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社會實踐

暑期社會實踐心得體會

時間:2022-02-17 17:04:56 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐心得體會(精選21篇)

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的暑期社會實踐心得體會,歡迎大家分享。

暑期社會實踐心得體會(精選21篇)

  暑期社會實踐心得體會 篇1

  經(jīng)歷了將近一周的暑假社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。暑期社會實踐是磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,地圖提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  暑期社會實踐心得體會 篇2

  來到xx手機店我開始了自己的銷售工作,這對我來說其實很有意義,自己因為沒有去做過,很多的事情都需要去請教別人,自己不會要去學習啊,從一開始的學習簡單的東西,了解一些業(yè)務(wù)流程,還有一些手機銷售的技巧,這些都是我需要注意的地方,這次銷售經(jīng)歷開始的時候我也總是在提醒著自己要主動的去學習,草草的學習了兩天我開始了自己獨立做推銷,因為沒有做過,自己一開始不是很適應(yīng),其實我不是一個內(nèi)向的人,至少在平跟別人交流的過程中不會有什么問題,但是工作不一樣這種溝通不是簡單的聊聊天,因為這是工作,我們要插入主題,我們的目標就是把手機賣出去,這需要不是我會聊天,這需要考慮到客戶的需求,然后自己的一些推銷技巧。

  開始了自己的手機銷售工作之后熱門思想?yún)R報,我首先就碰壁了,這對于我來說還是有一點挫敗的,但是我沒有放棄啊,沒有停止,我制定了一系列的計劃,自己要怎么去工作,要怎么去做好的這件事情,我開始想辦法去解決這些問題,避免自己一開口就被拒絕的尷尬現(xiàn)象,在自己有這一個詳細的工作計劃之后我慢慢的開始情況變得好一點了,自己掌握了技巧,知道怎么去推銷了,在無數(shù)次拒絕當中我更加堅定了自己,這也是很珍貴的一段經(jīng)歷,盡管是自己這一個暑假沒有什么很好的業(yè)績,但是我還是突破了自己,當自己成交第一單的時候我真的很開心,診證明我突破了自己,不去比什么,總是我還是成交了,做到了這一點,我覺得這也足夠了,自己能夠在這次暑期實踐中有所收獲就是好的。

  暑期社會實踐心得體會 篇3

  人不可能脫離社會而單獨生活。作為大學生,我們更加有責任適應(yīng)社會,融入社會。所以我參加了了學院學生會組織的暑期社會實踐隊伍“關(guān)注~和諧”赴紹興小分隊。10天的實踐生活受益斐淺。

  我們的主題是“關(guān)注和諧,關(guān)愛弱勢群體”,所以我們一路探望了不少殘疾人,詢問他們的生活狀況,并向社會大眾發(fā)放了問卷調(diào)查,宣傳關(guān)愛身邊的殘疾人,其中不乏一些殘疾名人,他們介紹了他們的坎坷的人生歷程,他們的理想和他們?yōu)槔硐胨霾恍傅呐,有著殘疾人四才子之一之稱的無臂殘疾人“丁京華”向我們贈送了作品,五個大字“自強創(chuàng)輝煌”,我想,這也是他幾十年生活的寫照吧。

  隨后我們走訪了紹興市一家孤兒院,了解了紹興市部分孤兒的生活狀況。我們跟他們開展一些有意義的活動,擺奧運五環(huán)的多米諾骨牌,講故事……我們隨行贈送了書本畫冊,也許我們能做的一點點能夠讓他們感受到他們并不孤單,看著孩子們無邪的眼神,我們在傷感的同時堅定了一定要把活動做好的信念。

  活動的最后,我們還與紹興市飛達電腦學校簽署建立暑期社會實踐基地。據(jù)了解,該校校長駱潤法老師是紹興是殘疾人協(xié)會主席,市人大代表。這樣的基地的建立不但有利于我們杭州電子科技大學學生學以至用,也有益于飛達電腦學校的教學技術(shù)的提高。

  7月的驕陽時刻考驗著我們的毅力,10天來,大家黑了,瘦了,但我們的心情是喜悅的,我們收獲的不僅僅是幾張照片,幾份問卷,更是一份寶貴的人生經(jīng)驗!

  暑期社會實踐心得體會 篇4

  為期一個月的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響遠沒有結(jié)束。很幸運得到這樣一個實習的機會,讓我們學到了很多實質(zhì)性的東西,讓我們再次體會到庭院里練不出千里馬,花盆里栽不出萬年青,實踐出真知的道理。

  這次我實踐地點是白石鎮(zhèn)人民政府辦公室,也是我進入大學以來第一次,正式與社會接軌踏上工作崗位,開始過著與以往完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始來的時候,我很害怕自己不能夠做得很好,生怕會出錯。后來因為辦公室主任的熱情和副主任的細心教導,我不在為這些擔憂所困惑。讓我明白了做什么事情得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我積極配合辦公室的領(lǐng)導參加文件處理工作,整理檔案,并做一些文字修改等工作。

  通過本次社會實踐活動,我們鍛煉了自己的能力,雖說比較累,但我非常珍惜這個崗位。最重要的一個原因就是:在領(lǐng)導身邊,我會遇到從未見過的場面,我會學到從未了解過的知識,我會明白從未感悟過的人生,讓我們進一步了解生活。實踐的生活就是在乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

  千里之行,積于跬步;萬里之船,成于羅盤。感謝領(lǐng)導平日的指點,在即將回校之際,我向你們表示深切地謝意,感謝你們給我們的支持和幫助。我們會通過自身的努力,提高綜合素質(zhì),加快融入社會的步伐,走向成功的大門。

  暑期社會實踐心得體會 篇5

  通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,學習師風師德心得體會。下面簡單談?wù)剮c體會:

  一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)

  自己應(yīng)該系統(tǒng)地學習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

  崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

  四、孜孜不倦,積極進取

  有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

  五、以身作則、率先垂范

  教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服

  囗服,把你當成良師益友。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  暑期社會實踐心得體會 篇6

  社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。我們也正是本著對自己負責、對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學校的號召參加了這次實踐。

  在農(nóng)村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。

  這次社會實踐給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的能力與認識。從課題選定的一開始,到組建好我們的團隊,再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。同時,隊員之間相互交流彼此的看法,我們是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時地改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。

  在調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。

  這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

  在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

  暑期社會實踐心得體會 篇7

  汽車的發(fā)動聲響起,身邊陸續(xù)多了許多陌生的面孔,聽老師說著今天的行程,心里又不時興奮起來。汽車緩緩地啟動,開始了對家鄉(xiāng)歷史的了解。

  隨著一聲剎車聲,我們來到了第一站南翔發(fā)展中心。剛下車就看見許多年輕人在廣場上溜冰,一副生機勃勃的樣子。進入大廳,講解員就帶領(lǐng)我們參觀,了解了南翔的景點,名勝古跡和南翔的發(fā)展。透過一張張圖片,一部部短片,一件件精美的竹刻,感受到了南翔的悠久歷史和燦爛的文明,更了體會到了到了今天南翔所散發(fā)出來的美麗與生機。

  隨后我們來到了南翔的古猗園,院內(nèi)樹木繁多,遮擋了烈日,不禁感受到了幾分涼意。我們在密林間穿梭。呼吸著大自然的氣息,陽光曬滿了湖面,波光粼粼,而光線又從水中反射到岸邊的樹上,一陣微風吹過,整棵樹閃閃發(fā)光,讓我驚嘆不已,多么美麗壯觀的景象。而一對鴛鴦的出現(xiàn)讓我們停下了腳步,細細觀看了一番。走著走著來到了缺角亭,這是南翔愛國人士在山上建的,亭子無東北角,以示收復東北失地的決心。拳拳愛國情,真令人肅然起敬。聽說午飯是南翔小籠,更是興奮。

  下午我們來到了陸儼少美術(shù)院參觀這位杰出美術(shù)家的作品。陸儼少的畫,達到了爐火純青的境界,自成一派,被畫壇譽為“北李(李可染)南陸(陸儼少)”李可染稱陸儼少的畫已進入了自由王國。他的畫藝受到了世人的敬仰……聽著講解員的話不禁為家鄉(xiāng)有著一位杰出的畫家感到驕傲。我看著手中的資料,一行行的事跡,這都是他為祖國作出的貢獻,真敬仰這為已逝世的老人家。

  接著我們來到了孔廟剛走近孔廟門前,看見三座高聳挺拔的石柱牌坊,上面分別書寫“仰高”、“興賢”、“育才”跨進門檻映入眼簾的是泮池三橋,聽講解員說中橋只有縣官通行,于是我們都從中橋走過。進入大成殿,殿內(nèi)正中雕刻著孔子的塑像。跟著導游我們了解了古代科舉考試的過程、制度和當時的習俗。參觀了古代科舉考試的場所。還有當時許多的作弊物件讓我們?yōu)橹@訝。參觀完畢回到家中我似乎還沉寂在歷史之中。

  在漫長的歲月中,生活在這塊土地上的嘉定人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出自己的文明,我們通過學習嘉定歷史,了解自己的家鄉(xiāng),也更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  暑期社會實踐心得體會 篇8

  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到__公司進行假期社會實踐。

  經(jīng)過在__公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。

  而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

  社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。

  通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。

  學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。

  從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  暑期社會實踐心得體會 篇9

  夏日炎炎,烈日當頭,正是這樣惡劣的環(huán)境,激起我參加暑期社會實踐的決心。我想鍛煉自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己,維持自身生存,同時也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己才干,培養(yǎng)自身耐性,更為重要的是檢測自身是否能將知識運用到實際生活中,自己能力能否被社會承認。在實踐中認識到自身缺陷,去彌補改正缺陷,學到一些課堂上無法教導的東西。

  干活的地方在自家服裝店里當營業(yè)員,平時任務(wù)主要負責打掃衛(wèi)生,包裝快遞,完成電腦上網(wǎng)店的客服,發(fā)貨,退貨,定款,上款等一系列任務(wù),可能因為是剛來的原因,每次找貨都讓我焦頭爛額,要比長期在干的哥哥姐姐們更加費力,要付出更多的努力,沒有一樣工作是一進去就能一帆風順。在銷售服務(wù)行業(yè),必須保持著顧客即使上帝的態(tài)度。

  雖然才剛離校在外干活一周,但我卻的確體驗到了在社會生存工作的困難,讓我理解到了父母工作的辛苦,忙起來時連上廁所都沒時間,空閑時卻又擔心一直會空閑,衣服難以出售,高額的房租壓力也在背上背著,在競爭如此嚴重的社會中生存。11日至17日,在這一周里我開始適應(yīng)了我的工作任務(wù),雖然完成了任務(wù),但卻因為我剛?cè)脒@行業(yè),讓我累的心力憔悴,但我不會退縮,既然決定了的事情那就要認真完成。畢竟暑假兩月不能在床上躺兩個月來虛度光陰。與不同樣的人溝通讓我學到了不少與人接觸的技巧,讓我有了不同的價值觀念。

  暑期社會實踐心得體會 篇10

  在我為如何利用暑假來充實自己發(fā)愁的時候,鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學生的實踐能力和綜合素質(zhì),搭建大學生深入基層了解工作的平臺。

  受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。

  我被分配到鎮(zhèn)勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,政府的每一個部門都有自己的責職和功能,并不能說哪個部門特別重要,哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性,相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。

  在勞動分局實踐的日子里,我在副局長的悉心指導下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感覺到工作的挑戰(zhàn)性,從而產(chǎn)生了興趣。從學勞動法開始,到了解處理勞動糾紛的基本步驟,再具體到學習調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法,最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業(yè)行為的知識地等。

  在這個認識和學習的過程中,我深刻體會到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務(wù)群眾的機構(gòu),每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律,每一個辦事流程,著實處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實事,辦好事。

  短短十幾天,我既學到了知識,同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多,有些生活小事,平時根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。

  暑期社會實踐心得體會 篇11

  支教的十天時間轉(zhuǎn)瞬即逝,腦海中還是一張鋪滿報紙的架子床,一個小小的辦公桌,和四十三個孩子的笑臉,而他們將是我始終的“朋友”。

  此次支教的意義也許并不是我們給孩子們帶去多少知識,而更多的也許是他們給我們帶來了多少想法,多少感動。起初呢作為三年級一班的班主任我是很高興的,因為這樣可以和更多的孩子們更好地接觸,可以和他們打成一片。但是接下來的結(jié)果卻超乎我的所料,也許在他們的世界中朋友就只是朋友,所以他們一度沒有把我放在眼里。但是我認為玩是孩子的天性。而這種天性才是他們的個性。就是在玩中他們才感受到了這個世界,所以我認為做一個朋友比做一個老師能從他們身上了解得更多。

  我驚訝他們天馬星空的想象力,或許我們已經(jīng)喪失了這種天賦。我渴望他們勇敢果斷的行動力,但或許在生活中不斷的壓力讓我們越來越懶惰。我羨慕僅僅一個笑臉的感染力,就是那種天真和純真、還有那份無所謂、沒有心事、沒有煩惱,在他們的世界里也許笑是最普通的。從他們身上我找到了許多自己丟掉的東西,甚至他們就是曾經(jīng)的我們,他們比我們有著更加豐富的生活。這次去支教他們才是老師,而我們是一個沒有好好聽課的學生。

  生活中總有發(fā)生不完的驚喜爛漫和無可奈何,我們一點一點成長著,一點一點找回自己丟掉的'東西,再一點一點學習新的東西。這便是最大的道理吧。就像有些事做一次會記一輩子。

  暑期社會實踐心得體會 篇12

  20xx年暑期,學校給我們布置了個任務(wù),讓同學在假期中進行社會實踐調(diào)查,以便培養(yǎng)同學的能力。這樣會很好的鍛煉我們社會交際能力,現(xiàn)在的社會的要求也是越來越需要我們的能力。通過這項活動,使我們的視野更加寬闊對社會的了解更多。在此,我把我的調(diào)查心得和感受向大家說一下。

  社會實踐使我對家鄉(xiāng)的農(nóng)村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事:一是在實踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹王村調(diào)查活動中,在一位大嫂家里,當我問起她對教育有什么看法時,她對我說:自己沒有讀過書,因此吃了很多的苦,為了能讓孩子多讀點書,她干什么都愿意。這是她流著淚說的。另一件是在做完問卷后,一位大嫂問我們:是不是要給什么東西。我們不得不再次說明,我們不是政府組織的社會調(diào)查,而是學校組織的暑期社會活動。

  很簡單的兩件事,說明農(nóng)村正在經(jīng)歷一場文明進步和落后的思想革命。我們在看到希望的同時也意識到農(nóng)村人還沒有意識到要改變自己的貧苦狀態(tài),還沒有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài)。而恰恰在此時,外界在精神上給于的支持又太少,多數(shù)扶貧的人,領(lǐng)導者只是局限在給幾袋面,修一條路或派幾個能干的領(lǐng)導,甚至去逼民致富。

  的確,在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),教育是農(nóng)村致富的唯一出路,但在城鄉(xiāng)經(jīng)濟的“剪刀差”中,這條道路似乎被異化了——正是因為這條致富道路,農(nóng)村成了空殼!安簧蠈W等著窮,上了學立即窮”的二難困境折磨著農(nóng)村,折磨著農(nóng)村家庭,教育成了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展一條越掙越緊的鏈條。

  中國農(nóng)村教育特有的規(guī)律“經(jīng)濟與教育的反比原理”:在一個不太富裕的村鎮(zhèn),一個村的大學生所占比例越高,這個村的經(jīng)濟排名也就越靠后;一戶人家的孩子書讀得越“高”,這戶人家的經(jīng)濟狀況也就越不濟。這正是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中處于弱勢的農(nóng)村所承受的不可承受之重,正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印,折射在農(nóng)民心中的便是沉重的陰影。這個陰影上面寫滿了農(nóng)村對于教育的懷疑,對于夢想的失望,對于那遙不可及愛恨交加城市的觀望的心也將變得更加復雜。

  一次真正的社會實踐,在于能夠真正理解民間的疾苦。農(nóng)民工工資和待遇問題也是老百姓最關(guān)注的,我們在調(diào)查中得知,有外出農(nóng)民工集體被騙的事情,有農(nóng)民工不公正待遇問題。

  對于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農(nóng)民工來說,到年底懷里揣上一沓子錢回家過年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經(jīng)常不能按時拿到手,甚至追付無門。農(nóng)民工的欠薪問題,一直是一個極為普遍,難以解決的的大問題。

  在我們居住的城市,有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經(jīng)不是小小的一群,他們的總數(shù)已超過城市正式職工。他們衣衫不整,蓬頭垢面,他們茍且在城市的屋檐下,他們隨時回從我們身邊走過,但我們很少注意他們。他們在為城市蓋房,為城市人送飯送菜,但這里沒有他們的家。

  農(nóng)村真苦,農(nóng)民真窮,這已不個別人的看法。出路在那里?專家們都說“走出去”是農(nóng)民增收的主要途徑!叭欢叱鋈ビ趾纹潆y哉”!燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”。這里是他們既向往又膽怯的地方。城里的想出去,城外的想進來。許多“打工仔”對城市的記憶就是“篩沙子”,是被斥責為“鄉(xiāng)巴佬”!稗r(nóng)民工”是一個尷尬和矛盾的稱謂。酸甜苦辣,盡在其中。是“農(nóng)民”,還是“工人”?為什么既是“農(nóng)民”,又是“工人”?

  百年大計,教育為本。一個國家,一個民族,教育上去了,就大有希望。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國民素質(zhì),增強綜合國力,必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響廣泛,關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局。改革開放以來,我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化,這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,極大解放了生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)之所以能得到大面積推廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起,農(nóng)村富余勞動力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,其中一個根本原因,就是有數(shù)以億計受過義務(wù)教育的農(nóng)村勞動力作為基礎(chǔ)和支撐,農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績,功不可沒。當前,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段,優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的擴大,農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移等,都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會的推進,對廣大農(nóng)村人口科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。沒有農(nóng)村全面“普九”,沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高,就很難實現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性作用。

  這次社會實踐活動中,我在盡量地多點去做,多點去體會。的確,"實踐才是最好的導師",要獲得人生的知識,就必須親身去實踐、去行動。我在服務(wù)社會的同時,也逐步了解社會,磨練自己,增長才干,對社會實際工作也有了初步的認識。通過此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,真正讓我在實踐中鍛煉了自己、增長了才干,提高了綜合素質(zhì),她讓我學會了如何與陌生人溝通、學會了怎樣與隊友協(xié)調(diào)合作、學會了吃苦耐勞,讓我懂得了團結(jié)互助的偉大力量,讓我學到了很多書本上永遠無法學到的東西?傊屛页砷L了不少,這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶,也將成為我人生的一筆寶貴財富,更時刻激勵著我加倍努力,實實在在地把握住每一個今天,從眼前踏出遠行的路,每一步都留下堅實的腳。

  暑期社會實踐心得體會 篇13

  時間荏苒,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學生了,下半年馬上就到大四這一轉(zhuǎn)折時期,馬上要面臨的問題是找工作還是要考研。既然有暑假這樣好的機會在,要為找工作做準備,利用好假期社會實踐時間,好好做準備,歷練歷練,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的實踐地點與前兩次一樣我依然選擇在一個花店,有了前幾次的實踐經(jīng)歷,這份工作說來也是比之前兩次更加得心應(yīng)手得多了。

  這次在花店我主要還是負責收銀這份工作,偶爾也會幫忙修剪花插插花之類的。在這一方面,由于我的專業(yè)是園林,也有一定的花卉基礎(chǔ),所以也可以說是學以致用了。當然在社會實踐中,我們會學到許多在課堂上學不到的知識,它會開拓我們的視野,讓我們了解到更多的人情世故,它不僅局限于書本上的知識,更多的是教會我們處理事情與隨機應(yīng)變的能力,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在幾次的實踐中得到許多的感悟。

  首先,是在花卉知識的方面。雖然已經(jīng)有了兩次在花店打工的經(jīng)歷,但是面對琳瑯滿目的花朵我有一些還是難以叫出它的名字,更別說她的生活習性之類的了,有一些東西必須要依靠網(wǎng)絡(luò)和書本查詢才了以真正的了解,比如說我分不清腎蕨之類的葉子,我只是感覺到耳熟,但是真正要用他的時候就真的想不起來了,這真的是在利用暑期社會實踐的時間在溫習之前學過的東西啊。除了花卉方面的知識還有就是電腦軟件方面的應(yīng)用,由于要出賬入賬難免要借助于電腦,不過我一向在這方面很難操控,不過經(jīng)過幾天的訓練,從之前的不知所措到后來的得心應(yīng)手,那真的會有滿心成就的感覺。馬克思認為認識源自于實踐,這就意味著我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  其次,在社會實踐中,我們都會在這種微妙人際關(guān)系中得以成長。每天要面對形形色色的客人,還有老板,與他們相處還真的是一門學問。我的性格是屬于那種很靦腆的類型,不是很喜歡與別人交流,在社會實踐中很好的鍛煉了我這一點。有時候也會受到一些委屈,比如說有一次就遇到了給客人介紹錯花的情況,雖然老板沒有過多責怪,但心里真的是過意不去。我們在家里都會有父母的關(guān)心與庇護,但是出門在外,不管自己遇到了什么困難與挫折都是需要自己獨自一人去面對與解決的。在這實踐中,我真的感覺自己在慢慢獨立起來,慢慢的堅強起來了。

  最后,在實踐過程中我真的體會到了掙錢的艱辛,在這個競爭激烈的社會環(huán)境中,掙錢實在是太辛苦了,如果不是自己親身的經(jīng)歷,我們根本也不會體會到父母掙錢的不容易,也不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽擞卸嗌,這也讓我更加能體會到父母對自己的愛是多么的無私了,這樣也更會使自己在自己的生活中去理解他們了,體諒他們了,生活本來就沒我們想象中的那么容易。每份工作都有每份工作的發(fā)光點,每一個為之努力的人都是值得尊重的人,也許我們以后一畢業(yè)的工作會不好找,但是我相信只要我們開頭不要好高騖遠,然后認認真真的對待我們的工作,我們一定會收獲滿滿的。

  學校組織的假期實踐,就是要求我們可以把我們在課堂上學到的東西運用到客觀實際之中去,畢竟在四年的學習的最終目的是讓我們可以用自己學到的東西為我們的國家和社會做出貢獻,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,現(xiàn)在的現(xiàn)象是很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。而學校有這樣好的條件,就是為了讓我們在今后的道路上可以得心應(yīng)手些。大學即將結(jié)束了,不管是在校園內(nèi),還是在假期中,都給自己留下了不可磨滅的回憶,即將步入社會的我有些不安,但是更多的是心懷期待與夢想。如果說大學是夢想的搖籃,是夢想實現(xiàn)的開始,那么,假期社會實踐就是實現(xiàn)夢想的輔助力。我很感謝學?梢蕴峁┙o我們這樣的機會,是咯給我們可以快速的成長起來,為我們今后服務(wù)社會奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。

  暑期社會實踐心得體會 篇14

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學子感到自豪。

  實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

  暑期社會實踐心得體會 篇15

  兩個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會實踐。整天呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。在暑假開始的同時,我也開始為暑期的實踐而做準備,而到處奔走。在朋友的介紹下,我來到了中國移動的一個營業(yè)廳做促銷員,負責迎接顧客并接介紹一些移動的新的優(yōu)惠服務(wù)。

  記得打工的第一天,我都不怎樣開口說話,不明白該怎樣接待來的顧客,個人簡歷沒有的所謂微笑迎人,僅有的一臉僵硬。只感覺每一個進來的人都像看怪物似的眼光看向我。我那時只想找條地縫鉆進去。雖然屋里開了空調(diào),但我頭上仍然冒出細密的汗珠。我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原先堅持下去,生活能夠更加充實,原先“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我能夠生活得比以前任何時候都好,都充實!

  在我的打工生活中,我看了很多,也經(jīng)歷了很多,也明白了許多。剛開始我老是犯錯,值班經(jīng)理有時會狠狠地批評我。我起初很沮喪,但我在心里默默地為自我打氣:我能行的,我必須行的,必須。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。作為一名大學生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當把握所有的機會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長教師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,熱門思想?yún)R報有了這樣的體驗過后,當我們真正應(yīng)對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自我比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿實踐讓我們的人生變得多彩。

  社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就必須會有收獲。在社會實踐中能夠?qū)W到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力?吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的職責感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

  社會實踐是體味人生的“百味筒!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所應(yīng)對的現(xiàn)實作好了心理準備,是自我到時候不在迷茫、不在彷徨。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,本事的有限。任何理論知識僅有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的明白自我有幾斤幾兩,不要以為自我是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自我壯大自我。

  總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的提高,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

  暑期社會實踐心得體會 篇16

  伴隨著暑假的漸漸結(jié)束,我的實踐之旅也終于告一段落了。作為一名大學生在,這次的社會實踐是我初次體會去給其他的學生當家教,做老師。雖然輔導的不過是初中范圍的知識,但對我而言,給別人做老師這件事,還是頭一次的體會。

  起初,我特別的擔心自己的能力。雖說在學長的建議下接下了這份工作,但一想到我自己都還是一名學生,我就感到十分的擔憂。為此,我還連續(xù)好幾天的熬夜做準備,將需要的資料,以及技巧都鞏固復習好,甚至還找我們的老班請教了一些經(jīng)驗。

  雖然準備工作做的比較緊張,但我認為自己已經(jīng)算是比較充分的準備過了。不僅僅是初x年級的各種知識,連一些相關(guān)的引用,舉例資料等我都有整理。帶著這份充分的準備,我感到自己不安的心都漸漸沉浸了下來。并終于踏上了出發(fā)的道路。

  來到工作的地點,等待我的學生,他下學期即將進入初三。從一開始的交流中,我了解到的問題是他在初中科目上的一些基礎(chǔ)問題。因為各科目的基礎(chǔ)都有些不足,所以在成績總體上偏低。但在第一天的教學和摸底之后,我卻感到在其實學生本身并不是太差,對于知識要點也都有一定印象和思路方向。但對于需要背誦和牢記的知識,卻不愿意花時間,沒有正確的去累積知識,只掌握了皮毛。

  為此,我在輔導上,先重視了和學生談心,解決他思想上的一些問題以及對學習和今后打算的迷茫。通過交談,我也了解了很多學生心中的心事。知道了他自己其實也很希望努力,但落下的太多,難以自己有效的跟上學習進度。

  有了對問題的了解,我自己的教學方向和教案也有了剛加詳細的計劃。在后來的輔導中,我開始針對基礎(chǔ)進行鞏固、梳理,并為他規(guī)劃了學習的計劃,整理了資料,讓他能不斷跟進,對學習充滿自信。

  在忙碌的教導中,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。對比我剛來的時候,學生已經(jīng)有了很大的進步和成長。而我也漸漸適應(yīng)了自己“教師”的身份。

  回顧自己的經(jīng)歷,通過這段工作,我深刻的感受到工作的辛苦和困難,尤其是作為家教教師而言,不僅要改進自己的不足,更要從學生的身上找到問題,解決問題。這段時間我也常常要熬夜些教案。但你這些辛苦的回憶,在看到學生進步的時候,都讓我感到值得。

  如今,實踐結(jié)束了,我也同樣要回到自己的校園。但相信這些收獲,能讓我在今后的學習中,收獲更大的成長!

  暑期社會實踐心得體會 篇17

  今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了;厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了的淚水和汗水,也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每人的成長的過程中,我還要做的更加的努力。

  我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的,在此期間查閱了許多的資料,因為別人也沒有做出實物,只是發(fā)表了一些文章,對此我們進行了更深一步的研究,現(xiàn)在大學就是一個自學的時期,我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識,那時覺得要學習的東西簡直太多了。

  老師的經(jīng)驗都是積累來的,他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現(xiàn)在的成績的,我們現(xiàn)在不僅是在學習也是對知識的一種積累,當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候,我覺得特別的欣慰,畢竟這也是一份新的體驗,以后在自己之后回憶起來會是一筆寶貴的財富。

  實驗之初,我們很是陌生,都不知道這是干上面的那是干上面的,但是我們既然開始了就一定要堅持,我們整理好一套方案之后就開始買原料進行了嘗試的做一輪,但是沒有失敗哪來的成功啊,我們第一次的試驗以失敗而告終,但是我們沒有放棄一直努力著,自己分析了原因,并加以改正,還和老師一起討論,重新制備了一套實驗方案,把要用到的量我們都重新的計算,然后分成好多不同的比例進行研究,但是還是有一定的不當,但是我們沒有氣餒依舊堅持著,最后我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗,一會兒紅外一會兒滴定的。

  終于功夫不負有心人,在我們這么久的努力下終于有了一定的成果,但是由于設(shè)備的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗,雖然我們花了半個月的時間,但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器設(shè)備要買,自己總結(jié)要的原料然后再買,不斷的查閱著資料,才有了現(xiàn)在的一套方案,現(xiàn)在的一點小小的結(jié)果,回想起來之前看其他同學也有做課題的,看他們簡單,等到自己動手了才知道那是多么的困難,沒有一定的基礎(chǔ)是不行的啊,這時感到自己是那么的薄弱。

  但是這次一個小小成功并沒有給我們帶來多大的歡樂,指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點預備工作,讓我們對儀器什么有一個了解并不是后面要做的事情,這才知道原來準備工作就這么的難,讓我們花費了那么多的時間,但是我們聽到這個也沒有氣餒啊,前面的能力能為后面的研究帶來幫助也是一個飛躍,至少我們做的事情是有用的,沒有浪費時間。

  知道老師買了一瓶國外的樣品,要我們分析出它的性能、化學式、有些什么元素,這是讓我們很費時間,我們查閱了資料,但是有關(guān)聯(lián)的卻是很少很少,我們又和老師一起討論,用高新儀器來分析,但是都只能得到點皮毛而已,我們設(shè)備不足還去了其他地方進行了監(jiān)測,但是由于這產(chǎn)品本身的一些性質(zhì)有的測驗還不能很好的進行,這些問題又給我們帶來了困難,在測驗過程中我們學校現(xiàn)有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用,但是對于做出來的數(shù)據(jù)進行分析時我又感到了自己的壓力了,老師給了我們一份對比圖,每一個化學元素對應(yīng)的圖有好多,要是真正懂記得那是很容比對的,但是我自己記得的不多,所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的,還有就是還發(fā)現(xiàn)自己的英語水平不好啊,有些儀器的說明書是英文的,好多的專業(yè)術(shù)語都不會……

  從這次的暑期實踐中讓我了解了自己許多,發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足之處,以前以為一個小小的科研做起來有什么難得不就照資料做,但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多,專業(yè)知識和自己本來的基礎(chǔ)知識不扎實也給我?guī)砹搜嗟耐纯啵皶接脮r方恨少”這句話我終于是徹底的理解了。

  現(xiàn)在的我只是學習了一個皮毛而已,就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功,在今后的學習中,我一定要扎實學好每一個知識,讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長,我想在接下來的時間里我會努力做出成績來,給老師一個好的交代,也給自己來充充電,為了自己以后奮斗!

  暑期社會實踐心得體會 篇18

  期末考試終于考完了,二個月的暑假時間來了,我就像剛被放出來可以自由飛翔的小鳥兒一樣,飛出學校的大門,心里有著上很多計劃,計劃著這兩個月的暑假時間去哪里玩,一定要把自己想去的、想吃的都要去玩、去吃,一定不能浪費這樣的時間,好不容易放假了,一定要玩?zhèn)夠本。這樣我在最開始放假的時候的想法。

  之后我這兩個月的時間里,是去我想去的地方玩了我想玩的,也去吃了我想吃的東西,我覺得很開心很快樂。而讓我覺得我這兩個月過的最有意義的時候,卻是我在這個期間參加了一次社會實踐活動。

  這是我第一次參加的社會實踐活動,是我家所在的社區(qū)舉辦的一次活動。因為現(xiàn)在社區(qū)的老人比較多,社區(qū)就舉行了一次“關(guān)愛老人”的主題的講座,主要是向社區(qū)的老人表達關(guān)愛和動員周圍的人對老人多點愛心少點怨懟。因為我媽媽在社區(qū)工作,我看到她在為這事做準備,正好我放假了沒有事情,我就主動的幫助她一起做,在我看來這次的實踐活動是很有意義的。

  我大概想了下流程,要舉行講座那就要有相關(guān)的稿件才行,因為我自認為文筆還行,于是我就去網(wǎng)上搜集一些的資料后,也去訪問了社區(qū)里一些獨居的老人家,收集整理好了一篇稿子之后,我心里很有成就感,拿給我媽媽看了之后,看到對方眼里的贊賞的時候,我特別的高興,心里的滿足感爆棚。

  到了那天,我早早的就去了講座的場合,幫助一起布置會場,因為社區(qū)里老人家比較多,剛開始他們都不太愿意過來,我們努力說服她們說這次的講座其實主要是針對他們的。之前我們就做好了準備,一個個去老人的家里跟他們清楚的說了這件的講座,然后把他們一個個請過來,當然也有其他的年齡層次的人,不一會兒會場就坐滿了人,上面的講師聲情并茂的開始演講,演講的過程中,我們就給老人派發(fā)一些小甜品,還準備了按摩的小器材,一個個都蹲在老人的身邊默默地給他們按摩,看到會場的老人的眼神從抗拒到慢慢的紅了眼眶,我覺得這次的實踐活動真的很有意義。我真的做了一件很有價值的事情。

  雖然這次的實踐活動從開始到結(jié)束只有短短一個星期的時間,只占我的暑假時間的一點點,但是我卻覺得這次我做的事情比我去哪里玩了,哪里吃了,來的更讓我充實和有意義。在活動結(jié)束的那晚,我媽媽都說我長大了,我很開心很滿足,以后還有這樣的實踐活動,我一定也還會參加的。這次的活動為我的暑假增添了一抹不一樣的色彩。

  暑期社會實踐心得體會 篇19

  我們帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。

  站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔負的責任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞……

  但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

  作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“__”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。

  特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累,但是,每當清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風,還有一群小頑童,都值得我記憶終生。

  我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊的《愛》?紤]到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少,我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。

  “三下鄉(xiāng)”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……

  不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!

  暑期社會實踐心得體會 篇20

  大二是該為社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊,遠赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。

  第一周我們在博拉小學進行支教、家訪和調(diào)研,為小朋友設(shè)計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與甘肅民族師范學院學生開展了學習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負責團隊的財務(wù),包括預算、收支、做財務(wù)表等。

  這期間,我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時,經(jīng)歷一種完全不同的生活,結(jié)識一群完全不同的人,讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。

  本以為支教是一種幫助,一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來說,我們收獲的遠遠大于我們的付出。

  本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易,現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來,把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響到國家,實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

  我們的后續(xù)活動還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信,至少,我們能帶給山里的孩子們一個意識,意識決定行動,也許這一代不能走出大山,但經(jīng)過一代一代的努力,總有一天能與大環(huán)境融為一體。

  暑期社會實踐心得體會 篇21

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有他們絢麗的青春年華。誰說我們是意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用。在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。

  炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  喜歡挑戰(zhàn)的我,總是不甘于平凡,為了提高自身價值。實現(xiàn)自己的理想,而且我知道社會實踐是培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效載體,也是學生了解國情民意、堅定理想信念、服務(wù)社會發(fā)展、提高自身素質(zhì)的舞臺。所以我經(jīng)常利用寒暑假和平時的自由時間主動去社會參加社會實踐,一方面可以鍛煉自己,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,使自己更加堅強勇敢。

  社會實踐的帷幕漸漸落下了;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

  在這短短幾天的社會實踐,我確確實實的又學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實踐的經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲得更多。比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中,其中有關(guān)心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。

  雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現(xiàn)實生活中,有很多具體的問題需要我們?nèi)ッ鎸,需要我們(nèi)ヌ幚怼_@些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了。在現(xiàn)實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

  在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗教訓,再次站起來。

  在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。

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