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初一第二章有理數(shù)知識點整理

時間:2023-03-01 03:14:17 初一 我要投稿
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初一第二章有理數(shù)知識點整理

  篇一:初一第二章有理數(shù)知識點總結(jié)

初一第二章有理數(shù)知識點整理

  1.1正數(shù)和負數(shù)

  知識點歸納

  一、 正數(shù)和負數(shù)的定義

  0的數(shù)叫做正數(shù)。根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面加上正號“+”,但是正數(shù)前面的正號“+”,一般省略不寫。

  -”的數(shù)叫做負數(shù)。負數(shù)前面的負號“

  -”不能省略。

  eg:-a不一定是負數(shù),因為字母a可以表示任何數(shù),當a是正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a則是一個正數(shù),而不是負數(shù);當a表示0時,-a就是在0前面加上一個負號,仍是0,0不分正負。

  二、具有相反意義的量

  正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量。若用正數(shù)表示某種意義的量,則負數(shù)就表示與其相反的量,反之亦然。 常見的表示相反意義的量:零上和零下、前進和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支出、向南和向北、盈利和虧損、升高和下降。

  三、0的意義(重點理解)

  0℃是一個確定的溫度,海拔0表示海平面的平均高度。0的意義已經(jīng)不僅是表示“沒有”。

  典型例題

  1、下列說法不正確的是()

  A.0不是正數(shù),也不是負數(shù) B.負數(shù)是帶有“-”的數(shù),正數(shù)是帶有“+”的數(shù)

  C.非負數(shù)是正數(shù)或0 D.0是一個特殊的整數(shù),它并不只是表示“沒有”

  2、水位上升-0.5cm的意義是()

  A.水位上升0.5cmB.水位下降0.5cmC.水位沒有變化D.水位下降了5cm

  3、下列說法錯誤的是()

  A.-5一定是負數(shù)B.在正數(shù)前面加上“-”就成了負數(shù)

  C.自然數(shù)一定是正數(shù)  D.-a不一定是負數(shù)

  4、下列說法正確的有()

 、俨粠ж撎柕臄(shù)都是正數(shù) ②帶負號的數(shù)不一定是負數(shù) ③0℃表示沒有溫度 ④0既不是正數(shù),也不是負數(shù)

  A.0個 B.1個 C.2個 D3個

  5、在跳遠測驗中,合格標準是4.00m,小明跳出了4.18m,記作+0.18m,小華跳出了3.96m,應(yīng)記作____

  6、-1,2,-3,4,-5__,__,__,第81個數(shù)是__,第2005個數(shù)是__。

  7、峨眉山上某天的最高氣溫為12℃,最低氣溫為-4℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高()

  A.4B.8℃C.12℃D.16℃

  8、一架飛機在距離地面1500米的高空飛行,它第一次下降了-200米,第二次又上升了-100米,第三次下降了300米,此時飛機距離地面多高?

  9、某蓄水池的標準水位記為0m,如果用正數(shù)表示水面高于標準水位的高度,那么

  (1)0.08m和-0.2m各表示什么?

  (2)水面低于標準水位0.1m和高于標準水位0.23m各表示什么?

  10、2006年我國全年平均降水量比上年減少24毫米,2005年比上年增長8毫米,2004年比上年減少20毫米。用正數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量

  1.2.1有理數(shù)

  知識點歸納

  一、有理數(shù)的概念

  正整數(shù)、0

  注:(1)正整數(shù)、0

  (2

 。3)對于小數(shù),只有能化成分數(shù)的小數(shù)才是有理數(shù)。

 。4)我們把有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都看做分數(shù),因此有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)。

  (5)無限循環(huán)小數(shù)不能化成分數(shù),因此它不是分數(shù),也不是整數(shù),所以就不是有理數(shù)。

  按數(shù)的種類分 按有理數(shù)的性質(zhì)分

  正整數(shù)正整數(shù)正有理數(shù)整數(shù)0正分數(shù)負整數(shù)有理數(shù)0有理數(shù)負整數(shù)正分數(shù)負有理數(shù)分數(shù)負分數(shù)負分數(shù)

  注:(1)有理數(shù)的分類必須按同一標準,不漏、不重。

  (2

 。0

  (3)0

 。4)0

  (5)0

  典型例題

  1、-7是()

  A.自然數(shù)  B.負分數(shù)  C.非負數(shù)  D.負整數(shù)

  2、所有的正整數(shù)和負整數(shù)結(jié)合在一起構(gòu)成()

  A.整數(shù)集合  B.有理數(shù)集合 C.自然數(shù)集合D.以上說法都不對

  3、關(guān)于0的說法,正確的有()

 、偈钦麛(shù)②不是正數(shù),也不是負數(shù) ③是最小的整數(shù)  ④是自然數(shù)

  A.1個  B.2個  C.3個  D.4個

  4、下列說法不正確的是()

  A.-0.5是分數(shù) B.0不是正數(shù)也不是負數(shù) C.整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)  D.0是最小的正數(shù)

  5、下列說法錯誤的是()

  A.負整數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù)  B.正整數(shù),0,負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)

  C.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成全體有理數(shù) D.3.14是小數(shù),也是分數(shù)

  6、下列說法正確的的是()

  A.有理數(shù)是指整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、0、負有理數(shù)  B.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是負數(shù)

  C.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù) D.以上說法都正確

  7、44。

  7,,0,0.3四個數(shù)中,有理數(shù)的個數(shù)為(  )

  A.1個  B.2個  C.3個  D.4個

  8.有理數(shù)中,是整數(shù)而不是正數(shù)的是(),是分數(shù)而不是正分數(shù)的是( )。

  9、有理數(shù)中,最小的自然數(shù)是( ),最小的正整數(shù)是(  )。

  10、整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱為(  ),整數(shù)包括(),分數(shù)包括( )。

  11、通常把()和()統(tǒng)稱為非負整數(shù),把(  )和(  )統(tǒng)稱為非正整數(shù);把(()統(tǒng)稱為非負數(shù),把()和()統(tǒng)稱為非正數(shù)。

  12、將下列各數(shù)按要求分別填入相應(yīng)的集合中。

  9.3,6,33

  4,71

  3,0,100,3

  4,2.25,0.01,65,

  23。

  7,100, 0.21.

  (1)正整數(shù)集合:{ }

  (2)負整數(shù)集合:{ }

  (3)正分數(shù)集合:{ }

  (4)負分數(shù)集合:{ }

  (5)整數(shù)集合:{}

  )和

  (6)分數(shù)集合:{}

  (7)有理數(shù)集合:{ }

  1.2.2數(shù)軸

  知識點歸納

  一、數(shù)軸的概念

  規(guī)定了原點,正方向,單位長度的直線叫做數(shù)軸。 注意事項:

  二、數(shù)軸的畫法(重點)

  畫數(shù)軸時,關(guān)鍵要體現(xiàn)數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度,三者缺一不可。

  其步驟如下:

  1、畫一條水平的直線;

  2、在直線上任意選取一點為原點,并用這點表示零(在原點下方標上“0”);

  3、確定正方向(一般規(guī)定向右為正),用箭頭表示出來;

  4、選取適當?shù)拈L度作為單位長度,從原點向右,每隔一個單位長度選取一點,依次表示1,2,3,;從原點向左,每隔一個單位長度選取一點,依次表示-1,-2,-3,。

  三、數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關(guān)系(重點、難點)

  一般地,設(shè)a是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個長度單位;表示數(shù)-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個長度單位。

  四、利用數(shù)軸比較大。ㄖ攸c、難點)

  1、數(shù)軸上的數(shù)的大小比較:在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大

  2、有理數(shù)大小比較法則:(1)正數(shù)都大于0  (2)負數(shù)都小于0  (3)正數(shù)大于負數(shù)

  1、規(guī)定了(  )、(  )、(  )的直線叫做數(shù)軸。

  2、在數(shù)軸上表示數(shù)-3的點在原點的( ),與原點的距離為(  )個長度單位。

  3、在數(shù)軸上到原點距離是2.5個長度單位的點表示的數(shù)是()。

  4、P點表示的數(shù)是-1,到P點4個單位長度的點表示的數(shù)是( )。

  5、一個動點從表示1的點出發(fā),先向左移動2個單位,再向右移動3個單位長度,則終點離原點的距離是()個單位長度。

  6、若點A表示數(shù)-3,點B表示數(shù)7,那么A、B間的距離是( )。

  7、下列圖中表示數(shù)軸的是( ).

  A.B.

  C.D.

  8、數(shù)軸上表示整數(shù)的點稱為整點,某數(shù)軸的單位長度是1cm,若在這個數(shù)軸上隨意畫出一

  條長2005cm的線段AB,則線段AB蓋住的整點有( )

  A. 2003或2004個 B.2004或2005個  C.2005或2006個  D.2006或2007個

  9、畫出數(shù)軸,用數(shù)軸畫出表示下列各點的數(shù)并用“>”連接起來。

  4,-2,-4.5,0,1,2

  10、如圖,寫出數(shù)軸上點A、B、C、D、E表示的數(shù)。

  11、小敏家、學校、郵局、圖書館坐落在同一條東西走向的大街上,依次記為A,B,C,D,

  學校位于小敏家西150m,郵局位于小敏家東100m,圖書館位于小敏家西400m。

  (1)

 。2) 用數(shù)軸表示A,B,C,D的位置. 一天小敏從家里以每分鐘50m的速度先去郵局寄信后又往圖書館方向共走了8min.試問小敏這時134 5約在什么位置?距離圖書館和學校各約多少米?

  1.2.3相反數(shù)

  知識點歸納

  一、相反數(shù)的概念

  只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);特別地,0的相反數(shù)是0.

  注:(1)“0的相反數(shù)是0”是相反數(shù)定義的一部分,千萬不能把它漏掉.

 。2)相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,不能單獨存在,單獨的一個數(shù)不能說是相反數(shù).

 。3)“只有符號不同的兩個數(shù)”中的“只有”指的是除符號不同以外數(shù)字完全相同,不要理解為只要符號不同的兩個數(shù)就是互為相反數(shù).

  二、相反數(shù)的意義

  任何一個數(shù)都有相反數(shù),而且只有一個相反數(shù),正數(shù)的相反數(shù)一定是負數(shù);負數(shù)的相反數(shù)一定是正數(shù);0的相反數(shù)

  篇二:人教版第一章有理數(shù)知識點歸納

  第一章 有理數(shù) 知識點歸納

  1.1正數(shù)和負數(shù) 以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的書叫做負數(shù)。

  以前學過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。

  數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),0是正數(shù)與負數(shù)的分界。

  在同一個問題中,分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義。

  1.2有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)

  正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。

  整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。

  1.2.2數(shù)軸

  規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。

  數(shù)軸的作用:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表達。

  注意事項:⑴數(shù)軸的原點、正方向、單位長度三要素,缺一不可。

 、仆桓鶖(shù)軸,單位長度不能改變。

  一般地,設(shè)是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個單位長度;表示數(shù)-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個單位長度。

  1.2.3相反數(shù)

  只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。

  數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱。

  在任意一個數(shù)前面添上“-”號,新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。

  1.2.4絕對值

  一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。

  一個正數(shù)的絕對值是它的本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。

  在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)。

  比較有理數(shù)的大。孩耪龜(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。

 、苾蓚負數(shù),絕對值大的反而小。

  1.3有理數(shù)的加減法1.3.1有理數(shù)的加法

  有理數(shù)的加法法則:

 、磐杻蓴(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。

  ⑵絕對值不相等的餓異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。

 、且粋數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。

  加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。 a+b=b+a

  加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前面兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變。(a+b)+c=a+(b+c)

  1.3.2有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法來進行。

  有理數(shù)減法法則:

  減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù)。 a-b=a+(-b)

  1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法

  有理數(shù)乘法法則:

  兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。

  任何數(shù)同0相乘,都得0。

  乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

  幾個不是0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是正數(shù);

  負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是負數(shù)。

  乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。ab=ba

  乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積相等。

 。╝b)c=a(bc)

  乘法分配律:一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加。

  a(b+c)=ab+ac

  數(shù)字與字母相乘的書寫規(guī)范:

 、艛(shù)字與字母相乘,乘號要省略,或用“”

 、茢(shù)字與字母相乘,當系數(shù)是1或-1時,1要省略不寫。

 、菐Х謹(shù)與字母相乘,帶分數(shù)應(yīng)當化成假分數(shù)。

  去括號法則:

  括號前是“+”,把括號和括號前的“+”去掉,括號里各項都不改變符號。 括號前是“-”,把括號和括號前的“-”去掉,括號里各項都改變符號。

  括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相反。

  1.4.2有理數(shù)的除法

  有理數(shù)除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

  a÷b=a·1(b≠0) b

  兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。

  0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。

  因為有理數(shù)的除法可以化為乘法,所以可以利用乘法的運算性質(zhì)簡化運算。 乘除混合運算往往先將除法化成乘法,然后確定積的符號,最后求出結(jié)果。

  1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方

  求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。

  在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),

  當an看作a的n次方的結(jié)果時,也可以讀作a的n次冪。

  負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。

  正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。

  有理數(shù)混合運算的運算順序:

 、畔瘸朔剑俪顺,最后加減;

 、仆瑯O運算,從左到右進行;

 、侨缬欣ㄌ,先做括號內(nèi)的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行

  1.5.2科學記數(shù)法

  科學記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一

  位的數(shù),n是正整數(shù)。

  用科學記數(shù)法表示一個n位整數(shù),其中10的指數(shù)是n-1。

  1.5.3近似數(shù)和有效數(shù)字

  近似數(shù):接近實際數(shù)目,但與實際數(shù)目還有差別的數(shù)叫做近似數(shù)。

  精確度:一個近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說精確到哪一位。

  有效數(shù)字:從一個數(shù)的左邊第一個非0 數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這

  個數(shù)的有效數(shù)字。

  對于用科學記數(shù)法表示的數(shù)a×10n,規(guī)定它的有效數(shù)字就是a中的有效數(shù)字。

  篇三:七年級第一章有理數(shù)知識點總結(jié)

  有理數(shù)知識點總結(jié)

  0的數(shù)叫做正數(shù)。

  0既不是正數(shù)也不是負數(shù),是正數(shù)和負數(shù)的分界線,是整數(shù),

  一、正數(shù)和負數(shù)自然數(shù),有理數(shù)。

 。ú皇菐А啊碧柕臄(shù)都是負數(shù),而是在正數(shù)前加“—”的數(shù)。)

  2.意義:在同一個問題上,用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量。

  有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。

  整  數(shù):正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。

  分  數(shù):正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。

 。ㄓ邢扌(shù)與無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。)

  注:正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負數(shù),負數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù),正整數(shù)和零統(tǒng)稱為非

  負整數(shù),負整數(shù)和零統(tǒng)稱為非正整數(shù)。

 、瓢凑麛(shù)、分數(shù)分類:

  正有理數(shù) 正整數(shù) 正整數(shù)  正分數(shù)  整數(shù)  0  零 有理數(shù) 負整數(shù)  負有理數(shù) 負整數(shù)分數(shù)  正分數(shù)負分數(shù) 負分數(shù)

  概念:規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。

  三要素:原點、正方向、單位長度

  2.對應(yīng)關(guān)系:數(shù)軸上的點和有理數(shù)是一一對應(yīng)的。

  三、數(shù)軸

  比較大。涸跀(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大 。

  3.

  求兩點之間的距離:兩點在原點的同側(cè)作減法,在原點的兩側(cè)作加法。  (注意不帶“+”“—”號)

  代數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。

  概念(0的相反數(shù)是0)

  幾何:在數(shù)軸上,離原點的距離相等的兩個點所表示的數(shù)叫做相反數(shù)。

  2.性質(zhì):若a與b互為相反數(shù),則a+b=0,即a=-b;反之,

  若a+b=0,則a與b互為相反數(shù)。

  四、相反數(shù) 兩個符號:符號相同是正數(shù),符號不同是負數(shù)。

  3.

  多個符號:三個或三個以上的符號的化簡,看負號的個數(shù),

  概念:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

 。ǖ箶(shù)是它本身的數(shù)是±1;0沒有倒數(shù))

  五、倒數(shù)

  2.性質(zhì) 若a與b互為倒數(shù),則a·b=1;反之,若a·b=1,則a與b互為倒數(shù)。

  若a與b互為負倒數(shù),則a·b=-1;反之,若a·b= -1則a與b互為負倒數(shù)。

  a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。

 。ㄈ魘a|=|b|,則a=b或a=﹣b)

  一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)

  的絕對值是0

  a >0,|a|=a  反之,|a|=a,則a≥0

  a = 0, |a|=0  |a|=﹣a,則a≦0

  a<0, |a|=‐a

  注:非負數(shù)的絕對值是它本身,非正數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)。

  a (a>0) 的數(shù)有2個,他們互為相反數(shù)。即±a。

  |a|≥0。幾個非負數(shù)之和等

  于0,則每個非負數(shù)都等于0。故若|a|+|b|=0,則a=0,b=0

  1.數(shù)軸比較法:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。

  2.代數(shù)比較法:正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)。

  兩個負數(shù)比較大小時,絕對值大的反而小。

 、平^對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并

  用較大的絕對值減去較小的絕對值;橄喾磾(shù)的兩個數(shù)相

  加得0。

 、且粋數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。

  八、加減法2.加法運算律:兩個

  加法交換律:兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。即a+b=b+a

  加法結(jié)合律:在有理數(shù)加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加或者先把后

  兩個數(shù)相加,和不變。即a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

  3.減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。

  即a-b=a+(﹣)b

 、艃蓴(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。

 、迫魏螖(shù)同0相乘,都得0。

  1.⑶多個不為0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積為正數(shù);負因數(shù)

  的個數(shù)是奇數(shù)時,積為負數(shù),即先確定符號,再把絕對值相乘,

  絕對值的積就是積的絕對值。

  ⑷多個數(shù)相乘,若其中有因數(shù)0,則積等于0;反之,若積為0,則

  至少有一個因數(shù)是0。

  2.乘法運算律:三個

 、懦朔ń粨Q律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。即a×b=ba。

  九、乘除法  ⑵乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,

  積相等。即a×b×c=﹙a×b﹚×c=a×﹙b×c﹚。

 、浅朔ǚ峙渎桑阂粋數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相

  乘,在把積相加。即a×﹙b+c﹚=a×b+a×c。

  3.除法法則:三個

 、懦砸粋(不等于0)的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

  ⑵兩個數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。

 、0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。

  四則運算法則:先乘除,后加減,有括號先算括號里的。

  看做這個數(shù)本身的一次方。

  2.法則:先確定冪的符號,然后再計算冪的絕對值。

  十、乘方正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)

  負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)

  0的任何正整數(shù)次冪都是0

  3.混合運算法則:

  ⑴先乘方,再乘除,最后加減。

 、仆夁\算,從左到右的順序進行。

  ⑶如有括號,先算括號內(nèi)的運算,按小括號,中括號,大括號依次進行。在進

  行有理數(shù)的運算時,要分兩步走:先確定符號,再求值。

  10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a

  是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n為正整數(shù))。這種記數(shù)的方法叫做科

  學記數(shù)法。﹙1≤|a|<10﹚

 。ⅲ阂粋n為數(shù)用科學記數(shù)法表示為a×10n1

 、啪_到某位或精確到小數(shù)點后某位。

 、票A魩讉有效數(shù)字

  十一、科學記數(shù)法 注:對于較大的數(shù)取近似數(shù)時,結(jié)果一般用科學記數(shù)法來表示。  例如:256000(精確到萬位)的結(jié)果是2.6×105

  0數(shù)字起,到末尾數(shù)字止,所有的

  數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字。

  注:⑴用科學記數(shù)法表示的近似數(shù)的有效數(shù)字時,只看乘號前面的數(shù)

  字。例如:3.0×104的有效數(shù)字是3,0 。

 、茙в杏洈(shù)單位的近似數(shù)的有效數(shù)字,看記數(shù)單位前面的數(shù)字。

  例如:2.605萬的有效數(shù)字是2,6,0,5。

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