武漢市中考語文模擬試卷附答案
中考就要到來，很多學(xué)生都在方案哦如何去提高語文分?jǐn)?shù)，其實多做語文模擬試卷是一個好方法。小編為大家力薦了武漢市中考語文模擬試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
武漢市中考語文模擬試卷
第Ⅰ卷(選擇題，30分)
一、(每小題3分，共12分)
1、下列各組詞語中加點字，注音和書寫完全正確的項是( )
A、狡黠(xiá) 慰藉(jí) 陶治(yě) 眾目睽睽(kuí)
B、揣摩(mó) 軒榭(xiè) 丘壑(gè) 自出新裁(xīn)
C、驀然(mò) 奠定(diàn) 聰慧(huì) 手不釋卷(shi)
D、驍勇(jiāo) 篤行(dǔ) 穿鑿(záo) 重巒疊障(zhàng)
2、根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖? )
�、偶偕降摹 】梢哉f是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
�、萍偃绨才艃勺陨系臉蛄�，那就是一座一個樣，絕不 。
�、亲x書使人充實，討論使人 ，做筆記則能使人精確。
�、冗@腰鼓，是冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得 了。
A、堆疊 相同 機(jī)敏 興奮 B、堆砌 雷同 機(jī)靈 亢奮
C、堆砌 相同 機(jī)靈 興奮 D、堆疊 雷同 機(jī)敏 亢奮
3、下列各句中，有語病的一句是( )
A、看了有關(guān)中學(xué)生心理承受能力脆弱的報道，暴露了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。
B、國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費，這一舉措減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
C、近日，歐美發(fā)生多起郵包炸彈事件，為防止造成嚴(yán)重后果，部分歐洲國家提高了安全等級。
D、農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的極大關(guān)注。
4、下列句子的排列順序，正確的一項是( )
�、儆�“形符”和‘“聲符”組合起來的字就是形聲字。
�、诂F(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來的。
�、畚覀兊淖嫦认氲揭粋�好辦法，他們把一個字分成兩部分。
�、苡脠D形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性，它無法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一個同音(或近音)的字，用來表示事物的讀音，這部分稱為‘卡符”。
�、抟徊糠质且粋�“象形字”，表示事物的類別，這部分稱為“形符”。
�、哌@樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達(dá)了。
A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②
二、(共9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成第5—7題。
城市給了我們什么
�、僭谶^去的一二百年里，世界最大的變化之一就是人們的居住場所、生活方式和謀生手段發(fā)生了改變，越來越多的人從農(nóng)村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。
�、诔鞘械镊攘υ谟谒陌l(fā)達(dá)的社會文化。城市作為人類生活聚落形態(tài)，伴隨著文明的演進(jìn)而發(fā)展。正是地域賦予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的積淀。城市文化是人類進(jìn)化到城市生活階段的產(chǎn)物，是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和，是城市的人格化表現(xiàn)，是人類生活的空間化表述。它是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)，是城市的靈魂，是文明的標(biāo)志，是屬于這個城市人群的完整的價值體系。
�、鄢鞘形幕侨祟惿鐣拿靼l(fā)展的主流文化，它弘揚(yáng)歷史、融匯時尚，塑造特色，具有鮮明的開放性。在農(nóng)村，文化是單一的和同質(zhì)的，可交流性不強(qiáng)。每一代人都在傳承上一代的東西，沒有新鮮的刺激，就不會創(chuàng)造。城市文化來自四面八方。傳統(tǒng)和現(xiàn)代，本國和外國，精英和世俗，都在此交流流通，給人以影響、以啟迪、以教育、以知識。
�、艹鞘械镊攘�在于它的巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因為城市是工商業(yè)的中心，城市擁有現(xiàn)代化的公路、鐵路、航空、水路等在內(nèi)的交通運輸設(shè)施和先進(jìn)的運輸工具，往往處于交通樞紐或交叉道上，有充足的客源、貨源。城市有現(xiàn)代化的通訊設(shè)施、電訊網(wǎng)絡(luò)和傳輸工具，每時每刻都在交換大量信息。城市的現(xiàn)代交通和工商業(yè)中心相結(jié)合，使之成為商品、物質(zhì)、人才、勞動、資金、信息等轉(zhuǎn)換地，大大節(jié)約了人力物力財力，從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。
�、莩鞘械镊攘τ衷谟谒薮蟮纳鐣б�。城市學(xué)校多，教育發(fā)達(dá)，人才輩出，與國內(nèi)外科技信息交流活動頻繁，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技的需求量大，這些都推動城市科技進(jìn)步�？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步除了推動生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的增長以外，還給社會生活帶來巨大變化，促進(jìn)社會文明的進(jìn)步。
�、奕祟悇�(chuàng)造了城市。城市給人類提供了無盡的財富和創(chuàng)造力。然而隨著現(xiàn)代工業(yè)和大都市的出現(xiàn)，人類被環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等所困擾。城市已不是“人類詩意的棲息地”。實際上，包括中國在內(nèi)的廣大的發(fā)展中國家，甚至歐美發(fā)達(dá)國家的城市都已經(jīng)百病纏身了。
�、呱鷳B(tài)環(huán)境惡化使很多城市患上了“肺氣腫”。1984年，臭名昭著的“洛杉磯煙霧”殺死了一只正準(zhǔn)備參加第23屆奧運會開幕式的禿鷹。
⑧城市人口密集使城市交通堵塞�；蚪煌ǘ氯乖S多城市患上“腸梗阻”。10年前，北京人對曼谷上下班高峰時汽車的'時均行速只有10-20公里感到不可思議。10年后的今天，北京的司機(jī)相互聯(lián)系時使用頻率最高的話是：“哥們兒，堵在哪兒了?”
⑨城市生活的快節(jié)奏使人們的日常生活都“快餐化”了，人們的神經(jīng)始終都很緊張。有人說，目前大城市的白領(lǐng)是前半生在用健康換金錢，后半生是用金錢換健康。
�、獬鞘芯奂舜罅康馁Y源，是我們物質(zhì)財富和精神資源的集散地，為人們的生活提供了使得，但與城市繁榮共存的一些問題——城市病的癥狀也越來越凸現(xiàn)在人們面前。城市發(fā)展的出路何在，未來人類和城市將走向何方?我們會找到一個與大自然和諧統(tǒng)一的美好家園嗎?
5、文章第②段中給城市文化所下的定義，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、城市文化是人類進(jìn)化到城市生活階段的產(chǎn)物。
B、城市文化是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)。
C、城市文化是屬于這個城市的人群的完整的價值體系。
D、城市文化是誠實的人格化表現(xiàn)，是人類生活的空間化表述。
6、下列表述不符合文意的一項是( )
A.沒有創(chuàng)新、不融匯時尚、不弘揚(yáng)歷史是農(nóng)村文化呈單一性的原因。
B.文化的包容、人才的流通使城市文化呈現(xiàn)出開放的特點。
C.城市的現(xiàn)代化的交通、通訊的優(yōu)勢與工商業(yè)中心的結(jié)合提高了城市的經(jīng)濟(jì)效益。
D.城市教育的發(fā)達(dá)、科技交流活動的頻繁促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。
7、結(jié)合文本內(nèi)容，下列理解有誤的一項是( )
A、政府須注重城市的科學(xué)規(guī)劃。
B、歐美發(fā)達(dá)國家的城市都已經(jīng)百病纏身了，所以城市發(fā)展中只能繼承民族傳統(tǒng)，不能學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗教訓(xùn)。
C、保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境。
D、處理好城市發(fā)展中文化和自然遺產(chǎn)的保護(hù)問題。
三、(共9分，第小題3分)
閱讀下面的文言文，完成第8—10題。
私 心
倫①奉公盡節(jié)，言事無所依違。諸子或時諫止，輒叱遣之，吏之奏記及便宜②者，亦并封上，其無私若此。性質(zhì)愨③，少文采，在位以貞白稱，時人方之前朝貢禹④。然少蘊(yùn)藉⑤，不修威儀，亦以此見輕。或問倫曰：“公有私乎?”對曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢;吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無私乎?”
【注釋】①倫：即第五倫，東漢大臣，字伯魚。②便宜：只對國家有利的事。③愨(què):誠實，謹(jǐn)慎。④貢禹：西漢大臣，以明經(jīng)潔行著名。⑤蘊(yùn)藉：寬和，寬容。
8、下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是( )
A、諸子或時諫止 ( 諫：勸諫 ) B、若是者 ( 是：這，這樣 )
C、豈可謂無私乎 ( 謂：說，稱 ) D、然少蘊(yùn)藉 ( 少：稍微 )
9、下列句中加點的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是( )
例句：輒叱遣之
A、吏之奏記及便宜者
B、吾妻之美我者，私我也
C、下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”
D、小大之獄，雖不能察，必以情
10、對文本理解不正確的一項是( )
A、第五倫這樣的私心是人之常情，這說明了他嚴(yán)于自律。
B、選文是一則修身故事。談如何修身的問題。
C、選文生動活潑、發(fā)人深省。“豈可謂無私乎”發(fā)人深省，讓讀者捫心自省。
D、選文用反面襯托的手法突出人物性格。用第五倫自己承認(rèn)有“私心”，來襯托他的真無私。
第Ⅱ卷(非選擇題，90分)
四、(14分)
11、將上面文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
�、呕騿杺愒唬�“公有私乎?
�、莆嶙佑屑玻m不省視而竟夕不眠。
12、填空。(共8分，每空2分)
⑴ ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
⑵關(guān)關(guān)雎鳩， 。窈窕淑女。君子好逑。(《詩經(jīng)》)
⑶中秋佳節(jié)，人們喜歡用“但愿人長久， 。”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)、“海上生明月，________________。”(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)來表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。。
五、(18分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第13—16題。
荷 ( 趙文英)
�、贌o數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大早，烈日炙烤著大地?zé)崂苏趄v著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著我的到來。
�、谶@是怎樣一番驚人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵;無水滋潤，田田荷葉依然綠亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī);一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。
�、酆�，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的莢姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)幜恕?/p>
�、茉缇吐犝f過荷的故事，一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷，惟有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然傲立，風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)變的王者風(fēng)儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。
⑤每有狂風(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。
⑥若遇秋雨驟至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻，輕輕飛揚(yáng)。“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。
�、弋�(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了，荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。
⑧在風(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典稚端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡!
�、釗�(jù)記載，遠(yuǎn)古，荷還不被西方人認(rèn)識時，它卻早已贏得了中國人民的賞識與喜愛。那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離人欲橫流的凡俗社會，隱患居山問，徜徉在去俗清雅的荷塘淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華、不求高貴、不媚不諂、恪守淡泊的品格和情操那些閃爍著高尚思想靈輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了：“山有扶蘇，隰有荷華”，“彼澤之彼，有薄與荷”、而后“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開”，“接天蓮葉無窮碧.映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來，紛發(fā)娉婷玉立在詩人華莢、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉。
�、獬⻊尤说暮桑肋h(yuǎn)是一首迷人的旋律穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說?
(11)荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，走進(jìn)了它滿載生命之花的夢中。
選自《美文》
13 第三段中說：“荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡”，從全文看，作者筆下的荷創(chuàng)造了哪些生命奇跡?，用簡明的語言概括。(4)
1日炙烤下，臨危不懼，坦然自若;2 3
4 5
14多種修辭手法的運用，使得本文語言優(yōu)美形象，意蘊(yùn)豐富。請從第②段和⑥段劃線句中，加以品析。(4分)
(1)在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周圍還有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。
(2)若遇秋雨驟至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，挾著空靈、灑脫的美韻，輕輕飛揚(yáng)。
15.文章第八段在全文中有什么作用?請用明確的語言作一分析。(4)
16 試歸納本文賦予了荷那些象征意義。請你選擇一自然事物，也賦予它貼切的象征意義。(6)
六、綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)
每年的3月15日是“國際消費者權(quán)益日”。為了讓同學(xué)了解“3.15”，學(xué)校學(xué)生會舉辦了“3.15進(jìn)校園”的宣傳周活動。作為參與者，請你完成下列任務(wù)。
17、下面兩則材料是從某網(wǎng)站的“3.15專題” 中提取的，請你概括出它們的主要信息。(2分)
材料一 消費者維權(quán)現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計表
材料二
消費者不是不想維護(hù)自己的權(quán)益，而是迫于無奈。試問，為了一件價值很小的商品，數(shù)十次往返于商家和質(zhì)量鑒定等部門之間，這樣的維權(quán)誰愿意?為了維權(quán)，讓消費者不得不先墊付數(shù)千元的質(zhì)量鑒定費，這樣的維權(quán)誰能不猶豫?而且，在維權(quán)過程中，消費者還面臨取證難、投訴難、查處難、訴訟難、賠償難等諸多問題。可以說，幾乎有多少消費者認(rèn)為維權(quán)成本太高，就有多少消費者在權(quán)益受侵害時選擇沉默。
18、、請你根據(jù)下面的材料推斷：2010年消費者權(quán)益日主題是“ ”。(2分)
2008年消費者權(quán)益日主題是 “消費與責(zé)任”，2009年消費者權(quán)益日主題是“消費與發(fā)展”。今年，消協(xié)是這樣闡述本年度消費者權(quán)益日主題含義的：消費維權(quán)工作要緊密圍繞拉動消費，重點做好維權(quán)服務(wù)工作。通過廣泛宣傳，促使全社會共同關(guān)注擴(kuò)大消費與服務(wù)消費的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)政府執(zhí)法部門要依法為消費者服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會和諧服務(wù)，由此營造良好的消費環(huán)境，加強(qiáng)對消費者權(quán)益的保護(hù)，促進(jìn)社會發(fā)展。
19、保護(hù)消費者權(quán)益，不僅僅是政府的事情，消費者自身也要積極行動起來。請你分析下面的材料，概括說出消費者維權(quán)行動的意義。(要求用“既……又……”的句式表達(dá))(4分)
2005年，郝勁松因火車銷售貨品不開發(fā)票，在4個月內(nèi)連續(xù)3次把“鐵老大”告上法庭，并最終由北京鐵路法院判決郝勁松勝訴，郝勁松通過實際行動維護(hù)了自身權(quán)益，又迫使鐵道部向全國各鐵路局發(fā)出《關(guān)于在鐵路站車向旅客供餐及銷售商品必須開具發(fā)票的通知》，結(jié)束了中國火車不開發(fā)票的歷史。
七、作文(50分)
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳小習(xí)乎?”
孔子曰：“見賢思齊焉，見小賢而內(nèi)自省也。”
可見，人在成長過程中“反省自我”是很重要的。例如經(jīng)常反省自己：與同學(xué)交往是否真誠?做過的事情是否正確?學(xué)習(xí)的知識是否有缺漏?面對困難是否堅強(qiáng)有毅力……時時反省自己，不斷修正自己的言行，這對完善自我、提高自我是大有裨益的。
請以“反省自我”為話題.自擬題目，自選角度，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
武漢市中考語文模擬試卷答案解析
1、C 【A、慰藉(jiè) 陶冶 B、丘壑(hè)自出心裁 D、驍勇(xiāo) 重巒疊嶂】
2、D 3、A (缺主語) 4、B 5、B【符合下定義要求，較符合內(nèi)容�！� 6、A 7、B【城市發(fā)展中既要繼承民族傳統(tǒng)，也要吸取發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗教訓(xùn)�！� 8、D【缺乏】
9、C【代詞，他們】 10、C【語言樸實】
【譯文： 第五倫奉公守法竭盡忠誠，說話辦事沒有違背法規(guī)的。諸子(有才華的人)有人常勸止他，他就呵斥他們并趕走他們，官吏陳述的書面意見有利于國家的，他都封好上報，他就像這樣毫無私心。他生性誠實，缺少文采，做官時以清廉著稱，當(dāng)時人們把他比作西漢時貢禹(那樣明經(jīng)潔行的人)。但是他缺少寬容，又不整飭自己的威嚴(yán)，也因此被有些人看輕。有人問第五倫說：“您有私心嗎?”他回答說：“老朋友中有送給我千里馬的，我雖然沒有接受，但每到朝廷選拔官吏時，我心里總不能忘了他，可始終也沒有任用他。我哥哥的兒子常常生病，我一夜里十次去探望，回來卻安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下;我的兒子有了病，我雖然不去探望，但卻整夜睡不著覺。像這樣，難道可以說沒有私心嗎?”】
11、【見譯文，說明：(1)“或”與句式;(2)“竟”】
12、(1)莫道不消魂 (2)在河之洲 (3)千里共嬋娟 天涯共此時
13、(1)為我籌集學(xué)費 (3)和我爭著為哥哥換腎
14、兩個嫂子自私吝嗇，而哥哥又和父親一樣老實木訥，家里的事做不了主，母親是在萬不得已的情況下才決定向兩個哥哥求助的。(2分)同時，也暗示了借錢之難，并引出了下文母親跪在大嫂面前求情的場面。(2分)
15、具體表現(xiàn)：①衣錦還鄉(xiāng)后對大嫂態(tài)度冷淡;②不愿意去哥哥家做客;③見到自己用來孝敬母親的海鮮出現(xiàn)在哥哥的餐桌上后食不下咽。(2分，答出兩條即可)其用意：反襯母親的寬宏大量，表現(xiàn)母愛的純潔無私。(2分)
16、變化：先前母親向大哥家借錢，大嫂對母親不理不睬，非常冷漠;后來母親決定換腎給大哥，大嫂跪在母親面前痛哭流涕。(2分)
作用：文章寫大嫂這一變化，顯示了母愛的力量，從側(cè)面表現(xiàn)了母親的偉大。(2分)
具體表現(xiàn)：①為了給兒子籌集上學(xué)錢，不惜犧牲自己的尊嚴(yán);②為了給孩子治病，甘愿奉獻(xiàn)自己的器官。(2分)
17、要點：①因為維權(quán)成本太高，②所以大多數(shù)消費者在權(quán)益受到侵害時放棄了法律維權(quán)手段，選擇了“自認(rèn)倒霉”(選擇沉默)�！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：本小題2分。每個要點1分�！�
18、消費與服務(wù) 【評分標(biāo)準(zhǔn)：本小題2分。“消費”“服務(wù)”各占1分�！�
19、要點：①消費者維權(quán)行動既保護(hù)了自身權(quán)益，②又維護(hù)了其他消費者的權(quán)益。
【評分標(biāo)準(zhǔn)：本小題4分。每個要點2分。第二個要點若答成“結(jié)束了中國火車不開發(fā)票的歷史”扣1分。若沒有用“既……又……”的句式扣1分�！�
20、[寫作提示]
“秘密”的擁有者是誰呢?當(dāng)然可以是你自己，但也可以是他人——包括不在身邊、穿越時空的人們。這樣，我們就可以盡情發(fā)揮自己的寫作優(yōu)勢，拓展寫作(特別是選材構(gòu)思)空間。
這篇文章非常適宜于用“藏”的技巧提高文章的引人入勝程度。你可以一直不提主人公心中的秘密，即使提他心中有秘密但不涉及秘密的具體內(nèi)容，盡情寫出他的非常舉動，越反常越好，直到把“關(guān)子”賣足了之后再和盤托出。注意：這個秘密要有點出乎意料才好。
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