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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-04-21 20:51:26 初二 我要投稿

【精選】初二暑假作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初二暑假作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】初二暑假作文合集6篇

初二暑假作文 篇1

  時(shí)間依舊在不緊不慢的走著,沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”,什么輔導(dǎo)班,興趣班也沒(méi)上,早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半,唯一帶給我的變化是,我對(duì)電影,特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。

  在這個(gè)暑假,我總喜歡端一杯茶,獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌,喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué),喜歡幻想和回憶。

  我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不再是孩子?稍谶@個(gè)暑假,我從書(shū)上看到了這樣一句話(huà):只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí),他才不是孩子。所以,我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子,并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

  這個(gè)暑假,習(xí)慣了風(fēng)云突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊,那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜,恍若順流而下的孤帆,在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶,那種超脫塵世的美。

  在這個(gè)暑假,我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑,只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi),你可以使你的生命得到升華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過(guò)一生,平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩,有價(jià)值,也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕,他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋,也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線(xiàn)之間,而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。

  這個(gè)暑假,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立,不需要依靠別人,F(xiàn)在能夠在生活中自理,將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹,才能飛的更高,更遠(yuǎn)。

初二暑假作文 篇2

  難得迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬(wàn)分,總盤(pán)算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過(guò)得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過(guò)得有意義。哎,這多麻煩!暑假就要放松,放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤(pán)算著,打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語(yǔ)作業(yè),至于語(yǔ)文的作文一周兩篇,慢慢寫(xiě),再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來(lái)要進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試,期末本來(lái)就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月,就倍感愜意。 十五天后……

  這事情啊想起來(lái)容易,做起來(lái)難。沒(méi)想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。

  數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來(lái)沒(méi)做完一半。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:邊聽(tīng)音樂(lè),邊做作業(yè);如遇到不會(huì)做的`難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對(duì)做題沒(méi)了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過(guò)了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。

  英語(yǔ)作業(yè):只將不動(dòng)腦子的死作業(yè),如收集單詞短語(yǔ),抄寫(xiě)單詞課文等作業(yè)作完。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:思想總是集中不起來(lái),正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí),突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運(yùn)動(dòng),出于無(wú)奈只好作死作業(yè)。

  語(yǔ)文作業(yè):除抄寫(xiě)詞語(yǔ)以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒(méi)有。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:總認(rèn)為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀,花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫(xiě),可“明日復(fù)明日,明日何其多”!

  加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開(kāi)電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆,時(shí)光為何如此匆匆!

  我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說(shuō)那樣定個(gè)計(jì)劃,好讓我初中的第一個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義。

  一個(gè)月后……

  計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時(shí)間來(lái)做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言,對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。

  暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。

  我沒(méi)有度過(guò)一個(gè)迷迷糊糊的暑假,你呢?

初二暑假作文 篇3

  白駒過(guò)隙間,緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝,終于盼來(lái)了初中生活的第一個(gè)暑假。然而,這個(gè)我預(yù)料之中的暑假,卻完全過(guò)成了預(yù)料之外的景象。

  姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來(lái)后也大病一場(chǎng)。爸爸工作比較忙,無(wú)瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來(lái)更是像個(gè)瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假,就是在照料兩個(gè)病人中度過(guò)的。因此,我不僅錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

  蟬兒正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門(mén)房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說(shuō)笑話(huà)……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活,捎帶哄哄不聽(tīng)話(huà)的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q(chēng)道的小大人。

  原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無(wú)味。錯(cuò)過(guò)了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿(mǎn)足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  今年這個(gè)特殊的暑假,我在回報(bào)中慢慢成長(zhǎng)。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛(ài)的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無(wú)助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中,過(guò)出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報(bào),也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

初二暑假作文 篇4

  《我家暑假》一書(shū)是記載著“從古到今,從放假到補(bǔ)課”這一個(gè)月的精彩片段,其內(nèi)容豐富,“讀”完后真可說(shuō)是苦盡甘來(lái),一句話(huà)~~~~~夠味!!!

  此時(shí)此刻,當(dāng)你們看到一雙熊貓似的眼睛,你一定會(huì)聯(lián)想到怎么熊貓 也來(lái)上學(xué)啦,或許你會(huì)想到一個(gè)睡眠不足的“非洲小難民”怎么跑到這里來(lái)啦!!啊~~~你問(wèn)我這“珍貴的熊貓眼睛”哪來(lái)的啊!!請(qǐng)觀看《我家暑假》第225章節(jié)《每天必修課》

  頭號(hào)人物:老媽!號(hào)稱(chēng)為祖國(guó)的未來(lái),辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁!!

  第二號(hào)人物:我和老弟!號(hào)稱(chēng)兩棵得“蟲(chóng)”的小花和小小花!!

  三號(hào)人物:老爸!號(hào)稱(chēng)太陽(yáng)公公!!

  精彩片段一,時(shí)間:早晨5點(diǎn) 地點(diǎn):快樂(lè)小屋!!

  正當(dāng)太陽(yáng)公公還沒(méi)升起時(shí),小屋中還籠罩著一層噥噥的睡意,兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,朦朧間,仿佛感的一叟冷氣,此時(shí)此刻辛勤的園丁已清醒,開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),以最快的速度到達(dá)小花的溫室,開(kāi)始進(jìn)行除“蟲(chóng)”活動(dòng),園丁運(yùn)用各種你能想到的招數(shù)甚至你不能想到的招數(shù)將我們從床上拖起來(lái),,洗刷完畢后,將我們搬到院子中,一人給一瓶叫“英語(yǔ)”的“殺蟲(chóng)劑”!從此以后我們寶貴的睡眠時(shí)間成了“殺蟲(chóng)”時(shí)間,老媽打著“一路進(jìn)行到底,堅(jiān)持將害蟲(chóng)消滅”的旗號(hào),帶領(lǐng)我們成為殺蟲(chóng)高手!

  這下子你們知道我“珍貴的熊貓眼”哪來(lái)的了吧,是偶練出來(lái)的,一般人我不告訴他哦!!

  精彩片段二:時(shí)間下午三點(diǎn) 地點(diǎn):快樂(lè)小屋!!

  園丁眼看小花們?yōu)榱巳⑾x(chóng),一天比一天消瘦,怕花花們的體力不支,正所謂身體是革命的本錢(qián),,園丁有開(kāi)始進(jìn)行了第二項(xiàng)計(jì)劃。幫花花們補(bǔ)“本錢(qián)”讓花花門(mén)重新綻放,光彩照人,園丁開(kāi)始忙乎起來(lái)了,有是洋滲,又是黃芪的,,能補(bǔ)的都補(bǔ)了,,現(xiàn)在花花是體格健壯,“本錢(qián)”是有啦,為此園丁可所謂是費(fèi)盡心思,一心只為祖國(guó)的花朵著想,這花花呀。在園丁的滋補(bǔ)下一天天的茁壯成長(zhǎng),就因?yàn)殚L(zhǎng)的太快啦,,。這不,小小花不理解園丁的一偏苦心+愛(ài)心,跟園丁鬧變扭了,而園丁認(rèn)為小小花把他的好心當(dāng)成驢肝肺,狗藥呂侗兵,不識(shí)好人心,他覺(jué)的如果現(xiàn)在不加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)以后就長(zhǎng)不大啦,這下急的園丁象是熱鍋是的螞蟻啦,而小花和太陽(yáng)公公能做的也只有充當(dāng)和事老,幫忙疏通一下而已,但是我們這么做好象沒(méi)有什么效果,小小話(huà)和園丁仍堅(jiān)持著,太陽(yáng)公公這下不得不出馬啦,它用溫和的陽(yáng)光幫小小話(huà)梳理了一番。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)“世上沒(méi)有園丁不為小花好的,小小花啊,你太任性了了,就因?yàn)樽约阂獪p肥??現(xiàn)在哪有人減肥的啊,,你必須改正你的脾氣,還有啊,要向你老媽道歉,知道了嗎?”

  小小話(huà)想了好久,但還是沒(méi)有去道歉,但是他用他的行動(dòng)去證明了他的改變,故事仍在進(jìn)行著,本人也無(wú)可寓言~~~~~……

  快樂(lè)小屋又找回了快樂(lè),快樂(lè)一家有從新?lián)碛行β,從新回到原?lái)前進(jìn)的軌道!!

  暑假也快過(guò)啦,,暑假中雖然苦了點(diǎn),但是我嘗到了甜頭,,為了明天我也要先苦后甜,這樣才會(huì)覺(jué)得更甜,不是嗎??

初二暑假作文 篇5

  青春禮那日,校門(mén)口已是人山人海。

  家長(zhǎng)都堆在門(mén)口等待,一手提一個(gè)馬扎,穿著光鮮亮麗的衣服,卻不顧形象的擠在一起,踮著腳,向校園里張望,又被保安一次次的阻擋回去,還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上,幸運(yùn)的,碰見(jiàn)了熟悉的人就坐在一起,相聊甚歡,其余的,就獨(dú)望川流不息的車(chē)輛,默默黯然神傷。

  奇怪的是,等待的,卻極少有孩子。

  我告別了父親,前去詢(xún)問(wèn),得知學(xué)生可以進(jìn),家長(zhǎng)不能進(jìn),就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去,讓父親先在外面等一會(huì)兒,和那些學(xué)生一樣,自顧自地走進(jìn)校園。

  但無(wú)意回頭,卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女,女兒正和一旁的同學(xué)說(shuō)笑,一把將校服扯下,賽道母親手里,什么也沒(méi)說(shuō),毫不在意的和同學(xué)拉著手,跑進(jìn)了校園,母親伸出手,想攔下女兒,卻又把手縮了回來(lái),想說(shuō)些什么,卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向,抱著女兒扔下的校服,踮起腳尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然,畫(huà)面停留,許久。

  等待,女孩只留母親一人獨(dú)自等待。

  等待,母親的目送等待女兒的回首,卻是空歡喜一場(chǎng)。

  等待,多少父母像那位母親一樣等待,渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首,駐足,甚至陪伴他們等待。但是他們知道,孩子,終是要長(zhǎng)大的,終是要離他們而去的,他們渴望,卻不奢望。

  于是,他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。

  偶然間,我突然想起了自己,我,是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親,是不是像那位母親一樣苦苦等待。

  回頭,眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親,直奔而去,陪他一起等待。

  爸爸,之前總是你等我,等我放學(xué),等我吃飯,等我穿衣服,今天,我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。

  人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父親。

  青春禮,是成熟的標(biāo)志,是青春的開(kāi)始。回頭,看看身后等待的人,你真的成熟了么?

初二暑假作文 篇6

  身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。

  ——題記

  蟬鳴不絕于耳,驕陽(yáng)垂懸于空,整整兩個(gè)月的燥熱感通過(guò)皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫度掠過(guò)紅墻白瓦的建筑,陽(yáng)光很燥,似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

  很喜歡過(guò)暑假、沒(méi)有成績(jī)的壓迫、也沒(méi)有考試的焦灼,而爸媽又很開(kāi)明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”,我可以把身心化在陽(yáng)光里,把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里,讓自己躲進(jìn)暑假里。

  這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身心的慰藉。我喜歡看書(shū),是一種狂熱的愛(ài)好,馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同,中國(guó)名著講究人物,而外國(guó)名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽(yáng)光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,從航海、飛行再到見(jiàn)聞、詩(shī)集,與陽(yáng)光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門(mén)上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎!段覀兌家粯,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書(shū)。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開(kāi)著小臺(tái)燈的床頭,和著窗外樹(shù)枝上還未入眠的蟬的叫聲,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里,走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書(shū)入眠······

  除了書(shū),音樂(lè)也是我的愛(ài)好,耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無(wú)限,喜歡音樂(lè)穿梭于耳的感覺(jué),以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿(mǎn),沒(méi)辦法,音樂(lè)的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

  如果暑假就聽(tīng)歌和看書(shū)的話(huà),當(dāng)然也會(huì)枯燥,不過(guò)幸好還有娛樂(lè)綜藝,電影電視,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)陪著我,偶爾再翻翻九年級(jí)的課本,簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課,這樣的暑假我喜歡,因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)!

  七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長(zhǎng),人在成長(zhǎng)。

  聽(tīng)——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······

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