有關(guān)失敗的經(jīng)歷作文合集3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功，有成功，就一定會(huì)有失敗，每一次成功和失敗都會(huì)使我們明白一個(gè)道理，在我的失敗中，有一個(gè)最令我難忘的失敗在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我。
那是在我低年級(jí)的一次考試，我學(xué)完了課本，在復(fù)習(xí)階段時(shí)，我感覺(jué)到自己已經(jīng)掌握了所有的知識(shí)，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。于是，整個(gè)復(fù)習(xí)階段我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是在玩，就連考試前一天也在快樂(lè)的玩耍著，從我身上根本就看不出半分快要考試了的痕跡。到了考試那一天，看到發(fā)下來(lái)的卷子，不禁心想：“這卷子真簡(jiǎn)單，根本就沒(méi)半分難度。哈哈，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)絕對(duì)可以拿到手！”于是，抓起筆嘩啦嘩啦就做完了�？戳艘谎坨�，只用了一半的時(shí)間，不禁沾沾自喜�？粗瑢W(xué)絞盡腦汁的樣子，難免有些驕傲。整天的考試都在驕傲中過(guò)去。在家苦苦等了三天，到了拿通知書(shū)的.時(shí)候了，心中想著：“同學(xué)們想的那么慢，絕對(duì)有很多不知道，那我就肯定會(huì)名列前茅�！钡饶玫匠煽�(jī)單，整個(gè)人仿佛被雷擊了一樣，“什么，我只有這么低！”心中的驕傲，自信登時(shí)在一瞬間崩塌了，連個(gè)前十都沒(méi)有，我的信心仿佛被人偷走了一樣，我不禁悄然落淚。
這一次失敗，在我的成長(zhǎng)道路上烙下了不可磨滅的印記，因?yàn)樗刮颐靼琢耍候湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
從小我就喜歡做飯，媽媽也經(jīng)常教我怎么做，后來(lái)在勞技的烹飪課上拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，我為做飯而感到自豪，有點(diǎn)兒自大了。前一次我給媽媽炒了一盤(pán)醋溜土豆絲，她吃了很多，還說(shuō)很不錯(cuò)，我很開(kāi)心，得意得好像腳下駕著云朵，輕飄飄的，快要飛起來(lái)似的。
我覺(jué)得我在做飯方面是很厲害的，但有一次失敗卻讓我改變了想法，那一次我決定還是炒土豆絲。我想這次肯定也會(huì)吃很多，所以多拿了一點(diǎn)土豆，正是這種想法，讓我最后失敗了。我興致勃勃地削了皮，把削好皮的土豆切成絲，雖然土豆絲一片薄一片厚，好不均勻，但最后還是大功告成了。我先打開(kāi)火，接著把油倒進(jìn)鍋里，等油燒熱后把事先切好的土豆絲放了進(jìn)去，用鏟子翻了翻，再放進(jìn)青椒和醋后，就把鍋蓋蓋上。過(guò)了幾分鐘，應(yīng)該是熟了，我最后把鹽放了進(jìn)去，攪拌均勻后一盤(pán)香噴噴的.土豆絲就在我的手里誕生了。
我自信滿滿，嘗也沒(méi)有嘗，心想：這個(gè)菜看著就很不錯(cuò)，聞著就更不用說(shuō)了，味道肯定很好�？傻胶髞�(lái)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)媽媽嘗這道菜的時(shí)候，表情不是很好，吃完之后，她看似隨便卻又十分認(rèn)真地跟我說(shuō)：“這盤(pán)土豆絲不好吃耶�！蔽液軅模茈y過(guò)，心里就像有塊大石頭堵住一樣，悶悶的。爸爸見(jiàn)狀連忙吃幾口，安慰我說(shuō)：“土豆都這樣，還行了�！甭�(tīng)到這句話我更傷心了，因?yàn)檫@讓我感到更愧疚，明明不好吃還自以為是地炒了一大盤(pán)。我再也無(wú)法克制住自己的感情，只覺(jué)得苦澀的膽汁直往嘴里涌，鼻子一酸，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，模糊了我的視線。我嘗了幾口，心里更加難受，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰，因?yàn)檎娴暮茈y吃，醋加多了，整盤(pán)菜總體好像沒(méi)加什么料。后來(lái)媽媽說(shuō)是土豆太多了，導(dǎo)致料沒(méi)調(diào)開(kāi)。
靜下心后一想，也明白了一些事，也得到了一些經(jīng)驗(yàn)。失敗總是伴隨著我們左右，俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有失敗后才能明白，才能更接近成功。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
人生中既有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。每個(gè)人都不例外，我有一次失敗的的經(jīng)歷，希望大家可以分擔(dān)我的痛苦。
讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次藝術(shù)比賽，老師幫我報(bào)了名。那時(shí)，我年紀(jì)還小，背不了多少臺(tái)詞。每當(dāng)集體練習(xí)時(shí)，一緊張，就把剛背下來(lái)的`話給忘了，老師又得叫我們重來(lái)。這樣每天放學(xué)總比其他人慢很多。我曾經(jīng)也想過(guò)放棄，可一想到老師對(duì)我們的期望，又咬牙堅(jiān)持。
到了比賽那一天，先上臺(tái)表演的同學(xué)表現(xiàn)得非常好，我開(kāi)始緊張起來(lái)：怎么辦？他們表演得那么好，我行不行呢？我心里很緊張，也很害怕，唉……不管了，輸了就輸了，重在參與。表演開(kāi)始了，我的腳緊張得直抖。前一段表演得挺順利，糟糕的是，表演完后要向觀眾行禮鞠躬，那些粗心的男孩一早就下臺(tái)去了。后來(lái)，我們沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，我別提多傷心了。
唉，“失敗乃成功之母”，這次不行，下次努力吧。
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