【精品】失敗的經(jīng)歷作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
課堂上，徐老師臉色鐵青，拿著一摞前幾天的考試試卷，重重地將門摔上，然后手使勁一揮，那一摞試卷“啪——”一聲應(yīng)聲摔在講桌上。我的小鹿開(kāi)始亂撞，呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。
“怎么回事你們，這是什么，看看你們考出來(lái)的成績(jī)！”徐老師大發(fā)雷霆。教室里沒(méi)有一絲氣息，所有人都屏住呼吸，直勾勾盯著前方，嚇傻了。
“現(xiàn)在開(kāi)始念成績(jī)，從高分念下去�！币魂嚩虝旱某聊�，徐老師平靜下來(lái)。“邱麗蒙93分，殷智彤88分……何藝琳67分……”過(guò)了許久，我依然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，心不禁漏了一拍。
“陳雅妮�！蔽已柿搜士谒K于念到我的名字了，心提到了了嗓子眼。只聽(tīng)老師頓了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“56分�！�
我呆了，木了，愣掉了。不知道哭，只知道麻木地瞪著前方，眼神空洞洞的。
我始終沒(méi)有哭。我背起書包，像根木頭，神情恍惚地回到了再也熟悉不過(guò)的家。
到了，還是到了。東西隨我一路走一路掉，我仍是茫然的，不知所措的。從門到我的房間只有十幾米，但我覺(jué)得，我似乎走了一個(gè)世紀(jì)。
回到臥室，我終于，再也忍不住，放聲痛哭，淚如泉下。我撕心裂肺地喊著，歇斯底里地叫著，想抓住什么，但卻是一片空白。
我倦縮在角落，抽泣著，落淚著，像一只受傷的小獸，那么無(wú)助，那么無(wú)無(wú)奈。
五十六分，五十六分……我問(wèn)自己，自己算什么？爸爸媽媽供我讀書的血汗錢都在這五十六分中散去了，破碎了。無(wú)人知曉，只有我一個(gè)人，痛苦著。
這一切，這所有的一切，都是我的錯(cuò)，我的錯(cuò)。我對(duì)不起爸爸媽媽，對(duì)不起老師，對(duì)不起所有人，對(duì)不起……我撫摸著那張卷子，那張讓我徹底崩潰的卷子，從心底竟油然而生出一股恨意，卻不知從何而來(lái)。我想著，苦笑著，慢慢睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我無(wú)憂無(wú)慮，那么開(kāi)心，快樂(lè)。但就當(dāng)我快樂(lè)飛翔時(shí)，一只可怕的惡魔，把我捉了去……
我從夢(mèng)中驚醒，摸摸額頭上全是冷汗。東方已經(jīng)漸漸吐白但我卻覺(jué)得背脊骨里一陣一陣的冷風(fēng)吹得我直打抖。
我朝著墻壁，跪下。
我想著以前的我總是那么自信，成績(jī)從沒(méi)下過(guò)九十分，總是雄赳赳，氣昂昂地上考場(chǎng)�？蛇@一次，我第一次下了九十，沒(méi)有及格，這都太離譜了。我搖搖頭，苦笑著。
又一天過(guò)去了。
我起身，手緊緊握著門上的把手，作了深呼吸。心想：該面對(duì)的總要去面對(duì)，逃避解決不了問(wèn)題。我要去迎接它，戰(zhàn)勝它。面對(duì)我自己。我閉著眼，咬著牙，輕輕打開(kāi)了門，面對(duì)，勇敢地面對(duì)了我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽都知道了。他們沒(méi)有打我，沒(méi)有罵我。他們鼓勵(lì)我，覺(jué)得我是有勇氣面對(duì)的。我謝謝我的爸爸媽媽。
那天，我發(fā)誓：我陳雅妮以后要有作為好好報(bào)答我的爸爸媽媽，否則，天打雷劈�，F(xiàn)在，我正努力著。
努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
在我學(xué)圍棋參加升段賽的各類比賽中，我經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)失敗的沮喪，其中三段升四段的失敗經(jīng)歷讓我終身難忘。
那是一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)氖罴伲职謰寢寧胰⒓訃迳伪荣�。一路上，媽媽和我聊天，�?wèn)我：“這次比賽有把握嗎？”我自信滿滿地說(shuō)：“有呀！最近我在圍棋班跟四段、五段的同學(xué)下都能贏，何況是跟三段的對(duì)手下呢�！倍遥蠋熃�(jīng)常表?yè)P(yáng)我會(huì)破對(duì)方的“眼”，還喜歡用“長(zhǎng)”的方法圍大空，下棋非常有殺勁。
比賽開(kāi)始了。第一盤棋，走了十幾步，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)方有空子給我鉆，于是，在一條邊上，我用“點(diǎn)”的方式吃掉了他一大塊棋，接著我又用“壓”的方法在中間圍成了大空。第一盤，我輕松取勝。第二盤，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方喜歡和我對(duì)殺，于是，在一個(gè)角上，我用“撲”的方法先讓他吃我的棋，誘敵深入，然后再用“點(diǎn)”的方法吃掉了他更多的棋。第二盤，我又勝了。接下來(lái)的第三盤、第四盤，我都毫不費(fèi)力地打敗了對(duì)手，連勝四盤。這時(shí)，我心里沾沾自喜，心想：只要再贏一盤，我就能升為四段小棋手了。此時(shí)，我多么希望比賽快點(diǎn)進(jìn)行，我迫不及待想趕快拿到新的段位證書。
第五盤開(kāi)始了，對(duì)手一上來(lái)就給了我一個(gè)“下馬威”。他用“撲”的方法一下子就吃掉了我十幾顆子。我連忙用“接”的方法去圍空，可是我在左邊圍，他在右邊吃，我怎么圍也沒(méi)圍住，只好眼睜睜地看著他殺入了我的陣地。接下來(lái)他又用“擠”、“打”還有我都看不懂的方法對(duì)付我，把我打得落花流水，無(wú)力回天。這盤，我輸了。
接下來(lái)還有兩盤棋，我一定要贏才能升段，誰(shuí)知第六盤的對(duì)手更強(qiáng)，他下棋又穩(wěn)又狠，不動(dòng)神色，一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒圍了我一大塊空，我慌了神，不知道該怎么應(yīng)付，等我來(lái)算計(jì)他的時(shí)候，總是比他慢一口“氣”。結(jié)果，我又輸了。最后一盤，因?yàn)檫B連失敗，心中沮喪，無(wú)心戀戰(zhàn)，升段無(wú)望。
回家的路上，我一臉不高興，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)的文章中蜘蛛結(jié)網(wǎng)失敗了七次，第八次才成功，你才一次失敗就沮喪了，只要你不放棄，機(jī)會(huì)多著呢！”爸爸說(shuō)：“這次比賽你雖然失敗了，但是你懂得了什么呢？”我說(shuō)：“原來(lái)我以為自己很強(qiáng)，沒(méi)想到比我厲害的人還有很多。”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，這就叫山外有山，天外有天呀，不管是什么事情，要想自己比別人強(qiáng)，你還要不斷努力，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)才行呀！”
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
那是一次單元測(cè)試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開(kāi)始報(bào)第一名，吳宇宸……當(dāng)報(bào)到第28名時(shí)，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數(shù)第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無(wú)表情地從嘴里吐出幾個(gè)字：“王子諾，89分！”宣布完分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動(dòng)的心情，站起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對(duì)比，我拖著沉重的步伐，在全班同學(xué)的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水?dāng)D滿了紅紅的眼眶……
下課之后，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強(qiáng)裝淡定地走下樓梯，其實(shí)心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發(fā)了瘋似的地跑出校園，躲在角落里偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一種失落之情涌進(jìn)了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達(dá)命令說(shuō)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去試著參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我手舞足蹈，停不下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手，聞名班級(jí)。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開(kāi)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，從明天開(kāi)始，你多給我買些習(xí)題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽(tīng)完，微笑了一下，又扳起臉：“習(xí)題買來(lái)你要做，如果你真那么想得獎(jiǎng)，從明天開(kāi)始給你啟動(dòng)魔鬼訓(xùn)練�！�
第二天，媽媽居然真買了那么多習(xí)題，不過(guò)為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫完，我就開(kāi)始埋頭做題，如果有奧數(shù)題目不會(huì)做，我就查解題方法，再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨(dú)還有我的房間沒(méi)熄，從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲，聽(tīng)著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神�！卑察o的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫奧數(shù)。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天，因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結(jié)果知曉了，我沒(méi)得獎(jiǎng)，我為自己感到了悲傷，學(xué)習(xí)成績(jī)也差了許多，直到老師與我分析談話，我學(xué)習(xí)的信心才回來(lái)。
與老師的對(duì)話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
失敗的經(jīng)歷作文 篇5
所有的經(jīng)歷都如一級(jí)一級(jí)向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富，是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在了數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分?jǐn)?shù)，愛(ài)！這可怎么對(duì)得起父母和老師那期盼的眼光啊！我的天哪！
拿著試卷回到家，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我一句話也沒(méi)說(shuō)；因?yàn)槲逸斄�！輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認(rèn)為自己肯定能考上85分的心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細(xì)才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著我的肩，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自我。因�(yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì)享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
失敗的經(jīng)歷作文 篇6
“叮鈴鈴”上課鈴聲想起，我趁著發(fā)試卷的混亂時(shí)刻向后桌詢問(wèn)了一句：“你這次考得咋樣？”“不行，都還沒(méi)寫完，估計(jì)只能剛及格。”他垂頭喪氣地說(shuō)。“沒(méi)事，這次題很難的，能考及格就不錯(cuò)了。”寥寥幾句話后，試卷便發(fā)了下來(lái)。
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉，我像是被人打了一拳，茫然地呆在空氣中，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。“你怎么搞得？安慰別人的話倒用在自己身上了，真的沒(méi)事嗎？”我反復(fù)審問(wèn)自己，留下的只有余音。目光無(wú)處逃竄，最后定格在那張無(wú)顏以對(duì)的試卷上。
我快速翻閱了一下試卷，一道道讓我在考試時(shí)抓耳撓腮的題目，現(xiàn)在卻變得那么清晰，那么簡(jiǎn)單。“難道我考試時(shí)被人用泥漿糊住了腦袋，亦或是靈魂早已飛往別處，只剩下一副軀殼應(yīng)對(duì)考試？”我找好了沒(méi)考好的理由——狀態(tài)不好。于是，我心安理得地認(rèn)為“就說(shuō)嘛，這么簡(jiǎn)單的題目我怎么只能打這點(diǎn)分，要是再給我多點(diǎn)時(shí)間，我肯定考的比現(xiàn)在好�！贝巴馔硐茧S意變幻，零零散散的星光隱隱約約。
不一會(huì)，老師就開(kāi)始講題了。一個(gè)個(gè)題目的背后竟然還藏著這樣的知識(shí)點(diǎn)，我越聽(tīng)越羞愧，最后就索性把這些解題過(guò)程一個(gè)個(gè)寫在試卷上，邊理解邊消化，兩節(jié)課下來(lái)后收獲滿滿。這如同卡萊爾所說(shuō)的那樣：要迎著朝陽(yáng)實(shí)干，不要對(duì)著晚霞幻想。是啊，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。而面對(duì)挫折后，只一味的逃脫事實(shí)，為自己開(kāi)脫，怎么能稱得上戰(zhàn)勝自我，經(jīng)歷風(fēng)雨？
感謝這次失敗，讓我明白，只有堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，才能迎來(lái)生命的朗朗晴空！
失敗的經(jīng)歷作文 篇7
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過(guò)的詞，但是，怎么也想不出我要填寫的詞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想反義詞，后來(lái)總算填寫了幾個(gè)詞。隨后，我還來(lái)不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時(shí)停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學(xué)問(wèn)我：“羅春妮，那題縮寫你怎么做的？我不知做得對(duì)不對(duì)�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得很奇怪，哪里有縮寫？一問(wèn)同學(xué)們，都說(shuō)：“有啊，難道你沒(méi)做嗎？”我聽(tīng)了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)�。�
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好，我卻考得不好啊！淚水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖](méi)有勇氣往下想了。
回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說(shuō)出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后，并沒(méi)有責(zé)怪我。爸爸指著我沒(méi)做的那道題，問(wèn)我是不是不會(huì)做，為什么一個(gè)字也沒(méi)有寫。我說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過(guò)細(xì)看題�！斑@次沒(méi)考好，下次努力，就行了�！眿寢尣林夷樕系难蹨I，語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求我。“你知道嗎？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。
失敗的經(jīng)歷作文 篇8
在我的生活中，我做過(guò)許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。
那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班，我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的，被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上，用音樂(lè)使人們沉醉、用樂(lè)器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開(kāi)始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭，比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來(lái)學(xué)吹低音5，我就開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔�，吹一個(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步�？炜荚嚵�，學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完，甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步，練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開(kāi)始“偷工減料”：事先問(wèn)好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽(tīng)到我吹出來(lái)的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長(zhǎng)笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒(méi)法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過(guò)去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過(guò)了我。我呢，干脆退出了長(zhǎng)笛班，任我的長(zhǎng)笛去睡大覺(jué)。這一睡就是兩年。
三年級(jí)時(shí)，我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛，慢慢也經(jīng)常練了。可是，我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí)，那是我為沒(méi)堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。
失敗的經(jīng)歷作文 篇9
美國(guó)石油漲價(jià)造成股市大跌，出現(xiàn)“黑色的星期五”，然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。今天本是我們班去陽(yáng)光中心為期一周訓(xùn)練的日子，別的都是辦喜事一樣興高采烈的，唯有我被一種害怕包圍，就怕今天我會(huì)說(shuō)砸。因?yàn)榻裉焓俏乙趪?guó)旗下作獻(xiàn)辭。小學(xué)五年，我從未上過(guò)“大臺(tái)面”，可今天我卻要對(duì)著幾千號(hào)的和那么多的。盡管班主任一再鼓勵(lì)我：“相信你，你一定行的！你能接受這個(gè)任務(wù)就是一個(gè)勇氣�！蓖瑢W(xué)們也對(duì)我說(shuō)：“你不要把我們當(dāng)人看，把我們都看成是大南瓜就好了，就不會(huì)心慌了�！笨墒钱�(dāng)主持人一叫我的名字時(shí)，我就緊張極了，后背直冒冷汗。我鼓起勇氣沖了上去，接過(guò)主持人手中的話筒，開(kāi)始謹(jǐn)小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的稿，盡管我無(wú)數(shù)次地訓(xùn)練過(guò)，也早已背得滾瓜爛熟。可沒(méi)想到一上臺(tái)，就好像到處都是險(xiǎn)象叢生似的，心被揪得緊緊的，一路背得磕磕絆絆，臺(tái)下的人有點(diǎn)騷動(dòng)起來(lái)，一些人開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“這個(gè)人真不行！”“這個(gè)人也太爛了！”“下去！下去！”我更加緊張了，終于背到最后一段，我開(kāi)始振作起來(lái)想挽回一點(diǎn)兒情面。可腦子一片空白，怎么也背不出剩下的內(nèi)容來(lái)。粗重的喘氣聲通過(guò)話筒傳遞著緊張，我有一種快要窒息的感覺(jué)。領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，揮揮手讓我下去了。此時(shí)我真是萬(wàn)分羞愧，真想哭出來(lái)。我丟了和班級(jí)的榮譽(yù)。這時(shí)班主任摸了一下我的頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗牢乙褖螂y過(guò)了。
如果還有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，奪回應(yīng)該是我們六（8）班的榮譽(yù)。
失敗的經(jīng)歷作文 篇10
我的人生道路上，經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次失敗的體驗(yàn)，我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課，老師讓我們制作紅綠燈，三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開(kāi)科學(xué)袋，開(kāi)始做起來(lái)。
我們先仔細(xì)研究了線路圈，接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上，在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面，按照這樣的方法，每個(gè)燈后面安兩條線，上面安正極，下面安負(fù)極。我們?nèi)齻�(gè)各安一個(gè)燈線，不一會(huì)兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來(lái)，我把電線拿出來(lái)，我們把電線一根根接到紅綠燈后面，再把燈桿合起來(lái)，插到專用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上，我們組唯一的男生董沐青，自告奮勇，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池，迫切地等待奇跡發(fā)生，但是紅綠燈并不亮，我們對(duì)著說(shuō)明書又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，接著再試，可這紅綠燈就好似專門和我們作對(duì)似的，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢？我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的心思，走了過(guò)來(lái)，幫我們看了看，說(shuō)：“自攻螺絲沒(méi)有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮�！�
我們又重新擰了一下，咦？怎么還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎么不亮呢？我們沮喪極了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，下課鈴響了，我們做的紅綠燈還是沒(méi)有亮。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，我們決定下課后繼續(xù)查找原因，相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味，但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
失敗的經(jīng)歷作文 篇11
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班上的英語(yǔ)老師給我們這些沒(méi)有參加過(guò)大型比賽的“菜鳥”們播了一個(gè)爆炸性新聞！她對(duì)我們說(shuō)“大家已經(jīng)三年級(jí)了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語(yǔ)比賽，想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來(lái)我這里�！蔽伊ⅠR就參加了。為什么呢？因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣�。還有一個(gè)十分關(guān)鍵的原因那就是我當(dāng)時(shí)英語(yǔ)在班上是很不錯(cuò)的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因?yàn)榈诙䝼�(gè)原因，所以我在家根本都沒(méi)有完成老師要我們準(zhǔn)備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來(lái)明天要比賽，怎么辦啊�。�！我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認(rèn)識(shí)。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開(kāi)始了。選手們都是在一個(gè)大廳里，一個(gè)個(gè)的上臺(tái)表演。我是最后一個(gè)，正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了！他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色，生動(dòng)活潑�？晌夷兀退麄儾钍f(wàn)八千里呢！還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，到我了！當(dāng)其他選手都在看我的時(shí)候，我的大腦突然一片空白。上臺(tái)后也不知道要說(shuō)些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發(fā)什么愣啊！”我才醒來(lái)，對(duì)評(píng)委說(shuō)：“我叫張興揚(yáng)。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來(lái)，并且評(píng)委也不耐煩了對(duì)我說(shuō)：“這里是英語(yǔ)大賽，你對(duì)我說(shuō)什么中文��！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什么才藝表演？我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢�！鳖D時(shí)，臺(tái)下又是一連串的爆笑。這次，本來(lái)就不耐煩的評(píng)委變得生氣了！“你什么都沒(méi)有準(zhǔn)備來(lái)干什么啊！，你—不及格�。 �
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長(zhǎng)了，失敗是成功之母，以后再也不打無(wú)把握的戰(zhàn)了。
失敗的經(jīng)歷作文 篇12
今年四年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象啊！
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jī)。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻蘖�，因�(yàn)槲抑豢剂似呤�，卷子上紅色的叉號(hào)極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來(lái)考過(guò)的最爛的分?jǐn)?shù)，而這之前我的成績(jī)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛(ài)我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來(lái)的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來(lái)”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來(lái)以為靠著上課聽(tīng)講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了，忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申，沒(méi)有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問(wèn)題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過(guò)的知識(shí)都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺(jué)學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無(wú)止境。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
失敗的經(jīng)歷作文 篇13
自古以來(lái)，比賽、競(jìng)賽都是一件常見(jiàn)的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關(guān)興獲得名次的選手，尤其是第一名。各種媒體也對(duì)他們大肆宣傳報(bào)道，仿佛他們拯救了世界，把他們夸得十分美麗。
但是在我看來(lái)，那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒(méi)有獲得最后的成功但是他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出來(lái)的——堅(jiān)持不懈、奮起直追的精神似乎比收獲成功更加美麗。有位名人曾今說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母，事實(shí)果然如此。
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候許多考試科目他都考不及格，后來(lái)學(xué)校忍無(wú)可忍讓他立即退學(xué)。然而他并沒(méi)有被這樣的失敗打到，反而變得更加刻苦努力，終于長(zhǎng)大后成為了一名舉世矚目的優(yōu)秀科技工作者。著名科技工作者、曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人為了發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，失敗并沒(méi)有打垮她的意志，最終使她發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素——鐳，從而聞名世界獲得最后的成功。
無(wú)數(shù)的示例都說(shuō)明 ，大多數(shù)名人都是在經(jīng)過(guò)失敗的洗禮后獲得成功的。失敗是前進(jìn)中最大的動(dòng)力，失敗應(yīng)該給人們帶來(lái)的是信心與動(dòng)力而不是懊悔。所以只要人們適當(dāng)把持失敗，失敗同樣美麗，與成功一樣光彩奪目。
所以，請(qǐng)人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過(guò)一道又一道大山般的坎坷之后，最終會(huì)收獲信念凝成的大�！晒ΑＪ〉娜藗�，當(dāng)你們失敗之后 ，請(qǐng)你們堅(jiān)信失敗同樣美麗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、奮起直追，收獲更加絢爛的美麗。其他的人們，你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵(lì)、給他們一些信心、使他們最后能收獲成功。
記住，失敗也很麗！
失敗的經(jīng)歷作文 篇14
今天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫“會(huì)‘寫字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說(shuō)明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對(duì)（用來(lái)裝香灰水，一個(gè)接香灰到水里，一個(gè)接著過(guò)濾的香灰水），香一根，火源一個(gè)，吸管一支，一個(gè)小木條，還有一小團(tuán)面巾紙，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先在一半藥丸殼里接一點(diǎn)水，然后點(diǎn)香，為了節(jié)省時(shí)間，我一次點(diǎn)燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點(diǎn)了有六分之五的香才覺(jué)得夠了，我拿來(lái)吸管，里面塞著一小團(tuán)面巾紙，把香灰水一股腦倒進(jìn)了吸管，因?yàn)楹苌�，所以沒(méi)有溢出來(lái)，把吸管對(duì)著另一半藥丸殼，只見(jiàn)澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來(lái)，流到那半個(gè)藥丸殼里，我一見(jiàn)夠了，便拿過(guò)毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點(diǎn)香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂(lè)”四個(gè)字（按照說(shuō)明），就把這張紙放到窗臺(tái)，晾干。
兩個(gè)小時(shí)后，我過(guò)來(lái)看了下這張紙，已經(jīng)完全干了，我便拿過(guò)木條（就是火柴啦），用打火機(jī)點(diǎn)燃，貼到原來(lái)的香灰水筆跡上，可是居然沒(méi)用，紙都烤糊了，我不相信，連續(xù)試了幾次，就是不管用。后來(lái)五根火柴都點(diǎn)下去了，我有點(diǎn)不耐煩了，干脆就用打火機(jī)來(lái)烤，可是，烤了半天，仍不見(jiàn)說(shuō)明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點(diǎn)燃了，我不得不立刻把它拿到衛(wèi)生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實(shí)驗(yàn)失敗了！
我以前做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
失敗的經(jīng)歷作文 篇15
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開(kāi)心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上�！叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫了一個(gè)“救命”，可這一寫，我像一個(gè)什么都不懂的孩子，寫得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道�！耙欢ㄒ齺�(lái)才能寫好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專心練習(xí)，寫出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書法比賽開(kāi)始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫，別緊張。終于，寫好了，看著自己寫的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過(guò)了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來(lái)！
失敗的經(jīng)歷作文 篇16
在我人生的道路上，有許許多多的事，有終身難忘的，后悔的，高興的，幸福的，自豪的，等等等等，它們像一顆顆珍珠，躺在我腦海的記憶中。唯獨(dú)有一顆，它像鉆石一樣明潔。我對(duì)它的記憶最深刻。
這一天，我坐在教室里，等待著上數(shù)學(xué)課�！绷懔恪吧险n了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：”今天我們來(lái)一個(gè)小測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我祝你們考個(gè)好成績(jī)�！敖淌依锪⒖逃辛送瑢W(xué)們的抱怨聲，我默不作聲，心想：臨近期末，什么都占課，還兩天一小考，三天一大考，折騰死人了。老師一發(fā)下來(lái)卷子我就習(xí)慣性的開(kāi)始做題。我邊做邊想：這題好簡(jiǎn)單哦!于是我飛快的做完了，做完以后，我抬頭一看。哇塞!我第一。我又飛快的檢查了一遍，保證準(zhǔn)確無(wú)誤后。我開(kāi)始在空本上畫畫了，馬老師以為，我在檢查就說(shuō)：”大家看，建鈺璟同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始檢查了，大家趕緊寫!“老師的話音剛落，我的臉紅紅的，我一摸，燙燙的�！绷懔恪胺艑W(xué)了，我和韓禧玉對(duì)了答案，發(fā)現(xiàn)我好多的題都不對(duì)正。我心里總感覺(jué)不舒服，怪怪的……
第二天，馬老師把我叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：”建鈺璟，你的題錯(cuò)了好多，得了89。5，說(shuō)說(shuō)，怎么一回事?“我支支吾吾的說(shuō)著，最后說(shuō)不出來(lái)了竟哭了。這時(shí)，老師的口氣溫柔了許多。說(shuō)：”這并不可怕，可怕的是，你不把這件事放在心上。而導(dǎo)致你再次變差。如果變成這樣的話，老師就再也挽救不了你了�！拔夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了班里我趴在座位痛哭……這次我失敗了，真的失敗了。可我多么希望它是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
這次我失敗了，我下次會(huì)做得更好。因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｋ矔?huì)成為我人生之路上的一顆大珍珠的!
失敗的經(jīng)歷作文 篇17
5月4日，我滿心歡喜的和毋文卓、董亦佳、郭月陽(yáng)等人一起去競(jìng)選大隊(duì)委。
我們坐在電教室里，心情緊張而激動(dòng)，嗡嗡嗡嗡的背稿生和嘰里咕嚕的說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。因?yàn)槲业母遄邮?日中午才寫的，時(shí)間太短背的也不太熟，所以我在絞盡腦汁努力背著。當(dāng)許老師說(shuō)出第二人是我的時(shí)候，我目瞪口呆，再怎么背稿子也一個(gè)字都記不住�！蔽那恰爱�(dāng)老師叫我上臺(tái)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，心跳加快、暗暗想玩了。
稿子背的還不熟，怎么辦?我走到話筒前，腿不停的發(fā)抖!”尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自45班的文曲星……“可當(dāng)我背的不錯(cuò)時(shí)候，腦子一片空白—稿子忘了! 我只好結(jié)結(jié)巴巴的繼續(xù)講著，不停的想：快點(diǎn)完吧!快點(diǎn)完吧!許老師好像有讀心術(shù)，看穿了我的心思，便叫我回去了。當(dāng)時(shí)我可以感覺(jué)臉上火辣辣的，心里很愧疚的走下了講臺(tái)。
第三節(jié)課，師語(yǔ)曼回來(lái)了，她告訴張?zhí)熳宋覀內(nèi)喽歼x上了!張?zhí)熳烁嬖V我，我第一反應(yīng)就是問(wèn)：”真的嗎?“”師語(yǔ)曼說(shuō)是真的“張?zhí)熳苏f(shuō)道。我高興的差一點(diǎn)沒(méi)有叫出來(lái)，感覺(jué)像做白日夢(mèng)似的。一節(jié)課我就在高興中度過(guò)。
終于下課了，我飛一般的沖出教室，向廣播室窗戶奔去，當(dāng)我仔細(xì)查看我沒(méi)有被選上時(shí)，心中很矛盾，又怕沒(méi)上，又不信上了，但結(jié)果讓我大吃一驚—沒(méi)有我的名字在!
在失望中我垂頭喪氣地回到了家。媽媽知道了我失落的原因后對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，只要你努力，上臺(tái)了，演講了，你就成功了大步!“我想是呀!我不應(yīng)該氣餒，我要努力，再努力!我決心，下次早作準(zhǔn)備，多練習(xí)，一定要競(jìng)選成功!
失敗的經(jīng)歷作文 篇18
放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門，我就迫不及待地說(shuō)：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來(lái)到。
嗨!星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開(kāi)，結(jié)果沒(méi)有像書里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來(lái)一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤還是沒(méi)有飛，我很納悶，于是問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!這次失敗沒(méi)有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”
接下來(lái)的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。
失敗的經(jīng)歷作文 篇19
那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區(qū)，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對(duì)它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀�(gè)人來(lái)講還是蠻喜歡攝影的!
報(bào)名之后才知道，原來(lái)這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話，那么誰(shuí)都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛，原來(lái)這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來(lái)陪我一起弄。但是說(shuō)實(shí)話，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來(lái)的而已呀，他們沒(méi)興趣，我也沒(méi)想法呀。我也沒(méi)辦法讓他么對(duì)這個(gè)東東有熱情，有想法。
再經(jīng)過(guò)幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。
期間，我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過(guò)東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來(lái)自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢(mèng)想我們的堅(jiān)持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒(méi)人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒(méi)什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒(méi)辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會(huì)做短片，原來(lái)這個(gè)也比我想象的要難做。
總之，我真的選擇了放棄。
現(xiàn)在覺(jué)得其原因大概有：1對(duì)困難的估計(jì)程度不夠太想當(dāng)然咯。2團(tuán)隊(duì)不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。
失敗的經(jīng)歷作文 篇20
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會(huì)考的那么失�。渴俏覀儾粔蚺θジ艈�？還是我們?cè)陉幱昃d綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著向我襲來(lái)，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)了嗎？ 然而真的是我們不夠努力？
你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們?cè)跓岬煤沽鳑驯澈屠涞蒙s著身子中穿梭，卻不愿推開(kāi)一步，不管多熱多冷，我們都無(wú)謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來(lái)的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯(cuò)嗎？是的。這也是我們的錯(cuò)，我們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì)一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來(lái)可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jī)蓷l平行線延伸在宇宙的盡頭，會(huì)有一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)嗎？不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
失敗的經(jīng)歷作文 篇21
歲月匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活六年了，回想往事，有許多難忘的經(jīng)歷。那人生路上無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像破濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。雖然第一次會(huì)失敗，但失敗后我們會(huì)了解更多知識(shí)，懂得更多道理。第一次騎自行車的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。
那天是在姥姥家吃完晚飯后散步，幾個(gè)小孩子騎著自行車飛也似的從身邊經(jīng)過(guò)，掀起一陣風(fēng)。媽媽笑著說(shuō)我這么大還不會(huì)騎自行車，只會(huì)扶著在路上慢悠悠的走。爸爸便說(shuō)明天要教我學(xué)自行車。
第二天下午，我和爸爸來(lái)到一條寬敞的路上，我慢悠悠地扶著車子前行，左右搖晃。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的草隨風(fēng)飄拂跳舞似的左右晃動(dòng)。爸爸雙手扶著車把手，車子向左側(cè)傾斜，他右腿輕輕一跨，兩腿一蹬，車子緩緩向前駛?cè)ァＮ乙篮J畫瓢，笨拙地跨上車子，兩腿使勁一蹬，車子向前駛?cè)�，但不知道為什么車子總是向左偏，爸爸說(shuō)我沒(méi)有控制好方向，騎車時(shí)目光看前面，握好車把手別東張西望，要專注一點(diǎn)。糾正過(guò)后爸爸自己去散步了。
看著爸爸漸行漸遠(yuǎn)，又想到爸爸之前騎車輕松的樣子，我想著快點(diǎn)跟上爸爸，讓他看看我已經(jīng)會(huì)騎車了，不覺(jué)加快了速度。這時(shí)，車子卻向右偏，速度又快，我重重地摔在了地上�？膫送龋职旨泵s來(lái)，關(guān)心后扶著狼狽的我回家了。
我體驗(yàn)了一次失敗經(jīng)歷，但我卻明白了：任何事不要一心急于成功，要一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一步一步的來(lái)。一次失敗后還有第二次、第三次，才有了人生的開(kāi)始，人生的光彩，人生的輝煌。
失敗的經(jīng)歷作文 篇22
失敗是人生中的�？停�，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。
拔河比賽開(kāi)始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功�！甭�(tīng)了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。
失敗的經(jīng)歷作文 篇23
往往在成功的背后，總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我胸有成竹地走上了講臺(tái)。原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不錯(cuò)，而這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，一張上面寫著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線，好像一根刺進(jìn)了我的腦袋，頓時(shí)我感到馬上要昏過(guò)去了——90分！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)。看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現(xiàn)在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見(jiàn)了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī)，兇惡的臉?lè)路鹂梢园盐彝滔氯ァＫ潉?dòng)著雙手，怒吼道：“剛才老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以后你沒(méi)考出好成績(jī)之前，電腦電視都不能玩，智能手機(jī)也沒(méi)收！”
第二天，我紅著眼睛來(lái)到了學(xué)校，我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“永哲，其實(shí)一次失敗不算什么，重要的是，我們?cè)撛趺磳?duì)待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛煉自己，挫折中滋養(yǎng)自己，汲取教訓(xùn)，這樣才會(huì)獲得成功�！蔽衣�(tīng)了老師的話茅塞頓開(kāi)，明白了這些后，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，即使再遇到失敗，但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉，那次失敗的經(jīng)歷，還有老師那次對(duì)我說(shuō)的話！
失敗的經(jīng)歷作文 篇24
“嘿嘿嘿嘿，哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學(xué)之口，難道是她又有了什么陰謀？錯(cuò)！其實(shí)是她們班要舉行一次有史以來(lái)最偉大的活動(dòng)--口語(yǔ)競(jìng)賽！
為了能在這此口語(yǔ)競(jìng)賽中能大展風(fēng)采，小馬同學(xué)，也就是我，作了充足的準(zhǔn)備......
首先是稿子，平時(shí)自認(rèn)為作文不錯(cuò)的我一氣兒寫了15篇（其實(shí)只需要一篇），然后鏡挑細(xì)選，選出最“神圣”的稿子。再加以潤(rùn)色修改，一篇“驚天動(dòng)地”的稿子就出世了�。。�
但，一個(gè)很重要的問(wèn)題飄進(jìn)了我的腦中：
盡管稿子很好，但如果從我那不倫不類的嗓子中出來(lái)，那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上？于是我苦練嗓子，直到啞了為止（后來(lái)真得啞了，好后悔）。
現(xiàn)在只能做一件事——等！在我等的花都謝了的時(shí)候，總算是盼到了口語(yǔ)競(jìng)賽那天。
正當(dāng)我要大展身手的時(shí)候，老師病了。于是，我做出了我這輩子最大的決定——祈禱：玉帝，王母娘娘，耶穌，主啊，保佑老師塊好吧......不過(guò)還好由班長(zhǎng)主持大局。
我是第六個(gè)出場(chǎng)的，快輪到我的時(shí)候，我的心由走到跑，由跑到奔，由奔到以美洲豹的速度狂奔，最后居然停了！
輪到我了，我本想臉上帶著微笑，邁著自信的腳步，閃亮登場(chǎng)。可是，腿卻有一點(diǎn)抖，臉上也不知道是什么表情。到了臺(tái)上后，大腦一片空白，完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯，生編硬造，草草結(jié)尾。嗓音也很有特點(diǎn)：?jiǎn)×诉�帶有哭腔還有點(diǎn)顫音。
回到座位后，我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面�？上攵�，我沒(méi)拿到名次。
不過(guò)，我，即使輸?shù)迷趹K，也證明了自己！
……
失敗的經(jīng)歷作文 篇25
不同的人有不同的美麗，不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。有人說(shuō)：“小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悺�；也有人說(shuō)：“平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗”；也有人說(shuō)：“挫折也美麗，苦難也美麗”。而我說(shuō)：“失敗最美麗”。
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的期末考試，爸爸對(duì)我的說(shuō)：“如果你期末能考第一名，暑假我就帶你去香港迪士尼玩”。“耶！”我高興地跳了起來(lái)，豪邁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就放心吧！我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取考個(gè)第一名”！于是，我便發(fā)憤圖強(qiáng)，緊緊地抓住每一分鐘，努力的復(fù)習(xí)著。
到了考試那天，我打起了十二分的精神，在考試中超常發(fā)揮。試卷填完以后，我認(rèn)真仔細(xì)地檢查著，信心滿滿地交了試卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，班主任高興地在講臺(tái)上宣布：“這一次期末考試，大家考的非常好，特別是小云同學(xué)，考了全級(jí)第一名，請(qǐng)大家為她鼓掌”！我聽(tīng)了，想三伏天吃了西瓜一樣，都快跳到天上去了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我寫了一個(gè)錯(cuò)別字。我便想：如果我不去拿給老師改的話，我就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生；如果去改的話，我之前的努力不是白費(fèi)了嗎？不就得不到第一名了嗎？我的旅游計(jì)劃部就白費(fèi)了嗎？終于，我艱難地做了一個(gè)選擇：不改。可是下課之后，面對(duì)同學(xué)們的一句句稱贊，我臉紅了，心虛了，心里像一塊沉重的石頭壓在上面，逃似的跑出了教室。來(lái)到辦公室，我紅著臉，低著頭小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你把試卷改錯(cuò)了”。老師聽(tīng)了，先是很驚訝，后來(lái)又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊”！我聽(tīng)了，心里那塊沉重的石頭終于放下了。回到家，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了不但沒(méi)有取消旅游計(jì)劃，還直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
這一次失敗的經(jīng)歷，雖然我沒(méi)有贏得第一名，但它使我悟出了一個(gè)道理：做人最重要的就是講誠(chéng)信！
失敗的經(jīng)歷作文 篇26
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)情不自禁地回憶起那場(chǎng)籃球比賽，感謝那次失敗給予我深刻的教訓(xùn)。
比賽開(kāi)始了！場(chǎng)上氣氛熱烈，籃球在隊(duì)員們手中來(lái)回傳遞，比分交替上升，雙方實(shí)力不分上下。我雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)著，拼命尋找“突襲”的機(jī)會(huì)。突然，我加快了腳步，左突右擊，趁對(duì)方不注意，巧妙地躲過(guò)籃球，直奔籃筐，轉(zhuǎn)身投球。
好球！”觀眾們歡呼起來(lái)，教練員更是忍不住鼓起掌來(lái)。我忍不住驕傲起來(lái)，得意洋洋地咧開(kāi)嘴笑了。
55：56，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，雙方隊(duì)員你不讓我，我不讓你，時(shí)間在一分一秒地流逝，比分卻久久沒(méi)有變化。我正想再次使出老伎倆，隊(duì)員小張勸住了我：“別！對(duì)手長(zhǎng)記性了，咱們得換個(gè)戰(zhàn)術(shù)�！睕](méi)等他說(shuō)完，我便不屑一顧地撇了撇嘴，不以為然地跑開(kāi)了。我一意孤行，奮力在場(chǎng)上奔跑、跳躍，想再次尋得突圍的機(jī)會(huì)。可結(jié)果不出小張所料，我的魯莽戰(zhàn)術(shù)早已被對(duì)方識(shí)破。他們的持球隊(duì)員飛速與我擦肩而過(guò)，一個(gè)瀟灑地遠(yuǎn)投，打了我們一個(gè)措手不及。
我依然沒(méi)有醒悟，執(zhí)意按自己的想法行事。下半場(chǎng)比賽剛剛開(kāi)始，我便又一次不顧隊(duì)友們的勸阻，沖向持球?qū)κ帧Ｋ哪樕喜紳M汗珠卻顧不上擦一擦，緊盯著我，左一下右一下地運(yùn)著球。我“呼哧”一聲向球撲去，可他早有防備，一個(gè)轉(zhuǎn)身巧妙地避開(kāi)了，任我圍著球打轉(zhuǎn)。我盲目地奔跑、爭(zhēng)搶，很快，就像獵物墜入陷阱一般，陷入了對(duì)方的包圍陣。我不禁緊張得渾身顫抖起來(lái)，慌不擇路，無(wú)論隊(duì)友如何幫助我，都無(wú)法改變失球的命運(yùn)。我流淚了，傷心，懊喪，后悔，可落后的比分再也沒(méi)能挽回。賽后，我忍不住嚎啕大哭。教練只是拍了拍我的肩膀，沖我嘆了口氣，道了聲：“驕兵必?cái)�，好好想想！�?/p>
從那以后，每每想起此事，我總是慚愧不已。不過(guò)，我更想感謝起那次比賽，正因?yàn)樗氖�，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，方能取得最大的勝利！
失敗的經(jīng)歷作文 篇27
每個(gè)人的人生都不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些很難跨過(guò)去的溝�！皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋边@是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，跨過(guò)這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時(shí)，我們不會(huì)次次勝利，會(huì)有幾次失敗，這些失敗無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著你：謙虛、上進(jìn)、努力。
在一個(gè)周末，我正悠閑地邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)時(shí)鐘上飛走的'指針，心里頓時(shí)一驚：“誒呀，還剩半個(gè)小時(shí)，還有一篇作文，兩張大講義，怎么辦呀，來(lái)不及了！”原來(lái)，我向媽媽承諾：在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，可以玩半小時(shí)的電腦，而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè)，則要罰做一張口算紙，在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè)，就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有。
看來(lái)，電腦是沒(méi)希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開(kāi)始奮筆疾書了。
一分神，看見(jiàn)了時(shí)鐘上的指針，天哪！已經(jīng)十點(diǎn)鐘了�？磥�(lái)我早上八點(diǎn)起床，用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤��！“”現(xiàn)在知道快了，當(dāng)初怎么不知道？“我一邊自責(zé)一邊開(kāi)始了我的自創(chuàng)”草書“。我恨不得咬自己一口！這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來(lái)了。一回頭，看見(jiàn)了時(shí)鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個(gè)笑臉，仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊，你等等我！
時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了！不一會(huì)兒，肚子開(kāi)始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。
吃飯后，十二點(diǎn)了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎么這么不近情理呢？我恨不得有三頭六臂！
雖然，我非常努力，但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)！那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過(guò)口算紙，無(wú)奈地做了起來(lái)。
慢慢地，我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人，我那么小的失敗，算什么，連螻蟻的分量都沒(méi)有，我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢？有點(diǎn)不應(yīng)該�。�
站起來(lái)，前進(jìn)！
失敗的經(jīng)歷作文 篇28
在許多人看來(lái)，失敗是一件很丟臉的事。所謂“失敗”，乍一看是貶義詞，但成功的道路上卻是少不了它的。
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校里興“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲。我也不示弱，跟著大家一起玩�！半u蛋撞地球”就是將生雞蛋打扮一番從高樓扔下去，要保證不讓它破碎。
開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)游戲，腦子里閃過(guò)很多種想法，但那都是不切實(shí)際的想法。仔細(xì)斟酌，沒(méi)有一種行得通。同學(xué)們出的主意又略顯幼稚�；丶乙院�，我開(kāi)始問(wèn)家人，問(wèn)鄰居。想著大人的經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)該比較懂。
爸爸告訴我：“用袋子做一個(gè)‘保護(hù)罩’，層層包住，我就不信雞蛋會(huì)破！”我從冰箱里取出雞蛋，先柔軟的紙巾包兩層，再用袋子裝起來(lái)，小心翼翼地塞進(jìn)棉花里。準(zhǔn)備開(kāi)始試扔了，我從樓上往下看，不由得產(chǎn)生恐懼感。仔細(xì)打量一番。確認(rèn)樓下沒(méi)有路人和障礙物之后才丟。等我跑到樓下以后，發(fā)現(xiàn)從里面慢慢流出黃色液體。第一次，失敗了。我有點(diǎn)失望。
鄰居叔叔教給我一個(gè)辦法：“你去買兩個(gè)氫氣球，把雞蛋綁在上面……”“哦！我知道了！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我激動(dòng)地跑回家，開(kāi)始下一次試驗(yàn)的準(zhǔn)備。這一次又是失敗。氣球把小雞蛋帶走了，搖搖晃晃飛了十幾米，掛在前面的樹上，樹枝扎破了氣球。雞蛋“壯烈犧牲”了。我沮喪極了。
在那之后的多次試驗(yàn)都失敗了，冰箱里的雞蛋也“全軍覆沒(méi)”了。失落的我真想放棄。但是，我回憶了前幾次的“雞蛋撞地球”，總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)漏洞很多。比如：爸爸說(shuō)的“保護(hù)罩”不僅浪費(fèi)，而且行不通。雞蛋在強(qiáng)烈的撞擊下定會(huì)破碎。再比如：鄰居叔叔告訴我的話還沒(méi)講完，我是不是應(yīng)該聽(tīng)他講完再做呢？說(shuō)不定人家的本意不是這樣的。而之后的每次試驗(yàn)，都不是在前一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而是另起爐灶。
每次失敗的經(jīng)歷都可以收獲經(jīng)驗(yàn)，如果我能結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，避免再錯(cuò)，那是不是也可以收獲成功呢？
失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)失敗。
失敗的經(jīng)歷作文 篇29
萬(wàn)物生長(zhǎng)，需要經(jīng)過(guò)一次次失敗的過(guò)程；生長(zhǎng)在懸崖邊上的小草，要經(jīng)過(guò)一次失敗的經(jīng)歷，才能破石而出；生活在懸崖峭壁的雛鷹，需要一次次的失敗的歷練，才能展翅飛翔。那么，我經(jīng)歷一次失敗，又會(huì)有怎樣的收獲？
當(dāng)我的手離畫紙不到幾厘米的距離時(shí)，伴隨著音樂(lè)勾勒出一條條優(yōu)美的實(shí)線；隨著時(shí)間的流動(dòng)，音樂(lè)的高低起伏，我繪畫出一副動(dòng)漫人物，周圍都是老師頻頻點(diǎn)頭的稱贊合同學(xué)生們的掌聲。誰(shuí)都不曾知道我是經(jīng)歷許許多多的困難才挺過(guò)難關(guān)的。還記得有一次，老師對(duì)我無(wú)奈地說(shuō)：“可能你沒(méi)畫畫的天賦吧，要么報(bào)其他的補(bǔ)課班吧。”老師的話語(yǔ)讓我的心如悼詞向手臂的絞痛一般，回家的途中，眼淚一直像珍珠似的往外流，我難受極了，雙眼空洞無(wú)神。回到家里，看著堆滿紙團(tuán)的垃圾桶，以及掛滿涂鴉畫的墻壁。突然，一個(gè)紙飛機(jī)砸向我頭，我攤開(kāi)紙飛機(jī)，里面寫到：快點(diǎn)來(lái)我家玩！哦，原來(lái)是湯姐姐的紙飛機(jī)�。憬闶俏覐男〉酱蟮闹�，形影不離；她很外向，不像別的姐姐高冷厭世。我推開(kāi)門直接就看到如春鳳吹向寒冷大地的笑容，無(wú)比燦爛、溫暖。
她拉著我的手到家里玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)許多畫筆以及畫紙。這時(shí)我的手顫抖著，她讓我坐下，一臉開(kāi)心的地說(shuō)：“諾，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你喜歡畫畫，就準(zhǔn)備了點(diǎn)材料，希望你喜歡�！蔽抑共蛔⊙蹨I，頓時(shí)就要哭了起來(lái)。他替我擦干眼淚，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的緣由告訴了她，以及我不畫畫的決定，她聽(tīng)完振奮地說(shuō)：“你就這樣放棄了，每一件事情不就一下子完成的，是貴在堅(jiān)持！你懂嗎？誰(shuí)剛生下來(lái)就能成為偉人？愛(ài)迪生是經(jīng)歷一千多次的失敗，才給世界帶來(lái)光明；你應(yīng)該想想！”她的話振撼到了我，從此自己變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，變得努力一點(diǎn)。
一次失敗帶了許多收獲：努力、堅(jiān)持……
失敗的經(jīng)歷作文 篇30
那是一次失敗的嘗試在記憶長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)件或叫你傷心，或叫你開(kāi)心的事情，它們有如這條河流中的石子，伴隨時(shí)間波浪持續(xù)的推磨，有些可能被沖走，而有些沉重的石頭，卻永遠(yuǎn)遺留在記憶的長(zhǎng)河中。目前，我要講的就是在一件留在我記憶長(zhǎng)河中不愿離去的事情。
十三歲的人兒了，還連個(gè)飯都不會(huì)做。真是猶如大海中的一碗水一樣微乎其微。說(shuō)實(shí)話，我就是這里邊的一員。
早晨，我費(fèi)了“九牛二虎之力”才睜開(kāi)了朦朧的睡眼。走到書桌間旁，卻發(fā)現(xiàn)下面有一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫著：
女兒，今天母親有事出去了，中午不回家吃飯，早飯已經(jīng)做好了，放在桌子上，你醒來(lái)了記得吃��！午飯你就自己做吧！菜在冰箱里。
看了這張紙條，我兩眼發(fā)直！什么？有沒(méi)搞錯(cuò)喲？我可從來(lái)沒(méi)煮過(guò)飯��！唉呀！自認(rèn)倒霉吧！
我根據(jù)習(xí)慣，來(lái)到書房，“熬”到了11點(diǎn)，躺在沙發(fā)上休息，過(guò)了一會(huì)兒，肚子兄向我發(fā)出了倡議，我原本籌備不做飯，唉！“君讓臣死臣不能不死。我慢吞吞地來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”————廚房，打開(kāi)“炸藥庫(kù)”————冰箱，開(kāi)始選擇“武器”—————菜。最后，我選擇了番茄，雞蛋和涼面做“武器”，大米作“子彈”，我淘好米，放進(jìn)微波爐里煮了起來(lái)，我籌備用蕃茄和蛋做蕃茄蛋湯，涼面就不說(shuō)了吧！我學(xué)著母親的樣子調(diào)蛋，把蕃茄洗干凈，切成片，燒水，蕃茄蛋湯煮好了，我嘗了一下，唉呀！我還沒(méi)有放鹽呢！我急急忙忙地放了半勺鹽，又用佐料把涼面拌還了，“叮鈴”飯也好了，真是三豐收��！我打開(kāi)微波爐。一看里邊的飯，頓時(shí)呆了，我煮好的飯只不過(guò)有點(diǎn)燙的生米，回憶一下，原來(lái)我煮飯的時(shí)候忘了放水呀！別管它，我還有其它菜可以填飽肚。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，朋友們記住，只須你努力過(guò)就肯定可以成功，只須有嘗試也會(huì)成功，由于＂前事不忘，后事之師＂！
失敗的經(jīng)歷作文 篇31
也許，春的繁盛是冬積蓄一年的力量的迸發(fā)；也許，白晝的明亮的黑夜儲(chǔ)備一夜的能量的釋放；也許，成功的燦爛是太久太長(zhǎng)的失敗喜悅的呼喊——；也許我們陶醉于春的繁盛而忘記了冬的冷清；也許我們沉浸于白天的明亮而忘記了夜晚的昏暗；也許我們享受成功的燦爛而忘記了失敗的痛楚——；但是，許多的美好都由黑暗創(chuàng)生，許多的明亮都由昏黑創(chuàng)造——是啊！是冬天的冷清創(chuàng)造了春天的繁盛。也許冬天太冷太靜，沒(méi)有活力。但是沒(méi)有自然在冬日的休眠，哪來(lái)得百花齊放的絢麗，山動(dòng)水流的多姿？
是��！是黑夜的昏暗創(chuàng)造了白天的光明。也許黑夜太黑太冷，沒(méi)有光彩。但是沒(méi)有白天在黑夜的休息，哪來(lái)得清晨第一縷陽(yáng)光的明媚，第一絲晨風(fēng)的清新？
是�。∈鞘〉耐纯鄤�(chuàng)造了成功的喜悅。也許失敗太可怕太枯燥，沒(méi)有一些趣味。但是沒(méi)有成功在黑暗的積蓄，哪來(lái)得成功后喜悅的哭喊，哪來(lái)得會(huì)心的微笑？
詩(shī)人學(xué)萊說(shuō)：”冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？“是的。熬過(guò)了漫漫冷寂的冬夜，睜開(kāi)眼也許就春暖話開(kāi)了；經(jīng)過(guò)失敗太長(zhǎng)久的考驗(yàn)，一回頭也許柳暗花明——沒(méi)有那一次成功不經(jīng)歷失敗，正如沒(méi)有一個(gè)春天不走過(guò)黑夜。在失敗面前，也許我們失望灰心，也許我們舉足無(wú)措；但是理想成功的入口也許就在前面，只是入口很窄，暫時(shí)還看不到。我們就可以笑看面對(duì)失敗，然后更努力的前行。
笑對(duì)失敗。在失敗的路口倔強(qiáng)的站起來(lái)，撣撣身上的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)——笑對(duì)失敗。在失敗的關(guān)卡回望失敗的路，總結(jié)失敗和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前——笑對(duì)失敗。在通往成功的路上笑看對(duì)自己說(shuō)我可以，給自己裝滿自信和前進(jìn)的理由——失敗并不可怕。當(dāng)我們?cè)谑信腔�，一定要�?jiān)定信念，繼續(xù)前行。因?yàn)樽哌^(guò)的每一步都是豐實(shí)的閱歷，都裝入我們的背囊。
也許，再堅(jiān)強(qiáng)的走幾步，成功的入口已經(jīng)出現(xiàn)！
失敗的經(jīng)歷作文 篇32
我記得有一首詩(shī)是這樣寫的：
金樽清酒斗十千， 玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食， 拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川， 將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上， 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難， 多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。
這是唐代詩(shī)人李白寫的《行路難》，李白的追求是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。
如果追求是一座花園，那么，在這座花園里，有很多美麗嬌艷的花——幸福、美好，健康、理想……我走在花園里，只要低頭，我就能聞到那芳香的味道。
每個(gè)人的追求都不同，所走的路也不同，不同的年齡，人的追求也是不同的，正所謂”三百六十行，行行出狀元�！坝浀迷谖液苄〉臅r(shí)候，我爸就跟我說(shuō)過(guò)他小學(xué)的理想是考初中，他初中的理想是考高中，他高中的理想是考大學(xué)。
一次，我在網(wǎng)校上發(fā)表文章，發(fā)了四篇，都沒(méi)有成功，我不甘心，又發(fā)了一篇文章《收藏四季》，功夫不負(fù)有心人，我的這篇文章終于被發(fā)表了。愛(ài)迪生做電燈，失敗了幾千次，最終，他制出了最耐用的電燈。
以上幾個(gè)事例，充分說(shuō)明了失敗乃成功之母。所以人們追求成功，就不要怕失敗。追求成功要盡量避免失敗，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我們的追求，但沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
過(guò)去，我的成績(jī)一直上不去，我一次次地尋找原因，但還是一次次失敗，又一次次地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了成績(jī)不好是因?yàn)樯险n老開(kāi)小差，沒(méi)有合理利用自習(xí)課的時(shí)間，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固，造成了現(xiàn)在的這種局面。但我沒(méi)有放棄，在課堂上盡量避免過(guò)去的壞毛病，雖然不是老師、家長(zhǎng)所要求的理想成績(jī)，在一次次的考試中總結(jié)失敗的原因，我覺(jué)得這種方法已經(jīng)有了很明顯的效果。
同學(xué)們，讓我們努力去追求自己想要的東西，記住失敗是成功的母親。失敗乃是人生的冬天，成功是人生的春天。冬天——失敗來(lái)了，春天——成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
失敗的經(jīng)歷作文 篇33
新的學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們懷揣著新學(xué)年的夢(mèng)想，背著書包返回母校學(xué)習(xí)。我特別的興奮，因?yàn)槲覀兊男绿飶竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就要落成了，作為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，我將有機(jī)會(huì)在嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展身手，為班級(jí)增光添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，陽(yáng)光特別明媚。我穿著整潔的校服，踏著輕松的腳步，興趣勃勃地來(lái)到學(xué)校。然而就在走進(jìn)校門的那一刻起我的心好像被什么拎了起來(lái)，只覺(jué)得自己的心跳得越來(lái)越快。到了教室，我急匆匆地拿了一把椅子，飛速地向操場(chǎng)跑去。按照日程，我的項(xiàng)目在下午，老師看見(jiàn)我，就說(shuō)：“呂堅(jiān)鑌，你要加油�。 蓖瑢W(xué)見(jiàn)了我就說(shuō)：“呂堅(jiān)鑌，我們?yōu)槟慵佑�！”我�?tīng)了，無(wú)比激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就是下午了。
終于到了下午，我要開(kāi)始跑了，那時(shí)的氣氛多么激烈��！還剛開(kāi)始檢錄呢，同學(xué)們有的在我耳邊吶喊，有的在我身邊摩拳擦掌，仿佛參加比賽的是他們似的。我進(jìn)了跑道，有點(diǎn)兒垂頭喪氣，因?yàn)槲以诘谖宓�，離發(fā)令處很遠(yuǎn)，總覺(jué)得形勢(shì)于我不利�！案骶透魑�，預(yù)備——”裁判準(zhǔn)備鳴槍了，容不得我再多想了，我馬上蹲了下去。“砰！”隨著一聲巨響，我立刻起身向前，奮力擺動(dòng)雙臂，向前挺進(jìn)。跑道旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地為我加油。可是，一匹又一匹的駿馬從我身邊掠過(guò)，我離前面的運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步也漸漸變得沉重起來(lái)，我知道自己離心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來(lái)越刺眼，明亮的天空一下子變得灰暗了。結(jié)果我得了最后一名。
就在我心灰意冷跑到終點(diǎn)的時(shí)候，一雙雙熱情的手向我伸來(lái)，攙的攙，扶的扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來(lái)。是啊，比賽場(chǎng)上總有勝負(fù)，無(wú)論你勝也好，敗也好，一次比賽的結(jié)束就是新一輪比賽的開(kāi)始，要做到勝不驕，敗不餒很難，但這是邁向下一個(gè)勝利的唯一通道，這就是那次失敗的經(jīng)歷給我的啟示。
失敗的經(jīng)歷作文 篇34
“嘩嘩嘩……”，在一片掌聲和叫好聲中，我不甘地看著場(chǎng)上的對(duì)手，低下了頭。我失敗了，敗在了一個(gè)最不起眼的字的讀音上。
在我們班里，誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有阿文是跟我勢(shì)均力敵的一個(gè)對(duì)手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌，我早早地開(kāi)始了準(zhǔn)備。
我選好了文稿，便開(kāi)始了練習(xí)。我站在鏡子前，注視著鏡子中的我，用雙手整了一下衣衫，在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音，我不如他，只能在感情方面多下功夫了。
下定了決心，我便對(duì)著鏡子開(kāi)始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽(tīng)，去學(xué)，去誦！為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情，我可謂用盡了心思，下足了功夫。每一個(gè)眼神，每一聲語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)手勢(shì)，都精益求精�？晌覅s忽略了一個(gè)最基本的細(xì)節(jié)——有一個(gè)多音字讀錯(cuò)了，而我渾然不知。
到了比賽的那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試，欲與阿文試比高。我神氣十足登了場(chǎng)，心有些許緊張，像懷揣一只小兔子一樣狂跳。
我直視前方，十分大方地朗誦了起來(lái)，評(píng)委老師也露出了微笑，臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了，可就在這最飽含感情的一句話語(yǔ)中，那個(gè)錯(cuò)誤的音調(diào)蹦了出來(lái)，它是那么刺耳，那么的別扭，那么的難聽(tīng)，就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。
評(píng)委老師臉上閃過(guò)一絲遺憾的神情，觀眾中也傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)。霎那間，我意識(shí)到了什么！腦海中似響起了一聲晴天霹靂，頓時(shí)一片空白。我呆了幾秒，臺(tái)下同學(xué)們的議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中，我漲紅了臉，斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章，而充沛的感情已不復(fù)存在。
我走下了臺(tái)，那一刻，我已知道了，我失敗了，敗的很徹底。沒(méi)有敗在朗誦上，而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn)，不修細(xì)節(jié)的心，好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓，一經(jīng)推敲，則轟然倒塌，一塌涂地。我沒(méi)有哭，沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，只是默默地拿起筆在紙上，用工整的字跡悄然寫下：細(xì)節(jié)成就人生。
失敗的經(jīng)歷作文 篇35
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，失敗是一種恥辱。所謂“失敗”乍一看是個(gè)貶義詞，但在通往成功的道路上卻是不可或缺的。
六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里玩了“雞蛋打地球”的游戲。我不示弱，和大家一起玩�！半u蛋砸土”就是把生雞蛋包扎好，從高樓上扔下去，保證不碎。
開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)游戲的時(shí)候，腦子里閃過(guò)很多想法，但都是不切實(shí)際的。仔細(xì)考慮，都不行。學(xué)生們的想法有點(diǎn)幼稚�；丶液螅议_(kāi)始問(wèn)我的家人和鄰居。覺(jué)得成年人有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該更懂。
爸爸告訴我：“用包做一個(gè)‘保護(hù)套’，一層一層的包起來(lái)。我不相信雞蛋會(huì)碎！”我把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，用柔軟的紙巾包了兩層，然后裝進(jìn)袋子里，小心翼翼地塞進(jìn)棉花里。我準(zhǔn)備試著扔掉它。當(dāng)我從樓上往下看時(shí)，我不禁感到害怕。仔細(xì)看看。確保樓下沒(méi)有路人和障礙物，才不會(huì)失去他們。當(dāng)我跑下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃色的液體慢慢地從里面流了出來(lái)。第一次，我失敗了。我有點(diǎn)失望。
鄰居叔叔教我一個(gè)方法：“你買兩個(gè)氫氣球，把雞蛋綁在上面……”“哦！我知道！”沒(méi)等他說(shuō)完，我興奮地跑回家，開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次又是一次失敗。氣球把小彩蛋帶走，搖搖晃晃飛了十幾米，掛在前面的樹上，樹枝刺穿了氣球。蛋被英勇?tīng)奚�。我極度沮喪。
之后很多實(shí)驗(yàn)都失敗了，冰箱里的雞蛋徹底被消滅了。輸了，真想放棄。但是，我回憶了一下之前的“雞蛋打在地上”，總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)很多漏洞。比如爸爸說(shuō)的“保護(hù)罩”，不僅浪費(fèi)，而且不可行。雞蛋在強(qiáng)烈的撞擊下會(huì)破裂。再比如：鄰居叔叔跟我說(shuō)的話我還沒(méi)說(shuō)完。做之前要不要聽(tīng)他的？也許人家的本意不是這樣的。之后每一次實(shí)驗(yàn)都不是在前一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行，而是開(kāi)始新的爐灶。
每次失敗都可以獲得經(jīng)驗(yàn)。如果能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，避免再次犯錯(cuò)，是否也能獲得成功？
失敗并不可怕。可怕的是你不敢面對(duì)失敗。
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