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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃集錦五篇
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、了解起源,知道一些簡單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。
體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,了解一些簡單的規(guī)則。
難點(diǎn):對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法。思考法;動(dòng)作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。
二、移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。
原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作配合。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。
三、初步掌握原地傳、接球的`方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。
單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。
四、進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。
快樂籃球-爭當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀、互幫、互學(xué)、評價(jià)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
社團(tuán)管理的具體要求
1.活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名冊、過程性資料、學(xué)生評價(jià)、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等)。每學(xué)期要有一次以上的社團(tuán)成果展示。
2.做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)):
。1)定人:人員固定。在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師挑選并組織學(xué)生開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每周1次,每次不少于40分鐘。指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。
。2)定時(shí):活動(dòng)時(shí)間固定(具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后報(bào)政教處批準(zhǔn)、備案),教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向政教處申請,并告知學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
。3)定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。
3.做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。教師要有社團(tuán)內(nèi)所有學(xué)生的聯(lián)系電話、家庭住址,如有問題要及時(shí)和家長取得聯(lián)系。(社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間一般不得超過17:30,如遇特殊情況需要延遲的,要提前兩天以書面形式告知家長,并做好學(xué)生的安全教育)。
4.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。
課程實(shí)施注意點(diǎn):
1、保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間(確定具體時(shí)間:一周一次)。如果其它部門有其它安排,請至少提前兩天通知,否則不得占用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
2、政教處、教務(wù)處安排與社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、學(xué)校在資金上給予相應(yīng)的及時(shí)的支持(設(shè)備用具的購買,請專業(yè)教師指導(dǎo),社團(tuán)所需的'活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等),以確保社團(tuán)活動(dòng)的正常進(jìn)行,保護(hù)指導(dǎo)教師的積極性。
4. 輔導(dǎo)老師課前要根據(jù)本團(tuán)輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)通知好相關(guān)學(xué)生帶好活動(dòng)材料,課后做好輔導(dǎo)地點(diǎn)的衛(wèi)生工作。
5.各輔導(dǎo)老師課前對自己的上課教室預(yù)先落實(shí)好,尤其是一些專用教室,要及時(shí)借好鑰匙,確保準(zhǔn)時(shí)上課。
6.各輔導(dǎo)老師根據(jù)所教項(xiàng)目的人數(shù),對缺少桌椅的教室課前通過總務(wù)處想辦法統(tǒng)籌好。
7.各班主任要配合相關(guān)輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的上課地點(diǎn),保證每個(gè)學(xué)生都能明確、及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。
8.由于每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生來自不同的班級,所以每次活動(dòng)前要清點(diǎn)人數(shù),做好記載,對活動(dòng)中無故缺席的學(xué)生,要及時(shí)與該學(xué)生的班主任聯(lián)系,了解情況。
9.每個(gè)輔導(dǎo)老師在上課時(shí)作好被參觀、學(xué)習(xí)、攝影的準(zhǔn)備。每次活動(dòng)輔導(dǎo)老師都要精心保留好學(xué)生的活動(dòng)成果,以便期末的展示考核。
10.開展社團(tuán)教研課活動(dòng),加強(qiáng)教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、社團(tuán)宗旨
發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生
二、教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。
2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。
4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美,大膽表達(dá)自己的感受。
三、社團(tuán)成員
全校28位成員
四、活動(dòng)時(shí)間安排
星期四下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
美術(shù)室
六、指導(dǎo)教師
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七、教學(xué)制度
紀(jì)律管理
1、準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)組織的活動(dòng),不遲到、早退。
2、活動(dòng)期間不能私自離開美術(shù)室。
3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧。
4、嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入美術(shù)室。
5、每次活動(dòng)開始,社長負(fù)責(zé)清點(diǎn)社團(tuán)成員人數(shù)。如有缺席,須及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、社團(tuán)成員不能私自進(jìn)入美術(shù)室,不經(jīng)社長及老師允許不能帶非本社團(tuán)成員入內(nèi)。
7、如有事不能來的同學(xué),需提前一天向老師請假(朱老師、張老師)。
物品管理
1、愛護(hù)美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。
2、社團(tuán)內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。
衛(wèi)生管理
1、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。
2、每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行打掃衛(wèi)生,按值日表進(jìn)行。
其它
1、活動(dòng)結(jié)束后,由值日組長負(fù)責(zé)鎖門。
2、社團(tuán)社長、副社長要齊心協(xié)力組織好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、社團(tuán)所有成員都有為本社團(tuán)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。
4、每月對社長、副社長的工作進(jìn)行評價(jià),對社團(tuán)管理提出個(gè)人意見。
八、課程安排
通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),本學(xué)期的課程主要分為版畫和國畫。使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的.繪畫水平及創(chuàng)造能力。
九、具體工作措施
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作
組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
十、活動(dòng)安排
周次 起訖時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 備注
2 9.14—9.20
組織準(zhǔn)備工作
報(bào)名
2 9.14—9.20
選拔
3 9.21—9.27
《傳承經(jīng)典》
國畫課
1、工具準(zhǔn)備、握筆練習(xí)
4 9.28—10.4
2、一筆墨畫法
5 10.5—10.11
3、學(xué)習(xí)其他技法
6 10.12—10.18
4、水墨色彩
7 10.19—10.25
《印象版畫》
版畫課
1、工具準(zhǔn)備、握刀練習(xí)
8 10.26—11.1
2、水印版畫1
9 11.2—11.8
3、水印版畫2
10 11.9-11.15
4、作品展示
11 11.16—11.22
《傳承經(jīng)典》
國畫課
1、水墨1
12 11.23—11.29
2、水墨2
13 11.30—12.6
3、水墨3
14 12.7—12.13
4、水墨4
15 12.14—12.20
《印象版畫》
版畫課
1、版畫1
16 12.21--12.27
2、版畫2
17 12.28--1.3
3、版畫3
18 1.4--1.10
4.版畫4
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的`開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表(附后)
五、課程實(shí)施過程友情提醒
、鸥靼嘀魅我浜陷o導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),尤其是低年級。
、 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,如桌椅、音響,特別是專用教室,保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
、 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動(dòng)的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
少年宮活動(dòng)辦公室
20xx年月
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣,他們能在欣賞故事、講故事中增長知識(shí)、擴(kuò)大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流、討論中學(xué)會(huì)交往,口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期社團(tuán)活動(dòng)以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。
一、活動(dòng)目的:
1、通過欣賞各種圖畫、故事,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗(yàn)。
2、在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事,從中獲得知識(shí),獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂得做人的'道理。
3、通過欣賞故事、講故事,繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。
4、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進(jìn)行討論,大方地交流自己的觀察和收獲。
5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語交際能力,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)交流。
二、活動(dòng)措施:
1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營造閱讀、欣賞氛圍,增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。
3 努力豐富資源,使學(xué)生欣賞到適合他們的,他們愿意講的。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周二
四、具體安排:
第1-3周介紹新成員,宣講社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周,引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周,故事社團(tuán)考核。
五、評價(jià)檢測:
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)分階段進(jìn)行檢測,分為A、B、C三個(gè)等級,一年級看圖講故事,二年級自由選題,講故事。
。▊渥ⅲ1-3年級學(xué)生。)