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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-03-11 10:15:58 初二 我要投稿

關(guān)于初二暑假作文匯總六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初二暑假作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初二暑假作文匯總六篇

初二暑假作文 篇1

  翻開日歷,猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號了,開學(xué)倒計(jì)時(shí)居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時(shí)光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)校“開學(xué)”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當(dāng)筆尖跳動(dòng)的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時(shí),那稍縱即逝的行走在暑假里的時(shí)光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動(dòng)、快樂、生命、充實(shí)便一個(gè)勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時(shí)光定格在我的作文中。

  我的鏡頭里彌漫著溫馨。

  白天,大人們忙碌于工作,我不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子,我一個(gè)人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會(huì)兒的功夫,我已經(jīng)忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時(shí)美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上,我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機(jī)前,有說有笑……靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。

  我的鏡頭里充滿無限樂趣。

  暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥,擺脫學(xué)習(xí)的約束,真是“偷得浮生半日閑”,絕不辜負(fù)這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時(shí)光了。我們一致認(rèn)同好玩的活動(dòng)多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了?蓜e小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發(fā)展智謀的一個(gè)平臺(tái)。有句話是這樣說的,“象棋似戰(zhàn)爭,走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深”。下棋關(guān)鍵時(shí)刻,伙伴們都蓄勢待發(fā)、嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù),想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷κ置翡J的洞察力和高深的計(jì)謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。

初二暑假作文 篇2

  不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑歷歷在目…… ——題記

  兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,剛剛邁進(jìn)在這間教室,每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號。世界是一張網(wǎng),我們從每一個(gè)分支走來,最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。

  我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,我們班的音樂會(huì)大放光彩,我們在樂聲中陶醉。六一匯演,我們認(rèn)真地看著演出,完后又興高采烈地討論。

  我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,抱怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈,在堅(jiān)持中成長了許多。

  我們曾一起努力拼搏。準(zhǔn)備參加廣播操比賽,我們每天都勤加練習(xí),揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽,我們在班主任的帶領(lǐng)下,喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐,展現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩比賽,我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著,不容有一點(diǎn)失誤,腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的時(shí)候,我們班的成績并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇”的口號,我們沒有登峰,但我們一直在努力攀爬。現(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列,我相信總有一天,我們可以在頂峰吶喊:“我是冠軍!”

  歡笑也好,淚水也好,我們曾經(jīng)一起走過?蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢?時(shí)間都去哪了?都在我們的歡笑與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的'回憶……

初二暑假作文 篇3

  我抱著那只毛絨絨的小團(tuán)子走出家門。它還是那樣沉甸甸的,只是這沉重不單只是身體,還有一份責(zé)任。

  一周前的驚鴻一瞥,讓一只小牧羊犬闖入了我的視野。黑白相間的柔軟的毛毛,天真無邪的亮亮的眼睛,讓我立時(shí)驚為天狗,怦然心動(dòng)。于是在與父母和狗主人協(xié)商后,我樂呵呵地將小狗抱了回來。一路小跑,腦中走馬燈般放過許多美好的畫面:小狗聽話乖巧,善解人意;長大之后威風(fēng)凜凜;我們一家人其樂融融……

  但事情并沒有按我所期待的軌跡行進(jìn)。小家伙一到我們家就吠個(gè)不停,東奔西跑,撕咬地毯。我是一個(gè)愛靜的人,它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時(shí)興奮還沒有褪去,“明天,明天就好了,小家伙還沒適應(yīng)呢1”我無奈地笑了,安慰著自己。

  第二天清晨,我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒:“小狗干壞事啦,熏死了!”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現(xiàn)場”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”,小狗坐在后腿上,歪著頭,無辜地瞧著我們,令人哭笑不得。“陳雨然,快去收拾!”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板,隨著“罪證”印記漸漸談去,昨天的激動(dòng)也消弭得無影無蹤?粗ú忌险慈镜奈畚,我不由得一陣反胃,一點(diǎn)也打不起精神來。唉,我有點(diǎn)后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁,呆萌地瞅著我,看著它如此可愛的樣子,心中的一絲后悔也溜掉了。“走了喲,我們出去玩吧!蔽沂箘诺叵锤蓛袅瞬己褪,招呼著它。

  “喂,別跑那么快!”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對我的呼喚無動(dòng)于衷,只顧自己玩耍!白⊥龋切┎荒芘!”我費(fèi)了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾,整個(gè)人都快氣急敗壞了。突然,它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼,“不行,咽下去怎么辦?快吐出來!”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來,它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下,差點(diǎn)急死了。難道真咽下去了!怎么辦。∥一馃鹆堑乇鹚芑丶。

  “吃小石頭屬正常,過幾天就拉出來了!笨吹骄W(wǎng)頁上的話,總算松了口氣,現(xiàn)在只覺得身心俱疲了!耙凰突厝グ桑覀凁B(yǎng)不好它!眿寢寭(dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它,沉思片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我抱著這只毛絨絨的小團(tuán)子走出了家門,心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地?fù)湎蛩瓉淼募业哪且豢蹋倚α耍哼@里才是它能真正撒歡的地方!

  臨走時(shí),我摸摸它的頭:“謝謝你,小家伙!蹦憬o了我很多煩惱,但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天,但我更不后悔將你送回去。也許我再長大些,耐心些,我才能很好地照顧你,畢竟,一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你,但我更希望你快樂。

初二暑假作文 篇4

  翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試,中學(xué)生活的第一個(gè)暑假帶著泛濫過度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個(gè)月我已經(jīng)做足了面對暑假的心理準(zhǔn)備,在它來臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口,以舒展幾個(gè)月來緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個(gè)月;意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔;意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后;意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開音響放上搖滾一起狂歡……

  我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計(jì)劃。

  就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子,我在這不受拘束的家中到處亂竄,歡呼雀躍。

  生活顯然不會(huì)以一個(gè)小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之,它形成了一個(gè)循環(huán)節(jié),吃飯睡覺起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動(dòng)者一樣的疲倦。此時(shí)多想有一個(gè)人來為我的生活打一劑雞血,讓它活躍起來。

  當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見時(shí),我以為我可以肆無忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格!我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后卻錯(cuò)過了早餐!我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽光卻狠得讓我中暑!我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電!生活反倒濺了我一身雞血,濺得我滿臉窘相。

  我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門窗躲避太陽過于燦爛的微笑,我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時(shí)光。我開始想念同學(xué),想念老師,想念我的課桌,想念我種在宿舍的綠豆苗……

  生活就是這樣,當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時(shí)你會(huì)被生活的乏味引出你對原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你,互相排斥卻又互相吸引。

  當(dāng)我又開始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)我想我會(huì)懷念假期的無憂無慮。我知道它們會(huì)如此循環(huán)。

初二暑假作文 篇5

  今年暑假,我隨媽媽去了?诎职帜抢。我的這個(gè)暑假就像一道七色彩虹,多彩而充實(shí)。

  紅——火熱

  爸爸說過,暑假時(shí)學(xué)習(xí)更要趁熱打鐵,讓我把下學(xué)期的英語先自學(xué)起來。英語要練口語,一段一段英語溜口而過,整個(gè)人仿佛像火一樣燃燒起來!

  橙——活力

  ?谂c余杭不一樣,晚上十點(diǎn)后大街上還是熱鬧非凡。受此影響,我晚上一般都過了半夜才睡,但早上起來依然精神抖擻、活力四射,真是十分奇怪。

  黃——警惕

  ?诘奶鞖馐稚谱,現(xiàn)在還是晴空萬里,沒準(zhǔn)下一分鐘就是傾盆大雨。出門時(shí)一定要帶傘,否則運(yùn)氣不好的話,準(zhǔn)成落湯雞。而且頭頂在下雨,幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法,叫牛頭太陽牛尾雨,真讓我百思不得其解。因?yàn)檫@種天氣,媽媽要我時(shí)刻注意天氣變化,好趁早收衣服。

  綠——健康

  誰都知道生病的滋味不好受,可我卻偏偏在這個(gè)暑假生了一次病,不僅難受,還浪費(fèi)了錢。真是倒霉,以后得多多注意身體健康啊。

  青——涼爽

  海口有海風(fēng),不像杭州這么悶熱。在?冢灰跇湎,那是相當(dāng)涼爽的,不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事,這不僅能夠鍛煉身體,還能感受到夏日的涼爽。累了,就躺在游泳圈上,隨意漂,一個(gè)字——爽!

  藍(lán)——大海

  ?谑莻(gè)臨海的城市,不去看?删吞上Я。我們?nèi)チ松裰莅雿u,那海湛藍(lán)湛藍(lán)的,沙灘上十分干凈,我赤腳走在沙灘上,讓海水沖著我的腳丫。沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的,踩在上面十分舒服。隨后,我們又到海邊吃海鮮,魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比,回味無窮。

  紫——朋友

  在?冢医Y(jié)識了兩個(gè)朋友——楚琪和美慧,她們兩個(gè)雖然都比我小,但我們關(guān)系十分好,常在一起玩,互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。

  紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——這就是我的暑假,一個(gè)七彩的暑假。

初二暑假作文 篇6

  每個(gè)人的一生都伴隨著成長,它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長又伴隨嘗試,盡管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收獲了很多……

  這個(gè)暑假,我不知為什么對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買了一本書,用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

  可是買到書后,我立刻后悔了,這本書里寫的東西,別說一串代碼了,就連一個(gè)單詞我都看不懂?墒牵热皇亲约簺Q定要去學(xué)習(xí)他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

  終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試,編寫第一個(gè)程序》我的心臟開始劇烈的跳動(dòng),激動(dòng)地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認(rèn)輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這么難,當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我,我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后,我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

  在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識到了不能輕言放棄的道理。我,成長了。

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