿意的“自己”。
積極與老師溝通,配合學(xué)校,和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點上,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧!
家長會的心得體會7
通過參加這次的家長會,收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!
下面是我的幾點心得體會:
第一、要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
俗話說:“習(xí)慣成自然!币粋好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身;一個壞習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。當(dāng)然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時,首先我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。
第二、多引導(dǎo)、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。
每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。就像家長會上看的第一個小短片,小磯鷸在媽媽的鼓勵下、朋友們的鼓勵和陪伴下客服恐懼、看到不一樣的風(fēng)景。真是滿滿的正能量!
家長會一結(jié)束,孩子就拉著我說:“媽媽我的暑假作業(yè)除了班里展示的,學(xué)校公告欄還有呢,快點走去看,有三篇讀后感作文、兩份手抄報。學(xué)校李老師還給我拍照了,說我學(xué)習(xí)不錯。我太高興啦!”孩子臉上樂開了花,比吃了蜜還甜。瞬間感覺孩子多了幾分自信。
所以說孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、欣賞、支持和鼓勵。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。
第三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進步。
正如家長會上看的第二個小短片,環(huán)境的影響是非常之大的`。如果家庭里有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子會學(xué)的很開心、很輕松。就像英語老師說的一樣“要做一個學(xué)習(xí)型的父母,多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討,在學(xué)習(xí)中共同成長!
第四、要讓孩子學(xué)會獨立,自己的事情自己做。
現(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了,孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應(yīng)該再大包大攬,試著放手,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋,讓孩子在親身體驗中提高能力,學(xué)會自己的事情自己做。
學(xué)習(xí)方面:獨自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督;并學(xué)會自己檢查作業(yè);養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五、家校緊密合作。
家長和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師的工作,促進孩子全面發(fā)展。學(xué)校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!
家長會的心得體會8
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施,來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后,班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,能夠看出,關(guān)老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師期望家長們能夠跟她一齊,努力幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一些好的學(xué)習(xí)方法,并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。關(guān)老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。宋卓倫從一年級以來,一向按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法,使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣。每一天放學(xué)回來后先做作業(yè),并每一天都堅持記日記,完成作業(yè)后,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的.年紀(jì),便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,使她終生受益。
最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí),還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),針對班級里不一樣學(xué)生的特點,班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務(wù)必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得,在此,衷心地感謝XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!
家長會的心得體會9
參加完昨天的家長會,心里既慚愧又振奮,看到老師和家長們做的那么好,自己做的太不夠了,但是能和這么好的學(xué)校,這么好的老師,這么好的家長同行,心里還是充滿了希望,謝謝。(白xx媽媽)
只是一次普通的家長會,從策劃到籌備,從迎接到召開,從目睹到感觸,一次次感動,一次次震撼,一次次被點燃。
當(dāng)教師這么多年,看了無數(shù)次的家長會,卻只有這次家長會最圓滿。66個孩子的家長無一缺席,而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經(jīng)驗的四個家長準(zhǔn)備充分,發(fā)言精彩。前一天才學(xué)會的視頻制作讓孩子們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動變成了生動直觀的視頻電影?粗议L們滿足驚喜的表情,望著他們喜悅興奮的眼神,我欣慰著也一起感動著。
從幼兒園到一年級,從學(xué)前班到小學(xué),孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉(zhuǎn)折。家長們的心也被走進校門的孩子牽著,掛著。忘不了開學(xué)第一周,每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的`手不肯離開,每天都有孩子走進教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時間見證著孩子們的成長,花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復(fù)的心靈。我知道,為時半學(xué)期的小學(xué)生活,他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng)。他們在一天天長大,一天天堅強。
盼望了半學(xué)期的家長會,其實從側(cè)面反映著家長急于了解學(xué)校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答,只因最初那份堅定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑,也是實現(xiàn)孩子健康快樂成長最明亮的道路。
家長會的心得體會10
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求,講解很細致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,帶給了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約構(gòu)成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟,充足的閱歷!
1、充沛的精力:孩子的.身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認為,務(wù)必要注意孩子的身體成長!
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我一向想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一齊成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期盼老師的表揚,家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時候,當(dāng)潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,這一觀點,我十分信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當(dāng)孩子做好了,務(wù)必要表揚,透過經(jīng)常激勵過程中,增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算能夠,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶著出去吃個肯德基,能夠讓玩會電腦,能夠到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務(wù)必要玩,但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學(xué)時候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子構(gòu)成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做,做什么?蓱z天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)。我們期盼孩子有著完美的未來,我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!
家長會的心得體會11
昨天,我參加了xx實驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。
從中保小學(xué)到xx實驗小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的.家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。
我相信,在xx實驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在xx實驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個xx實驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德。智。體。的好學(xué)生而盡力吧!
家長會的心得體會12
開會,幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈,周而復(fù)始而又不可或缺,只是參加家長會,邁向?qū)W校的腳步,是來自于孕育生命的萌動,是來自于養(yǎng)育生命的渴望,是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午,參加了孩子所在的三七班的家長會,又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報告會,不覺將涌動的一些思索、體會書寫如下,以貽大方。
一、家長會是最重要的會,沒有借口不參加。在我看來,家長會是主題最單一集中、目的最崇高的會議。家長會就是通過家、校的溝通、交流,協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為,共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對家長來說,這是一個了解老師、班主任班級教育思想、班級教育狀況和自己孩子班級表象情況的最好的機會,是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機會。每一個把孩子放在心中的家長,沒有什么理由不參加的。在本次家長會上,我了解到班級里有很多優(yōu)秀的孩子,他們善于表現(xiàn)自己,這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個孩子,他們有很強的自主學(xué)習(xí)能力,這是我的孩子所不足的;我也看到,PPT上,我的孩子在英語學(xué)習(xí)進步者名單里,我知道了他在班級所處的水平,同時為他的進步感到欣慰;我也從家長的詢問中,知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點,我為他堅持愛好并有所進步而偷偷地開心。在本次班會上,我還知道了有那么些家長,他們有出色的家庭教育方式,也知道了有那么些家長為這個班級默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細地剖析了現(xiàn)階段班級孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為,深深地觸動了在座的每一位家長,而我更是如沁心扉:孩子太依賴父母,學(xué)習(xí)缺乏主動性,是啊,每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè),幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識,可不是嗎,很少看到有大角牛一樣的沖勁,成績排在中間也不著急,不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰,可不就說準(zhǔn)了,就是個衣來伸手、飯來張口的主兒,玩起電腦來,喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后,笑容可掬地一句追問:誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進取心上要有所為了:監(jiān)督孩子每天整理好書包,帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事,家長就不要代勞了,如,應(yīng)該注意到買輕一點的書包,而不是家長幫孩子背書包;要創(chuàng)設(shè)一定的活動來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,例如讓孩子嘗試負責(zé)某一項小家務(wù)事,讓孩子也參與到家務(wù)勞動中來,讓孩子體驗父母的辛勞,等等。當(dāng)我寫到這兒的時候,孩子剛好要出去玩,因為有昨天開完家長會回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊,所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后,他高興地做了。對我來說,該放手了。
三、給夢想插上翅膀。班級會后,家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動力”演講報告會。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢想”、“改變方法才能改變命運”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,讓孩子懂得感恩”等三個方面講述了家庭教育的重要性,白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個安靜獨立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗的建議。從白老師講述的典型事例中,我深深地體會到:在孩子的.內(nèi)心深處種下一顆夢想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢想以后,我們家長要及時地為孩子的夢想插上一雙隱形的翅膀,這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們:在賞識的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的,像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中,我似乎忘卻了這是在開家長會,我真的以為這是一次密友邂逅的交談,是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會讓孩子增加信心,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。”這是另一個班主任陳老師的話,我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
家長會的心得體會13
我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
一、全面性
首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。
其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。
同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合教師的工作。
二、結(jié)合實際,有針對性
1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
三、氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色
此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的'全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自我的學(xué)生時代,在教師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。
也就是透過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
家長會的心得體會14
如果是第一次的家長會是對每一位新家長的一次引導(dǎo)和教育,對我來說,也是一個學(xué)習(xí)與憧憬的機會。然而這一次的家長會就是對過去一學(xué)期工作的一個總結(jié),是對孩子在成長過程中現(xiàn)階段應(yīng)該達到能力的一種傳達,是對這些小樹身上的亂枝進行修剪的過程,同時也是對家長的一種引導(dǎo),學(xué)習(xí)怎么樣做一個合格的家長。當(dāng)然,更要引導(dǎo)家長配合理解幼兒園工作,形成家園一致,達成共識,為以后的工作鋪好路,服好務(wù)。“人文而有嚴(yán)格,規(guī)范而又靈活”制度文化建設(shè)
一、回顧上學(xué)期工作
(一)優(yōu)點
1、(感謝)上學(xué)期經(jīng)歷了大大小小的各項活動,每項活動都離不開家長的積極配合,有盧一鳴媽媽的家長進課堂,主動犧牲自己的時間,拿出樂器供孩子們學(xué)習(xí),接觸更多的教育,希望下學(xué)期家長們主動報名,加入到“家長進課堂”行列中來。還有蔡涵玥爸爸送給班內(nèi)的材料、果果媽媽元旦為孩子們帶來的小禮品,還有陳寅俊媽媽的慷慨支持,從班長為我們請來的電視臺,還有很多,在這里不一一列舉,總之,小一班三位老師非常感謝各位家長對我們工作的配合和支持,我們做的好的地方我們繼續(xù)發(fā)揚,如果有做的不好的地方,也請大家多多包涵,畢竟這么多孩子,有時做的有些不當(dāng)?shù)牡胤剑M蠹遗u指正,直接與老師交流就行,我們只有一個目的,就是把孩子教育好。
2、(常規(guī)工作)經(jīng)五路幼兒園之所以有良好的教育作風(fēng),這與我們的工作制度是分不開的,我們總是嚴(yán)格按照制度來辦事,所以,在繳費的問題上,在孩子入園報道的問題上,請大家在規(guī)定的時間內(nèi)完成。一學(xué)期以來,我們小一班的交費一直很好,感謝大家的支持,希望以后繼續(xù)。在報道的問題上,請大家及時關(guān)注家園通平臺,關(guān)注我們下發(fā)的材料,不要忘了具體報到時間及要點按時報道,不要造成不必要的麻煩。(幫助家長認識、認可幼兒園工作,理解老師們的工作。)
3、感謝家長一學(xué)期以來對我們一貫的支持和幫助,有了家長的配合,家園一致,我們的工作才會越來越有實效,孩子才會朝著更好的方向、朝著我們預(yù)期的目標(biāo)前行!
(二)不足
1、生活衛(wèi)生習(xí)慣不好:有些孩子還不能獨立進餐、存在吃飯?zhí)、挑食的現(xiàn)象,有的還有倒飯的現(xiàn)象。有些孩子的睡覺習(xí)慣不好,有些孩子不會自己解決大小便的問題,到現(xiàn)在還存在,說明沒有引起家長足夠的重視。為了幫助孩子們解決生活自理能力,我們進行了許多這樣的比賽,比賽結(jié)束了,為什么有的孩子還是不會拉拉鏈?只要你花一個晚上的時間,肯定能教會,而你做了嗎?還是孩子一撒嬌,你就放棄了?在比賽的過程中還有家長的“幫忙”,我們只是要鍛煉孩子的能力,比賽的名詞不是那么重要,如果想讓孩子拿好成績,為什么不再平時多下功夫呢?只有家園一致,孩子才會進步。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們會省很多事,孩子也會發(fā)展很多能力。
2、行為習(xí)慣不好:
1、看老師臉色行事,欺負新老師,(案例)
2、打人、本班孩子的特點就是活潑、好動,像一群小老師,但是現(xiàn)在的家庭只有一個孩子,你傷害到了誰都不好,所以希望能夠得到家長的理解和配合。
3、拆床、拆門。只要是能碰的到的地方都得拆壞。所有的孩子做的錯事,作為孩子的家長就要為孩子的行為作出補償,知道做錯了就要付出代價。每天老師的工作就是補,教室的每一個地方。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好:有些孩子連自己的油畫棒都打不開,這是誰的責(zé)任?常規(guī)工作是我們一切工作的基礎(chǔ),學(xué)會如何上課,如何坐好這些都是最基本的內(nèi)容,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,這牽扯到孩子以后的發(fā)展,以后進入小學(xué)之后的表現(xiàn),看看你的孩子是否存在這樣那樣的問題,對號入座,及時改正。
孩子就是一張白紙,你給他圖什么他就會變成什么樣,你仔細想想,孩子的問題是不是在你的身上也有一樣的影子,不要去一位的指責(zé)孩子,孩子都是一樣的,為什么會有這樣的差距,你想過嗎?
(三)改正、要求、建議(家園一致)
1、生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、強調(diào)安全工作
。1)、案例解析:講述一些典型的幼兒園安全事故,進行解析,分析利害。尤其是一些小事釀成的大禍,引起家長的注意,配合老師的工作。
(2)、要求:
1、(服飾要求)不要給孩子穿不合時宜的衣服,比如領(lǐng)子上帶繩子的,衣服上帶珠珠,容易掉下來,不易發(fā)現(xiàn)的小東西,女小朋友盡量不要穿裙子,不要穿靴子,不利于上體育課,不給孩子的頭上戴任何的卡子,不安全,盡量給孩子傳一些寬松的衣服,舒服安全第一。
2、(入園檢查表)每天早上寫一份孩子的入園情況表,給孩子測體溫,查看孩子的口袋里是否有東西,確保孩子口袋干凈,安全入園。如果有的孩子身體不舒服,或者有些發(fā)燒,我們建議孩子在家休息,一方面可以利于孩子的治療,另一方面,減少對其他孩子的感染。尤其是發(fā)燒感冒的孩子,只要是發(fā)燒,第二天一定不能送來,因為很快就可能燒起來,不利于孩子的健康。
3、(藥物要求)幼兒園、教育部門有統(tǒng)一的規(guī)定,不能給孩子在園吃抗生類藥物,如果有,請孩子在家養(yǎng)病,千萬不要在家吃了又來幼兒園,這種藥物有的會有不良反應(yīng),為了孩子的健康,請在家觀察休息。
。3)、提示!鞍踩(zé)任重于泰山”,“安全”是我們一切工作的基礎(chǔ),安全教育已納入到了1530中來,請大家理解,積極配合我們的工作,培養(yǎng)一個個健康的孩子。
三、深入落實班本課程
(解析班本課程)上學(xué)期是“綠色文化”,下學(xué)期“快樂成長”為階段的主題。
請家長進課堂也可對家長進行環(huán)創(chuàng)的解說,加大家長對幼兒園工作的認識。
家長會的心得體會15
7月16日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。
作為一名家長,深感自我有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時光,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自我做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時光,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上個性有效,因為每次只要學(xué)了幼曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的'留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位老師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。