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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2023-06-27 07:23:02 心得體會(huì) 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀后感13篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《假如給我三天光明》讀后感13篇

  《假如給我三天光明》讀后感1

  這不僅僅是《假如給我三天光明》,而是一部意志的永恒、生命更堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)照,一部闡述了人生光明需閱讀的偉大注釋。

  海倫·凱勒用她的鍵符,用她的勇敢、用她的堅(jiān)強(qiáng),用她的生命、鍵出了震撼世界的強(qiáng)音,這強(qiáng)音震撼著生命的光明,震撼著生命的光明在著各個(gè)角落。

  同樣,海倫·凱勒帶著她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),光明,在78年里,在陽(yáng)光下,開(kāi)辟著我的天地,憧憬我生活中的世界,沖出黑暗,感寫(xiě)著我的一生,直至為世間不可征服的人,殊榮與她哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位、榮獲美國(guó)海外盲人基金會(huì)頒布的“海倫·凱勒”獎(jiǎng)金、總統(tǒng)自由勛章。

  在她一生只有十九個(gè)月與光明聲音同輝時(shí),她用細(xì)膩的手法,就描寫(xiě)了大自然景物繽飛世界的變化,后,而之相信“光明是屬于我們的,光明中的繽飛世界都是屬于我們的'!币槐瓤矗业耐晏腋A,在這個(gè)世間太幸福了!

  童年的她失去了光明和聲音,她同樣頑皮,曾經(jīng)就把媽媽和老師鎖在儲(chǔ)藏室和屋里,自己卻座在走道上偷笑,此時(shí),也領(lǐng)略到了又啞又聾,感到異常的孤獨(dú)。

  光明從這里開(kāi)始,愛(ài)從這里開(kāi)始,從此,海倫·凱勒的生命從黑暗走向光明,逐漸擺脫了沒(méi)有友誼的孤獨(dú)的陰影,并找到了開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。我童年也很頑皮,光搗亂家里的東西,不過(guò)我是能看到的,我幸福!

  一種靈感深深地震撼了海倫·凱勒的心,同時(shí),也震撼著我。海倫·凱勒的眼前一片光明,海倫·凱勒聽(tīng)到從圣山深處了這樣一種聲音“知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛(ài),給人以光明和智慧!

  是啊,在我童年,我是一片光明,爸爸和媽媽也準(zhǔn)備著讓我去上小學(xué)了。同樣,在一片光明下,感受著那一堂堂課的愛(ài),老師教我知識(shí),教我怎樣去愛(ài),讓我在光明中求以知識(shí)和智慧,我太幸福!

  《假如給我三天光明》讀后感2

  瞧!那個(gè)女孩閉目養(yǎng)神,她站在濃濃的藍(lán)色霧靄之中,只露出頭部。她是誰(shuí)?給人以神秘感,是神?是上帝?——不,是一個(gè)人,她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面,我翻開(kāi)書(shū)本,一頁(yè)又一頁(yè)地看著。

  《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒,她又盲又聾,可她卻身殘志堅(jiān),日日夜夜進(jìn)都勤勤懇懇,掌握了英、法等五種語(yǔ)言,創(chuàng)造了生命的奇跡。這個(gè)奇跡不是天下掉下來(lái)的,而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來(lái)的。

  人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢(mèng),人打開(kāi)成功之門的奇跡鑰匙只有一把,那就是勤奮的心血和刻苦的`汗水。古今中外的不少人都可以證明:司馬遷忍辱負(fù)重,寫(xiě)成了《史記》;霍金身殘志堅(jiān)成為了“科學(xué)巨人”;李時(shí)珍嘗百草,解決了各種疑難雜癥,寫(xiě)成了《本草綱目》……

  海倫·凱勒以及更多通過(guò)種種努力取得成就的人使我敬佩萬(wàn)分,更值得我學(xué)習(xí)。我不禁想起了我自己:學(xué)習(xí)中,我十分貪玩,有時(shí)還耽誤了學(xué)業(yè)。我常常為學(xué)習(xí)而制定了各種計(jì)劃,可言行不一,總是明日復(fù)明日。自從讀了海倫·凱勒的故事后,我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身,右還是創(chuàng)造了生命的奇跡,可以想象,她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作為一個(gè)健健康康的男孩,難道還不如一個(gè)殘疾人嗎?我以后一定要勤奮,一定要刻苦,以持之以恒的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,并以之來(lái)服務(wù)于社會(huì)。

  對(duì),成功之花浸透了奮斗者的汗水和心血!

  讓成功之本、奇跡之根就從心血和汗水中萌發(fā)吧!

  《假如給我三天光明》讀后感3

  《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個(gè)月光明和聲譽(yù)之后,一場(chǎng)大病使她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)五官三殘的盲聾啞人。

  我是含著眼淚讀完這本書(shū)的。我被深深地感動(dòng),為海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志而感動(dòng)。光明,對(duì)人類來(lái)說(shuō)是多么重要啊!光明、光明,對(duì)一個(gè)失去光明的人,生活會(huì)是多么殘酷,但她活著又多么無(wú)助,她的人生又會(huì)是怎樣的艱難啊!

  從小,我們不懂得珍惜光明,我也一樣。我覺(jué)得光明是每個(gè)人都擁有的。但讀完這本書(shū)后,我有了不同的結(jié)論:光明并不是每個(gè)人都擁有的。也許,就在你不經(jīng)意的時(shí)候,你就會(huì)一下子失去了光明,失去了這個(gè)有說(shuō)有笑的,一個(gè)溫暖的世界。在一個(gè)黑暗的世界里,無(wú)聲的世界里摸索著走著。

  讀完這本書(shū),我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:人生,就像是一條很長(zhǎng)的路,一節(jié)一節(jié),一段一段,有苦的`,也有甜的。人生啊,會(huì)遇到很多的挫折。就比如海倫·凱勒失去光明的這一段路,它看似很短,走起來(lái)卻是那樣的漫長(zhǎng)。人生遇到再大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。也許你會(huì)走得更好;也許,你會(huì)走出去,你會(huì)看到意想不到的光明,那種光明是幸福的,是從你心底里發(fā)出的光明。因?yàn)槟阈睦镉幸话鸦鹪谌紵苄艿厝紵,正在激情燃燒。這就是我們想要的人生,光明的人生。

  相信自己,戰(zhàn)勝自己,無(wú)論多么艱難,都要堅(jiān)持地堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  然而,海倫·凱勒并沒(méi)有像我想象的那樣,她并沒(méi)有沉沒(méi)在自己小小的世界里,而是走得更遠(yuǎn)。其實(shí),人生總是有苦也有甜,你走過(guò)了苦的路就會(huì)有甜的滋味,那也許是無(wú)比的甜。

  吃過(guò)苦,你就會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。

  《假如給我三天光明》讀后感4

  暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》。

  “但在次年的二月,我被診斷為急性胃充血和腦充血,一開(kāi)始連續(xù)高燒不退燒,醫(yī)生說(shuō)醫(yī)治的可能性很小。后來(lái)燒退了,這令全家人欣喜若狂。但誰(shuí)也沒(méi)有想到,高燒退去后我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)也同時(shí)喪失!边@段文字給我留下的印象很深。我學(xué)會(huì)把別人看到的太陽(yáng)當(dāng)做我的光明;把別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)做我的樂(lè)章;把別人臉色的微笑當(dāng)做我的幸福。

  在文中,作者希望在這假想的三天里,能看見(jiàn)自己的老師,朋友,能去參觀自然史和藝術(shù)博物館,能看看紐約和日常世界;最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天活動(dòng),內(nèi)容涉及生活的'各個(gè)方面,即表現(xiàn)了作者對(duì)生活中的追求,也表達(dá)了作者對(duì)人類創(chuàng)造的高度贊美。她還以從自己痛苦的經(jīng)歷和美好的渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰。

  “假如給我三天光明”,這句簡(jiǎn)單而又平凡的話,卻包含著海倫·凱勒女士的心愿。她想看看這個(gè)美麗的世界;看看這個(gè)美麗的世界的一草一木;看看這個(gè)美麗的世界那蔚藍(lán),蔚藍(lán)的天空……三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是生命里平平凡凡的三天而已,但對(duì)于那些雙目失明的殘疾人來(lái)說(shuō),三天光明,多么珍貴!

  讀著她感人的事跡,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?

  也許三天后,我不能再看見(jiàn)太陽(yáng),三天后,也許到處一片黑暗……多么可怕!

  啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說(shuō):我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會(huì)人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!

  六年級(jí):阿貍熱愛(ài)者(希桐)

  《假如給我三天光明》讀后感5

  讀了《假如給我三天光明》后,我覺(jué)得海倫·亞當(dāng)斯真是太可憐了,僅僅是因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就使他變得又聾又啞、見(jiàn)不到光明。想表達(dá)的東西表達(dá)不出,想欣賞花的美麗可是不見(jiàn)光明,想聽(tīng)音樂(lè)可是聽(tīng)不到聲音。這是一件多么痛苦的事!相比,我們是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  和海倫相比,我們無(wú)論是在生活方面,學(xué)習(xí)方面,還是在受教育方面都遠(yuǎn)比她優(yōu)越。

  在學(xué)習(xí)方面,我四歲就開(kāi)始上幼兒園了,而海倫在六歲的時(shí)候貝爾博士才給她推薦了一位老師。就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我們只要看一下,再讀幾遍、背幾遍就掌握了。而海倫看不見(jiàn),讀不出,只能一遍一遍的摸凹凸的紙面,在腦中一遍又一遍的強(qiáng)行記憶。

  在生活方面,海倫困難重重。因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不到、說(shuō)不出,讓他只能憑觸覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)做事。當(dāng)她想摘一朵野薔薇時(shí),她首先要聞出薔薇的`香味,再順著花香依次的,慢慢的摸才有可能摘到。而我只要看準(zhǔn)了,走過(guò)去,就能輕而易舉摘下。她只能聞到花的香氣,不能欣賞花的美麗。

  在受教育方面,當(dāng)我們做的不好時(shí),只要老師提出后,我們就可以做的更好,而海倫只能憑感覺(jué)來(lái)感應(yīng)老師的心情。身體上的缺陷并沒(méi)有擊垮海倫,通過(guò)不懈的努力她終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德·克里夫女子學(xué)院。她一生完成了十四部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像。

  一個(gè)殘缺的人因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的意志而取得了如此輝煌的成就,作為一個(gè)健康的人,我們更應(yīng)該有這種精神,應(yīng)該能比她做的更出色。

  我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我以后一定要在各方面取得卓越的進(jìn)步。這樣將來(lái)才能更好的回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

  《假如給我三天光明》讀后感6

  在我上二年級(jí)時(shí)就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)名字,三年級(jí)時(shí)一次逛書(shū)店,看見(jiàn)了她寫(xiě)的自傳《假如給我三天光明》,我急切地想了解海倫這個(gè)了不起的人,就央求爸爸給我買下了這本書(shū)。

  回到家,我就開(kāi)始讀起來(lái)。讀著讀著,淚水就模糊了我的眼睛,海倫真是太不幸了。僅僅十九個(gè)月大的海倫,因?yàn)橐粓?chǎng)可怕的疾病關(guān)閉了她與同齡孩子一起享受陽(yáng)光、鮮花的權(quán)利,她掉進(jìn)了無(wú)聲、無(wú)光的世界,成了一個(gè)既聾又啞的孩子,上天對(duì)她實(shí)在太殘酷了。我的心好像被什么給堵住了,眼睛脹脹的,酸酸的。

  就在這時(shí),一位家庭教師走進(jìn)了海倫的生活,她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的'老師,她手把手地叫海倫認(rèn)字,不厭其煩地教她算術(shù)、說(shuō)話,帶她走出了黑暗、無(wú)助的世界,海倫在老師的幫助下,以驚人的毅力學(xué)習(xí),最終獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,為我創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有自己漂亮的房間,一個(gè)大大的寫(xiě)字臺(tái),平時(shí)只要我學(xué)習(xí)上需要什么,媽媽再忙,都會(huì)幫我買來(lái)書(shū)籍、電子詞典,教我學(xué)習(xí)上的困難。每天只要我在學(xué)習(xí),爸爸媽媽電視機(jī)的音量總是開(kāi)得小小的,我都知道,在這么好的環(huán)境下,我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。

  《假如給我三天光明》讀后感7

  她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

  當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的`經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

  我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

  《假如給我三天光明》讀后感8

  寒假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讀完后對(duì)海倫·凱勒十分佩服。

  海倫-凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的`光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫·凱勒。連大作家馬克·吐溫都說(shuō)"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。"

  我看到書(shū)的末尾寫(xiě):"如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒悺P勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

  朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

  《假如給我三天光明》讀后感9

  馬克·吐溫以往說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”我自從讀了《假如給我三天光明》以后,體會(huì)到海倫·凱勒的生活困境和不屈不撓的精神。

  海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一,她之所以偉大,不僅僅因?yàn)樗@得了超出于世人的成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限,最大程度的實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。海倫·凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué);她克服自我生活上的`困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

  雖然海倫·凱勒只擁有19個(gè)月的光明,但她從未放棄過(guò),一向努力努力……她是多么對(duì)知識(shí)渴望;多么不屈不撓...她像干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她像籠子的小鳥(niǎo)重獲自由。

  幼小的生命變得那么殘忍,她開(kāi)始變得粗暴、無(wú)禮。就在這時(shí),莎莉文教師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的心靈,教他讀書(shū)、識(shí)字。變得和正常人一樣。

  假如真的能有三天光明,海倫·凱勒第一個(gè)最想見(jiàn)到的是莎莉文教師。

  假如真的能有三天光明,海倫·凱勒要仔細(xì)看看自我的房間。

  假如真的能有三天光明,海倫·凱勒想要目睹哈姆雷特的風(fēng)采,想要看看繁華的紐約。

  這三天光明任何細(xì)節(jié)都不要錯(cuò)過(guò)。

  在這個(gè)身殘志強(qiáng)的弱女子身上,我們能體會(huì)到一個(gè)盲聾人的一生。她告訴我們:“生命能創(chuàng)造奇跡!”

  《假如給我三天光明》讀后感10

  今天,我給大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。它的作者又是誰(shuí)呢?相信大家都認(rèn)識(shí),沒(méi)錯(cuò)!是海倫﹒凱特,19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在安妮莎莉老師的幫助下,她完成了一系列的著作,并致力為殘疾人造福,建立了慈善機(jī)構(gòu)。

  《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫﹒凱勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐與其他老師的幫助與關(guān)愛(ài)下,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位,在海倫的一生中,只有黑暗,沒(méi)有光明。海倫凱勒說(shuō):“假如我有幸擁有三天光明,我將這三天分成三個(gè)部分:

  第一天,我要看人。我要見(jiàn)莎莉文小姐。我要長(zhǎng)久的凝視著她。我將把我所有的朋友都叫來(lái),望著他們的臉,看看我他們的眼睛。

  第二天,黎明我要起身看日出,接著,我會(huì)去自然史博物館,親眼目睹地球的簡(jiǎn)史,然后,我將去藝術(shù)博物館,觀察達(dá)芬奇的畫(huà)。

  第三天,我決定在現(xiàn)實(shí)中生活中度過(guò)。我將看看為生活奔跑的'人們。我要到貧民窟去,到工廠去,到小朋友玩耍的公園去……

  讀完這本書(shū),令我受益無(wú)窮。所以,我也得到啟示:

  要正確的對(duì)待困難。每個(gè)人一生都會(huì)遇到困難,不要害怕退縮,而要勇敢的去面對(duì),克服困難; 每個(gè)人都有自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)它,我們要追求自己的理想,而不能天天躺在家里做白日夢(mèng)。

  所以,我們要善于用自己的眼睛,珍惜現(xiàn)在的光明!

  《假如給我三天光明》讀后感11

  讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  這本書(shū)內(nèi)容是這樣的:講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的'幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。

  說(shuō)了半天,你一定會(huì)問(wèn):“這是誰(shuí)?”讓我來(lái)告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書(shū),我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說(shuō)過(guò)的一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒!

  雖然,海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她認(rèn)為,這是一個(gè)考驗(yàn),是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)!暗谝惶,我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡一天!边@就是作者——海倫凱勒三天來(lái)最想做的事情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們是一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

  讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!

  《假如給我三天光明》讀后感12

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。

  我覺(jué)得海倫這一生活得十分有價(jià)值,是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您明白對(duì)于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué),并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

  “三天光明”,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通可是的,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò);第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的'曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過(guò);最終一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

  海倫·凱勒,您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。

  《假如給我三天光明》讀后感13

  寒假里,我讀的第一本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開(kāi)始研究如何認(rèn)識(shí)生命,如何應(yīng)對(duì)困難,如何正視自我。

  海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她喪失了視力和聽(tīng)力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子,生活在一個(gè)孤獨(dú)黑暗的世界里。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在莎莉文教師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克服了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像,連美國(guó)著名的大作家馬克﹒吐溫都說(shuō):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒!

  這本書(shū)的每個(gè)故事,都透露著海倫﹒凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),也感受到她對(duì)生命的.熱愛(ài)。尤其在書(shū)的末尾,寫(xiě)出了她的最大愿望:假如給我三天光明——第一天,他要透過(guò)“靈魂之窗”,看到那些鼓勵(lì)自我生活下去的善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她想要過(guò)一下正常人的生活,去體驗(yàn)他們的歡樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

  讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過(guò),也為自我不珍惜完美時(shí)光而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒,我要幸運(yùn)很多,我有健康的身體,有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛(ài)我的家人和教師,而我卻沒(méi)有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。

  讀了這本書(shū),讓我的目標(biāo)更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí),堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),樂(lè)觀向上,不向困難屈服,珍惜一切,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的人。