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初二

初二暑假作文

時間:2021-03-07 11:21:20 初二 我要投稿

精選初二暑假作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初二暑假作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二暑假作文匯編10篇

初二暑假作文 篇1

  水隨處可見,布滿我們的世界里的每一個角落!把毫廛簦纬斡齿缛敗钡南,“飛流直下三千尺”的瀑布水,“宛轉(zhuǎn)繞芳甸”的江水,“奔流到海不復(fù)回”的河水,“風(fēng)光不與四時同”的湖水,“闊憑魚躍”的海水。這些都是景色風(fēng)光中的水,還有生活中飲用的純凈水,洗滌的自來水,來自天上的雨水。我們能離開水嗎?

  這個暑假的某一天,因為水管的維修,所以需要停水5小時,這時間似短非短。

  一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前,看著書,聞著書香,一點一點地陶醉了進(jìn)去。但久了,我便覺得有點餓了,拿了一個蘋果,準(zhǔn)備先墊墊肚子。當(dāng)我開水龍頭,準(zhǔn)備洗蘋果的時候,卻只有一滴水滴了下來。我會意地點了點頭,才想起現(xiàn)在停水?粗堫^沒有滴水,心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地?fù)u了搖頭,摸了摸自己的肚子,哀嘆了一下,看來只好餓著肚子了。越看書就越餓,我只好用畫畫來轉(zhuǎn)移自己的注意力。我悠閑地畫著,突然,一向調(diào)皮的妹妹,從身后發(fā)出聲音,像往常那樣嚇了我一跳,手便又不小心地碰到了顏料,顏料就打翻在手中。我一邊責(zé)怪著妹妹,一邊跑到水龍頭邊,往右一擰,打開水龍頭,可是水龍頭沒有滴水下來,我又意識到現(xiàn)在停水。以前習(xí)慣性地跑到水龍頭邊,現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急,顏料在手上很難受,也無法干其他事。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上,高興地就差舞動起來了。拿起濕紙巾,猛地抽出一張,趕忙擦。擦完了手,我便在心里提醒自己,不能再把什么地方弄臟了,不然沒辦法洗。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),我離不開水,離開水,好多事情都做不了了。我望著時針指向6的鐘,肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時都是這時候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了,邊走向餐廳,卻奇怪地看到媽媽在看報紙,姑姑在縫衣服。我疑惑地問媽媽:“媽媽,今天怎么沒有燒飯啊?”媽媽笑著對我說:“停水了,怎么洗菜、洗米?今天要晚點才能吃飯!惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼]水就是不好。”我心里已經(jīng)爆發(fā)了,都要餓死了,水什么時候不停啊?望向鐘,還有半小時,我煎熬地躺在床上,望著手表的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著,恨不得讓它飛速地轉(zhuǎn)起來。也不知過了幾分鐘,媽媽喊道:“水來了!”我頓時坐了起來,直沖向廚房去,拿了兩個蘋果,放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著,心想:沒有水的5小時,都已經(jīng)很難受,很煎熬了。如果沒有了水,那還得了。我不禁長嘆了一聲。

  水是萬物生靈之源,天堂之源,哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對水有污染,有害的事。我們依賴水的哺育,就像離不開母親的哺育一樣。我們是離不開水的,所以怎么能做對水有害的事呢?水是生命的源泉,污染、不珍惜水,就只會對自己的生命有威脅。

初二暑假作文 篇2

  8月1日早晨,我早早的就起床了,因為今天我要去爸爸的工廠里看看。

  大概半小時的時候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室,頓時我酸楚起來,爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……

  頓時,我的眼淚不由自主的滾落了下來,我心里暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀(jì)40左右的中年男子,他對我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個蘋果給我,然后對我說:“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點了點頭,于是他把我?guī)У搅塑噹,?好大的機器啊!

  這時,迎面走來了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過程來控制著,就走這時,機器上的一個零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然后上了車,在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來這個地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來,然后把我回到了家中。

  通過這次的學(xué)藝,我學(xué)會了一門技術(shù),我感謝我的父親對我的愛。

初二暑假作文 篇3

  白駒過隙間,緊張的一個學(xué)期飄然而逝,終于盼來了初中生活的第一個暑假。然而,這個我預(yù)料之中的暑假,卻完全過成了預(yù)料之外的景象。

  姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙,無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來更是像個瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個暑假,就是在照料兩個病人中度過的。因此,我不僅錯過了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

  蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說笑話……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點活,捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。

  原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機會也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價值的實現(xiàn),而在這大家認(rèn)可的目光中我體會到了成長的快樂。

  今年這個特殊的暑假,我在回報中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時的依靠。在平凡的忙碌中,過出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報,也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

初二暑假作文 篇4

  暑假里總是要做一些有意義的事情,然而因為是這一屆的新團(tuán)員,我們參加了文明交通崗的活動?傋屛矣洃洩q新。

  那日上午,太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早,我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來,一想起今天要做的事,就激動不已。

  來到校門口,早已有許多的同學(xué)聚集在這里,老師帶著我們一群同學(xué)來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子,我好奇的接過來打量著,上面寫著幾個金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽光灑在這幾個大字上越發(fā)炫目,戴上,依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上,我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣,雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群,好不無聊!原來就是叫我們看著他們過馬路!

  忽然間,我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見,一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子,看似著急地不停看著手表,好像是等不下去了,隨后急急忙忙得竟無視紅燈,直接走了過去,然而后面本看在我們站在這的面子上,正在等紅燈的人群頓時焦躁不安,憑什么他能闖紅燈,我就不可以呢?于是,大家也不顧及什么了,看著路上的車子變少的空隙,一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈,可是,一向膽小的我哪來的勇氣啊,就像一個看守田地的稻草人,什么也不做,只是裝裝樣子,卻還在猶豫著要不要上前制止,會不會有損共青團(tuán)的面子?“叔叔阿姨,現(xiàn)在是紅燈,闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢?”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去,旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說,大家頓時羞紅了臉,退了回來。我想,是啊,這有什么呢?你勸別人不要闖紅燈是好事!這是光榮的事!我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于,一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及,我才敢鼓起勇氣,做一個好的志愿者。

  這次讓我體會到了許多,許多,紅帽子的影子倒影在我的臉上,太陽光暖暖地照在我身上。

初二暑假作文 篇5

  從小到大,我們獲取了很多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

  在我們浪費水時,有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時,有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來的或許就不止止,可能會是別人的生命。

  今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春,珍惜青春是對自己負(fù)責(zé)。同樣的,在我們浪費時間的時候,有老一輩的人告訴我們,珍惜時間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬不要老大徒傷悲!

  趁青春鍛煉吧!我們擁有良好的體質(zhì),擁有一個活躍的身體,正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀(jì),容易鍛煉出強壯的身體,勞累的時候也恢復(fù)地最快。等到中年,強健體魄需要付出的多的時間和精力,如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復(fù)。到了老年,就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了,可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來,珍惜我們無悔的青春。

  趁青春去學(xué)習(xí)吧!我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài),我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費腦經(jīng)。對于語文,我們有更豐富的想象;對于數(shù)學(xué),我們有更靈敏的思維;對于科學(xué),我們有更濃厚的興趣;對于英語,我們能更好的掌握語感;對于藝術(shù),我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來,為我們的明天埋下希望的種子!

  我們擁有青春,我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里,等我長大了可以找到他們,可以看到我曾經(jīng)擁有過,更珍惜過……

初二暑假作文 篇6

  暑假!暑假!

  我是個初二的學(xué)生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初三的學(xué)生了,在初一、初二時看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時間大多都在學(xué)校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!

  無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學(xué),不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!

  暑假我們不用早起,我們在一起放風(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠(yuǎn)記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!

  暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?

  時間!時間!時間為什么不能停留呢?

  眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學(xué)習(xí)生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!

  時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!

初二暑假作文 篇7

  讀《朝花夕拾》有感

  總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;

  一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當(dāng)時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時,我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二暑假作文 篇8

  耶,到暑假了,我該干什么呢?

  暑假第一天,我滿腦子全是即將到來的快樂時光,我神游其中,對兩個月的充足時間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切,她讓我報這,報那,雖然我知道這是為了迎接九年級,迎接中考,但想到整個暑假又要浸在學(xué)習(xí)中,感覺像泄了氣的足球,一點也沒有生氣。

  上課的第一天,我左顧右盼,對英語本來就不擅長的我,聽到老師講什么賓語、狀語從句,頓覺頭腦發(fā)漲,誰來拯救我?沒有人可以。我像一只折翼小鳥,飛向了地獄的深淵,而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。

  經(jīng)過兩個星期,我漸漸習(xí)慣了這種生活,我不得不承認(rèn)這就是我的命呀!學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的,但是,這卻是即將步入九年級的我不得不面對的。生活本來就不可能到處開滿鮮花,畢竟到處是荊棘叢,我終于了解這一真諦了。

  一轉(zhuǎn)眼,上課結(jié)束了。沒有想到一個月的時間過得這么快,我長吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個月能夠快快樂樂,但也希望能過得安逸,媽媽卻不成人之美,將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時此刻,我真想對老媽說:“不要再來傷害我,自由自在多快樂……”但我只能照辦,然后躲在一旁怨天尤人。

  面對那么難那么多的題目,我左思右想,腦細(xì)胞全部自殺,我仍舊想不出來,眼看暑假即將結(jié)束,我又不得不加緊趕上。我的青春啊!就這樣浸沒在這茫茫書海之中,慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲!

  兩個月過去,暑假已結(jié)束,雖有些乏味,但畢竟學(xué)到了新知識,也睡足了懶覺。面對即將迎接的重重考驗,我也只能繼續(xù)前進(jìn)。暑假!恐怕也只是學(xué)習(xí)生活中的一個小小插曲吧!

初二暑假作文 篇9

  記憶中的'海天一色已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風(fēng)景。

  記憶中總還存在著那個畫面。

  年幼的我爬上山巔,早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙,顯露出海天相連的景致來。起初,天是白的,海是藍(lán)的,白的純凈,藍(lán)的靜謐,那樣的美好似乎連時間都不忍來侵?jǐn)_。早晨的時光放慢步調(diào),屏住呼吸,準(zhǔn)備悄悄從旁溜過,卻被一只從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲棱——”,云又快速地游走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。

  頃刻間,便云海相覆。這刻,天是藍(lán)的,海是白的,藍(lán)的靈動,白的恬淡。幾束穿越過云層透射下來的陽光,仿佛圣光一般,使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫,世俗的人們在這圣景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。

  陽光被更多的釋放,飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時的海與天都是藍(lán)的,但卻各有滋味,海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色,代表沉著,寬容,天是比瓦藍(lán)更深一些的藍(lán)色,代表著豁達(dá),輕柔。

  這是我的記憶中的美好,在夢的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長存。

  而現(xiàn)在——我抬頭望天。

  現(xiàn)在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時也會彌漫著刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。

  我想起一個故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國家的上方,這個國家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空,只不過時常會臟,會變灰,不過經(jīng)過畫師們的重新整理,又會煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時的,總有一天,能夠見到那醉人的藍(lán)色。從此,遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

  那一天,可見嗎?

初二暑假作文 篇10

  翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試,中學(xué)生活的第一個暑假帶著泛濫過度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個月我已經(jīng)做足了面對暑假的心理準(zhǔn)備,在它來臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口,以舒展幾個月來緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個月;意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔;意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點之后;意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開音響放上搖滾一起狂歡……

  我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計劃。

  就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子,我在這不受拘束的家中到處亂竄,歡呼雀躍。

  生活顯然不會以一個小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之,它形成了一個循環(huán)節(jié),吃飯睡覺起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動者一樣的疲倦。此時多想有一個人來為我的生活打一劑雞血,讓它活躍起來。

  當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見時,我以為我可以肆無忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格!我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點之后卻錯過了早餐!我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽光卻狠得讓我中暑!我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電!生活反倒濺了我一身雞血,濺得我滿臉窘相。

  我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門窗躲避太陽過于燦爛的微笑,我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時光。我開始想念同學(xué),想念老師,想念我的課桌,想念我種在宿舍的綠豆苗……

  生活就是這樣,當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時你會被生活的乏味引出你對原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你,互相排斥卻又互相吸引。

  當(dāng)我又開始充實的學(xué)習(xí)生活時我想我會懷念假期的無憂無慮。我知道它們會如此循環(huán)。

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