初二的這個(gè)暑假
暑假之前，我們的班主任再三叮囑，馬上初三了，這個(gè)暑假十分重要，想要好的同學(xué)千萬(wàn)不能放松自己。要是松掉了，那初三肯定是吃力的……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就覺(jué)得不耐煩了，真是的，這些強(qiáng)調(diào)了好幾次了，反反復(fù)復(fù)，真是不嫌累。
正是這種不以為然的態(tài)度，使我在暑假一開(kāi)始的時(shí)候就放松學(xué)習(xí)，只顧著自己玩了。雖然暑期作業(yè)還是照常做，但是明顯是心不在焉的，腦子里想的還是怎么去玩。偶爾得知身邊的同學(xué)在上課外補(bǔ)習(xí)班，我還是不以為然的樣子�？偸沁@么驕傲自大，認(rèn)為我可以應(yīng)付的。
過(guò)了幾天，我和班上的一個(gè)女同學(xué)約好去書店買書，偶然的談話中得知，她也在上課外補(bǔ)習(xí)班，而且教的還是有難度的。聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，我雖然露出的是蠻不在乎的表情，可心里急的像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)女生，是我目前最大的“敵人”，因?yàn)榇蟠笮⌒〉目荚嚋y(cè)驗(yàn)，我都是和她比。她真的很有實(shí)力，所以每每給我造成壓力�，F(xiàn)在她這么認(rèn)真的去參加補(bǔ)習(xí)班，為了提高自己的`成績(jī)，而我恰恰相反，除了玩還是玩，一點(diǎn)都沒(méi)把暑假的學(xué)習(xí)，初三的學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。
回家之后，我一個(gè)人靜靜的想了想。暑假過(guò)了一半，我荒廢了一半。這些時(shí)間，我都沒(méi)有好好利用。想到這里，我心中的內(nèi)疚感油然而生。不過(guò)，我沒(méi)有陷入煩惱，因?yàn)檫�有時(shí)間，即使不參加學(xué)習(xí)班，我還是可以自學(xué)。
于是，我制定了剩下15天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下定決心完成它。
我現(xiàn)在終于明白了，這個(gè)暑假的意義。放松，根本不合適。這個(gè)暑假，是新初三同學(xué)沖刺的時(shí)候，是和其他人拉開(kāi)距離的時(shí)候，是緊張學(xué)習(xí)前期的“熱身賽”。
恍然大悟之后，決定大干一場(chǎng)，把暑期剛開(kāi)始的那些廢棄的時(shí)間，重新利用。這注定是痛苦的，誰(shuí)叫我暑期開(kāi)始時(shí)不抓緊呢？一切都是自己種下的惡果，只能自食其果了
初二的這個(gè)暑期。讓我清醒。這不僅僅是一個(gè)暑假，是盡全力沖刺的前期，是為目標(biāo)奮斗的準(zhǔn)備時(shí)間，也是決定以后高中的重要時(shí)刻。
“每個(gè)站在球場(chǎng)上的球員心中，都有一個(gè)沉睡的斗士，只要喚醒心中沉睡的斗士，那就可以將自己的潛能激發(fā)出來(lái)，超越自己的極限！”——引用電視劇中的一句話
心中已經(jīng)燃起火焰，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這個(gè)暑假，告別初二，奔向初三。這個(gè)暑假，要和幼稚說(shuō)拜拜了，迎接新的，更大的挑戰(zhàn)。不能再和以前那樣自以為是了。
這個(gè)暑假，沒(méi)有怎么出去，卻學(xué)到了很多。
這個(gè)暑假，我長(zhǎng)大了。
杭州市勇進(jìn)中學(xué)初二：吳林強(qiáng)
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