注冊會(huì)計(jì)師考試的學(xué)習(xí)方法
想要通過注冊會(huì)計(jì)師的考試其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。下面是小編為你整理的注冊會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助。
注冊會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)方法1
第一步 了解自身狀況
大家不妨拿出紙和筆,寫寫自己的情況。想想每天能保證幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)?今年的任務(wù)是考幾科?自己的時(shí)間如何去分配?自己有沒有信心完成這兩個(gè)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)?如果你的回答是“能”,那就抓緊去報(bào)課程,開始新階段的學(xué)習(xí)。俗話說“笨鳥先飛、量力而行”,因此不要隨意跟風(fēng),覺得人家一口氣報(bào)六門能通過自己為什么不行。因?yàn)槊總(gè)人的能力、時(shí)間是不同的,所以作為考生,我們首先要對自己有一個(gè)認(rèn)識,然后才能客觀的去給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如同時(shí)是兩個(gè)要報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師的應(yīng)屆畢業(yè)生,一個(gè)是法律專業(yè),一個(gè)是會(huì)計(jì)專業(yè),那他倆在選擇報(bào)考科目的時(shí)候就會(huì)有所不同,會(huì)計(jì)專業(yè)的可選擇報(bào)考會(huì)計(jì)科目,而法律專業(yè)的可考慮報(bào)考經(jīng)濟(jì)法科目;如果你擅長記憶,那花費(fèi)在經(jīng)濟(jì)法科目的時(shí)間就可以偏少些,如果你記憶力比較差,那你就要想辦法克服弱點(diǎn)花大時(shí)間花精力去記憶。所以,給大家提個(gè)醒:在選擇報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師的時(shí)候,要對自己做一個(gè)客觀的評價(jià)。
第二步 掌握各科目特點(diǎn)
其次,我們要掌握各科目的特點(diǎn)。注冊會(huì)計(jì)考試專業(yè)階段六門:會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)成本管理,審計(jì),稅法,經(jīng)濟(jì)法,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。比如側(cè)重計(jì)算類的會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)成本管理,稅法;側(cè)重文理邏輯方面的,審計(jì),經(jīng)濟(jì)法,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,根據(jù)不同科目的特點(diǎn)我們就可以制定一套大體的學(xué)習(xí)策略。
一、對于計(jì)算類的,我們不僅僅要注重平時(shí)聽課,還要做充足的練習(xí),提高做題速度,平均選擇題是1個(gè)/分。
二、對于側(cè)重邏輯記憶方面的,我們就要注意平時(shí)的理解和記憶,在理解的基礎(chǔ)上去記憶,切勿死記硬背。
三、逐科目展開。
在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)成本管理的時(shí)候,大家一定和我有同樣的感覺,公式特別多,而且公式里符號字母也很難記憶,但是我發(fā)現(xiàn)如果我們經(jīng)常做練習(xí),同一個(gè)公式多做上幾遍練習(xí),這個(gè)公式我們基本上就記住了,最重要的是我們會(huì)運(yùn)用了。
對于經(jīng)濟(jì)法,在沒考之前我就已經(jīng)聽說它是六門之中最簡單的科目了,但是真正的學(xué)習(xí)起來,我覺得并不容易。因?yàn)槔锩嫒菀谆煜闹R點(diǎn)實(shí)在是太多了,針對一個(gè)時(shí)間點(diǎn),一個(gè)名詞就可以變著花樣的來考大家,因此經(jīng)濟(jì)法不僅考大家的記憶能力,還考大家的總結(jié)能力,如果大家想把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好,就要自己用手去總結(jié),當(dāng)你親自去總結(jié)出一些東西來的時(shí)候,你會(huì)感覺非常有成就感,并且你的知識點(diǎn)記憶也會(huì)非常的深刻。
對于審計(jì),公認(rèn)的是注冊考試中比較難的一科,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么學(xué)習(xí)這門科目,其實(shí)這門科目關(guān)鍵的是有一個(gè)審計(jì)思路,你要把自己當(dāng)成一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師,想象如果你到一家公司去審計(jì),你應(yīng)該做些什么?進(jìn)入一家公司,我們首先要了解這家公司的環(huán)境,環(huán)境當(dāng)然包括內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,內(nèi)部環(huán)境主要就是內(nèi)部控制,看看這家公司內(nèi)部控制怎么樣,會(huì)不會(huì)有舞弊的可能,做任何事都要有個(gè)計(jì)劃,因此我們需要做個(gè)審計(jì)計(jì)劃,安排審計(jì)程序,通過實(shí)施審計(jì)程序獲取審計(jì)證據(jù),運(yùn)用各種來源獲取的審計(jì)證據(jù)進(jìn)行分析,然后得出審計(jì)結(jié)論,最終出具審計(jì)報(bào)告。然后我們在運(yùn)用知識點(diǎn)填充的辦法,想想這些步驟中具體的知識點(diǎn),比如審計(jì)程序都包括哪些,都可以得到哪些審計(jì)證據(jù),當(dāng)然要想做到這一步并不容易,這就需要我們腦子里有個(gè)整體的框架,而框架的構(gòu)成需要我們?nèi)粘5姆e累和總結(jié)學(xué)習(xí),因此制定一個(gè)適合各科目的學(xué)習(xí)方法還是非常有必要的。
審計(jì)有審計(jì)計(jì)劃,同樣學(xué)習(xí)也要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,審計(jì)需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出具審計(jì)報(bào)告,而我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是有限的,因此怎樣在奔赴考場前順利的結(jié)束課程需要我們制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。許多同學(xué)經(jīng)常說自己不愿做計(jì)劃,因?yàn)檎f計(jì)劃不如變化大,自己通常完不成計(jì)劃,那大家有沒有分析過自己為何完不成計(jì)劃呢?是否自己制定的計(jì)劃有問題呢?建議大家制定計(jì)劃一定要寬松有度,也就是說計(jì)劃不能制定的太滿太緊張,制定的太緊張會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的過程中圖快而根基打不扎實(shí),制定的過松自己會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi),因此制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃通常分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段就是基礎(chǔ)階段,主要以聽課和基礎(chǔ)練習(xí)為主,建議大家聽完一個(gè)章節(jié)的課程后立即做練習(xí),把每一章節(jié)的基礎(chǔ)首先打扎實(shí);第二個(gè)階段就是做題階段,大量的做題,針對現(xiàn)在機(jī)考模式,我們要熟練的利用計(jì)算機(jī)做練習(xí),多在網(wǎng)上練習(xí),建立錯(cuò)題集,根據(jù)錯(cuò)題去找我們沒有掌握好的知識點(diǎn),然后不斷的做練習(xí)去鞏固該知識點(diǎn);第三個(gè)階段就是回歸課本,籠絡(luò)大局,突出重點(diǎn)的階段。最后一個(gè)階段就是去看基礎(chǔ),記住基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的東西,只要基礎(chǔ)打牢,60分起碼是沒有問題的。
說了這么多,其實(shí)最重要的就是在學(xué)習(xí)過程中,我們要不斷的重復(fù),我們可以給自己每天安排上半小時(shí)的舊知識回顧時(shí)間,每天溫故而知新,這樣就不至于我們在學(xué)習(xí)完整本課程后前面學(xué)過的全忘光了,其實(shí)如果你每天都去溫習(xí)舊知識,當(dāng)你學(xué)完整本課程的時(shí)候,你就不止是學(xué)了一遍,或許已經(jīng)復(fù)習(xí)了三到四遍,這樣知識點(diǎn)記憶的才會(huì)更加牢固,學(xué)習(xí)任何課程都是這樣,溫故而知新。
總結(jié)一下,考注冊會(huì)計(jì)師其實(shí)并沒有那么難,第一步客觀評價(jià)自己;第二步根據(jù)各科目的特點(diǎn)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃;第三步就是學(xué)習(xí)過程中通用的,也是致勝絕招:多復(fù)習(xí)!掌握了這些,我相信你一定會(huì)通過注冊會(huì)計(jì)師的考試!
注冊會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)方法2
一、 改錯(cuò)本法
改錯(cuò)本法是我們成功的關(guān)鍵,短時(shí)間過關(guān)的同學(xué)基本都用了改錯(cuò)本法,相信很多同學(xué)也都在用這種方法,在這里呢,東奧小編想說的更加仔細(xì)一些。
(1) 為什么要改錯(cuò)?大家回憶一下,是不是經(jīng)常在考場上面看到原題,然后一臉懵,很熟悉卻不會(huì)動(dòng)筆,因?yàn)槿说乃季S都是定式的,一次錯(cuò)誤,如果不認(rèn)真改正,那么下一次甚至以后都會(huì)一直錯(cuò)誤,不要覺得你看答案看懂了就ok了,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一定要用改錯(cuò)本來詳細(xì)記錄下來。
(2)改錯(cuò)本就是抄寫題目嗎?其實(shí)不然,比如一道很長的題目,我們可以把這道題的`關(guān)鍵點(diǎn)用幾句話表述出來,提醒我們在今后的習(xí)題中應(yīng)加強(qiáng)注意。
(3)改錯(cuò)本只記錄錯(cuò)題嗎?改錯(cuò)本不只是記錄錯(cuò)題,還要包括你認(rèn)為經(jīng)典的題目。經(jīng)典的題目往往會(huì)涵蓋著歷年的考試風(fēng)格,以及對于未來考試知識點(diǎn)的預(yù)測,所以經(jīng)典題目也需要加強(qiáng)記憶!
(4)改錯(cuò)本可以用電腦記錄嗎?是不可以的,動(dòng)筆去寫動(dòng)筆去思考,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記憶的更加深刻,更加有效,所以別再心疼這短短幾分鐘,動(dòng)筆記憶吧。
(5)改錯(cuò)本要達(dá)到什么效果?所謂改錯(cuò)本其實(shí)就是將答案的思路或者將老師的思路消化成自己的思路,那么改錯(cuò)本就不能只是抄寫,而是要寫上老師是怎么分析考點(diǎn),怎么找到切入點(diǎn)的,這些思考才能幫助你將別人的知識消化成自己的知識。
(6) 改錯(cuò)本要經(jīng)常看么?當(dāng)然啦,改錯(cuò)本要不斷的拿出來看,不斷的更新,對于爛熟于心的知識點(diǎn)要?jiǎng)h除掉,只有這樣你們才能不斷進(jìn)步,不斷的增加你們對各類題目的積累。
二、三遍法
所謂三遍法就是第一遍做完了(很多時(shí)候是看著答案做的),要趕緊接著做兩遍,其實(shí)這個(gè)的思路也跟改錯(cuò)本一樣,后面兩遍并不是讓你們?nèi)ケ炒鸢,而是在做第二遍的時(shí)候去思考正確的答案怎么做的,怎么思考的,將知識內(nèi)化乘自己的,整理出自己的做題思路,第三遍的時(shí)候就進(jìn)行最后一遍消化。這些種種都是一個(gè)核心,那就是將外在的知識消化成自己的知識,做到保質(zhì)保量的學(xué)習(xí),而不是給你們增加更重的負(fù)擔(dān)。
三、真題法
其實(shí)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人基本都是“書本例題+真題”,很少再去找其他習(xí)題。試問,真題和書本例題都沒有徹底搞懂,那其他題目有意義嗎?事實(shí)上,歷年的真題的難度才是最貼近考試題目的,然而現(xiàn)實(shí)中的我們卻是大量的找習(xí)題去做,卻沒有真正的消化習(xí)題。在這里小編要奉勸大家,面對真題和例題,要保持虔誠的態(tài)度,每一道題都去分析這道題的考點(diǎn)怎么尋找,怎么入題,怎么得到更多的分?jǐn)?shù),將每一道真題都虔誠般的對待,我們才能真正理解真題。
四、框架法
框架法就是說讓我們在聽東奧精品保障課程的同時(shí)在筆記本上記錄出各科的知識架構(gòu),將老師的思路呈現(xiàn)在紙上,對于重點(diǎn)的地方重點(diǎn)標(biāo)注。這樣一節(jié)課程下來,我們會(huì)對這節(jié)課的主要內(nèi)容有個(gè)深入的了解,框架法是讓我們像“剝洋蔥”般的一層一層的剝下去,從宏觀走到微觀,最后再跳出微觀回到宏觀的過程。
五、關(guān)于“動(dòng)筆”和“思考”
“動(dòng)筆”和“思考”的一個(gè)平衡異常關(guān)鍵,如果只知道動(dòng)筆,不思考,那基本在低分徘徊,如果只知道思考,不動(dòng)筆,那基本在及格線附近徘徊
1、看書務(wù)必動(dòng)筆。不管何時(shí),只要你拿起了講義,也要拿起你的筆,要用筆不斷的去勾畫重點(diǎn),不斷的去寫一些注意事項(xiàng)。相信大多數(shù)考生都并不是記憶力超群的人,那么即便是非常簡單的題目,也希望大家能夠動(dòng)筆寫一下,正所謂好記性不如爛筆頭,對每一道例題,每一道簡單的題目都動(dòng)筆去寫一下。
2、動(dòng)筆的時(shí)候要“思考”。其實(shí)這個(gè)思考就是我們前面在改錯(cuò)本法和三遍法里面所說的,不只是去抄寫題目,而是要在每道題目下面總結(jié)它經(jīng)典在哪里,錯(cuò)誤在哪里,我們?yōu)槭裁村e(cuò)誤,一定要培養(yǎng)自己看到好題目興奮的感覺,然后不斷的反復(fù)做,“動(dòng)筆”和“思考”缺一不可。
要知道,你以為那些跨不過去的坎兒,一回頭,可能就已經(jīng)跨過去了;你以為等不來的陽光,一回頭,才發(fā)現(xiàn),早已經(jīng)度過了漫漫長夜,我們要做的就是做好今天的事,好好努力,其他的交給時(shí)間就好,2017年希望大家在CPA考試中取得滿意的成績。
注冊會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)方法3
一、尋師指路。
苦思冥想不如中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的一語道破。直接、簡單,也是有效的會(huì)計(jì)入門方法就是聽中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程。注冊會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)課程計(jì)劃中,有零基礎(chǔ)班、預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、強(qiáng)化提高班、習(xí)題精講班、沖刺串講班,等等,老師們從淺顯的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論開始講起,到注會(huì)考前串講,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,大家跟著老師們的課程走,自然就容易入門了。
二、反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)。
會(huì)計(jì)學(xué)科有一個(gè)完整的制度體系,對各種會(huì)計(jì)問題都做了具體規(guī)定,而且具有穩(wěn)定性,利于對相同或相似的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行反復(fù)多次處理和訓(xùn)練,這樣也就有利于初學(xué)者通過對經(jīng)典案例的反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)而入門和掌握相關(guān)知識。
對于注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)科目考試的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)來說,情況也大概如前述。教材的各章節(jié)基本都根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編寫,集中講授某類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),比如貨幣資金、金融資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、長期股權(quán)投資等等,每一類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)大概都是按照初始入賬到后續(xù)計(jì)量到處置這樣一條線進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)過程中,可以按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,重復(fù)次數(shù)越多就越熟練,掌握得就越好。
因此,大家在學(xué)習(xí)注會(huì)會(huì)計(jì)的時(shí)候,如果在某個(gè)章節(jié)或某個(gè)知識點(diǎn)上把握不太好的,可以反復(fù)多遍聽課、看書和做題,每次重復(fù)的收獲都是不一樣的,而且會(huì)越來越熟練。這也是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)簡單易行的辦法。
三、培養(yǎng)自己的會(huì)計(jì)學(xué)科思維。
要形成某個(gè)學(xué)科的思維習(xí)慣不是一件容易的事,需要重復(fù)多次,需要長期接受學(xué)科熏陶,也需要長期有意識地用學(xué)科特有的方法去思考和做事,因此,大家應(yīng)該培養(yǎng)自己的會(huì)計(jì)學(xué)科思維,但是不能著急。
培養(yǎng)自己的會(huì)計(jì)學(xué)科思維有利于大家更好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),掌握會(huì)計(jì)理論、方法、技巧,但是要怎樣才能培訓(xùn)這樣的思維習(xí)慣呢?
當(dāng)然是從簡單的事情做起。比如,大家可以比較快速地把注會(huì)會(huì)計(jì)教材看一遍,可以不求甚解,但必須保證進(jìn)度。當(dāng)你看到教材剩下一章的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)可能整本書中有許多還搞不懂的知識點(diǎn),但已經(jīng)對會(huì)計(jì)學(xué)科有一個(gè)初步的認(rèn)識了,這就是培養(yǎng)學(xué)科思維的基礎(chǔ)。
還有一個(gè)簡單的方法,就是認(rèn)真聽老師講課。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校名師的厚度與廣度是讓很多會(huì)計(jì)新手佩服的。他們對一些復(fù)雜會(huì)計(jì)理論舉重若輕的講解,會(huì)讓我們對一些重點(diǎn)和難點(diǎn)產(chǎn)生一種頓悟,有一種豁然開朗的感覺。跟著這些名師講課進(jìn)度學(xué)習(xí),跟著他們的思路考慮問題,自然而然就會(huì)受到他們的影響,慢慢地就會(huì)形成會(huì)計(jì)學(xué)科的思維習(xí)慣了。
綜上所述,會(huì)計(jì)入門不能急,新手們需要給自己充足的時(shí)間和充分的耐心,注意聽老師們的講課,耐心地反復(fù)學(xué)習(xí)和多次訓(xùn)練,有意識地培養(yǎng)自己的會(huì)計(jì)學(xué)科思維,沉浸其中一段時(shí)間,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)科的殿堂,已經(jīng)完成了會(huì)計(jì)入門。再接下來,就是跟著老師認(rèn)真完成注冊會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)科目的復(fù)習(xí)和備考,努力通過這個(gè)科目的考試。
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