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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-03-12 17:37:57 初二 我要投稿

精選初二暑假作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初二暑假作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初二暑假作文匯編六篇

初二暑假作文 篇1

  翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試,中學(xué)生活的第一個(gè)暑假帶著泛濫過度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個(gè)月我已經(jīng)做足了面對(duì)暑假的心理準(zhǔn)備,在它來臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口,以舒展幾個(gè)月來緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個(gè)月;意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔;意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后;意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開音響放上搖滾一起狂歡……

  我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計(jì)劃。

  就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子,我在這不受拘束的家中到處亂竄,歡呼雀躍。

  生活顯然不會(huì)以一個(gè)小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之,它形成了一個(gè)循環(huán)節(jié),吃飯睡覺起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動(dòng)者一樣的疲倦。此時(shí)多想有一個(gè)人來為我的生活打一劑雞血,讓它活躍起來。

  當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見時(shí),我以為我可以肆無忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格!我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后卻錯(cuò)過了早餐!我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽光卻狠得讓我中暑!我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電!生活反倒濺了我一身雞血,濺得我滿臉窘相。

  我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門窗躲避太陽過于燦爛的微笑,我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時(shí)光。我開始想念同學(xué),想念老師,想念我的課桌,想念我種在宿舍的綠豆苗……

  生活就是這樣,當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時(shí)你會(huì)被生活的乏味引出你對(duì)原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你,互相排斥卻又互相吸引。

  當(dāng)我又開始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)我想我會(huì)懷念假期的無憂無慮。我知道它們會(huì)如此循環(huán)。

初二暑假作文 篇2

  時(shí)間過得真的好快,轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。

  初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考,中考的第一站過去了,想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,雖然過程很辛苦,可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。

  如今,會(huì)考,期末考都過去了,終于迎來了期待已久的暑假?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。

  對(duì)于我來說,初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因?yàn)橛幸粓鲋锌嫉戎恪!爸锌肌蔽沂呛ε碌模瑫r(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習(xí)比作跑道,那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因?yàn)橐缙。但,令我開心的是,補(bǔ)習(xí),我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。

  當(dāng)然,暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”,最大的目標(biāo)就是:首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上,其次是專攻物理,英語。我不是最好的,但我會(huì)努力變得更好。

  笨鳥先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì)有收獲!加油!!加油!

初二暑假作文 篇3

  放學(xué)了,天色不由得發(fā)黑,就像失手打翻的墨水灑在畫好夕陽與晚霞的宣紙上,猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。

  熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閑的踏著余輝,汽車則迫不得已慢慢行進(jìn),司機(jī)們大多繃緊神經(jīng)無奈間又絲毫不敢大意。

  熟悉的那扇大門不知不覺地?fù)涿娑鴣恚谑欠抑匙。身后的人影不時(shí)掠過,迅速地靠近又緩緩遠(yuǎn)去,影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門之間,殘酷地碎滅著光與影。天幕間散下的光芒于是早已拉長變形。映在身前的大門上,看著有些陰森。

  我倒抽一口氣,感覺空氣里滿是刺眼、潮濕又粘稠的陽光。環(huán)顧四周,猶豫不決中打開了門。身后沒有人注意我,我便迅速竄進(jìn)門,門上貼了張很久以前就看見過的提示:門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,請(qǐng)勿用手關(guān)門,以防損壞。然而我并沒看那些字,猛地拉上門。隨后就是三步并兩步越過樓梯。又是一陣光與影的喧囂。

  慵懶的亮光,從雕著怪異花紋的窗子鋪進(jìn)石板,又跳上鐵欄桿,最后落在石階上,留下的足跡布滿了交錯(cuò)的圖形,令人眼花繚亂。

  樓下的車庫里傳來一陣腳步,還伴隨著交談聲。我馬上停住了,不由得屏住了呼吸。戰(zhàn)栗的焦急中聽見腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋,仿佛狡猾的狐貍用尾巴拂去雪地里的足跡一般,最后鎖簧碰撞的聲音終結(jié)這一切。我松了一口氣,一瞬間,我又活了過來。接著慢慢爬上樓梯。腳步響過的地方,扭曲的影子把凌亂的光線連同映出的花紋全部悄然無聲地吞噬,血色的光芒滴在線條整齊劃一的階梯上,卻分明是一片狼藉。

  終于,我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音,連同光線一起,旋轉(zhuǎn)著席卷而來,如同臺(tái)風(fēng)肆虐。隨后是些樓房,忽然間映入了眼簾。

  身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來腳步聲,和如血的夕陽混在一起,模糊不清卻異常清晰地存在著又恐怖地接近著。我驚慌失措,轉(zhuǎn)眼間竟跑了起來,比體育測試上的速度顯然要快多了。

  匆忙間跑過單元門時(shí),我又一次拉上門。

  進(jìn)了家門,我聽到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音,我又一次長呼了一口氣,接著仍然拉上門,急忙用鑰匙鎖上。

  坐在沙發(fā)上時(shí),我聽見自己驚魂未定般的心跳,于是腦海中就滿是窗外的人潮浮現(xiàn)。

  我一句話也不說,發(fā)呆一樣坐著。忽然間想起一句話。

  Thefearwehavetofearisfearitself.

  值得我們恐懼的,只有恐懼本身。

  更可怕的是,我們竟然對(duì)熟悉的事物,甚至對(duì)自己,恐懼得不知所措。

初二暑假作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)美好的暑假,這似乎是一個(gè)無比美好的機(jī)會(huì)—————玩?墒,我真的可以肆無忌憚地玩嗎?爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來愈多的皺紋,我真的可以玩嗎?真的可以嗎?我的良心和理智告訴我,不可以,你現(xiàn)在是沖刺中考的最佳時(shí)機(jī),你要比別人更努力、更勤奮,才能獲得成功;我的懵懂與幼稚告訴我:可以玩,現(xiàn)在不玩,更待何時(shí)?表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些,可是這時(shí)良心與理智又告訴我,你是愿意辛苦四年,開心五十年,還是開心四年,辛苦五十年呢?當(dāng)然,只要是人,都會(huì)選擇前者,我也不例外,所以,我選擇不玩,準(zhǔn)確地說是“少玩,多學(xué)習(xí)”。

  說來暑假兩個(gè)月很長,其實(shí)一眨眼就過去了,很快很快,而我們也很快很快就要面臨中考這個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,因此,面對(duì)即將到來的初三,我會(huì)全力以赴,清除一切阻止我前進(jìn)的絆腳石,以中考成功為目標(biāo)而努力奮進(jìn),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取在一年后,能夠獲得令父母欣喜的結(jié)果。

  從小到大,爸媽給過我無數(shù)的禮物,而我卻什么禮物都沒有送過他們,,新學(xué)期,我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的心。有人看到這兒會(huì)笑,但我不明白他們?cè)谛κ裁,笑這不是份禮物?笑這完全沒有實(shí)際價(jià)值?笑無形等于無?不,我要把無形化成積極地行動(dòng),將無形變?yōu)橛行巍?/p>

  說實(shí)話,這不是件容易的事,但我為了我的父母,我愿意。我愿意為了他們(實(shí)際是為我自己)而努力,我愿意,真的,我愿意這么做!

  爸媽,這個(gè)新學(xué)期的禮物,你們滿意嗎?你們喜歡嗎?我相信,你們一定會(huì)喜歡的,對(duì)吧?我親愛的爸爸媽媽,你們放心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!我會(huì)努力的,放心吧。

  人生的風(fēng)帆正在起航,載我到勝利的彼岸,勤奮的碩果正在成熟,讓我知道成功的滋味······加油吧!潘秀云,你會(huì)成功的,努力向前沖刺吧!

  i will win。i must believe muself that i'm a winner。

初二暑假作文 篇5

  在上學(xué)的時(shí)候,散步,對(duì)我來說貌似是一個(gè)遙不可及的愿望,畢竟在夏天的夜晚,天氣不如白天那樣炎熱,也沒有灼熱的陽光,更沒有匆匆忙忙的上班族在高樓大廈中穿行。所以,在夏夜里散步一直是我的夢(mèng)想。

  然而,在上學(xué)時(shí)間沒完成的這個(gè)夢(mèng)想終于在假日里實(shí)現(xiàn)了。

  這天晚上,我和妹妹、老媽老爸一起走在馬路邊。我妹妹總是喜歡在散步的時(shí)候戴個(gè)耳機(jī)聽歌,而我卻不。我總是喜歡看著馬路上來來往往的車輛,和街道兩旁的餐廳和商店。最令我高興,當(dāng)然是八卦老爸老媽啦。在散步的時(shí)候,我往往會(huì)對(duì)老爸作出些要求,比如:過馬路時(shí)要拉著老媽的手,或是走路的時(shí)候要走在我們后面,因?yàn)槲覀兌疾幌M臒熚稉涿娑鴣淼鹊鹊倪@些要求,我總是想到一條,就說一條,但是,老爸總是憑借著暴力脅迫,而對(duì)我的要求視而不見,而我媽媽竟然是老爸一方的,在我邊走邊說得起勁的時(shí)候,總會(huì)仰天長嘆一句,“天哪,你的話怎么這么多啊。”話畢,就趕忙把我和我妹打發(fā)到前面去了,他們兩個(gè)夫妻在我的后面唧唧歪歪,不是談?wù)摴ぷ鳎褪侵v講瑣事,總之都是些我完全不感興趣的話題,那時(shí)候我才徹底明白了代溝的所在。

  和老爸老媽沒辦法嘮叨,當(dāng)然就只能和我妹妹交談來打發(fā)時(shí)間了。于是我總趁她不注意就搶下她的耳機(jī),往耳朵上一戴,諾是遇到我喜歡的'歌,那她可就幸運(yùn)了,因?yàn)槲視?huì)跟著她一起哼,若是遇到我不喜歡聽的哥,我就會(huì)和她開始鬧,吵著要換另一首歌,不換的話,那她的這次散步可算是噩夢(mèng),因?yàn)槲視?huì)纏著我妹妹和我聊天,東聊一句,西聊一句,最后她也被我?guī)н^去了,索性不聽歌,直接還未興致勃勃地聊起來,這時(shí)候我就會(huì)吐槽一句:“看來以后你和我出來散步,就別帶耳機(jī)了,反正沒用。”

  散步,真的是一件很平常的事,但是,又充滿了樂趣。

初二暑假作文 篇6

  白駒過隙間,緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝,終于盼來了初中生活的第一個(gè)暑假。然而,這個(gè)我預(yù)料之中的暑假,卻完全過成了預(yù)料之外的景象。

  姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙,無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來更是像個(gè)瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假,就是在照料兩個(gè)病人中度過的。因此,我不僅錯(cuò)過了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

  蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說笑話……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活,捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。

  原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯(cuò)過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長的快樂。

  今年這個(gè)特殊的暑假,我在回報(bào)中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中,過出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報(bào),也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

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