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家長會心得體會

時間:2023-06-16 08:31:49 心得體會 我要投稿

家長會心得體會(合集15篇)

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的家長會心得體會,歡迎大家分享。

家長會心得體會(合集15篇)

家長會心得體會1

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

  四、如何獎勵孩子

  這是這次家長會的一項重要內(nèi)容,在孩子取得成績時,給予適當獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

  家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:

  1、家庭教育內(nèi)容生活化:

  不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養(yǎng)他們的責任心,勞動態(tài)度等,孩子進入高年級,學習科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學習興趣,端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。

  2、教育方式情感化:

  父母永遠是孩子最親近的人。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態(tài)和良好的學習慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

  第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的`,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學習環(huán)境。

  家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業(yè)是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行。

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質(zhì)!

家長會心得體會2

  這兩個禮拜,學校各年級的家長會如火如荼地進行著,開家長會的目的當然是達到家校兩方面較好的溝通,以便在教育上達成一致,促進孩子更好地發(fā)展。我們六年級是第一個開家長會的年級,現(xiàn)在已有一周下來了,孩子們是否有變化呢?

  其實開這次家長會,作為班主任的我還是認為十分必要的,期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教,家長會究竟該說些什么。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容,我想我們班目前當務之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子,因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了,更有甚者,連上學期間都呆在學校外面補作業(yè),萬一這樣的局面再擴大了怎么辦?家長會上我多次強調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的,需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查,不是不信任他,而是怕他不能堅持,作為個別不認識字的家長,可以要求孩子逐條檢查,并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法,總認為家長會后孩子的學習狀態(tài)會有所改變吧,但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已。

  周二檢查孩子的某項作業(yè),發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學生未完成,于是找來這些孩子一一談心,并和他們約定各自完成作業(yè)的時間,當天放學,僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中,其他學生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學生苦口婆心,約定在下周一完成。(面對下周一的到來,我多少懷著幾分忐忑,如果不能完成,繼續(xù)約定嗎?)這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎?答案當然是否定的,大部分這么做的都是特別聰明的孩子,他們善于察言觀色,摸著老師的脾氣,看人在打發(fā)作業(yè),翻翻他們的練習冊,幾乎每做一頁就要留下兩三頁,這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了,他們自己也懶得去動了,看到老師在,就象征性地拿出作業(yè)本,裝模作樣地寫著,老師一走,他們又將作業(yè)藏到了抽屜里,如此周而復始地上演這一幕。

  這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工,是由爺爺奶奶帶著,比較溺愛。他頭腦靈活,比較貪玩,不喜歡做作業(yè),愛撒謊,基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成。家長會后我還專門找來小可,詢問爺爺家長會回家和他說了什么,孩子很開心地告訴我:“爺爺說老師們都表揚我了!”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦!”“嗯!”他肯定地點了點頭?僧斘曳_他的兩本練習冊,發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁。把他叫到跟前,還沒等我說什么,他就主動說會把作業(yè)補起來給我看,態(tài)度很是誠懇,當然我對他還是比較了解的,不忘關(guān)切地問上句:“明天你能補好?需要你爺爺看著嗎?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的樣子,估計見著的人應該都會不自覺地去相信他!澳呛冒,不要讓老師失望。”相信結(jié)果也都知道了,第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通,爺爺一再幫孫子找各種理由,要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當天開家長會,爺爺是坐在最前面聽的,一些要求應該也最清楚,但似乎孩子依舊是那樣,沒看到改變的跡象。周末到了,小可沒有開通校信通,我只好單獨打電話給他爺爺,將周末的作業(yè)對老人家進行叮囑,對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話,也談了自己面對這孫子的無奈,我也只能笑笑,因為作為一個年過七旬的老者來說,教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁,不過,對于教育我一再與他強調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得,作為一名老師,咱們吃的是良心飯,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家長在教育上不予配合,那我得考慮在學校是否還有適合于他的方法,盡量不要讓與教育相悖。

  現(xiàn)在,我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度,但我要讓家長知道家庭教育的重要,孩子成長的路上如果有您——家長,他的腳步也許邁得會更加沉穩(wěn)、有力!參加家長會的心得體會篇13

  5月18日下午,有榮參加了省實附中初一下學期中段家長會,讓我受益匪淺,感受良深。會議分兩部分舉行:一是在學校體育館聽取《父母如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)導力》的講座;二是在班課室聽老師和學生代表介紹了1718班的學習情況,分享了優(yōu)秀學生的學習方法和優(yōu)秀家長的教育心得。通過這次家長會,不僅讓我學習了如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導力,也讓我反思了對孩子的教育方式和方法。

  一、孩子領(lǐng)導力的培養(yǎng)

  所謂領(lǐng)導力,就是不管有沒有權(quán)威,都能影響他人的能力。領(lǐng)導力是可以通過學習掌握的技能,在這一培養(yǎng)的過程中,父母起著關(guān)鍵的作用。蔡元培先生說:“決定孩子一生的,不是成績,而是健全的`人格修養(yǎng)。”教育是一輩子的事情,家長要給予孩子的是能夠自學成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格,來讓他獲取一生的學習能力,一生的成長能力。家長應努力讓孩子養(yǎng)成如下習慣:積極處事、以終為始、要事第一、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己、協(xié)同合作、不斷更新。

  二、家校合作對孩子成長的重要性

  家校合作的目的是為了孩子的健康成長,讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷,以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學校開家長會,通過自己的觀察和老師的介紹,了解到了孩子在校學習生活上的一些習慣。學校教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的主要渠道,家庭教育模式是否和學校的教育相吻合,將決定著孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。作為家長,要多了解自己孩子,多和孩子進行溝通,通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言行舉止、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記。所以,家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣。

  通過此次家長會,讓我看到學校的實力和擔當,老師的辛勤付出和無私奉獻,孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己,和學校老師共同努力,加強家校合作,為孩子們的健康快樂成長付諸行動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

家長會心得體會3

  20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!

  家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學習動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。

  一、家長會發(fā)言稿

  發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會主要內(nèi)容

  首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養(yǎng)餐、加強通學生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。

  三、家長意見建議

  在召開家長會的過程中,家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的`孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

  四、總結(jié)反思:

  從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

家長會心得體會4

  8月30日晚上,在開學的前一天,學校組織了家長會,這對我們這些新生家長來說無疑是一場及時雨,相比開學前孩子對新校園生活的好奇與興奮,家長的心情更為忐忑,孩子能否適應新環(huán)境?學習任務到底有多重?如何與學校形成順暢的信息溝通等各種擔心,然而這些疑問在參加完學校精心籌備的家長會后都一一解開了。

  家長會分為兩個議程。在第一個議程即新生家長的全體會議里,學校領(lǐng)導為家長們介紹了學校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風校貌,還認識了一支年輕、有活力的教師團隊。同時也感謝貴校的陳校長針對如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵孩子、相信孩子、榜樣的力量”,這些平時我在提醒自己應做,卻反復被自己推到,又重新建設的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,我再次給自己敲響了警鐘,真心地感謝!

  第二個議程是在各自的'班級里舉行的,班主任和任課老師準備了詳實的材料介紹了本學期各學科的教學目標及要求,讓我們了解到了學生在校學習的各項要求,以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  此次家長會后,我對于孩子在學校的學習成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,因為任重道遠,我想如果我能做到以下幾點,孩子的成長應該不會太偏離:

  一、充分信任

 。ㄒ唬┫嘈艑W校:學校會對孩子負責任,校長說“孩子偶爾的落后是正常的,要相信他,鼓勵他”,班主任說“孩子入學后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,對于那個階段孩子消極的學習態(tài)度,家長不要去批評孩子,要正確引導”。每當我聽到這些,心里就會有一絲莫名的感動,我能感受到他們說這些話時的真誠,有了這份設身處地的真誠,會沒有最能讓人放心的責任感么?

 。ǘ┫嘈藕⒆樱簩W會放手,讓孩子不斷地在實踐中學習、在失敗中成長,絕不做“包干”家長。

 。ㄈ┳龊米约海憾颊f教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,與孩子一起成長,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個相對滿意的“自己”。

  二、積極配合、攜手共育

  積極與老師溝通,配合學校,和學校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點上,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕艘黄饠y手努力吧!

家長會心得體會5

  20xx年9月5日報道開家長會,讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,對于孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,看過之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。

  如何教育孩子是一門學問,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會落伍。

  通過青園小學這次的家長會,我們家長能直接感受到學校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神,相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。

  當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發(fā)達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人,同樣占有無足輕重的地位。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。 “養(yǎng)不教,父之過!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

  9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。

  開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

  對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的'展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。

  要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!

家長會心得體會6

  上個星期三我們?nèi)械男W生都統(tǒng)一期中考試了,昨天成績出來后,上三年級女兒挺傷心的。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點不理想。

  今天學校讓全部家長去開家長會,是各班老師對這學期前幾個月的學習情況和這次的考試對家長做一個匯報。還有就是聽“知心姐姐”的講座,講怎樣教育好孩子。

  聽了之后真的有點受益匪淺,知心姐姐講了,得從五個方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”。第一是:肯定,贊揚。第二是:興趣的自由。第三是情感:(讓孩子學會感動,感恩)。第四是:寬容。第五是:夢想。

  首先要肯定自己的孩子,多贊賞,哪怕他(她)在別人眼中是個壞孩子,做家長的都要給予肯定,因為任何一個孩子都會有自己的優(yōu)點。賞識教育會讓孩子變得有自信心,一定要多鼓勵孩子。第二是尊重孩子的興趣愛好,也許他(她)的興趣愛好會成就未來的“萊特兄弟”呢。第三是要讓孩子學會感恩父母,愛父母。不能一味的追求孩子的學習成績。一個學習再好,不懂感恩父母,不孝順的孩子,父母的暮年不是很心酸嗎?所以,孩子的品德教育不能忽視。第四是寬容:要讓孩子團結(jié)友愛同學,學會包容同學的錯誤,養(yǎng)成寬容的好品德。第五是夢想:讓孩子從小起碼有個認知,哪是正確的,哪是錯誤的,樹立遠大的理想!坝心繕说娜俗叩酶h,有理想的人飛得更高!

  聽了知心姐姐講座,真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點急躁的'我,有時候會因為一點小事而把女兒訓的暈頭轉(zhuǎn)向的。更別提表揚孩子,賞識孩子的優(yōu)點了。

  臨走時候和女兒的班主任交流了一下,她說女兒平時在學校表現(xiàn)的很優(yōu)秀。上課聽課認真,積極回答問題,喜歡讀書,知識面很豐富。這次沒考好,是前段時間的基礎知識掌握的不太牢固。還說讓我不要批評她,多鼓勵。

  聽了老師的話,覺得自己真是對孩子大苛刻了,很少發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,平時凈覺得她調(diào)皮搗亂氣我。

  回家后我把老師的話轉(zhuǎn)達給女兒,她別提多高興了,還跳了起來。稱贊的效果真的很不錯,女兒還說我這兩天變溫柔了,沒批評她。今天晚上,一向不勞動的女兒主動刷碗刷鍋,有點意外,也有點小感動。

  看來問題還是出在我的身上,記得看過一句話:每個問題孩子的背后,都有一個問題家長。我實在是有愧啊,以后在教育孩子方面,也要多學習,改正自己的缺點。和孩子共同進步。

家長會心得體會7

  星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了期望家長采取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備。總結(jié)班級開學到此刻的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自我的孩子有個全面的了解。個性指出,家長就應有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的.時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不就應一味指責,不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  班主任黃老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

  孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,十分需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領(lǐng)導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自我的機會,今后我必須配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!

家長會心得體會8

  參加完兒子的家長會之后,身為一名母親,發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面,雖然身為母親,所做的一切事情都是為他好,但是發(fā)現(xiàn)有時好心不一定能做好事,通過老師對他的評價,我對孩子的理解更全面客觀了一些。

  通常,在家里,面對兒子犯的一些小錯誤,身為母親看到之后,真的無法忍受,為了盡快糾正他的行為,我采取都是大聲呵斥的方法,這顯然是不正確的,而我顯然沒有認識到這是種錯誤方式,僅僅想著讓兒子改正缺點,完全忽略了孩子的內(nèi)心感受,這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學校里也是一個沉默的孩子,聽到班主任陳老師對他的評價之后,我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑,更受老師和同學們的喜愛。家長會,一方面是讓父母更好地去了解孩子在學校里的一切學習情況,同時,在另一方面,也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!

  說實話,這次家長會對我的觸動挺大的',也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因為愛子心切,對他過于苛責,導致孩子在家里失去了活力,在這點,我應該去反思自己,同時很感謝班主任陳老師對我的建議。

  在之后的對待孩子的教育問題上,我會尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會多抽出一些時間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。當然,孩子的健康成長也離不開學校和老師的精心教育,對于學校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓,讓孩子健康、快樂、積極地成長。

家長會心得體會9

  這次家長會,受益很多,也學習了不少教育孩子的方法,真的很感謝各位老師!我的心得體會是:

  一、是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。各科老師都強調(diào)了良好習慣的重要性,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的同時,首先我們家長應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  二、是多引導、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。我們家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。

  三、是營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。家里有一個好的學習氛圍,孩子會學的`很開心、很輕松。要做一個學習型父母,多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討,在學習中共同成長。

  四、是要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。初一的孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應該大包大攬,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,正如班主任黃惠玲老師說的一樣“很多事情都可以采用家庭會議形式,達成一致,不暴力,不沖動”,多聽孩子的意見,適當?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋,讓孩子在親身體驗中提高能力,學會自己的事情自己做。

  五、是家校緊密合作。我們家長應該主動找老師多溝通、多了解孩子、在學校的情況,堅決支持老師的工作,促進孩子全面發(fā)展。學校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

家長會心得體會10

  9月4日有幸參加了xx會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關(guān)心孩子學習和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培養(yǎng)孩子濃厚學習興趣,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發(fā)孩子的學習動力,永保積極向上的學習心態(tài)!簡單的談談我的心得體會。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態(tài)和良好的學習慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

  第二、助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的'自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學習環(huán)境。

  家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。玩是孩子的天性,多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業(yè)是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質(zhì)!

家長會心得體會11

  老師說家長和我們這些學生是一個家的成員,都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長,老師的話里,無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關(guān)愛的事情,老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關(guān)愛,我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯,老師是這樣說的,也讓我明白,原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話,沒有讓任何一個家長反感,反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生,都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的去相處,而是家長們掏錢,我們這些都學生出人,來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知,學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們,也許是出于自己的私心,也許是出于真正的愛,但是父母對我們的用心的教育,卻是真正可以看出父母對我們的愛的.地方,因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥,我們都會長大,如老師說的,父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去,也讓我們學會通過自己的能力保護自己。

  老師這一次在家長會上說的事情,讓我這個學生想了很多很多,我知道我的媽媽也一定想了很多很多,關(guān)于我們的關(guān)系,關(guān)于我們的相處,也關(guān)于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育,以后還會有什么樣的改變,但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好,我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情,我會把學習當成一種對自己負責任的表現(xiàn),因為我現(xiàn)在知道了,只有學習能力可以保護我一直成長著,讓我學會回報父母對我的愛。

家長會心得體會12

  我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點不約而同的談到了學習。

  本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質(zhì)性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。

  另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調(diào)查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

  當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油! 家長會簡短心得體會 篇17

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的.心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

  一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。

  孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

家長會心得體會13

  家長會,老師的諄諄教導,猶如清泉,對我具有深刻的啟發(fā)提示,給我指明了學習方向。

  這次的期中考試,學校為了讓我們提前適應中考環(huán)境,語文考試百分之九十的題都是按照中考題型出的,這是為了讓我們在三年后的.中考里不吃虧,我要牢記孫老師的建議后,答卷需做到認真審題,深入思考,規(guī)范答題,卷面整潔,文言文翻譯要提高準確度,閱讀題要緊扣主題和中心,孫老師說語文很好學,很容易提升,給了我信心,對語文不能有畏懼的想法,要樹立積極面對的心態(tài)。

  數(shù)學要主動學習,注重平日的學習細節(jié),例如認真改錯等。初一初二是人生中成才的關(guān)鍵階段,比高中還重要。英語要自主自覺學習,拓展詞匯量,基礎知識不能出錯。小四科的學習要溫故而知新,不能積攢。

  自律,慎獨是我對自己的要求,在今后的學習中,我要更加積極主動,端正學習態(tài)度,努力提高成績。

家長會心得體會14

  8月31日,我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班,我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面,沒想到學校如此重視,老師又如此用心、細心。整個家長會上,我在賴老師、秦老師和尹老師的笑容里,感受到老師對孩子的愛和責任,與其說是家長會,倒不如說是一次親情會,因為從頭至尾就是一次心與心的溝通,愛與愛的交流。

  賴老師用心準備的入園前注意事項及幼兒教育內(nèi)容,讓我覺得受益匪淺。尤其,當賴老師講到,一位記者對諾貝爾物理學獎得主卡皮察的采訪,這段采訪深深地觸動了我。

  一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在幼兒園!庇浾呓又鴨枺骸澳谟變簣@學到了什么呢?”諾貝爾獲得者說:“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實,不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美,要仔細觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的。”

  從賴老師分享的這個采訪,讓我得到以下的感悟:做人應先修德。也就是人們常說的先成人后成才。

  天真無邪的兒童,就像一張白紙,在幼兒園里第一次接受人生的教育,比如把自己的東西分給別人一半,不拿別的人東西,東西要放整齊,學會誠實等,這些不就是做人的重要準則嗎?兒童教育家、心理學家陳鶴琴教授說過:人類的動作十之八九是習慣,而這種習慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時期,應當特別注重習慣的.養(yǎng)成,習慣養(yǎng)得好終身受其福,習慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,而是一個慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過程,是由上千上萬次教導而形成的。好習慣的養(yǎng)成是一個龐大、細致入微的過程,是一場潤物細無聲的春雨。需要的是老師和家長的耐心、匠心、大愛。

  作為父母的我們,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說:如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個好教師;如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體,他就是個完美的教師。身為家長,孩子們能夠在小四班這樣一個“以愛育愛”的班里,擁有這樣盡職盡責、對學生視如己出的老師們,讓我覺得感動和欣慰。

  通過這次家長會,我相信,只要我們家長與老師同心、合力,孩子們未來的成長道路上必定碩果累累!

家長會心得體會15

  “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了;蛟S他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發(fā)點小脾氣,但是,在學校的他們,卻好像都變的不一樣了。

  四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學習的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預習,復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學,還是語文,數(shù)學,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平?床坏降娘L景?梢缘脑挘覀冏鰹榧议L,也應該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!

  期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠,承擔后果的學習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的.對他們放手,給他指引,給他們一個學習的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔事情的后果,讓他們能夠為自己買單。

  家長會的最后,投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長