初二語文試卷期中試卷帶詳細(xì)答案
初二的學(xué)生在進行語文復(fù)習(xí)的時候，可以多做一些試卷，盡量對知識面的鞏固和靈活運用。小編為大家力薦了初二語文試卷期中試卷帶詳細(xì)答案，給大家作為參考，歡迎欣賞!
初二語文試卷期中試卷
一、積累與運用(共21分)
1.下列詞語的注音和字形完全正確的一項是( )(3分)
A. 嗚咽 yè 酣然入夢hān 祈禱 qǐ 萬簌俱寂
B. 澎湃 pén 踉踉蹌蹌 niàng慍怒 yùn 輾轉(zhuǎn)反側(cè)
C.蹊蹺 qiào 詫異chà 嫣紅yān故弄懸虛
D.狼藉 jí 瑣屑 xiè 歉疚jiù 失魂落魄
2.下列加點字解釋有誤的一項是( ) (2分)
A.今方來(將要) 葉徒相似(只) 俱病篤(重)
B.習(xí)辭者(熟練) 坐盜(強盜) 語時了不悲(完全)
C.晏子將使楚(出使) 便所輿來奔喪(轎子) 月余亦卒(死)
D.子敬素好琴(向來) 寡人反去病耶(辱) 戍輪臺(守衛(wèi))
3.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(2分)
A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
C.每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。
D.高縣長說：“全縣就你一個人當(dāng)上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了!”
4.下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)
A.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。
B. 南寧市社會福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。
C. 剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設(shè)計且充滿童真童趣。
D. 我看見張源扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。
5.依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 ( ) (2分)
___________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;______，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺;______ _ _，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。
�、傥膶W(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲。
A.①③④② B. ④③②① C. ③④①② D.②①③④
6.默寫古詩文名句(10分)
(1)，恨別鳥驚心。
(2)僵臥孤村不自哀，。
(3)人生自古誰無死，。
(4)，化作春泥更護花。
(5)海內(nèi)存知己，。
(6)，夜泊秦淮近酒家。
(7)五嶺逶迤騰細(xì)浪，。
(8)今民生長于齊不盜，入楚則盜，?
(9)《過零丁洋》中作者運用比喻的修辭寫出了國家局勢危急、個人命運無所依托的句子是：，。
二、閱讀與賞析(共34分)
(一)古詩賞析(4分)
春草 (宋)劉敞
春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。
7.“水邊原上亂抽榮”中“亂”字寫出了春草什么特點?(2分)
8.第三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
(二)(11分)
高繚①仕于晏子，晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子②三年，曾無以爵位，而逐之，其義可乎?”晏子曰:“嬰，仄陋③之人也。四維之④然后能直。今此子事吾三年，未嘗弼⑤吾過，是以逐之也�！�
注釋：①高繚，晏子屬臣。②事夫子：侍奉晏子 ③仄陋。仄，狹小。陋，鄙淺。④四維。維，維系。四維，是系在魚網(wǎng)四角或車蓋四方的大繩。魚網(wǎng)和車蓋有了四根大繩撐張，穩(wěn)固而安全。晏子所稱“四維之然后能直”，是指四邊都穩(wěn)固了，才能正直。境內(nèi)都安全了，才能立國。⑤弼:糾正。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
�、俑呖澥擞陉套� ②其義可乎
③未嘗弼吾過 ④高繚之事夫子三年
10.選出與“曾無以爵位而逐之”的“而”用法不同的一項是( )(2分)
A.而能以天下事為己任 B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
C.于是退而疾耕 D.人不知而不慍
11.翻譯句子。(2分)
今此子事吾三年，未嘗弼吾過，是以逐之也。
12.文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?(用原文中的語句回答)(1分)
13.結(jié)合短文簡要分析晏子是一個怎樣的人?(2分)
(三)(7分)
美食身上穿
�、匐S著科學(xué)的發(fā)展，人們對衣料的選擇也在發(fā)生變化：從最初的棉麻，到后來的人造纖維尼龍、的確良。其實，各種纖維制成的衣料都有局限，比如棉質(zhì)服裝雖然舒服，但總覺得不上檔次，不容易吸引眼球;絲綢雖然輕薄柔軟，但容易起皺;麻類雖然涼爽，但穿在身上總有刺癢感;化纖雖然平整，卻難與皮膚親和。而眼下又興起了“綠色服裝”、“生態(tài)服裝”，人們又重新選擇了天然纖維，一些服裝生產(chǎn)商也開始利用天然作物開發(fā)新型的生物布料。
�、诖蠖挂恢笔遣┑么蟊娤矏鄣氖称贰，F(xiàn)如今，大豆也不再僅僅用來磨豆腐、榨豆?jié){，一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料正在進入我們的生活。生產(chǎn)這種大豆蛋白纖維所用原料是榨油后的豆渣，因此稱之為“綠色纖維”是再貼切不過了。經(jīng)生化技術(shù)的一番“點化”，大豆就從“吃的”搖身變成“穿的”了，大大提高了大豆產(chǎn)品的附加值。
�、鄞蠖沟鞍桌w維制成的服裝像棉花般柔軟，看起來具有絲織品的天然光澤和懸垂感，還能抗茵、防靜電。它除了具備以上各種纖維的優(yōu)點外，還有很多獨特之處。由于大豆蛋白纖維外層基本上是蛋白質(zhì)，含有人體所必需的多種氨基酸，其保健作用是不言而喻的。對現(xiàn)在穿著時尚的人們來說，大豆蛋白纖維的出現(xiàn)給了他們更多選擇的余地，再加上大豆蛋白纖維制成的服裝還符合免燙、易洗的潮流，更是會得到很多人的青睞。另外，穿上大豆蛋白纖維衣服，最值得自豪的是可以這樣宣稱：“我的衣服可是無污染的綠色產(chǎn)品哦!”
�、艽蠖沟鞍桌w維備受寵愛，玉米纖維也不甘示弱。在意大利的一些球隊，俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服，這種運動衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性，可以讓球員在大汗淋漓時覺得更舒適，為球衣增添了人性化的色彩。
⑤傳統(tǒng)的化纖或人造纖維是用石油提煉而成的，而玉米纖維則完全是從玉米這樣可循環(huán)再生的農(nóng)作物資源中提取，因而不會污染環(huán)境，更能被生物分解，最后變成二氧化碳和水。正可謂取自大地，再回歸大地。
⑥此外，玉米纖維還可以制成更柔軟、更像真皮的人造皮革，而且玉米纖維通過加工改造，還可以組成各種各樣的復(fù)合纖維。目前。已有科學(xué)家考慮用玉米纖維制作宇航服。
�、哂纱丝梢�，利用天然作物開發(fā)新型生物布料的前景是十分廣闊的。
14.細(xì)讀全文，概括本文說明的主要內(nèi)容。(1分)
15.第②段中加點的“點化”在文中是什么意思?(1分)
16.指出下面句子所使用的說明方法。(2分)
在意大利的一些球隊，俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服。這種運動衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性。 ( ) ( )
17.請簡要說明大豆蛋白纖維制成的服裝有哪些獨特的優(yōu)點?(3分)
(四)(12分)
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
�、倌且荒昵锾烊ゾ耪瘻�。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。
�、邳S昏的時候，天突然下起了大雨。一時間，雨幕和暮色一起加重，像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著，車子忽然停了下來，我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非�；偛�，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒在湍急的旋渦中，連影子都找不著了;緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔(dān)心起來，今晚還能不能到達九寨溝呀?
�、劢K于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到剛才事故發(fā)生的地點時，兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可氣的是靠近江邊的一處還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。
�、芩緳C停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我�！�
�、轁M車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走，只見司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外瘆人。
�、捃囎釉陂_動前，我猶豫了一下，下車還是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下來。
�、咚緳C回頭叫我：“快下車!太危險!”
�、辔覜]下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
�、彳囎訂恿�。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著，他的腳不時地踩著剎車，車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的.地段時，司機把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地呼嘯著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及了，豁出去了吧!
�、馕也恢浪窃趺催^這個險關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。
11我不知道以后我還敢不敢再冒這樣的險，當(dāng)時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機，實在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的，一個人的性格可能會在平�，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。
12那天夜里到達九寨溝后，我半宿都沒睡安穩(wěn)，總好像還在顛簸的車上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，我們在諾日朗旁邊舉辦了晚會，大家的歌聲此起彼伏。不知誰看見我們的那位司機坐在角落里默默地聽大家唱歌，就喊了起來，請他無論如何也得唱一個。大家熱烈鼓起掌來。他沒有推辭，走到臺前，說：“可以，但我得請一個人和我一起唱�！蔽覜]有想到，他請的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我沒有想到的是，他唱得非常好聽。
(選自《品悟》，有刪改)
18.第③段主要寫了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
19.第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫，請根據(jù)上下文補寫出來。(2分)
20.第⑨段中畫雙橫線的句子使用了什么修辭手法?在表達上有什么好處?請結(jié)合文意加以分析。(2分)
21.文中的司機是怎樣一個人?請結(jié)合具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)(3分)
22. 請將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。(2分)
讀書卡片
篇目：《前方遭遇塌方》 作者：肖復(fù)興
摘句：一個人的性格可能會在平�，嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。
啟示：
三、表達與交流(共45分)
(一)(5分)
23.名著閱讀
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。請你任選其中兩次，用簡要的語言概括。(2分)
24.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年，學(xué)校將舉辦“童心向黨”歌詠比賽，校學(xué)生會還將在全校選聘歌詠比賽主持人。請你參加下列活動。(3分)
(1) 為歌詠比賽擬一條宣傳標(biāo)語。(1分)
(2) 陳述你能成功應(yīng)聘主持人的兩條理由。(2)
(二)(40分)
25.作文題目：讓走進心靈
在橫線上填寫合適的詞語：如：“善良”、“勇敢”、“快樂”、“感恩”、“春天”、“音樂”、“民族精神”等(可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語)，將題目補充完整，然后作文。文章不少于600字，文體不限，詩歌除外。
初二語文試卷期中試卷參考答案
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.略
8. 由于旅游及商業(yè)開發(fā)過度，長城受到的破壞及污染十分嚴(yán)重
9.做官 道義 曾經(jīng) 放在主謂之間取消句子的獨立性，無義(或助詞，無義) 10.C 11.現(xiàn)在他侍奉我已經(jīng)三年了，不曾(另：還沒有)糾正過我的過失，所以要辭退他。(標(biāo)下劃線的重要實詞、虛詞的翻譯正確) 12.高繚之事夫子三年，曾無以爵位
13.晏子辭退高繚，是因為高繚三年來不能指出晏子存在的過錯，從而輔佐晏子�？梢婈套邮且粋�賞罰分明，任免有方的人。(分析1分，結(jié)論1分) 14.說明了利用天然作物開發(fā)的新型生物布料的特點 15.加工(或轉(zhuǎn)化) 16.舉例子 作比較
17.保健的作用，免燙易洗，綠色無污染
18.環(huán)境的惡劣和行車的艱難(意思對即可，1分) 渲染了緊張的氣氛，為下文展開情節(jié)(描寫人物)作鋪墊(逗號前后各1分，共2分)
19.示例：不下吧，情況確實很危險;下去吧，就剩司機一個人了，多不仗義啊。還是留下給他作個伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。(寫出猶豫的心理，1分;語句通順1分)
20.擬人(比擬、擬物)，生動形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險(答出修辭手法，1分;結(jié)合文意分析，1分。)
21.要點示例：①沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時，不慌亂，冷靜處理。②有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車，把危險留給自己。③富有行車經(jīng)驗：路況好時開車“平穩(wěn)”，路況險時“小心謹(jǐn)慎”，過了危險地帶“飛快加速”。④普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對危險的挑戰(zhàn)。⑤穩(wěn)重，不張揚：大家在車上唱歌時，他“一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車”;舉辦晚會時，他“坐在角落里默默地聽大家唱歌”，其實他唱歌“非常好聽”。 ⑥能記著別人給予自己的幫助：主動邀請陪他過險關(guān)“我”一起唱歌。(任意答出兩個方面，結(jié)合文意分析，言之成理即可。一個方面1分，結(jié)合文章1分，共3分)
22.示例：危難之時方顯英雄本色。(可以聯(lián)系實際談感想，也可以結(jié)合句意悟哲理，還可以談對句子的理解。2分)
23.略(修辭1分，語言精練生動1分，體現(xiàn)主題1分，共3分)
24.A B ①說話要看對象、看場合。②說話要口語化，通俗易懂。(任選一點即可)
25.作文建議切入分為31分左右