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失敗經(jīng)歷

失敗的經(jīng)歷作文

時間:2022-10-27 12:47:23 失敗經(jīng)歷 我要投稿

關(guān)于失敗的經(jīng)歷作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的失敗的經(jīng)歷作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于失敗的經(jīng)歷作文錦集6篇

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

  在我的記憶中,我有許多失敗的經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來可能還會有些氣惱,但也正是這些失敗的經(jīng)歷,促進了我的成長,加強了我的訓(xùn)練,磨練了我的意志。

  在上一次的冬季萬達杯乒乓球比賽中,我參加了比賽,對這一次的獲獎證書和冠軍的獎品,我勢在必得。比賽中,我過五關(guān)斬六將,在擊敗第六個對手后,我終于殺進了決賽。

  由于我太輕敵了,竟然被五年級的一個小男孩拿下了。我突然感到一種莫大的挫敗感,一個人躲到衛(wèi)生間里偷偷地抹眼淚?迚蛄,我開始回憶起那次戰(zhàn)斗,認真地總結(jié)失敗的原因。我的正手弧圈拉球和反手臺上撥球,都不比對手差,只不過就差在正反手銜接轉(zhuǎn)換上,不夠熟練,沒能運用自如,相得益彰,游刃有余呀!嗯,一定是這樣的。

  從這以后,我開始發(fā)憤圖強,刻苦練習(xí)乒乓球的正反手銜接轉(zhuǎn)換技術(shù)。我?guī)缀跆焯旌蜄|興社區(qū)乒乓球館的大人們打球,去實踐我要的乒乓球技術(shù)。

  時光飛逝,日子一天天的從我的乒乓球拍邊溜走,我的乒乓球技術(shù)缺陷也改掉了不少。同時,和大人們實戰(zhàn)比賽,我的心里承受能力比以前更強了,實戰(zhàn)經(jīng)驗也更加豐富了。在此練球期間的最佳戰(zhàn)績是:連續(xù)和七個大人(都是乒乓球高手)比賽,竟然獲得了可喜的、彌足珍貴的七連勝。

  令我極其期盼的這一天,終于來了。20xx年滿洲里市中學(xué)生秋季乒乓球比賽如期開幕了。我早早地來到了一中體育館乒乓球比賽現(xiàn)場,迫不及待地到墻上看了看對戰(zhàn)表,哈哈,真是冤家路窄呀,竟然又讓我在“八進四”的淘汰賽中遇到了他。

  于是,為了能干凈利索地徹底打敗他,利用我的比賽間隙,我虛心地、認真地觀看他的比賽,緊盯著球,看他發(fā)球的旋轉(zhuǎn)方向,以及他的技術(shù)漏洞,心里逐漸地有了對付他的辦法,那就是堅決快攻、多變發(fā)球和正反手快速銜接轉(zhuǎn)換。相信自己,狹路相逢勇者勝,來吧!最后我倆交戰(zhàn)時,我的優(yōu)勢極其明顯,比分3:0,毫無懸念地完勝對手!

  現(xiàn)在回想起來,我的內(nèi)心仍久久不能平靜。所以我要感謝那次的失敗經(jīng)歷,若不是它激起了我的好勝心,我能贏他嗎?

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

  我想每個人的一生多多少少都會有幾次失敗的經(jīng)歷。對我來說,只有一次的失敗深深刻在我的`心中。

  那是一次英語期末考試,我滿懷自信地坐在座位上,看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的開始,我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來,寫到第三題時,一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個?完全聽不懂,再聽一遍吧!這個聲音又響起來。還是聽不懂,完蛋了!算了,跳過吧,要報下一題了。可是我再要去聽時,下一題已經(jīng)報完了,不行,不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分,我毫無精力地再寫幾題后,又遇到了困難。這道題……好像有做過,可怎么也想不起來,頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目,可是這次的英語成績肯定是不理想的。

  考試完畢后,我失落地走在路上,已經(jīng)徹底崩潰了!媽媽見了我悶悶不樂的樣子,應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧!媽媽也不再說什么,只是摸了摸我的頭安慰我。

  星期一拿成績單的時候,果然不出我所料,老師喊著我的成績:“郭獻煒——90!”

  那次的失敗,是我有史以來我最大的過錯,從此,也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

  無論你多么希望,每人一生的經(jīng)歷都不會像早晨初升的太陽那樣自然、美好而又溫暖?隙〞心敲匆恍┬⌒〉拇煺蹏@著你,困擾著你,但不用擔心,只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神,這些只是勝利的前奏罷了。

  他自己也記不清這是第幾次失敗了,和上次一樣,眼前自制的機器人在亂舞一番后就勇敢地結(jié)束了自己的生命,“像這樣的作品,怎么交給老師參賽!彼緡伭艘宦,扔掉手中的遙控器,停留在額角持久不落的汗珠隨動作而滑落。午后的風(fēng)中帶著點陽光的氣息,卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚一般在他身體里流動,他開始痛恨這些失敗,痛恨自己這個“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒一次成功,甚至有時會更糟。退賽?一想到女老師充滿信任溫和的目光,他搖了搖頭。目光卻不經(jīng)意轉(zhuǎn)到了墻角,那里,堆著他失敗的作品。起身走過去拿起一個已經(jīng)布滿塵埃的機器人,他差點沒笑出聲來。他還記得這個“蔚藍1號”是如何翻著跟斗翻進水杯的。還有這兩個,猜石頭剪刀布卻總是出同樣的。還有還有,這一個……那一個……微笑不自覺爬上了他的嘴角,他想起來,這些“失敗品”也和自己有過愉快的經(jīng)歷。而且對比一下,每一次都比前一次更有進步了點,或多或少,總是有的。想起以前那個面對電路組裝一竅不通的男生,他猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長很多了。每一次失敗的經(jīng)歷都是下一次嘗試的老師,是可貴而值得珍惜的。

  自顧自地一笑,他又拉過椅子,開始新的試驗與嘗試。他相信自己能成功,重要的是堅持。這次沒有成功,下一次我能做得更好!午后的少年就如此被重新喚回了斗志,希望開始燃燒。他告訴自己:失敗也是一種美好的經(jīng)歷,它鼓舞你,激勵你再次拼搏。

  成功必然是令每個人歡喜的力量與結(jié)果。但在追求成功的同時也請不要忽略你曾經(jīng)的失敗。它們畢竟也陪伴過你,證明了你的成長,何嘗不是美的呢?

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

  那是一次單元測試的改卷課,老師像往常一樣依舊從最高分開始報第一名,吳宇宸……當報到第28名時,我顫抖了一下,豈不是意味著我是全班倒數(shù)第二名?

  果不其然,朱老師冷冷地看著我,面無表情地從嘴里吐出幾個字:“王子諾,89分!”宣布完分數(shù),全班同學(xué)都吃了一驚,三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動的心情,站起身來,慢慢地移動著,一步,兩步,我一邊接受著老師的冷眼和同學(xué)的驚訝,一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下,僵硬的手摸著鮮紅的試卷,形成了十分鮮明的對比,我拖著沉重的步伐,在全班同學(xué)的注視之下,回到了自己的座位,委屈的淚水擠滿了紅紅的眼眶……

  下課之后,我在全班的議論之中走出了他們的視線,我強裝淡定地走下樓梯,其實心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。

  我發(fā)了瘋似的地跑出校園,躲在角落里偷偷地哭,想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝,一種失落之情涌進了我的心頭,這次考試我徹底失敗了!

失敗的經(jīng)歷作文 篇5

  失敗乃成功之母。

  歲月之船悄悄劃遠,記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,已經(jīng)不再是昔日那個靦腆的小男孩了,這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。

  記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué),我非常膽小。下課時,我總是坐在座位上等待著上課。那時,我覺得時間過得太慢,生活沒有意義?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,過得那么瀟灑,我既羨慕又難過。每天,我都在孤獨、痛苦中煎熬。

  記得有一次,王老師提出一個問題,我想舉手,但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會說話,她望著我,似乎在說:“楊嘉偉,大膽些!”我猶豫著,矛盾著。如果我站起來回答錯了,同學(xué)們會不會笑話我?如果不回答,我就失去了鍛煉的機會。我進行著激烈的思想斗爭,心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思:“同學(xué)們,只有多鍛煉自己,才會有進步!”剎那間,我不知從哪兒來的勇氣,手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來,大聲地說出了答案。誰知,答案竟是錯的!沒想到王老師居然帶頭鼓掌,接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息,周老師說:“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯了,但他超越了自我,勇氣可嘉!”

  這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后,我漸漸大膽自信,學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上,這一切,都要歸功與王老師,歸功于那次失敗的經(jīng)歷。

失敗的經(jīng)歷作文 篇6

  那是一個烏云密布的下午,不時傳來的雷聲,讓人的心里有一種莫名的緊張,我邁著沉重的腳步,來到了自己的班級,準備開始參加八字繩的項目比賽。

  廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動會正式開始!笔紫乳_始的第一個項目是投籃,接下來的第二個項目就是八字繩。我們做好了充足的準備,這時,天空中突然冒出了一縷陽光,這讓我們的心情減少了不少緊張。

  籃球比賽馬上結(jié)束了,即將開始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學(xué)們個個神情嚴肅,還有一個同學(xué),面呈土色,好像得了什么病一樣。

  比賽開始了!首先是四年一班跳,眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多,我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了,他們跳得很好。時間很快就過去了,媽媽再三叮囑我:“王哲,你可不能當你們班的絆腳石,你千萬要記住,不能給班級拖后腿。”

  到我們跳了,剛開始我們跳得很順,可是到了第二十次的時候,我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會,因此我們還可以繼續(xù)跳,第二次大家的心情都格外緊張,當旁邊的人數(shù)到三十個的時候,一個女生又絆倒了繩子。這個結(jié)果令大家十分傷心。

  因為只跳了三十個,大家都心不甘情不愿,過了一會兒,大家都紛紛落下了眼淚,班主任鄭老師安慰道:“不可能每一次都能成功,畢竟有過成功,也會有失敗,好了好了都不要哭了!

  雖然這是一次失敗的經(jīng)歷,但是通過這次經(jīng)歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經(jīng)努力去做了,即使失敗了,也沒有關(guān)系。

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