一次失敗的經(jīng)歷的作文合集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一次失敗的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次失敗的經(jīng)歷的作文 篇1
人從都不會(huì)一直成功，也不會(huì)一直失敗，失敗的背后就是成功。是的，我就失敗過(guò)，但我悟出了一個(gè)道理，事情是這樣的……
有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將帶子放在盒里，分兩組，一組放在沒(méi)有光的地方，加水，而另一組放在有光的地方，也加水。我用黑豆做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，豆子慢慢漲大了又裂，最后長(zhǎng)出了小白芽，可有一天不幸發(fā)生了，由于水放得過(guò)過(guò)多，水變質(zhì)了，豆子發(fā)了霉菌，我沒(méi)法再換水，只能聽(tīng)天由命，幾天后豆子臭了，雖然可憐，卻也在我意料之中，那水都變質(zhì)了，豆子能好嗎？
第二次科學(xué)課，同學(xué)們拿著各種各樣發(fā)芽的帶子來(lái)到學(xué)校，我卻兩手空空，心里很不是滋味，后悔當(dāng)時(shí)放了那么多水！
再后來(lái)的實(shí)驗(yàn)都是建立在那個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，我當(dāng)然是別人做2，我做1，別人做3時(shí)，我剛剛做2！
我是覺(jué)的讓豆子們多喝點(diǎn)，就長(zhǎng)得快的'原則，才多放的水，沒(méi)想到，水居然放多了！
事情就是這樣，生活也是如此，只要盡力，再堅(jiān)持，愚公也能搬走兩座大山，只要我們持之以恒，盡力而為，還有什么困難解決不了嗎？
一次失敗的經(jīng)歷的作文 篇2
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知曾經(jīng)灑滿余暉的土地上流過(guò)他多少奮斗的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲嘆他客觀的泥濁，不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅(jiān)持。雖然如此，但“經(jīng)歷”會(huì)為人們打開(kāi)兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相涌，匯聚更多的感受。
一個(gè)大周前，張主任通知了小學(xué)部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之后的`幾天里，早自習(xí)，課外活動(dòng)，午自習(xí)，晚自習(xí)，清鈴似的聲音像一個(gè)個(gè)音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來(lái)。每時(shí)每刻，只要一想到穿著校服的“紅領(lǐng)巾”站在舞臺(tái)上，給大家?guī)?lái)一個(gè)值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個(gè)值得令人洗耳恭聽(tīng)的故事，令人耳目一新的故事，心中便彌漫著——?jiǎng)恿Φ臒熿F。當(dāng)我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時(shí)，幾位因機(jī)遇而未登臺(tái)的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學(xué)們的齊心脫口而出。“萬(wàn)里晴空景雖好，亦不及同學(xué)手足情”。此時(shí)的心聲，我竟無(wú)法言語(yǔ)表及了。只能用一次，一次的付出來(lái)給予回報(bào)。
就這樣，我?guī)е裤絹?lái)到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備在這個(gè)舞臺(tái)上，使出渾身解數(shù)。上場(chǎng)之前我來(lái)到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵(lì)的歡呼聲，臨到“戰(zhàn)場(chǎng)”上慷慨的語(yǔ)言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終于上場(chǎng)了，我邁著穩(wěn)健的步伐，踏著余暉向舞臺(tái)中央走去，用最自信的聲音介紹著自己，仿佛整個(gè)世界都在聽(tīng)自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語(yǔ)調(diào)宣揚(yáng)了一個(gè)屬于全世界的故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進(jìn)舞臺(tái)，融入舞臺(tái)。我的雙眼盯向前方，盯著觀眾。比賽終于結(jié)束了，我用一個(gè)深深的鞠躬，結(jié)束了我的表演邁著步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鐘木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。
因?yàn)楸荣愡�未結(jié)束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸濕衣衫。
誰(shuí)又知道呼呼冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，十日努力化成灰……為何？為何？比賽一結(jié)束，我不顧老師說(shuō)的按秩序回教室，硬是從四年級(jí)教室后面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學(xué)們安慰的聲音，像一排排巨浪此時(shí)此刻，我仿佛站在水底，那濁浪朝我無(wú)情地涌著，我感到一種孤立無(wú)援的害怕，老師的勸說(shuō)也沒(méi)能將我“拽回”周圍恍惚，一片黑壓壓，并且朝我擁過(guò)來(lái)花萎了，樹(shù)枯了，太陽(yáng)也不亮了。
待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視著歡樂(lè)的，其他的同學(xué)轉(zhuǎn)念一想，雛鷹生來(lái)就是為了搏擊長(zhǎng)空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應(yīng)該珍惜嗎？我們應(yīng)該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發(fā)出永久的輝煌。帶著這樣的理解，我便又走向了昔日的我。
一次失敗的經(jīng)歷的作文 篇3
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書(shū)法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書(shū)法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開(kāi)心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上�！叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫(xiě)了一個(gè)“救命”，可這一寫(xiě)，我像一個(gè)什么都不懂的.孩子，寫(xiě)得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來(lái)才能寫(xiě)好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專心練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫(xiě)，別緊張。終于，寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫(xiě)的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過(guò)了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書(shū)法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來(lái)！
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