三國演義的讀后感15篇（精華）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的三國演義的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義的讀后感1
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來，一讀起來，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間�？梢娢覍�(duì)這本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過人，可厲害了！
我在《三國演義》中最喜愛的.就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下，你爭(zhēng)我奪地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來時(shí)，只見諸葛亮命令一些官員打開城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書童在城樓上彈琴，司馬懿趕來，看見這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
三國演義的讀后感2
我相信，大家都看過《三國演義》�！度龂萘x》是我國四大名著之一�！度龂萘x》講述了，東漢末年，群雄四起，爭(zhēng)霸天下的野心家們?yōu)楸尘�，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體。作者對(duì)蜀漢中的主要角色劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人大加贊賞，對(duì)魏中的主要角色曹操，則是以貶居多。每一個(gè)人物都是那么的活靈活現(xiàn)，不禁讓我們贊嘆。曹操挾天子以令諸侯，他破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹，深入塞北，直抵遼東，縱橫天下。號(hào)稱八十三萬大軍，浩浩蕩蕩下江南。想滅孫權(quán)和劉備，統(tǒng)一天下。孫權(quán)和劉備結(jié)盟，共破曹操�？酌鞑荽杓ⅫS蓋苦肉計(jì)、闞澤下詐降書、龐統(tǒng)連環(huán)計(jì)，孔明巧借東風(fēng)，三江口周瑜縱火。曹操大敗而歸。我還對(duì)趙子龍單騎救主很欣賞，這里體現(xiàn)趙子龍的勇猛和忠心。我還欣賞關(guān)云長(zhǎng)很講義氣，過五關(guān)斬六將。
讀一遍《三國演義》原著，便有一次收獲。我現(xiàn)在的理解都是很淺的`，要想真正的品味《三國》，感受《三國》要讀很多遍才可以呢。
三國演義的讀后感3
抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
——題記
多少個(gè)日日夜夜，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，又有多少生命因?yàn)榻y(tǒng)治者們的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然逝去！
多少個(gè)驚心動(dòng)魄的故事��！勇士們視死如歸，可是當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的暴虐、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗、人民的苦難始終讓人揪心。為什么當(dāng)君王們坐在皇宮里喝茶時(shí)，勞苦百姓們卻必須為國家的`安危付出生命，讀完這本書，我夢(mèng)見了許多東漢末年的事，這些時(shí)猶如一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)在我腦海里烙下了深刻的印象。
曹操的足智多謀與奸詐狡猾、諸葛亮的鞠躬盡瘁、劉備的寬厚仁愛、關(guān)公的智勇雙全，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物給這本書披上了華麗的外套，可是在這些背后，我卻分明感受到人民呼喚明軍、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望！
波瀾起伏、跌宕跳躍的情節(jié)的背后隱藏著曹操等君王們的殘忍，好一個(gè)“寧教天下人負(fù)我，不教我負(fù)天下人”，沒錯(cuò)，他就是個(gè)奸雄，可是，那么多有些有肉的戰(zhàn)士與平名的生命，是一句話就可以結(jié)束的嗎？
那封建社會(huì)，讓我們感受到了現(xiàn)在生活的美好，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
三國演義的讀后感4
這個(gè)假期我讀了好多本書，其中我最喜歡的就是《三國演義》，在這本書中，我最喜歡的故事就是《草船借箭》。在這個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，嫉賢妒能的周瑜，忠厚老實(shí)的魯肅以及多疑謹(jǐn)慎的曹操。
這個(gè)故事主要講述了曹操統(tǒng)一北方后率軍南下，劉備派諸葛亮前去聯(lián)吳抗曹，周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能，設(shè)計(jì)陷害他，諸葛亮在察覺到了周瑜的計(jì)謀后，不露聲色，用妙計(jì)挫敗了周瑜的暗算。
在眾多人物中，我最佩服的就是知天文、懂地理、神機(jī)妙算的`諸葛亮。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要充分利用自己的智慧，像諸葛亮一樣心胸開闊、穩(wěn)重求生。
讀了這個(gè)故事，我想到了我自己。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣心胸開闊、顧全大局，不能像周瑜那樣自己不如別人，還嫉妒別人的才能和智慧，在學(xué)校里不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，不要嫉妒別人，別人的能力比自己強(qiáng)，是他們努力付出的結(jié)果。
在今后的日子里，我要多讀一些書，爭(zhēng)取成為一個(gè)擁有智慧，見多識(shí)廣，滿身才華的人。為我自己，加油！
三國演義的讀后感5
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
在三國中，我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們。所以我們不可能不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨腵失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，劉備丟失全部兵馬，兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，要不是在趙云不惜性命地保護(hù)下才脫險(xiǎn)，恐怕早已喪命。他對(duì)劉備也是忠心耿耿，劉備在離開荊州，前往益州之時(shí)，把他調(diào)回城內(nèi)，當(dāng)“留營司馬”，對(duì)孫夫人及她的男女衛(wèi)隊(duì)監(jiān)視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會(huì)同張飛，用武力強(qiáng)迫孫夫人留下了阿斗,，
隨著我的成長(zhǎng)，每次讀《三國演義》我都有不同的感受，《三s國演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書。
三國演義的讀后感6
智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。一一愛默生
中華民族文化流傳，四大名著中，《三國演義》讓我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的亂世戰(zhàn)場(chǎng)。書中人物栩栩如生，如神機(jī)妙算的諸葛亮，智勇雙全的關(guān)羽，寬厚仁愛的劉備。書中故事精彩，如《火燒赤壁》等，其中諸葛亮的智慧讓我敬佩。
諸葛亮被劉備三顧茅廬的心意所感動(dòng)，出山輔佐劉備，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，為劉備提出了一條正確的軍事路線。諸葛亮曾大智大勇出使東吳，說服東吳抗擊曹操，取得赤壁之戰(zhàn)的'勝利。在《草船借箭》中，周瑜故意為難諸葛亮，讓他三天之內(nèi)造出十萬支箭，這對(duì)別人來說是不可能完成的任務(wù)�？芍T葛亮卻把船橫臥江面，讓箭射到船中的稻草人身上，便完成了任務(wù)，連周瑜都敬佩諸葛亮的智慧，自愧不如。
在如今的生活中，有些人不愿意思考，從而造成了一步錯(cuò)步步錯(cuò)的后果，如果人人都像諸葛亮那樣神機(jī)妙算，劉備那般仁愛，像三國中的人物那般，國家就會(huì)越來越強(qiáng)大。
品味巜三國演義》，在那個(gè)亂世年代，在那個(gè)“天下大勢(shì)分久必合，合久必分”的年代里，一個(gè)個(gè)新穎的故事浮現(xiàn)在眼前，讓我們追念，巜三國演義》我們心中的向往。
三國演義的讀后感7
“不是英雄，不讀三國······”聽著這句歌詞，你們一定都很耳熟，沒錯(cuò)，這是林俊杰唱的《曹操》中的一段歌詞，許多人都知道。《三國演義》是四大名著之一，作者是明朝的羅貫中
這本書描繪了龍吟虎嘯的三國傳奇，英雄們的滿腔熱血，群雄紛爭(zhēng)的'三國時(shí)代，北魏，東吳，西蜀三國之間的稱帝之戰(zhàn)，乃是中國古典文學(xué)著作。
由關(guān)羽，張飛，馬超，趙云，黃忠組成的“五虎上將”你們一定都知道，他們武藝高強(qiáng)，令敵人聞風(fēng)喪膽，是蜀國的五員大將，他們每個(gè)人都有自己的許多英勇事跡，如“關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍”，“葭萌關(guān)挑燈夜戰(zhàn)”，“趙云血戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”，“黃忠智取定軍山”。其中，關(guān)羽是五虎將之首，武功最高，力大無比，手舞八十二斤（相當(dāng)于現(xiàn)在的四十一斤）的青龍偃月刀，是蜀國的咽喉之地——荊州的守城將軍，但最后敗走麥城，被孫權(quán)殺害。張飛身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)若奔馬，手持丈八點(diǎn)鋼矛，武藝高強(qiáng)，粗中有細(xì)，與馬超勢(shì)均力敵，并列五虎將第二，在長(zhǎng)板橋上，威震住了幾千萬曹軍，但因性子急，虐待部將，結(jié)果死于部將之手。
趙云，字子龍，出生于常山，號(hào)稱“常山趙子龍”，武藝高強(qiáng)，善用槍法，能文能武，勇救劉禪，血戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，大敗曹軍，最后善終。
如果你對(duì)《三國演義》很熟悉，那就去看易中天寫的《品三國》吧！
三國演義的讀后感8
今年暑假媽媽送給了我一本<<三國演義>>,我便日夜攻讀,不放過一刻時(shí)間,它給了我莫大的快樂。
書中主要講魏,蜀,吳三國之間的權(quán)利爭(zhēng)斗。書中對(duì)劉備,諸葛亮,關(guān)羽,張飛則多以贊之,對(duì)魏國主角曹操則多以貶之。而我最佩服劉備了。劉備武不如關(guān)羽,張飛,計(jì)謀不如諸葛亮,但劉備卻以仁德服人。正是劉備的仁德,才會(huì)有這么多將士為劉備出生入死。比起劉備,我就差遠(yuǎn)了。
在我們班里有一位同學(xué),他很吝嗇,不愿別人分享他的東西,因此大家都不喜歡他。一天,我的.橡皮沒帶就向他借,他連看我都不看說“不借!”我火冒三丈生氣地說:“下回你借我東西,打死我也不借給你!”他傲慢地說了一聲:“隨便,你愛借不借�！睆拇艘院笪乙查_始討厭他了。
一天,他偷偷地跑到我面前說:“你的米尺能不能借我用一下?”
我想起上次的不愉快，就故意舊事重提:“你不是說愛借不借嗎?”
“上一次是我不對(duì),請(qǐng)你借我用一下�！�
“你怎么不借別人的?”
“他們不借給我�！�
“我也不借�！�
他只好悻悻離去。看到他難過的樣子,我有些不忍心了,又想到劉備對(duì)付敵人都以仁德面對(duì),更何況我們又是同學(xué)呢。我把米尺放在他的面前說“用吧�！边@時(shí)我聽到了他從未說過的兩個(gè)字“謝謝�！痹谝院蟮囊欢螘r(shí)間里,同學(xué)們漸漸喜歡他了。
我做到了與人為善！這件事讓我更深刻地感覺到,只有寬以待人,與人為善,我們才會(huì)與身邊的人相處得更融洽。
三國演義的讀后感9
最近，我讀了《三國演義》這本書，感觸很深。
首先，我對(duì)歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸雄們無比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的兵權(quán)當(dāng)了太師，不把皇上放在眼里，后來王允獻(xiàn)計(jì)除了董卓，真是大快人心。呂布只是一個(gè)勇夫，他背信棄義，為了金錢而殺了丁原，為了美麗而殺了董卓，投劉備而奪其徐州，最后被曹操殺死在白門樓，董卓和呂布都是罪有應(yīng)得，死有余辜！
其次，我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，他是三國時(shí)東吳大將，因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，被諸葛亮三氣至死，埋沒了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩(wěn)，曾經(jīng)打過無數(shù)勝仗，但最后因驕傲而輕敵，中了呂蒙之計(jì)，至使自己敗走麥城，為吳所害。龐統(tǒng)乘與諸葛亮合稱“鳳雛臥龍”，但在落鳳坡中了張社的埋伏，被亂箭射死。可惜！
最后，我便是對(duì)那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的`奇計(jì)百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已；我欽佩張遼威震逍遙鎮(zhèn)，跟隨曹操屢建戰(zhàn)功；我欽佩趙云在曹操百萬軍中七進(jìn)七出，人稱“常勝將軍”。
《三國演義》不愧為名著，他為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，成為現(xiàn)代人的一面鏡子。
三國演義的讀后感10
寒假，我讀了四大名著之一《三國演義》，這次詳讀讓我對(duì)書中人物故事有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和看法。
書中內(nèi)容豐富多彩，人物個(gè)性鮮明，故事鮮活生動(dòng)，令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權(quán)對(duì)龐統(tǒng)的以貌取人，劉備對(duì)百姓的仁慈寬厚，曹操在軍事上奸詐自負(fù)，孔明在用兵上足智多謀，通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結(jié)義，三個(gè)有著共同愿望和目標(biāo)的陌生人在桃園結(jié)義，不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心，也正是這一條心，成就了劉備成就了蜀國，讓我也明白做什么事情dou要重情重義，不忘初心。正如現(xiàn)在面對(duì)疫情，我們作為華夏兒女應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致一條心，聽從安排抗疫情，病毒終會(huì)被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事，讓我學(xué)到了做人要謙虛，嚴(yán)于律己。
孔明用計(jì)氣周瑜至死，告訴我們廣闊的胸襟是多么重要，看到比自己強(qiáng)的`人應(yīng)虛心學(xué)習(xí)這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
這篇小說，教會(huì)我們?nèi)绾未颂幨录白鋈说牡览�。不愧是國之�?jīng)典。
三國演義的讀后感11
《三國演義》中有一個(gè)大人物——孔明。他為劉備出謀劃策，后來，劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了孔明的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌孔明的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓孔明10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻�？酌鞔饝�(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定孔明的`罪�？酌髡�(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來.魯肅答應(yīng)了.前兩天孔明都沒有動(dòng)靜，到了第三天孔明請(qǐng)魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)孔明把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì)兒孔明就得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如孔明。
起初我也擔(dān)心孔明三日之內(nèi)造不出箭，但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來攻，會(huì)射箭�？酌鞑粌H神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實(shí)孔明能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像孔明一樣聰明。
三國演義的讀后感12
閱讀是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過程，閱讀，讓我們的走近了多姿多彩的世界；閱讀使我們的精神世界豐富而高尚，人離不開閱讀，我們要時(shí)時(shí)刻刻從書中取得新的知識(shí)，再次閱讀三國演義的我，又有了新的啟發(fā)。
從剛開始的黃軍起義，或者是后來的三英戰(zhàn)呂布，或者說是形成的三國鼎立，以及最后的晉國統(tǒng)一中原，這都是三國演義中獨(dú)特的事件。要說三國演義中哪個(gè)人物使我印象最深刻？既不是神機(jī)妙算的諸葛亮，也不是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，而是被活活氣死的周瑜，他的死法，也是三國界的一股清流。周瑜本身長(zhǎng)得也十分英俊瀟灑，同時(shí)他的智謀也很高。是孫權(quán)手下不可多得的一個(gè)謀士，同時(shí)也為孫權(quán)立下了數(shù)不勝數(shù)的功勞，其中最為著點(diǎn)的是就是火燒赤壁。
不過最讓我有深刻印象的還是孔明三氣周瑜，周瑜準(zhǔn)備用計(jì)謀算計(jì)，曹操可不料反被算計(jì)一次，導(dǎo)致肩膀中了一箭，不過她不想消停，就準(zhǔn)備讓任海兵進(jìn)攻荊州。可不料諸葛亮石破他的'計(jì)謀，導(dǎo)致周瑜傷口崩裂，最后一次諸葛亮騙了周瑜，在周瑜即將起兵征伐西川時(shí)，他告訴諸葛亮，曹操來犯。周瑜大氣吐血而亡。
這個(gè)故事告訴我們，人要有廣大的氣度，和胸襟，學(xué)會(huì)包容別人。而不是一味的占便宜。不要像周瑜一樣做氣度狹小的人。
讀書能帶給我很多有趣的知識(shí)，讀書也能給我提供一些大道理，讀書也能在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥�，讀書是萬能的，知識(shí)都在書中，我有不停的讀書，才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。
三國演義的讀后感13
《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說為依據(jù)，編寫出來的優(yōu)秀歷史小說，是中國第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說。
在其中也有許多手法，生動(dòng)形象的描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，運(yùn)用外貌描寫，寫出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié)，又運(yùn)用了動(dòng)作手法，如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”，一步步寫出它們的每招每式，讓情節(jié)更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫中更有心理描寫，如“曹操煮酒論英雄”，寫出了曹操與劉備的心理活動(dòng)，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法，就是語言描寫，寫人物交流，以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對(duì)話，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫，寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫出關(guān)羽的.性格——俠肝義膽。
《三國演義》寫了起起伏伏的故事情節(jié)，讓我不僅眼界大開，而且有深深的感動(dòng)。
三國演義的讀后感14
《三國演義》是我國古代的四大名著之一，每一本都家喻戶曉，尤其是三國演義，里面刻畫出了許許多多的人，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有勇敢的猛將——關(guān)羽，名將——趙云，我最喜歡的就是關(guān)羽了。
關(guān)羽武功高超，重情重義，曾經(jīng)關(guān)羽被曹操抓了之后，每天都在想他結(jié)義的兄弟——?jiǎng)�、張飛。最后過五關(guān)，斬六將，跟兄弟匯合。
關(guān)羽還是一個(gè)不服輸?shù)娜�，有一次，吳國的孫權(quán)讓關(guān)羽帶兵談判，但關(guān)羽卻單刀赴會(huì)。最后走出吳國的領(lǐng)地。第二次，關(guān)羽又來了，但沒想到是個(gè)圈套，被吳國兵包圍了，無處可走。這時(shí)吳國，對(duì)關(guān)羽談了一個(gè)條件，就是背叛蜀國，到吳國投兵并認(rèn)輸。但是關(guān)羽卻絲毫未動(dòng)搖，沒有認(rèn)輸，最后被孫權(quán)所砍頭。讀到這里，我哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間，關(guān)羽的這種精神多么可貴啊，寧死也不屈服于敵人。
從這個(gè)故事中，我想到了在我身邊的一件事，中午，我在學(xué)校和同學(xué)玩抓人游戲，最后是一個(gè)跑得很快很快的`人來抓。他第一時(shí)間就盯上了我，朝我似牛般地跑了歸來，我跑到一個(gè)乒乓球臺(tái)后面跟他繞�？墒�，我卻因?yàn)轶w力不支而變慢。我自己心里想到我肯定會(huì)被捉到，就不受控制地地跟他說了一句：“我投降，求你不要捉我。”讀完這個(gè)故事，現(xiàn)在想想可真是羞愧，要現(xiàn)在我被抓了，我也不會(huì)投降的，這是關(guān)羽教會(huì)我的。
所以，我最喜歡讀的就是它了——三國演義
在生活當(dāng)中，要像關(guān)羽一樣，就算勝負(fù)已定，也不服輸。寧死不屈，這是多么可貴的一種精神��！
三國演義的讀后感15
《三國演義》原名《三國志通俗演義》，作者羅貫中。經(jīng)過清代人毛宗崗加工潤(rùn)色后更名為《三國志演義》，是中國四大名著之一，是中國第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說。共一百二十回，70余萬字，整個(gè)故事在東漢末年拉開帷幕，至西晉初結(jié)束。
東漢末年，爆發(fā)大型農(nóng)民起義：黃巾起義，亂世之中，眾多英雄竟相涌現(xiàn)。描寫了在爆發(fā)黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統(tǒng)一全國這一時(shí)期的故事，通過桃園三結(jié)義，體現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛的義氣。非常形象地描繪了每個(gè)人物，比如說劉備這個(gè)人物：生得身長(zhǎng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。開頭也引用了詩句：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……
此書非常吸引我，因?yàn)樗坏蜗蟮孛枥L了每一個(gè)人物，就連人物的動(dòng)作、神態(tài)和表情都描寫得很細(xì)膩，最重要的是，很多人物用詞都準(zhǔn)確，體現(xiàn)了優(yōu)秀的.中華禮儀文化。作品自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想，體現(xiàn)了人民擁護(hù)明君、向往和平美好的愿望。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個(gè)性，與之相反，劉備愛民如子，以禮待人，受子民愛待。
讀了《三國演義》，我收獲很多：做人做事要像諸葛亮那樣機(jī)智，像劉備一樣以禮待人，像孫權(quán)一樣事先有計(jì)劃，不能像曹操那樣狡猾，毒辣。