初二暑假作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初二暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二暑假作文 篇1
在這個(gè)充滿孩子的歡樂(lè)聲的暑假里，我過(guò)得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說(shuō)：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧。”啊，我快煩死了，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無(wú)芳草呀，我又開(kāi)始找，飯店、KTV、刷車都找過(guò)，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?/p>
哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過(guò)只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說(shuō)他們了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。
初二暑假作文 篇2
親愛(ài)的自己：
你好！
時(shí)光轉(zhuǎn)眼又匆匆，七年級(jí)最后一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了，你卻連作業(yè)都還沒(méi)有完成，回顧一下，這一個(gè)暑假你都干了什么？ 嗯，讓我仔細(xì)想想，暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場(chǎng)，第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書(shū)和屋子，你找出了好多以前沒(méi)有完成的習(xí)題，將他們陳列在桌子上，你說(shuō)，這個(gè)暑假一定要寫完他們。父母沒(méi)有給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你也不想去，你說(shuō)，你可以在家自己學(xué)習(xí)，你沒(méi)有書(shū)，就去網(wǎng)上查八年級(jí)的書(shū)，一切都顯示你的決心，但是，你又一次高估了自己。
暑假第三天，你寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，然后就開(kāi)始抄網(wǎng)上的課外知識(shí)，一天就這么過(guò)去了，晚上的時(shí)候玩手機(jī)但凌晨，然后才睡覺(jué)。第四天，你起的很晚，當(dāng)你提起筆要寫作業(yè)時(shí)，你又看見(jiàn)了手機(jī)，你鬼使神差的打開(kāi)了手機(jī)，登錄QQ，看會(huì)小說(shuō)，看部電影，然后就這么漫無(wú)目的的翻著手機(jī)，困了，又睡了一下午，一天又這么結(jié)束了，晚上仍然是凌晨睡覺(jué)。第五天，你寫了一會(huì)作業(yè)，然后睡覺(jué)，因?yàn)橥媸謾C(jī)到凌晨的緣故，你白天總是花很多時(shí)間睡覺(jué)，當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候卻第一個(gè)拿起了手機(jī)，仍舊是漫無(wú)目的的瞎逛，然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事，吃飯，睡覺(jué)，玩手機(jī)，直到八月十日。
你睡覺(jué)的時(shí)間從來(lái)都是在凌晨，甚至有幾天天亮了你才睡，但是回想起來(lái)都不知道自己干了什么，然后時(shí)間就晃晃悠悠的過(guò)去了。日復(fù)一日，時(shí)間在悄悄流走，無(wú)聲無(wú)息，從來(lái)不和你打聲招呼，你也不曾去認(rèn)真的接待它。
八月份，你隨母親去探望親人，你沒(méi)有拿作業(yè)，八月二十日，你回來(lái)了，然而你的暑假只剩下十天，作業(yè)卻還剩下三本。你開(kāi)始懊惱，質(zhì)問(wèn)自己這一個(gè)暑假都做了什么，你看著書(shū)桌上擺著的一堆書(shū)，突然覺(jué)得這場(chǎng)景無(wú)比的似曾相識(shí)。原來(lái)，原來(lái)你每一個(gè)假期都是這么走過(guò)去的。你有著許多的理想，也曾下定決心為這這些理想去努力，但是最終你還是荒廢了一天又一天的時(shí)間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了，一定要努力，但是你卻忘記了，“明天”永遠(yuǎn)不回來(lái)，而“今天”卻已逝去了無(wú)數(shù)。
你已經(jīng)懶得再給自己寫勵(lì)志書(shū)信和濃郁的心靈雞湯了，因?yàn)槟阒�，你的決心從來(lái)都只能維持三分鐘。下一次，下一次………人的一生能有幾個(gè)下一次？我只希望你能做好今天的是再去期待明天，你的暑假馬上就要沒(méi)了，還有幾個(gè)明天可以夠你揮霍？
時(shí)間真的跑的很快，而且逝去的時(shí)間就是永遠(yuǎn)逝去了，每一秒鐘都是獨(dú)一無(wú)二的，你選擇了什么就要承受什么，別再期待明天了，努力做好今天吧。
希望你能夠不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，希望你能不辜負(fù)前面等待你的人，親愛(ài)的自己，加油。
二零xx年八月二十一日
初二暑假作文 篇3
我一步一步向后退，面對(duì)這樣的支離破碎，我怎樣去防備?
我是單細(xì)胞植物，定向思維的感情，太容易疲憊。就像我那么相信你，注定要一個(gè)人扛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情，和不簡(jiǎn)單的我在一起。
迷失在人來(lái)人往的街角，蜷縮著，緊緊的抱著這個(gè)只有我的世界。我不哭!永遠(yuǎn)也不哭!決不為你哭……
你說(shuō)不適合，不是誰(shuí)的錯(cuò)，我同意。兩個(gè)人的合法“解約”是受心靈的保護(hù)，我也不想受傷啊。
越來(lái)越習(xí)慣聽(tīng)自己腳步的聲音，有點(diǎn)寂寞的味道，但很清脆。也習(xí)慣久久的站在哪個(gè)暗暗的路燈下，把影子丟在那里，給我安慰。也想給你個(gè)機(jī)會(huì)……
緩緩的的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖，我陪著落葉埋藏了時(shí)間，卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默，沉默的寂寞，寂寞的瘋狂，瘋狂的寂寞，就在這個(gè)秋天。
初二暑假作文 篇4
“爸爸，快開(kāi)空調(diào)！我要熱死了！”剛坐上車，我就被難以忍受的熱浪燙的大叫起來(lái)�！伴_(kāi)空調(diào)也要有個(gè)過(guò)程�。≡僬f(shuō)了，我們不都跟你一樣熱��？”顯然爸爸也因?yàn)檫^(guò)高的溫度而顯得比較煩躁�！澳憔椭惆�！看看那些每天在烈日下的工人們，他們還沒(méi)有車子坐呢！”媽媽和爸爸一唱一和，說(shuō)教起了我這個(gè)身在福中不知福的`丫頭。
我一句無(wú)心的抱怨，卻激起了爸爸帶我去“吃苦”的想法。他一開(kāi)始甚至計(jì)劃讓我暑假去貴州山區(qū)呆兩個(gè)月！但是考慮到暑假作業(yè)的原因才不得不放棄這個(gè)計(jì)劃，這才讓我“幸免于難”。山區(qū)去不成，爸爸便決定帶我去體驗(yàn)一下底層勞動(dòng)人民的生活。
爸爸是一位了不起的設(shè)計(jì)師，有時(shí)也要去工地上視察。于是，我在極不情愿的情況下被迫來(lái)到了東方之門的施工地點(diǎn)。
一只腳剛踏出冷氣實(shí)足的汽車，就感到一股熱浪撲來(lái)還有那不絕于耳的敲打聲從上空傳來(lái)。抬頭看了看眼前這個(gè)巨大的“秋褲”，真的難以相信它是這些勤勤懇懇的叔叔阿姨們用那一雙雙普通到不能再普通的雙手建造出來(lái)的。爸爸領(lǐng)著我，一邊參觀一邊給我介紹每個(gè)工人的工作。大概過(guò)了十幾分鐘，我就已經(jīng)滿頭大汗了，再一看爸爸，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。這是我才終于領(lǐng)悟?yàn)槭裁疵總�(gè)工作的工人都掛了一條毛巾在脖子上�！鞍职�，你小心中暑�。∫晃覀兓剀嚿习�？”我好心好意的關(guān)心一下爸爸，誰(shuí)知他毫不客氣地回答道：“不回！都像你這樣的話這東方之門建到20xx年也不能完工！”聽(tīng)到爸爸那夸張的說(shuō)法，我心里暗暗不爽，覺(jué)得爸爸是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
我注意到一個(gè)攀附在近十米高的鋼筋上的工人，他看起來(lái)比別人都要認(rèn)真。這個(gè)點(diǎn)是一天中最熱，整個(gè)工地也只剩下為數(shù)不多的人沒(méi)有去吃飯，而依舊工作的，似乎只有他了。
七月份的天氣，正是一年中最熱的日子，我在那簡(jiǎn)直是度日如年。太陽(yáng)在頭頂不疲不倦的照著，刺眼的陽(yáng)光就像一張滾燙的紙，牢牢地貼在身上，不得不說(shuō)，這種感覺(jué)糟透了！好像蒸桑拿一般，頭暈暈的，但是被太陽(yáng)灼燒的地方還隱隱傳來(lái)同感。從額頭留下的汗迷住了眼睛，模糊了視線。我吃完午飯就來(lái)了，現(xiàn)在也呆了有一兩個(gè)小時(shí)了吧？再呆下去，不如讓我死了算了。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，隱約看到一個(gè)人走過(guò)。不是爸爸，他沒(méi)有爸爸那寬厚而給人安全感的肩膀；也不是滿口奉承話的項(xiàng)目經(jīng)理，只顧討好上司。那會(huì)是誰(shuí)呢？
等我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐在一個(gè)涼爽的大廳里了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在空調(diào)房就美好得跟天堂似的。果然我這溫室里的花朵受不了烈日的灼烤啊！爸爸說(shuō)我輕微中暑了，和那些不停勞動(dòng)的工人們相比，我還真是慚愧。隨便看了看，發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)叔叔正蹲在臺(tái)階上端著飯碗享受著那品相不佳的午餐，同時(shí)借助著時(shí)不時(shí)漏出來(lái)的冷氣降暑。
我跑過(guò)去，仔細(xì)看了看，覺(jué)得這個(gè)叔叔應(yīng)該是剛才特別努力的焊接工�！笆迨澹瑸槭裁茨惚葎e人都努力工作？他們都去吃飯了你還繼續(xù)干活？”受好奇心的驅(qū)使，我忍不住開(kāi)口采訪這位叔叔。細(xì)細(xì)的看他，年紀(jì)應(yīng)該比爸爸要小很多，但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻布滿了皺紋與灰塵，黝黑的皮膚上有著一道又一道的疤痕。他的身上有著與他年齡不符的歲月所刻下的年輪�！耙�?yàn)槲乙噘嶅X�！狈浅：�(jiǎn)潔而又堅(jiān)定的回答，我愣了一下，聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)，“我家三個(gè)孩子，都比你小，我們還要照顧爸媽……”我打斷了他的話，“我懂了�！钡拖骂^看著自己的鞋，感覺(jué)心情無(wú)比沉重；想必叔叔也看出來(lái)了吧，但他卻莞爾一笑，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走向崗位。
回去的路上，爸爸一直眉飛色舞的講著，而我只是靜靜地坐在后排，沒(méi)發(fā)出任何聲音。任憑腦海中浮現(xiàn)出一副美好的畫(huà)面：辛苦了一天的男人疲倦的回到自己簡(jiǎn)陋狹小卻溫馨幸福的家，任由三個(gè)調(diào)皮的孩子撲到自己身上，看著他們快樂(lè)的笑……
初二暑假作文 篇5
不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，剛剛邁進(jìn)在這間教室，每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號(hào)。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個(gè)分支走來(lái)，最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們?cè)?jīng)一起歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我們班的音樂(lè)會(huì)大放光彩，我們?cè)跇?lè)聲中陶醉。六一匯演，我們認(rèn)真地看著演出，完后又興高采烈地討論。
我們?cè)?jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過(guò)5000米，當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無(wú)奈，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了許多。
我們?cè)黄鹋ζ床?zhǔn)備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習(xí)，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績(jī)。跑操比賽，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著，不容有一點(diǎn)失誤，腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。還記得開(kāi)學(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們班的成績(jī)并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號(hào)，我們沒(méi)有登峰，但我們一直在努力攀爬�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)�？蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢？時(shí)間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過(guò)，但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……
初二暑假作文 篇6
從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的東西，殊不知還有一樣看似無(wú)形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記
在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來(lái)的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬(wàn)不要老大徒傷悲��！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒(méi)有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來(lái)，珍惜我們無(wú)悔的青春。
趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來(lái)做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語(yǔ)文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語(yǔ)，我們能更好的掌握語(yǔ)感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來(lái)，為我們的明天埋下希望的種子！
我們擁有青春，我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里，等我長(zhǎng)大了可以找到他們，可以看到我曾經(jīng)擁有過(guò)，更珍惜過(guò)……
初二暑假作文 篇7
青春禮那日，校門口已是人山人海。
家長(zhǎng)都堆在門口等待，一手提一個(gè)馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見(jiàn)了熟悉的人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車輛，默默黯然神傷。
奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。
我告別了父親，前去詢問(wèn)，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長(zhǎng)不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會(huì)兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。
但無(wú)意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女，女兒正和一旁的同學(xué)說(shuō)笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒(méi)說(shuō)，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來(lái)，想說(shuō)些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然，畫(huà)面停留，許久。
等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。
等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場(chǎng)。
等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長(zhǎng)大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。
于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。
偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。
青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開(kāi)始�；仡^，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
初二暑假作文 篇8
有時(shí)，人們會(huì)發(fā)呆一樣想些關(guān)于人生的事，但真要嚴(yán)肅地，認(rèn)真地思考些什么，恐怕卻并不像發(fā)呆一樣簡(jiǎn)單。
因?yàn)槲覀円苍S并不像史鐵生一樣，常常停下來(lái)，而且是在印象的影子面前停下，默默地在輪椅上守望自己的生命。我們的腦海中也沒(méi)有那樣一座園子，寧?kù)o又富有生機(jī)的樹(shù)木正像神靈一樣接受陽(yáng)光與心靈的祭拜。
這些神靈就是史鐵生的信仰——注定是地壇了，其實(shí)地壇并不知道在這段時(shí)間里蘊(yùn)藏了什么，但那個(gè)地壇下的思考著去慢慢的在光影里的時(shí)間里看見(jiàn)自己。
這正是史鐵生的心路。一條充滿了陽(yáng)光交織著樹(shù)影一條穿梭在陌生世界里的新路，一條有著清晰又遙遠(yuǎn)印象的心路。我想，我們得沿著這條路好好走走，就像在一條朝圣的路上，慢慢地，莊嚴(yán)地。
很少有人會(huì)在一個(gè)廢棄的園子里花上一整天，去想些與眼前的生活不切實(shí)際的時(shí)間、生命。即使走進(jìn)院子，也只想些很實(shí)際的，很簡(jiǎn)單的，當(dāng)然卻并不美好的事，這些事適合在點(diǎn)著一排路燈與車燈的道路旁或是灰暗冰冷的樓宇下思考。但在地壇，在人與時(shí)間都遺忘了自我的地方，只適合心靈孤獨(dú)地肅立，在一座園子的墻邊。溫暖與赤誠(chéng)的敬畏，朝向太陽(yáng)的方向，時(shí)間的方向。
太陽(yáng)的軌跡，有一部分就是時(shí)間的軌跡。時(shí)間，是世界上唯有的一臺(tái)違背物理的永動(dòng)機(jī)，過(guò)去與未來(lái)，一樣都不少，都在永動(dòng)機(jī)里完好無(wú)損地運(yùn)轉(zhuǎn)著。不過(guò)在想象或是回放太陽(yáng)的路程中，就一定能找到一段完好的時(shí)間，不論是嶄新的，還是陳舊的，同時(shí)也因此必定可以找到在時(shí)光里的自己。
只是，那還是你自己?jiǎn)�？你比原�?lái)多了什么嗎？是年齡嗎？是故事嗎？是歡樂(lè)嗎？是痛苦嗎？你又丟了什么嗎？是時(shí)間嗎？是記憶嗎？是歡樂(lè)嗎？是痛苦嗎？我們?nèi)羰菍?duì)此無(wú)話可說(shuō)，便只剩下迷茫與彷徨了吧。
那些與印象連在一起的人現(xiàn)在也會(huì)像現(xiàn)在這樣默不作聲地，想起曾經(jīng)那些記憶嗎？在那些印象里，是否還有一個(gè)與你的時(shí)光重合的你呢？如果不是，那又是否還存在呢？或者說(shuō)，那個(gè)你到底是什么樣子的呢？
現(xiàn)在看來(lái)，那片園子，地壇，也許比我們更熟知的天壇還要神圣。虔誠(chéng)的信徒們，雖然很少，但滿懷敬意，都來(lái)祭拜，既不是圖騰，也不是神靈。供在心中的神位上的，是無(wú)價(jià)的時(shí)間與無(wú)價(jià)的生命。
因此，那個(gè)荒蕪的園子似乎并不是我們想象中的那樣衰敗。
但我們?nèi)羰侨匀幌裎覀兊倪^(guò)去一樣，從不祈禱，那么我們是否居住在并不荒蕪的地方，卻已經(jīng)衰�。�
也許我們還應(yīng)該再想一想，好好地聽(tīng)一聽(tīng)，生命的樹(shù)上，蟬依然在不厭其煩地鳴叫；好好地看一看，生命的河里，波動(dòng)的水紋依然在輕輕地?fù)u曳著亮光，那必然是個(gè)空靈的世界，絕不悲愴。
在荒蕪中我們是孤獨(dú)的，但在衰敗中我們卻是無(wú)助的。
所以我想，在拂去心里的印象上厚重又蒼老的塵土后，我們，真應(yīng)該重啟一場(chǎng)虔誠(chéng)的生命們以汗水、血液與心靈舉行的祭禮，那才是一場(chǎng)真正的盛會(huì)。
或者簡(jiǎn)單點(diǎn)，別忘記這些，鐫刻心靈艱苦又堅(jiān)毅的歷程。
就像史鐵生說(shuō)的：我已不在地壇，地壇在我我。
我們是不是也不能放棄在時(shí)光的祭祀中，救贖自己？如果是，那一刻，我們必將永恒
我已不在生命，生命在我。
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