失敗的經(jīng)歷作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文3篇,希望對大家有所幫助。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
“嘩嘩嘩……”,在一片掌聲和叫好聲中,我不甘地看著場上的對手,低下了頭。我失敗了,敗在了一個最不起眼的字的讀音上。
在我們班里,誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng),只有阿文是跟我勢均力敵的一個對手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌,我早早地開始了準(zhǔn)備。
我選好了文稿,便開始了練習(xí)。我站在鏡子前,注視著鏡子中的我,用雙手整了一下衣衫,在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音,我不如他,只能在感情方面多下功夫了。
下定了決心,我便對著鏡子開始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽,去學(xué),去誦!為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情,我可謂用盡了心思,下足了功夫。每一個眼神,每一聲語調(diào),每一個手勢,都精益求精?晌覅s忽略了一個最基本的細(xì)節(jié)——有一個多音字讀錯了,而我渾然不知。
到了比賽的那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試,欲與阿文試比高。我神氣十足登了場,心有些許緊張,像懷揣一只小兔子一樣狂跳。
我直視前方,十分大方地朗誦了起來,評委老師也露出了微笑,臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了,可就在這最飽含感情的一句話語中,那個錯誤的音調(diào)蹦了出來,它是那么刺耳,那么的別扭,那么的難聽,就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。
評委老師臉上閃過一絲遺憾的神情,觀眾中也傳來了竊竊私語。霎那間,我意識到了什么!腦海中似響起了一聲晴天霹靂,頓時一片空白。我呆了幾秒,臺下同學(xué)們的議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中,我漲紅了臉,斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章,而充沛的感情已不復(fù)存在。
我走下了臺,那一刻,我已知道了,我失敗了,敗的很徹底。沒有敗在朗誦上,而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn),不修細(xì)節(jié)的心,好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓,一經(jīng)推敲,則轟然倒塌,一塌涂地。我沒有哭,沒有傷心,也沒有難過,只是默默地拿起筆在紙上,用工整的字跡悄然寫下:細(xì)節(jié)成就人生。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
在人生的道路上,我們經(jīng)歷過許許多多開心、傷心的事情,也許你只是把成功的、開心的事情記下來,而將失敗的、傷心的事情忘記了。
我有過失敗的經(jīng)歷——那是一個晴朗的早上,我一如既往地回到學(xué)校,然后做我該做的事情。早讀的時候,我聽到一個消息,那是關(guān)于英語話劇之類的內(nèi)容,我還見到許多同學(xué)都在議論想去參加面試,但可能沒有膽量,都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱,很想去試一試,就去找英語老師求證,英語老師回答的確有這樣一回事,旨在選拔口語及會話優(yōu)秀的同學(xué)。英語老師問我想不想去,我充滿信心地答應(yīng)了,英語老師便叫我和另外一個女同學(xué)一起練習(xí)對話,用英語對話的形式參賽,那天剛好是星期五。
第二天星期六,一早,我們倆就趕到圖書館找對話文章,準(zhǔn)備一起練習(xí)對話。當(dāng)挑選了一篇我們都喜歡的對話文章后,發(fā)現(xiàn)有一個單詞沒有學(xué)過,不會,我們就馬上查漢英詞典,弄懂其發(fā)音,然后反復(fù)聽錄音,接著,開始自問自答練習(xí)起來了,等會話熟練之后,我們自己再加上豐富的面部表情及自然優(yōu)美的動作……就這樣努力地練習(xí)了整整一個上午。
終于到了星期一的下午,我們充滿自信地走向面試場所——語音教室,里面已經(jīng)有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師,我手腳都不住發(fā)抖起來,剛才的自信心都好像飛到九霄云外,我的毛病又犯了——手心直冒汗。終于輪到我們了,我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地表達(dá)出來,還算流利,但接著下來的一句話,我因?yàn)榫o張,所以想不起來,頭上直冒冷汗,腦海里一片空白,我馬上進(jìn)行“腦袋緊急搜索”,我終于想起來了!最后,我們終于勉強(qiáng)地完成對話,走出語音教室的我還是緊張得很,說起話來斷斷續(xù)續(xù),一節(jié)課過后,我才平靜過來。我想,我們肯定是進(jìn)入不了決賽了,唉,還連累了和我搭檔的那個女同學(xué)。
結(jié)果呢,我們真的失敗了,就失敗在我遺忘的那句對話上,那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我,多么可惜啊,我們因此不能進(jìn)入決賽,所以,我有些耿耿于懷。
不過,從此我悟出一個道理,失敗并不可怕,可怕的是不懂得吸取教訓(xùn)。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
今年四年級,我分到了一個新的`班集體。有了新的同學(xué)和老師,我多想給大家一個美好的印象啊!
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷,不久后的期中考試我只取得了七十分的成績。
那天下午,老師將試卷發(fā)給我們,當(dāng)我拿到我的試卷時,我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤,卷子上紅色的叉號極其醒目,像一個個怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來考過的最爛的分?jǐn)?shù),而這之前我的成績一直都在班里遙遙領(lǐng)先,還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對象。我深深地埋下頭,不敢看老師的目光,使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了,我懷著忐忑不安的心情回到了家,媽媽看見我回來笑了笑,當(dāng)我給她了卷子后,媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后,把我訓(xùn)斥了兩個禮拜,媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來的日子里,我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯題的原因,發(fā)現(xiàn)自己對知識不能融會貫通,不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識就好了,忽視了四年級題目會對知識點(diǎn)引申,沒有好好做題鞏固知識。意識到自己的問題后,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天將老師教過的知識都牢牢記在心里,并且堅(jiān)持做題,認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè),上課專心聽講,積極發(fā)言,堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺學(xué)習(xí)輕松多了,自己也自信多了。
果然,在月考中,我考了九十三分,但我認(rèn)為這還不夠,我要超越自己,永無止境。
通過這件事,我得到了一個啟示,那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕,而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷超越自己,努力拼搏,從而成為最好的自己!
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