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在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)總結(jié) 篇1
懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了我話中秋主題班會(huì)和懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,我班同學(xué)通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節(jié),這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的`傳說:中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結(jié) 篇2
對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來,班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作,做了大量工作。為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng),是班級(jí)更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農(nóng)家樂等。
這一次的活動(dòng)總體來說是比較成功的,有選出來的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級(jí)沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉促,所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),同時(shí)也是為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級(jí)的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的'預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,班級(jí)的人已經(jīng)相互認(rèn)識(shí),大家通過做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的:思想、行動(dòng)一致,友情的呼喚,溝通的開始。
因?yàn)榇蠹叶际切律,難免有點(diǎn)羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導(dǎo)致一些原來會(huì)玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及;顒(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,為班級(jí)帶來不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進(jìn)了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動(dòng)達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果、班級(jí)各成員互相認(rèn)識(shí),,促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,進(jìn)一步加強(qiáng)感情。
中秋活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了歡度中秋佳節(jié),讓熙園小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍,同時(shí)響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號(hào)召,上京熙園物業(yè)管理中心在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下,在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動(dòng),通過這次活動(dòng),增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍,提高了新老業(yè)主對(duì)京津新城的認(rèn)知度。
X月XX日上午9:30,活動(dòng)首先在熙園廣場(chǎng)開始舉行,在“歡度中秋,喜迎國慶,團(tuán)聚在新城”的主題下,業(yè)主們陸續(xù)到來,在一片祥和的氣氛中,開始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂活動(dòng);顒(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主,也有活潑可愛的小朋友。
此次活動(dòng)豐富多彩,即有老少皆宜的套圈活動(dòng),又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動(dòng),更有開動(dòng)腦筋的猜謎語活動(dòng),熙園賈經(jīng)理在熙園會(huì)議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯,以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。
活動(dòng)過程中,小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們?cè)谝黄,邊講解邊示范,前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油,喝彩聲不斷,整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂和愉快的氣氛,現(xiàn)場(chǎng)輕松隨意,其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外,熙園管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的活動(dòng)獎(jiǎng)品,以獎(jiǎng)助興。
此次活動(dòng),業(yè)主們對(duì)熙園管理中心的安排比較滿意,并提出以下建議:
1、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的`社區(qū)文化,也體現(xiàn)了從文化層面對(duì)業(yè)主的回饋,使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強(qiáng)了溝通,建議這樣的聯(lián)誼會(huì)要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續(xù)下去。
2、感謝物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入住業(yè)主的關(guān)心,在老年活動(dòng)結(jié)束后,又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng),物業(yè)與業(yè)主一路走來,感情越釀越濃,希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善,為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、此次活動(dòng)共接待30多戶業(yè)主,接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計(jì)100多人次,大家對(duì)熙園管理中心的工作予以高度評(píng)價(jià),同時(shí)有十余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費(fèi)、別墅管理等方面的事宜,為再次在新城買房打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),另外,部分業(yè)主及朋友也通過其他方式增進(jìn)了對(duì)京津新城的了解,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
熙園管理中心對(duì)此次舉辦的活動(dòng)總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、通過此次活動(dòng)達(dá)到了業(yè)主的滿意,但是物業(yè)管理收費(fèi)、收樓未達(dá)到欲期的效果,收費(fèi)仍是一個(gè)嚴(yán)峻的課題,小區(qū)將通過此次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上,通過各種方式讓業(yè)主滿意,讓公司滿意。
2、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足,熙園管理中心將此次活動(dòng)計(jì)真進(jìn)行總結(jié),為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
為了業(yè)主們能歡樂入住,為了新城的明天更輝煌,我們將繼續(xù)努力,用心為業(yè)主服務(wù),為更上新臺(tái)階而奮斗!
中秋活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我 校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式,讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。開展了“習(xí)俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動(dòng),為在“中秋知識(shí)共享,傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的'節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳,讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,還制作了一版專題板報(bào);讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖隆⒅鲃?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。
三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng),大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣 。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋活動(dòng)總結(jié) 篇5
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下, 各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們 的熱情參與下, 中秋晚會(huì)及國慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。 但這成功中包含 著太多的不協(xié)調(diào)音符,隱藏著很多的漏洞,可以說與失敗只差一步之遙。為 了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似情況,現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這兩次活動(dòng)做一總結(jié)。
一、存在問題
1、 準(zhǔn)備不夠充分 每次活動(dòng)的籌劃時(shí)間都很短, 從活動(dòng)設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備到舉行差不多都是在一 個(gè)星期內(nèi)完成,這不僅會(huì)使活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整,準(zhǔn)備不夠充分,而且給班 主任的具體工作帶來了一定的困難。 比如說中秋晚會(huì), 從籌劃到舉行就兩天時(shí)間, 而通知書發(fā)給班主任叫學(xué) 生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。結(jié)果造成很多同學(xué)匆忙上陣,準(zhǔn)備不充分,表現(xiàn)沒有 平常的好, 還有的同學(xué)怕出洋相臨陣脫逃或是臨時(shí)改變表演者, 給人的感覺 就是整個(gè)晚會(huì)有點(diǎn)亂。 再比如迎國慶趣味游戲活動(dòng),由于初次籌劃,在加上時(shí)間倉促,又沒和 領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商, 結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問題, 幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力 支持和配合,活動(dòng)才得以如期舉行。
2、 細(xì)節(jié)問題考慮不周 任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來設(shè)計(jì),而這目的、 對(duì)象中又可以分為許多不同的角度,我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。
(1)犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問題 本來對(duì)于一位組織者, 考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā), 怎樣使活動(dòng)更加 有吸引力,有更多的學(xué)生參加,活動(dòng)的趣味性如何,活動(dòng)的.參與面如何,活 動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。 而我由于自己本身是班主任的緣故, 考慮 問題更多的是從班主任的角度出發(fā),結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。
(2)設(shè)計(jì)游戲考慮不全面 制定游戲規(guī)則不規(guī)范、很籠統(tǒng),設(shè)計(jì)的游戲基本上不嚴(yán)密,學(xué)生在游戲 過程中出于班級(jí)榮譽(yù)的考慮可能會(huì)出現(xiàn)作弊行為, 對(duì)于男女生的體質(zhì)差異也 沒有考慮周全。
。3)游戲道具、裁判沒有到位,都是臨時(shí)的,結(jié)果道具不規(guī)范,裁判不熟 悉游戲規(guī)則,造成組織者、裁判和游戲者之間的信息不對(duì)稱。
二、思考
1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了,才有 可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層,考慮到活動(dòng)的方方面面等,各個(gè)細(xì)節(jié)。
2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì),主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問題的具體 協(xié)調(diào)和討論,以及草案擬定后對(duì)草案的修訂與改正。
3、 活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),要全面運(yùn)用各個(gè)任課教師的力量,成立裁判組,選出裁判 組長,碰到具體問題時(shí)由裁判組長和個(gè)裁判員討論決定結(jié)果。 以上是我對(duì)這兩次活動(dòng)的總結(jié)。可能還不成熟,希指出不足助禺進(jìn)步。
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