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初二物理下冊(cè)第二節(jié)電生磁知識(shí)點(diǎn)
本節(jié)重點(diǎn)：電流磁效應(yīng) 教材通過重復(fù)奧斯特做過的實(shí)驗(yàn)掩飾，讓學(xué)生明白電和磁之間的聯(lián)系。并對(duì)電流的磁場給了描述性的定義，
通電螺線管的磁場 這部分內(nèi)容教材通過探究性的實(shí)驗(yàn)來研究通電騾線管的磁場可能與那種磁體相似。通電螺線管的磁性與電流方向之間有什么關(guān)系。對(duì)于螺線管中的極性與電流方向的關(guān)系，教材沒有結(jié)論它希望學(xué)生通過圖⒏2-6中螞蟻和猴子的對(duì)話受到啟發(fā)。歸納的出結(jié)論。這有一定難度，可以適當(dāng)提示，不過這部分內(nèi)容課標(biāo)并沒有做要求。教材也只是讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，讓學(xué)生有所了解。
電磁鐵：教材是讓學(xué)生自制電磁鐵，自我設(shè)計(jì)電路、實(shí)驗(yàn)方案來探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。這重安排，我們?cè)S多教師在過去教學(xué)中都嘗試過，效果較好。
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理：第1題 牽牛花的莖 是讓學(xué)生將前面所學(xué)的歸納的螺線管磁極與電流方向的方法遷移運(yùn)用及發(fā)展，教師不易展開。因?yàn)樗婕爸R(shí)面較廣。
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