【必備】失敗的經(jīng)歷作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

　　我記得有一首詩是這樣寫的：

　　金樽清酒斗十千， 玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食， 拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川， 將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上， 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難， 多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。

　　這是唐代詩人李白寫的《行路難》，李白的追求是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。

　　如果追求是一座花園，那么，在這座花園里，有很多美麗嬌艷的花——幸福、美好，健康、理想……我走在花園里，只要低頭，我就能聞到那芳香的味道。

　　每個(gè)人的追求都不同，所走的路也不同，不同的年齡，人的追求也是不同的，正所謂”三百六十行，行行出狀元�！坝浀迷谖液苄〉臅r(shí)候，我爸就跟我說過他小學(xué)的理想是考初中，他初中的理想是考高中，他高中的理想是考大學(xué)。

　　一次，我在網(wǎng)校上發(fā)表文章，發(fā)了四篇，都沒有成功，我不甘心，又發(fā)了一篇文章《收藏四季》，功夫不負(fù)有心人，我的這篇文章終于被發(fā)表了。愛迪生做電燈，失敗了幾千次，最終，他制出了最耐用的電燈。

　　以上幾個(gè)事例，充分說明了失敗乃成功之母。所以人們追求成功，就不要怕失敗。追求成功要盡量避免失敗，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我們的追求，但沒有失敗就沒有成功。

　　過去，我的成績(jī)一直上不去，我一次次地尋找原因，但還是一次次失敗，又一次次地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了成績(jī)不好是因?yàn)樯险n老開小差，沒有合理利用自習(xí)課的時(shí)間，學(xué)過的知識(shí)沒有及時(shí)鞏固，造成了現(xiàn)在的這種局面。但我沒有放棄，在課堂上盡量避免過去的壞毛病，雖然不是老師、家長(zhǎng)所要求的理想成績(jī)，在一次次的考試中總結(jié)失敗的原因，我覺得這種方法已經(jīng)有了很明顯的效果。

　　同學(xué)們，讓我們努力去追求自己想要的東西，記住失敗是成功的母親。失敗乃是人生的冬天，成功是人生的春天。冬天——失敗來了，春天——成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

　　一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。

　　那一天很熱，我們正在進(jìn)行語文單元測(cè)試，一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過的詞，但是，怎么也想不出我要填寫的詞。時(shí)間一分一秒過去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過來再想反義詞，后來總算填寫了幾個(gè)詞。隨后，我還來不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時(shí)停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學(xué)問我：“羅春妮，那題縮寫你怎么做的？我不知做得對(duì)不對(duì)�！蔽衣犃擞X得很奇怪，哪里有縮寫？一問同學(xué)們，都說：“有啊，難道你沒做嗎？”我聽了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)��！

　　第二天，試卷發(fā)下來了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好，我卻考得不好��！淚水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。

　　回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后，并沒有責(zé)怪我。爸爸指著我沒做的那道題，問我是不是不會(huì)做，為什么一個(gè)字也沒有寫。我說是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過細(xì)看題�！斑@次沒考好，下次努力，就行了�！眿寢尣林�我臉上的眼淚，語重心長(zhǎng)地要求我�！澳阒�道嗎？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

　　今年四年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象��！

　　可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jī)。

　　那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻�哭了，因�(yàn)槲抑豢剂似呤�分，卷子上紅色的叉號(hào)極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來考過的最爛的分?jǐn)?shù)，而這之前我的成績(jī)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。

　　放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見我回來笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的.臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。

　　父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。

　　在接下來的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了，忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申，沒有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過的知識(shí)都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。

　　果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無止境。

　　通過這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

　　每個(gè)人的一生都并非一帆風(fēng)順，成功過，也失敗過。當(dāng)然像我這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人也不例外。

　　記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每次考試，每做一道題，每做什么事我都會(huì)成功。沒有失敗過。就是因?yàn)樵��?jīng)有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。

　　那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)賽，誰得全班第一，誰就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”我一聽到這里，心里就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看著班上的同學(xué)們讀書吧、復(fù)習(xí)吧。哈哈，好開心。

　　正因如此，其他同學(xué)在玩的時(shí)候，我在玩。他們復(fù)習(xí)的時(shí)候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學(xué)習(xí)中的同學(xué)不學(xué)習(xí)了，陪我一起玩。

　　時(shí)間還真是不等人�。∫晦D(zhuǎn)眼就到競(jìng)賽那天。

　　同往常一樣我興奮地拿著草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發(fā)試卷，試卷到手后我奮筆疾書，不一會(huì)兒工夫整張?jiān)嚲砭捅晃夷孟铝�。我望了望四周，有的在不停的寫，有的在冥思苦想，有的根本不�?huì)做，想想自己卻是全班第一個(gè)做完的，心中真是有些許的自豪感。

　　我坐在座位上，想想現(xiàn)在畢竟是競(jìng)賽，是不可以和同學(xué)說話的，在我極度無聊的時(shí)候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績(jī)最差的那位同學(xué)身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯著試卷上的某一道題一只手還不停地抓著頭發(fā)。他這模樣很明顯是做不出來啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣，考試的時(shí)間馬上就要結(jié)束了，我依然只顧自己玩，而那位同學(xué)根本沒有理會(huì)我。

　　競(jìng)賽的時(shí)間到了，老師進(jìn)教室收試卷了，我連忙把試卷折好，交給老師。心里想老師呀你快點(diǎn)改試卷吧，我想早快點(diǎn)得到那份屬于我的獎(jiǎng)品。

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競(jìng)賽的事，好像還聽到有人在說這次競(jìng)賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的猜測(cè)。心中頓時(shí)又在憧憬那份屬于我的獎(jiǎng)品長(zhǎng)得是什么樣子。

　　老師終于發(fā)試卷了，她從頭到尾把每個(gè)人的成績(jī)念了一遍，唯獨(dú)沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講臺(tái)，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎么可能。是我看錯(cuò)了還是老師閱錯(cuò)了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興�；氐阶�位上我仔細(xì)看了看那些我做錯(cuò)了的題，都是些很簡(jiǎn)單的題。而那位被我嘲笑的同學(xué)，竟然成了全班的第一名。我啞口無語，呆呆的坐在那里。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對(duì)我說：“你看你，錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的!自己拿回去重新做一遍�！碑�(dāng)時(shí)老師的表情就像一只被惹惱的貓。

　　回到教室后，我認(rèn)認(rèn)真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對(duì)了。這時(shí)我恍然大悟：原因是因?yàn)槲乙郧坝羞^太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應(yīng)該驕傲自滿應(yīng)該精益求精。應(yīng)該像班上成績(jī)最差的那位同學(xué)一樣，謙虛謹(jǐn)慎、不斷進(jìn)步。正所謂學(xué)海無涯嘛！

　　事后，我把這張?jiān)嚲肀４媪似饋�，每�?dāng)我有點(diǎn)驕傲的時(shí)候，就會(huì)拿出那張?jiān)嚲碜屑?xì)想想，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槲矣X得這是我繼續(xù)向前的動(dòng)力、是催化劑。這也是我對(duì)自己的最高獎(jiǎng)勵(lì)。我感謝那次失敗的經(jīng)歷，感謝那次能讓我勇往直前的經(jīng)歷。

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