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小學(xué)生心得體會

時間:2024-07-02 15:43:51 心得體會 我要投稿

小學(xué)生心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生心得體會

小學(xué)生心得體會1

  最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會。讀書不能只讀其文字,還要體會書中蘊含的道理,這才是讀書的根本。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,讀的書也上了一個層次,不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了,已經(jīng)開始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩,讀到里面有趣的故事,卻從來不去想書中想要表達給我的東西是什么。甚至很小的時候,字認(rèn)得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個簡單容易理解的方式給我們說出來,F(xiàn)在隨著我逐漸的長大,我越發(fā)認(rèn)識很多字,也能夠自己去看一些書了。

  最近所讀的書都是我們這個年紀(jì)讀的,里面不認(rèn)識的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認(rèn)識。隨著年齡的增大,我知道讀書不再是簡單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什么。讀一本書,不只是打發(fā)時間那么簡單,有時候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個童話故事里面都有著智慧,有著哲理,是為了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的'發(fā)展?fàn)顟B(tài)。自我大一歲,我就已經(jīng)努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。

  讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內(nèi)涵,積累更多的素材,為自己將來寫作提供幫助。小學(xué)生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂趣。我現(xiàn)在讀的書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂,可以帶進書中的世界,在書中暢游。

  一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來的讀書之旅中,我會更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會有很多的收獲,幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會到里面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。

小學(xué)生心得體會2

  七天的軍訓(xùn)生活,猶如一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

  那鐵的紀(jì)律,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進行著枯燥的訓(xùn)練,有時在太陽底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮,每一天生活都在進行意志力的抗?fàn)帯5词管娪?xùn)再苦再累,我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個軍訓(xùn)操場。

  火熱的太陽無情地炙烤著大地,然而即使太陽毒辣,我們卻在運動場上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報,你看那動作,雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽剛之氣,這是我們付出與回報的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

  剛到的.時候,我們每個人都很期待,畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn),然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時,那種嚴(yán)格的動作要求,讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng),一個下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點動搖了,想過放棄,但是我們克服了軟弱,始終堅持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活,我們面貌一新:不但身體強壯、充滿活力,而且我們的意志也得到強化,個個有著鋼一般的毅力。這對于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。我絲毫不能放松,心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。

  這次軍訓(xùn)使我學(xué)會很多學(xué)校學(xué)不到的知識。我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

小學(xué)生心得體會3

  讀書是孩子認(rèn)識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、知識豐富,而且還能使人樹立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,她的一生都不會感到寂寞。

  怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍:

  1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因為孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。

  2、父母自身也要養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,才能感化孩子也愛讀書。

  3、對孩子提出的問題,可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠(yuǎn)印在腦子里,永遠(yuǎn)是最正確的答案。

  4、孩子聽的能力比看的能力強,多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的.詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后,她會自動轉(zhuǎn)換成自己的語言。

  有效指導(dǎo)孩子閱讀:

  1、把閱讀當(dāng)樂趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息,而且可以隨機討論,如吃飯的時候,散步的時候等。

  2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗總結(jié),看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨特的看法。

  3、多聽古典詩詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

  4、讀完一本書可以與別人分享,了解他人對這本書的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識。

小學(xué)生心得體會4

  友誼是一種力量,它會讓人變得更歡樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

  故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的`老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

  一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個只明白吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點,紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認(rèn)識的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最終,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。

  讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認(rèn)。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風(fēng)箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人很多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一齊了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風(fēng)箏線弄斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,之后我想了想,這件事情我也有錯,風(fēng)箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最終我們兩個和好如初。

  我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

小學(xué)生心得體會5

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂 ,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的.利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

小學(xué)生心得體會6

  現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,生活壓力的增加,人們在喧囂的城市,更希望找到一種和諧,一種童年時的自由,無憂無慮的'生活,這種生活隨著時代的發(fā)展和年齡的變化已消逝殆盡,所以人群中出現(xiàn)了一種新的生活方式,去自然中享受撫慰,在自然中解脫煩惱,因此,一有空閑,三五朋友相約,到郊外去登山觀景,便成了生活中其樂無窮的一大快事。

  爬山是一項極佳的運動,它可以提高耐力和腿部力量,增強心肺功能。而呼吸新鮮空氣,更是開闊胸懷、愉悅身心的極佳方式。

  爬山既是對大自然的挑戰(zhàn),也是對自我的挑戰(zhàn)。當(dāng)你腳踩頂峰時,就會有一種成功的喜悅,同時享受回歸自然的淳樸,而這種感覺對于深受現(xiàn)代文明病困擾的都市人來說無疑是的保健品。

  20_年是一個具有紀(jì)念意義的一年,在這一年里,我成功加入了__,成為這個大家庭中的一員;也是在這一年我和隊員們的戶外活動也得到了戶外前輩的肯定和支持,在這個大家庭中感受到了無比的溫暖。常言道:天下戶外是一家,我對此有切身體會。當(dāng)行走在山中、林間,鄉(xiāng)村、路途中等,每遇到驢友的時候,大家相互問候,互幫互助,倍感親切。在此我衷心的感謝__,給大家搭建這個互動的平臺,使戶外愛好者相互交流,相互學(xué)習(xí),共同成長。愿戶外永遠(yuǎn)年輕,越走越遠(yuǎn)。

小學(xué)生心得體會7

  其實我不是第一次寫暑假心得體會了,我家從小就鍛煉我的表達能力,從我會寫字開始,媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個本子,讓我把我想寫的話都寫在上面,想給他們看那個可以給他們看的本子,不想給他們那看的本子,他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方,免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫暑假的心得體會,算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。

  今年暑假,媽媽送我去夏令營了。媽媽給我報了個名,給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的,就把我丟給了夏令營的主辦方。我的爸爸媽媽看起來好像不想我似的,其實他們比我更想他們,他們這么做是為了讓我從小就能獨立生活。

  夏令營里面有很多的小朋友,差不多都是和我一樣大的,當(dāng)然也還是有比我大一些的,但我已經(jīng)是最小的那一個了,這讓我覺得我做什么事都好像被照顧著。這其實不是我想要的,因為我習(xí)慣了自己的事情自己做,如果我被照顧著又怎么成長呢?因為這一點,我堅持著自己做在夏令營里面的事情。

  我在夏令營學(xué)會了自己洗衣服,也學(xué)會了幫助別人。洗衣服這件事,不像我以前我看媽媽洗時覺得的那么難,只不過我還力氣太小,在擰干衣服的時候還是需要找個人幫幫忙。不過也正是因為需要找人幫忙擰衣服,我同夏令營的幾個小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們在夏令營里面盡可能的做好自己的事情,真要是我們做不好的事情,我們就一起做,互幫互助的.形式讓我們都得到了成長。

  哦對了,在夏令營,我還學(xué)會了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌,也不怎么會唱歌。這次有個小姐姐特別喜歡唱歌,聽說她長大了還要當(dāng)歌手,她看我在表演節(jié)目的時候不太敢唱歌,就私下里找我聊天,告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧,這讓我一輩子都會記得這個小姐姐,因為她教會了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營或者別的活動還能遇見她,好跟她說聲謝謝。

  嗯,仔細(xì)想想,好像我的暑假心得就是這些了,沒有特別多的故事發(fā)生,卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。

小學(xué)生心得體會8

  這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個警察給我們講法律知識,本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

  有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人。

  我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。

  我認(rèn)為,為了區(qū)區(qū)的錢而花這么大代價——自由,是很不值得的。更重要的是,他們因此失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利,而要許久地去勞動,還要在以后人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時之樂而付出如此沉重的代價,我覺得他們真的,從某種程度上來說是一種浪費。為一時而浪費時間,浪費自由,浪費父母的愛,更是浪費了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費?

  希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。

  20xx年5月4日下午班會課,在學(xué)校報告廳里,我校組織了一次法制教育報告會,聽過警官的'報告和校長的教誨,我學(xué)到了很多法律知識,也體會到了法律在我們生活中的重要性。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠加以改正,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少年犯罪率呈上升趨勢。

  同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!

  我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。

小學(xué)生心得體會9

  在這個星期里的三、四、五三天,我們開展了軍訓(xùn)活動。在這次軍訓(xùn)中,使我最難忘的活動是“洪水決戰(zhàn)”。

  在“洪水決戰(zhàn)”里,學(xué)校請來了大宋老師,他是一位教育專家,這次軍訓(xùn)他要教我們成長。

  大宋老師先給我們講了個小故事:在一個山腳下,有兩個竹樓,一位老師教著三十八個學(xué)生,她還有十個親人。晚上,孩子們睡在一個竹樓,老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚,下了一場暴雨,形成了洪水,驚醒了老師和學(xué)生們,老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里,抱起一個個學(xué)生帶到安全地帶,就這樣,救出了三十六個孩子,另外兩個實在救不了,被洪水沖走了。等老師干完這一切后,來救自己親人的時候,她發(fā)現(xiàn),她的九個親人都被沖走了,只有她的大女兒自己救了自己,活了下來。

  故事講完后,大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子,要我們想辦法,有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運沙袋,我們討論來討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑,望著他們來回奔跑的`背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼淚,他們付出的可是體力的代價呀!這時,大宋老師又叫我們做舀水的動作,“把屋子里的水舀出去”,我們奮力地舀著,不知從哪兒來的一股力量,讓我不知疲勞地舀著。這時,洪水暴漲,把那兩名同學(xué)沖走了,教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時,有人想出了可以在屋頂上站一下,可是,屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓,有五個人必須留在屋子里,我們選出了五名同學(xué),教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然,一輛救生艇開了過來,我們歡天喜地,可是,救生艇上只有五個空位。

  大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去,同時,我也收到了許多“生命簽”。最終,我們選出來的五位幸運兒,登上了救生艇,離開了。這時,我們的黃老師游了過來,背起了我們班的一位同學(xué),我們望著老師都哇哇大哭起來。

  在這次活動中,我成長了,知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué),體諒老師,也知道了怎樣去體諒父母。

小學(xué)生心得體會10

  今天,我收看了《開學(xué)第一課》這個好玩,有趣的節(jié)目。

  《開學(xué)第一課》一直是一套十分值得觀看的節(jié)目,今天仍然還是請來了黃奕警官、賈杰警官和趙錦偵來給我們講解安全知識。

  黃奕警官主要跟我們講解了打110需要注意些什么。他告訴了我們打110時要注意周圍是不是很安全,要在安全的前提下報警,報警時一定要交代清楚地點和事情發(fā)展的情況。

  趙老師跟我們一起討論了兩點:一是如果安全通道被侵占了,我們應(yīng)該要選一個容易躲避火災(zāi),容易被發(fā)現(xiàn)的'地點,而且要把門關(guān)上,用濕的毛巾等堵住縫隙,這樣火就無法“鉆”進來了。二是我們在家里忽視的火宅隱患,比如手機放在床上充電……

  最后就是我最感興趣的賈杰警官,他給我們做了許許多多的實驗,其中我最喜歡的就是內(nèi)輪差。他讓電視里的小朋友們把三個人的模型放到了當(dāng)大卡車在右轉(zhuǎn)的時候會撞到的地方,結(jié)果三個全撞倒了,根據(jù)估算,在大車右轉(zhuǎn)時站在5米之內(nèi)都是不安全的。他還告訴我我們大卡車有許多的視角盲點,不能太靠近。

  看完了《開學(xué)第一課》,我知道了“安全第一,安全才是最重要的!比说纳挥幸淮,我們必須要注意安全,珍惜生命。

小學(xué)生心得體會11

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。

  軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的。每一天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此別扭。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的,熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。但是發(fā)奮的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有必須差距,但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。

  軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每一天的唱歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態(tài),度過最簡單的.十幾分鐘。

  軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強烈的好奇心。誰料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作小學(xué)一年級就會了,干嘛還要學(xué)呀!但是,我們雖然會做,但卻一點也不標(biāo)準(zhǔn)。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手……”

  我最厭惡的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地,還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀,讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過了我的臉頰,流過了我的嘴角,流進了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。

  此時此刻,我多么想放下,但我還是堅決的告訴自己:你必須行的,不好半途而廢,時刻快到了,堅持就是勝利,堅持就是勝利,堅持……

  在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們十二個班一齊拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學(xué)上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的發(fā)奮和汗水。

  軍訓(xùn)像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們以前學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅韌不拔的精神,持之以恒的決心,就必須會戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

  軍訓(xùn)不僅僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每一天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力但是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不好成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。我到此刻才明白學(xué)長、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓(xùn)的時光短暫,也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

小學(xué)生心得體會12

  主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……

  馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……小學(xué)生讀書心得

  阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。小學(xué)生讀書心得

  近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。

  蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學(xué)家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七-前三四七年),這個追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的`汗青上最美的哲學(xué)家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),這個柏拉圖學(xué)園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學(xué)的哲學(xué)家、頭腦家、名學(xué)的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學(xué)的集大成者配合組成了哲學(xué)史上難以跨越的喜馬拉雅山。

  這是一篇蘇格拉底式的對話。

  柏拉圖晚期寫的對話被稱為“蘇格拉底式的對話”:作為東方哲學(xué)史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學(xué)從天上召喚到地上的人。當(dāng)人是萬物的標(biāo)準(zhǔn),是存在的事物存在的標(biāo)準(zhǔn),也是不存在的事物不存在的標(biāo)準(zhǔn)的智者學(xué)派對“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價果斷的客觀性尋求小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生心得體會13

  從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。在這個寒假也是如此,我看了童話書、科普讀物,以及故事書。

  童話書中有喜有憂,有時好似一枚令人望而生畏的'辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時,它是一個個美好的愿望堆積,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

  還有我最喜歡的科普讀物,它是一種神奇的魔法,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進了一個神奇的新世界,體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發(fā)了我們對未知世界探索的渴望。

  對于故事書,我認(rèn)為是五味雜陳,它是生活的“調(diào)料品”。它時而帶給我感動,在我心底蕩起一圈圈漣漪;時而帶給我激動,讓我心湖涌起一股股波濤;時而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……

  看那么多書,我才發(fā)現(xiàn)我是那么的熱愛閱讀,只有它,才能幫我揚起風(fēng)帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓我鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!這個寒假過得真快,但我覺得非常有意義!

小學(xué)生心得體會14

  剛聽到時,我猶如五雷轟頂。因為我所看過的有關(guān)幫忙做家務(wù)的作文都說這是一件很困難、辛苦的事。

  聽完我的老媽的交代,我才明白做家務(wù)沒有想象中的那么恐怖。 我家一般只有早晚有人,我的老媽要上班,我要上學(xué)。寒假期間我也要去培訓(xùn)班,如此半天就過去了,下午,在外面吃午飯,也在外面寫作業(yè)。(我的老媽不大放心我一個人在家,所以和附近一家按摩店打好關(guān)系,讓我盡量在那邊)最后,晚上和我的老媽一起回家。因此,我的家務(wù)只有三樣:洗衣服、做晚飯、打掃衛(wèi)生。

  中午放學(xué),我先到家。共6、7件衣服,只需向洗衣機里加一勺洗衣粉、36升水,設(shè)定漂洗2次,脫水6分鐘。等到第一次脫水脫完后,再把水位跳到最高,按下開始,拿桶接水,然后等著收衣服就OK。多虧先讓我的老媽寫好詳細(xì)的`懶人洗衣法,不然可就麻煩了。那暫時就沒事啦,玩去。

  很好,很輕松。聽到洗衣機開始“嘀嘀嘀”了,拿了個盆,收衣服去了。就幾件,不重,一個小盆就夠。接下來,把盆捧到曬衣架旁,把衣服套在衣?lián)瓮猓拖袢舜┮路菢。對我來說,這不難,因為我的老媽以前經(jīng)常早上洗衣服后就要趕著上班沒時間曬衣服,所以會讓我代做。哼哼……難怪現(xiàn)在招聘都是由經(jīng)驗者優(yōu)先。

  晚上,我的老媽說公司加班,讓我自己在外面吃,不用做晚飯了。那么,也該開始打掃衛(wèi)生了。由于昨晚已經(jīng)打掃過而且今天沒有破壞的緣故,只需拿吸塵器“嗡嗡”一會就可以。而且吸塵器的手柄站起來比我還高,也就完全沒有必要彎腰駝背。這樣,伴隨著“嗡……”和“嗖”的聲音,想哪走去,都免不了夷為平地的下?偢杏X很適合發(fā)泄不滿呢?

小學(xué)生心得體會15

  《中庸》是儒家經(jīng)典著作。儒家思想自西漢以來,在社會思想上占據(jù)了主導(dǎo)地位,這也使得中庸之道不斷滲透,逐漸深入人心。中庸之道,慢慢演變成人們口中的俗語,過猶不及、執(zhí)兩用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。實際上,這是對儒家“中庸”思想的大大的曲解。不錯,中庸的確有“平庸、折中、調(diào)和”的含意,但這些絕不是中庸思想的全部,其內(nèi)涵實質(zhì)是要求我們認(rèn)識客觀規(guī)律、遵循客觀規(guī)律,對任何事物都持謹(jǐn)慎與理智的態(tài)度,不盲從、不躁動,適可而止。盡管中庸思想有其自身的局限性,但它確實包含著很多合理的因素。

  時至今日,社會變遷,存在很多問題。中庸之道或許也是解決問題的'一劑良藥,緩解,甚至解決社會突出問題。

  總的來說,所謂“中庸”,就是要以人的內(nèi)在要求(人性、本心)為出發(fā)點和根本價值依據(jù),在外部環(huán)境(包括自然的和社會的環(huán)境)中尋求中道,也就是使內(nèi)在要求,在現(xiàn)有的外在環(huán)境與條件下,得到最適宜的、最恰當(dāng)?shù)、無過猶不及的表達與實現(xiàn)。這也就是《中庸》所謂“致中和”、“合內(nèi)外之道”。如果人們能恰 到好處地這樣做,則“天地位焉,萬物育焉”。

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