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初三

九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題及答案

時(shí)間:2021-11-30 11:15:24 初三 我要投稿

九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題及答案

  在緊張的九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)里,我們要認(rèn)真對(duì)待每一張歷史測(cè)試題,因?yàn)闅v史測(cè)試題的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測(cè)歷史學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。以下是小編給你推薦的九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題及答案

  九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題

  一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題目要求的。

  1.右邊這張簽署《凡爾賽和約》的照片中,

  不可能有哪一人物?

  A.法國(guó)總理克里孟梭

  B.美國(guó)總統(tǒng)威爾遜

  C.英國(guó)首相勞合•喬治

  D.蘇俄人民委員會(huì)主席列寧

  2.在《凡爾賽和約》中,最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)性質(zhì)的內(nèi)容是

  A.德國(guó)將阿爾薩斯和洛林歸還給法國(guó) B. 禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制

  C.德國(guó)承認(rèn)奧地利獨(dú)立 D.德國(guó)海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分

  3.一戰(zhàn)以后帝國(guó)主義在東亞地區(qū)的主要矛盾是

  A.英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾

  4.在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議上簽訂的一系列條約中,為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖愕氖?/p>

  A.《凡爾賽和約》 B.《四國(guó)條約》 C.《五國(guó)條約》 D.《九國(guó)公約》

  5.“華盛頓體系”確立的是帝國(guó)主義在哪里的統(tǒng)治秩序①東亞②西亞③歐洲④非洲⑤太平洋地區(qū)

  A.②③ B. ①⑤ C.③④⑤ D.②③④

  6.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有

 、偕贁(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱會(huì)議 ②是帝國(guó)主義重新瓜分世界的分臟會(huì)議 ③會(huì)議暫調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾,但又埋下了新的矛盾 ④兩個(gè)會(huì)議均損害了中國(guó)的權(quán)益

  A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

  7.“凡爾賽—華盛頓體系”不能長(zhǎng)期維持下去的根本原因是

  A.這一體系是由戰(zhàn)勝國(guó)制定的 B.這一體系嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人民的利益

  C.以德國(guó)為代表戰(zhàn)敗國(guó)對(duì)這一體系不滿 D.這一體系沒(méi)有消除帝國(guó)主義之間的矛盾

  8.下列關(guān)于1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的說(shuō)法,不正確的是

  A.危機(jī)首先從戰(zhàn)敗國(guó)發(fā)生 B.破壞性超過(guò)以往任何一次危機(jī)

  C.工農(nóng)業(yè)、商業(yè)金融全面危機(jī) D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了世界戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)

  9.下列關(guān)于羅斯福“新政”的說(shuō)法,不正確的是

  A.《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)

  B. 開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河

  C.“新政”使美國(guó)從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

  D.“新政”是資本主義發(fā)展史上的里程碑

  10.富蘭克林•羅斯福在第一次就任總統(tǒng)演說(shuō)中鼓勵(lì)美國(guó)人民說(shuō):“真正讓我們感到恐懼的,只是‘恐懼’本身。”你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國(guó)人感到恐懼的是

  A.經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.法西斯的侵略擴(kuò)張

  C.日本轟炸珍珠港 D.美國(guó)宣布參加第一次世界大戰(zhàn)

  11.羅斯福“新政”的根本目的是

  A.從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.維護(hù)資本主義制度、鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

  C.緩和階級(jí)矛盾、改善人民生活狀況 D.抵制法西斯勢(shì)力,為資本主義世界樹(shù)立典范

  12.布朗先生是20世紀(jì)前期美國(guó)一家股份公司的董事長(zhǎng),他回憶自己走過(guò)的創(chuàng)業(yè)歷程時(shí),不可能描述的是

  A.1917年,做軍火生意,積累了創(chuàng)業(yè)資本

  B.1925年,投資汽車工業(yè),成為億萬(wàn)富豪

  C.1929年底,所經(jīng)營(yíng)汽車公司倒閉,被迫街頭求職

  D.1931年,靠經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),種植玉米,東山再起。

  13.希特勒上臺(tái)后制造的“國(guó)會(huì)縱火案”打擊的是

  A.德國(guó)共產(chǎn)黨 B.資產(chǎn)階級(jí)政黨 C.猶太民族 D.納粹黨

  14.德、意、日法西斯的共同點(diǎn)不包括

  A.對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治 B.對(duì)外大肆進(jìn)行侵略擴(kuò)張

  C.瘋狂地進(jìn)行擴(kuò)軍備戰(zhàn) D.法西斯政黨控制政權(quán)

  15.20世紀(jì)30年代,世界大戰(zhàn)的歐洲策源地和亞洲策源地分別是

  日本、德國(guó) B.意大利、日本 C.德國(guó)、日本 D.美國(guó)、德國(guó)

  16.下列事件與1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān)的是

  A.意大利法西斯專政的建立 B.羅斯福新政

  C.德國(guó)納粹政權(quán)的建立 D.日本法西斯專政的建立

  17.1934年,在美國(guó)一家咖啡館里,四位老朋友的談話中,能反應(yīng)當(dāng)年社會(huì)實(shí)際情況的是

  A.威廉:我不能把現(xiàn)金存入任何一家銀行

  B.湯姆:我的農(nóng)場(chǎng)白白屠宰了大批牲畜,損失慘重

  C.瑪麗:我長(zhǎng)時(shí)間在工廠做工卻得不到工資保障

  D.杰克:我失業(yè)半年后,在田納西水庫(kù)工程工地找到了工作

  18.一戰(zhàn)后有兩個(gè)國(guó)家沒(méi)有批準(zhǔn)巴黎和會(huì)通過(guò)的《凡爾賽和約》:一個(gè)是沒(méi)能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的美國(guó),一個(gè)是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家是

  A.英國(guó) B.法國(guó) C.日本 D.中國(guó)

  19.從結(jié)果上看,南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期林肯政府的措施和“羅斯福新政”的相同點(diǎn)是

  A.維護(hù)了美利堅(jiān)合眾國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一 B.鞏固了美國(guó)資本主義制度

  C.加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D.一定程度上改變了國(guó)內(nèi)種族歧視狀況

  20.假如我們能夠用時(shí)間指針掃描世界,那么對(duì)1936年的掃描中不可能有

  A.蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) B.美國(guó)大力興建公共工程

  C.日本進(jìn)行民主改革 D.德國(guó)納粹掀起反猶狂潮

  二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。

  22.簡(jiǎn)答:面對(duì)1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)、德國(guó)和日本分別采取了什么辦法來(lái)擺脫危機(jī)?各自結(jié)果如何?從這次危機(jī)的解決道路及結(jié)果中你得到哪些啟示?

  中考一瞥(噢,中考題原來(lái)是這樣的?!)

  凡爾賽——華盛頓體系下的世界,既有國(guó)際關(guān)系方面的問(wèn)題,又有資本主義制度自身發(fā)展方面的問(wèn)題,因此這段歷史很值得人們反思、回味。歷年中考,都把本單元作為重點(diǎn)考查,所涉及知識(shí)點(diǎn)主要有:凡爾賽和約、九國(guó)公約、1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、德國(guó)和日本的法西斯暴行等。主要考查同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的的識(shí)記和理解,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系的分析、歸納、評(píng)價(jià)能力,以及憂患意識(shí)、歷史正義感和使命感、社會(huì)責(zé)任感等正確情感態(tài)度價(jià)值觀的養(yǎng)成情況。題型以選擇題、材料題為主。

  【例1】(2007•泰州市)1933年羅斯福在總統(tǒng)就職演說(shuō)中說(shuō):“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng);千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。”你知道他所描述的'現(xiàn)象是什么原因造成的嗎?

  A.第一次世界大戰(zhàn) B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

  C.第二次世界大戰(zhàn) D.自然災(zāi)害

  點(diǎn)撥:本題在于考查學(xué)生對(duì)于歷史現(xiàn)象的再認(rèn)再現(xiàn)能力。1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受嚴(yán)重打擊,人民群眾深受其害。羅斯福正是在這種背景下,就任美國(guó)總統(tǒng),并實(shí)行新政的;卮鸨绢}的關(guān)鍵是將題目描述的現(xiàn)象與羅斯福新政的背景聯(lián)系起來(lái)。

  答案:B

  【例2】(2007•四川攀枝花)1936年英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出“國(guó)家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,增加有效需求,以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。”下列選項(xiàng)中與上述主張最為貼切的是

  A.新經(jīng)濟(jì)政策 B.斯大林模式 C.羅斯福新政 D.法西斯體制

  點(diǎn)撥: 本題通過(guò)一則新材料,考查學(xué)生對(duì)羅斯福新政特點(diǎn)的理解,同時(shí)還考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具有綜合性。解題關(guān)鍵是在理解材料的基礎(chǔ)上,抓住“最為貼切”四個(gè)字。A、B兩項(xiàng)雖然也屬于國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,但與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān);D項(xiàng)與“國(guó)家積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,增加有效需求”無(wú)關(guān)。

  答案:C

  【例3】(2007•河北省)閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)

  材料一:1929年,美國(guó)爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī),國(guó)民經(jīng)濟(jì)陷入絕境。從1933年開(kāi)始,政府一改自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)了國(guó)家干預(yù),使經(jīng)濟(jì)在1933年夏和1934年春開(kāi)始小幅度回升,1936年和1937年出現(xiàn)明顯的復(fù)興跡象,國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況得到顯著改善。

  材料二:在斯大林經(jīng)濟(jì)體制下,蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)曾取得巨大成就。1940年工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二。后來(lái),該體制的弊端日益突出,雖歷經(jīng)幾次改革,都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。到20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)陷入困境,出現(xiàn)了危機(jī)。

  材料三:20世紀(jì)50年代開(kāi)始,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制基本采用蘇聯(lián)模式,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得過(guò)巨大成就,但是后來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)卻逐漸喪失了活力。十一屆三中全會(huì)后,中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,20世紀(jì)90年代后,逐步形成了新的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。

  (1)材料一中美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)興得益于什么改革?(2分)

  (2)據(jù)材料二.三和所學(xué)知識(shí),指出蘇聯(lián).中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制曾經(jīng)共有的特征,(1分)并說(shuō)明這種體制特征在中國(guó)是怎樣變化的。(3分)

  (3)上述材料和問(wèn)題能為調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制提供哪些借鑒?(4分)

  點(diǎn)撥:(1)問(wèn)考查有關(guān)美國(guó)羅斯福新政的掌握。(2)問(wèn)要求依據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí),指出蘇聯(lián)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制曾經(jīng)共有的特征”,回答這個(gè)問(wèn)題需要考生依據(jù)材料三中提供的信息,“20世紀(jì)50年代開(kāi)始,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制基本采用蘇聯(lián)模式”,并結(jié)合已知的斯大林經(jīng)濟(jì)體制的主要特征是高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),才能得出正確答案。(3)問(wèn)是對(duì)課本知識(shí)的升華,要求結(jié)合課本、材料闡述自己的觀點(diǎn)。

  答案:(1)羅斯福新政。

  (2)特征:高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。

  改變:1978年以后,在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;80年代后期,在城市推行國(guó)有企業(yè)改革;90年代開(kāi)始建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,并逐步完善。

  (3)不同的經(jīng)濟(jì)體制可以相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短;調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制要從具體國(guó)情出發(fā);經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要;調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制要勇于創(chuàng)新。(答出其中兩點(diǎn)且意思相符即可)。

  九年級(jí)歷史華盛頓體系下的世界測(cè)試題答案

  一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。

  1-5 DDCDB 6-10 DDACA 11-15 BDADC 16-20 ADDBC

  二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。

  22.美國(guó)實(shí)行羅斯福新政。(2分)新政取得了顯著成效。(1分)美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過(guò)來(lái),人民生活得到改善;(2分)資本主義制度得到調(diào)整.鞏固與發(fā)展;(2分)資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);(2分)美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。(2分)新政在美國(guó)和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。(1分)

  德國(guó)和日本先后建立了法西斯專政。(4分)形成世界大戰(zhàn)的歐洲策源地和亞洲策源地,使世界和平受到嚴(yán)重威脅。(4分)

  啟示:發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),要加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo), 采用和緩、民主的方式來(lái)解決危機(jī);法西斯道路走不通,要防止法西斯勢(shì)力死灰復(fù)燃。

 

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