寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1
依照區(qū)教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì)建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
（一）開展的重點(diǎn)活動(dòng)
1、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體，學(xué)校在五六年級(jí)開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式，記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷，撰寫以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議，參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的.的科技小發(fā)明與小制作，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
2、“帶環(huán)�；丶�，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。
為了廣泛宣傳節(jié)能理念，在全校開展了“帶環(huán)保回家，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，小手拉大手帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。
3、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動(dòng)。
在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時(shí)，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感。樹立節(jié)約理念。
（二）常規(guī)活動(dòng)
在假期初切實(shí)加強(qiáng)安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項(xiàng)教育。在整個(gè)寒假過程中，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹、交通安全事故。
（三）工作總結(jié)
1、我校按照市委、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，突出了節(jié)能減排這一主題，科學(xué)、合理開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極整合社會(huì)教育資源，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用，不斷豐富活動(dòng)載體和形式，凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動(dòng)特色。
2、牢固樹立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，使活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有條不紊地開展成功。
3、加強(qiáng)了對(duì)寒假活動(dòng)的過程管理，抓好了督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)為單位，在教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下開展。在活動(dòng)中不斷強(qiáng)化了節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責(zé)任，增強(qiáng)了節(jié)能創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2
各班級(jí)、團(tuán)支部：
寒假將至，為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵(lì)人的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，在服務(wù)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實(shí)際，決定在xx年寒假期間鼓勵(lì)廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做模范勇于實(shí)踐謀發(fā)展
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展一次社會(huì)調(diào)查。
動(dòng)員廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，既要看到改革開放以來特別是“xxx”期間家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國(guó)基層當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題；既要清醒地看到我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的重大機(jī)遇和有利條件，進(jìn)一步堅(jiān)定應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。
�。ǘ﹨⒓右淮沃驹阜⻊�(wù)。
動(dòng)員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
�。ㄈ⿲ぴL一名先進(jìn)人物。
動(dòng)員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動(dòng)尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動(dòng)自己（影響自己）的人或在社會(huì)上有積極影響，對(duì)社會(huì)有重要貢獻(xiàn)的.先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國(guó)主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
�。ㄋ模╅_展一次就業(yè)實(shí)踐。
動(dòng)員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對(duì)性的開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等，從為將來的就業(yè)打好基矗
（五）撰寫一篇理論文章。
xx年，新一屆全區(qū)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽即將舉行，各分團(tuán)委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時(shí)間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時(shí)為組織同學(xué)參加全國(guó)、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
�。┻M(jìn)行一次家庭體驗(yàn)。
以“孝心回饋父母，責(zé)任回報(bào)家庭”為主題，鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。重點(diǎn)在大一新生中開展主動(dòng)給父母寫一封感恩信、向長(zhǎng)輩討一句“壓歲言”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí)。
三、活動(dòng)形式
寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開展為主，有條件的班團(tuán)組織可適度組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，統(tǒng)一開展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)真發(fā)動(dòng)，精心安排。
各班、團(tuán)支部要認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，盡可能做到人人參與實(shí)踐，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面，確�；顒�(dòng)效果。要求學(xué)生每人至少選擇3項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫實(shí)踐報(bào)告。
�。ǘc(diǎn)面結(jié)合，力創(chuàng)佳績(jī)。
各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)上要重點(diǎn)發(fā)動(dòng)一部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，重點(diǎn)指導(dǎo)，力爭(zhēng)活動(dòng)結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果。
�。ㄈ┚徒捅�，注意安全。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識(shí)，要在保障人身安全的前提下開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要教育廣大同學(xué)在活動(dòng)中遵紀(jì)守法，時(shí)刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班、團(tuán)支部要充分利用各方面資源，積極主動(dòng)地報(bào)道本系學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，宣傳我系在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
五、總結(jié)表彰
�。ㄒ唬┫聦W(xué)期開學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會(huì)實(shí)踐成果（社會(huì)調(diào)查報(bào)告、專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等）交到各班輔導(dǎo)員處。輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果（至少3項(xiàng)）交至系分團(tuán)委，系分團(tuán)委將組織進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
�。ǘ┫聦W(xué)期開學(xué)第一周，各班（團(tuán)支部）要召開“寒假歸來話實(shí)踐”主題班會(huì)（團(tuán)日活動(dòng)），總結(jié)本班（團(tuán)支部）學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐情況，交流社會(huì)實(shí)踐體會(huì)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
�。ㄈ└鬏o導(dǎo)員請(qǐng)認(rèn)真做好所帶班級(jí)學(xué)生參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)、實(shí)踐地、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐參與率以及實(shí)踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計(jì)工作。
工商系分團(tuán)委
二〇xx年一月四日
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3
一、活動(dòng)主題：讓青春涌動(dòng)人情暖流
二、活動(dòng)目的：
寒假期間，為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情，讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛，同時(shí)能夠讓他們?cè)诿β档膶W(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動(dòng)，開拓視野，我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開展各項(xiàng)特色活動(dòng)，希望帶給他們快樂的同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
同時(shí)，借臨近春節(jié)之際，組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨(dú)居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會(huì)關(guān)愛，從而希望讓青年團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠(chéng)的心，通過參加此次活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的文明進(jìn)步，還需要我們從身邊的實(shí)事做起。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東升社區(qū)居委會(huì)三樓、獨(dú)居老人家
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期：01月27日—02月2日（準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)事項(xiàng)、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）
活動(dòng)實(shí)施：02月3日
活動(dòng)總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）實(shí)踐部分：（10：00-12：00）
到獨(dú)居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作，一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生；一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。
（二）游戲部分：（14：00-15：00）
（1）“100s不NG”
主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有100s的時(shí)間表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。
（2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然后找4個(gè)人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊(duì)員根據(jù)這4個(gè)人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
（3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個(gè)組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長(zhǎng)指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時(shí)最少的組勝出。
（4）“脫穎而出”
此項(xiàng)活動(dòng)類似玩“飛行棋”，每個(gè)參與活動(dòng)的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)骰子。只要轉(zhuǎn)動(dòng)骰子，骰子停下來的.時(shí)候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時(shí)每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。
聯(lián)系人：林小姐
聯(lián)系電話：
篇四：牛角塘社區(qū)寒假未成年人公益活動(dòng)方案（621字）
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生，培育公益理念，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求，為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動(dòng)。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng)，主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救；培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動(dòng)等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長(zhǎng)輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4
對(duì)于本次活動(dòng)，我們有兩點(diǎn)目的：第一走近孤兒們的生活，了解這些特殊的孩子們的生活現(xiàn)狀，并且希望這樣的微薄之力能夠使他們的心中泛起一絲絲春意;第二就是想讓大家知道我們現(xiàn)在非常幸福，希望所有人珍惜現(xiàn)在所擁有的……
在此本人真心祝福這些孩子們，因?yàn)樗麄冇胁灰粯拥娜松�，所以他們一定有不一樣的精彩。在此也希望幸福的我們能更多地關(guān)注這些社會(huì)現(xiàn)象并且在自己的能力范圍之內(nèi)給予相應(yīng)的幫助。
看著孩子如泉般清澈的眼眸，我想他的心里一定有一個(gè)如雪純白的世界，他心中的那份純白，讓人覺得如此美好，似乎他心中的那個(gè)世界絲毫不沾染塵跡，由此我更確定人之初，性本善，每個(gè)孩子都是善良的天真的無邪的，就如那盛開的百合，冬日的飄雪。
她甜甜的笑了，雖羞澀的只是抿起嘴角，但我相信天真如她，此刻她一定是快樂的'，我不想在那么小的時(shí)候就問她那些所謂理想所謂夢(mèng)想，我知道善良的她，無論以后怎樣，即使過盡千帆，仍保持著這份單純，起碼我希望如此，因?yàn)閱渭兊娜瞬艜?huì)過得輕松快樂，我希望以后她能過得輕松快樂。
本因在父母懷中不知世事，不問緣由便會(huì)哭鬧的孩童，他卻極為聽話，這份聽話讓人覺得極為欣慰，也讓我覺得極為心疼。我真的不想再多說什么，唯有一句祝福，才能稍稍表達(dá)此刻心中的感慨……
關(guān)于這次活動(dòng)，我真的感觸良多，似乎真的無法用語言來描述此刻的心情，我知道了生活總有不如意，人生之路不可能平平蕩蕩，無論現(xiàn)在怎樣，我都要祝福每一個(gè)人包括那些孩子，當(dāng)然也包括自己，希望我們都越來越好。我也希望每一個(gè)人都要相信無論現(xiàn)在是苦難還是順利我們的以后都會(huì)是好的，也希望這些孩子們能夠堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅，勇敢面對(duì)生活帶來的不如意，也真的非常希望所有人能夠更加關(guān)注他們，愛護(hù)他們……
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5
一、活動(dòng)主題：環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類共有的家園，大自然是我們的朋友，人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。
然而目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,20世紀(jì)初，世界人口只有約16億，1999年10月，世界人口已經(jīng)突破了60億。
隨著人口數(shù)量的激增，生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問題已從地域性走向全球性，成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。
為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立正確的環(huán)境觀，我們組織學(xué)生利用寒假，對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)
我們分別到東明縣勇越紙業(yè)有限公司、巨野花冠酒廠、菏澤綠源食品有限公司、山東億豐制袋有限公司和巨野海潤(rùn)新型紡織有限公司以及三條河流東魚河、洙趙新河、萬福河實(shí)地調(diào)查，比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施，從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，自覺保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生自愿組合，成立調(diào)查小組，民主選舉組長(zhǎng)，確定調(diào)查線路，確定訪問對(duì)象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，通過真實(shí)的例子，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書本知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。
認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問題的'產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。
先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染，到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情況等。
3.記錄數(shù)據(jù)。
我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情況。
4.談心得體會(huì)，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過程
1.調(diào)查走訪
�、賹W(xué)生以小組為單位，到河流所在地進(jìn)行觀察并取樣測(cè)數(shù)據(jù)，完成下表：
②學(xué)生以小組為單位，對(duì)確定企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，小組成員合理分工合作，調(diào)查表如下：
�、墼L問河流沿岸居民，詢問內(nèi)容各組自定，如：在50年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。
�、茉诩议L(zhǎng)的幫助下通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理
對(duì)活動(dòng)過程中的收集資料進(jìn)行歸納整理，以小組為單位辦一份小報(bào)，可以分二部分： ①活動(dòng)剪影：調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。
�、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想，對(duì)一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)
�、僭u(píng)出優(yōu)秀小報(bào)，張貼在校園宣傳欄中，提出倡議。
�、诋�(dāng)小小解說員：向家長(zhǎng)、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題，講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期達(dá)到的收獲與體會(huì)
1.開展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，達(dá)到全面提高地理素質(zhì)的目的。
增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的，而是需由多人合作的。
從問題的提出、實(shí)踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)是很難開展的。
為了提高問卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。
為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法，促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒�，這些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)6
深冬的嚴(yán)寒擋不住他們的熱情，20xx年二月份河南工業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院“走基層 看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式開始了他們的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)第一站：實(shí)踐小分隊(duì)首先走進(jìn)東北農(nóng)村地區(qū)對(duì)農(nóng)村基層來調(diào)查十八大以來平常百姓日常生活的改變，走進(jìn)農(nóng)戶了解十八大以來土地政策的改變，聽取了農(nóng)戶對(duì)一系列政策的看法與感受，活動(dòng)中，隊(duì)員們走家入戶，對(duì)當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)收入等情況展開社會(huì)調(diào)研，并通過自己對(duì)農(nóng)村的了解從自身的角度觀察十八大以來農(nóng)村的改變，同時(shí)展開宣講會(huì)，使更多的群眾深入了解十八大精神�；顒�(dòng)第二站：河南工一起業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)參觀鐵人紀(jì)念館，參觀了鐵人王進(jìn)喜曾領(lǐng)導(dǎo)的1205鉆井隊(duì)，緬懷鐵人王進(jìn)喜與此同時(shí)拜訪老一輩石油工人，學(xué)習(xí)他們身上不怕苦，不怕累的精神。從他們身上了解改革開放以來尤其是十八大以來，他們眼中看到的.變化。
這次活動(dòng)就是一次黨的群眾路線教育、馬克思主義新聞?dòng)^教育和國(guó)情教育。深入基層一線，走進(jìn)田間地頭、車間，深入生活，面對(duì)面了解群眾、服務(wù)群眾，增進(jìn)群眾感情，做群眾的貼心人�！白呋鶎� 看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，促進(jìn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)的觀察及對(duì)農(nóng)村新變化的了解，加深了對(duì)十八大精神的理解，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，對(duì)推進(jìn)實(shí)踐育人工作具有積極的促進(jìn)作用。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7
人們都說：勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的'，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)8
茲證明安徽大學(xué)社會(huì)與政治學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)研究生李龍軍（身份證號(hào)：342529198810xxxx）在我單位從20xx年12月10日至今擔(dān)任《應(yīng)用文寫作》代課教師。其工作期間，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀。 特此證明！
實(shí)習(xí)單位鑒定：
一、能夠服從學(xué)校安排，按時(shí)簽到上崗；
二、能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)；
三、備課認(rèn)真仔細(xì)；
四、上課幽默風(fēng)趣，知識(shí)面廣，發(fā)散思維，得到學(xué)生的.一致肯定。
注：《應(yīng)用文寫作》的上課時(shí)間是周一1-2節(jié)（10綜合班）、3-4節(jié)（會(huì)計(jì)班）；周三1-2節(jié)（10綜合班）；周五5-6節(jié)（會(huì)計(jì)班）。
證明人（簽名）：
安徽工商行政管理學(xué)校教務(wù)處
年 月 日
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)9
各學(xué)院團(tuán)委：
社會(huì)實(shí)踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生走上社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干，特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：
一、參與對(duì)象
全校學(xué)生，以08、09級(jí)本科生為主
二、實(shí)踐內(nèi)容及形式
學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時(shí)間，自主開展以調(diào)研和活動(dòng)為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容如下：
開展與“新中國(guó)60年輝煌成就”、“20xx·人·事”等主題相關(guān)的'調(diào)研活動(dòng)，開展“我眼中的祖國(guó)60年”、“把我的大學(xué)帶回母�！敝黝}宣講活動(dòng)，開展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動(dòng)和“回饋真情”感恩活動(dòng)，針對(duì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐開展項(xiàng)目策劃活動(dòng)等等。具體內(nèi)容可參考附件一。
學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開展寒假社會(huì)實(shí)踐，也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題，學(xué)生需認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價(jià)值意義的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。
要求撰寫的調(diào)研報(bào)告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實(shí)狀況并給出建議，需以附件形式寫明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象等基本情況，有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報(bào)告后；活動(dòng)總結(jié)要真實(shí)，并附上活動(dòng)照片；實(shí)踐征文體裁不限，結(jié)合調(diào)研、活動(dòng)，用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。
開學(xué)一周后，校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實(shí)踐質(zhì)量評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰；校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對(duì)“把我的大學(xué)帶回母�！毙v活動(dòng)成果另行評(píng)比，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰。
三、相關(guān)說明
1、20xx年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐課程必修學(xué)分。
2、對(duì)于有意向做“把我的大學(xué)帶回母�！毙v活動(dòng)的學(xué)生，各學(xué)院需做好報(bào)名登記工作，并將報(bào)名表（電子版和打印版）于1月13號(hào)中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室；報(bào)名的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品（由學(xué)校招生與就業(yè)處提供）。
3、撰寫的調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、征文等題目自擬，用a4紙排版，字?jǐn)?shù)在3000以上，標(biāo)題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1.5倍行距。
4、為了方便交流聯(lián)系，作者須將正文上傳至班級(jí)團(tuán)支部博客當(dāng)中，務(wù)必把姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、電子信箱附于正文結(jié)尾之后（盡可能也附上手機(jī)電話）。
5、各班級(jí)于開學(xué)一周內(nèi)收齊實(shí)踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委，學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室，各班級(jí)社會(huì)實(shí)踐課教師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱，并將每個(gè)班級(jí)3篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告（打印版）上報(bào)校團(tuán)委辦公室留存。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)10
現(xiàn)在，社會(huì)上一直對(duì)90后有偏見。對(duì)我們大學(xué)生也頗有意見�？傆X得大學(xué)生高知識(shí)儲(chǔ)備，所以應(yīng)該有更好的道德。
出現(xiàn)一些關(guān)于90后的報(bào)道，出現(xiàn)一些大學(xué)生殺人等事件就會(huì)被擴(kuò)大似的宣傳。真的很無語。承認(rèn)，有些大學(xué)生的素質(zhì)真的不高，我也是個(gè)普通的人，也不敢標(biāo)榜自己是道德楷模，什么之類的。只是我覺得，平凡就是偉大。
我們只是普通的大學(xué)生，普通的90后，我們或許需要更多社會(huì)的理解支持，而不是一直說我們殺馬特，腦殘。其實(shí)，看看身邊的故事，大學(xué)生勇于救人，發(fā)揚(yáng)品格的事情也是很多的，只是好事不出門，壞事行千里。
社會(huì)需要正能量，我們需要正能量。
因此我們?cè)S昌學(xué)院暑假舉行的'社會(huì)實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)決定去做義工。
我們準(zhǔn)備去看看老人，看看孩子。自古尊老愛幼就是中國(guó)人的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。只有愛老人，愛孩子的人才有一個(gè)善心。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷從孩童到老年的時(shí)代。沒有誰想自己兒童時(shí)代有個(gè)孤獨(dú)的童年，老的時(shí)候又是空巢老人。
只是社會(huì)在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，中國(guó)在改變，所以，這個(gè)時(shí)代有好多不完美，接受它的不完美才會(huì)有機(jī)會(huì)享受它的好。
所以我們最后定的實(shí)踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因?yàn)槲覀円部戳撕枚鄨?bào)道，短暫的支教生活對(duì)孩子的傷害。她們絕對(duì)我們?nèi)Q取名譽(yù)的工具。
所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。
今天我們團(tuán)隊(duì)開了會(huì)，從明天開始去實(shí)踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實(shí)踐中懂得更多。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)11
院屬各班級(jí)：為促使廣大大學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培育民族精神，提高綜合素質(zhì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，進(jìn)一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式，提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)校園學(xué)術(shù)和社會(huì)實(shí)踐氛圍的形成，學(xué)院決定組織開展XX—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的'原則。以了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì);奉獻(xiàn)社會(huì)，提升社會(huì)使命感作為宗旨，通過課題調(diào)研活動(dòng)，使同學(xué)們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題，學(xué)會(huì)用政治理論、專業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問題，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進(jìn)我校大學(xué)生課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、回訪母校。XX級(jí)新生要利用寒假回訪母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況，并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母�！毙畔⒎答伇怼贰�(可到本人公共日志上下載)
2、志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動(dòng)，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動(dòng)登記表》(可到本人公共日志上下載)。
3、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)原則上要求09、10、11級(jí)所有同學(xué)自愿參加，杜絕造假行為�？稍趯W(xué)院提供的100個(gè)題目中任選一個(gè)(題目見附件)，或自擬題目(社會(huì)熱點(diǎn)問題)。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)兩者中任選一個(gè)，都要求有總結(jié)或調(diào)查報(bào)告
四、活動(dòng)要求：
為確保本次活動(dòng)順利開展，確保社會(huì)調(diào)查效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特提出如下要求，請(qǐng)各班認(rèn)真執(zhí)行。
1、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間要注意禮貌待人和個(gè)人人身安全，杜絕不文明行為，同時(shí)要維護(hù)自己的合法權(quán)益，遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不得危害他人的合法權(quán)益，否則一切后果由自己承擔(dān)。
2、各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織落實(shí)及事后統(tǒng)計(jì)工作。
3、寒假期間，同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查后認(rèn)真撰寫XX字以上的調(diào)查報(bào)告。
4、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報(bào)告、回訪母校和志愿服務(wù)活動(dòng)材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，并填寫好《XX—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報(bào)告情況組織評(píng)選XX—XX年度寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，并對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
5、調(diào)查報(bào)告要求。調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式(問卷式、訪談法等，分別附調(diào)查問卷、談話記錄和所搜集資料)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)(可以是對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對(duì)辦法等)。
6、調(diào)查報(bào)告格式。調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一采用a4紙打印，標(biāo)題用三號(hào)字，黑體加粗;正文用小四號(hào)字，宋體，1.5倍行距。
1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查題目
2、內(nèi)蒙古民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)選題登記表
3、內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母�！毙畔⒎答伇�
4、XX年寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告封面
5、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿者服務(wù)活動(dòng)登記表。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)12
各位同學(xué)，大家好，我是×××。在這里，我想和大家分享一下我寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受。
雖然離上次的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一學(xué)期了，但我仍然印象深刻，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有Ｍ饧w的實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的收獲很多，有一些想法和大家交流一下。
我們?nèi)サ氖前部h曉壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校，任務(wù)是調(diào)查一些留守兒童的問題，建立一個(gè)留守兒童志愿者服務(wù)站，當(dāng)然這次活動(dòng)是成功的。在學(xué)校的時(shí)候，我們利用晚自習(xí)時(shí)間和學(xué)生交流，其中有個(gè)小男生非常的靦腆羞澀，只是看著而不加入我們的活動(dòng)，我就去主動(dòng)和他交流，了解到他是在校生，雖然才二年級(jí)。由于父母都在外工作，他和爺爺奶奶住在一起，周末回家。問了其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)好多都是類似的情況，有些小小年紀(jì)就要自己做飯、洗衣，冬天手凍的紅通通的，看著讓人很心酸。他們都很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，那個(gè)害羞的小男生抽屜里還放著一張獎(jiǎng)狀。他們正是好奇的年紀(jì)，見到我們都很高興熱情，有很多話說，真的很歡快，我們帶了一些糖果給他們，都爭(zhēng)著要，照相的時(shí)候，一個(gè)個(gè)也是搶鏡頭的.好手，非�；顫娍蓯�。他們都還小，希望他們就這樣快樂的成長(zhǎng)，也希望我們能在他們需要幫助的時(shí)候盡到自己的力量。
我們走訪了幾個(gè)留守學(xué)生的家庭，算是深入的了解他們的情況吧，家家有本難念的經(jīng)，如果不是親自去實(shí)踐采訪，根本想不到該從哪兒入手幫助他們，實(shí)踐出真知，只有自己去做了，才會(huì)真正明白。實(shí)踐活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的能力，也使我看到了自己的不足，以后也會(huì)盡力多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。同時(shí)，也期待同學(xué)們的參與。
謝謝大家!
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)13
20xx年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的`不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個(gè)人簡(jiǎn)歷我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)14
一、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng) 度祥和節(jié)日”的精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)文化知識(shí)，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)楚天學(xué)子的精神，汲取前進(jìn)動(dòng)力，促進(jìn)知行合一，努力為我們的城市貢獻(xiàn)力量。
二、主題詞
“祖國(guó)在我心中”“閱讀伴我成長(zhǎng)”、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們?cè)谛袆?dòng)”
三、特色活動(dòng)
(一)“祖國(guó)在我心中”實(shí)踐活動(dòng)
寒假是我們進(jìn)行讀書的最佳時(shí)間，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書，讀好書，在進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文、書畫、攝影、手抄報(bào)、情景劇等豐富多彩的展示活動(dòng)。
(二)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)。
春節(jié)是我們國(guó)家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落，一種文化的失落�！�
現(xiàn)在的孩子們對(duì)于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會(huì)的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會(huì)過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個(gè)空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的�！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對(duì)聯(lián)的蔓延。目的`要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識(shí)。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長(zhǎng)和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動(dòng)手能力。
3.學(xué)做中國(guó)結(jié)——中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契�！敝袊�(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國(guó)結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動(dòng)手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(三)“閱讀伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)
書墨飄香——“我讀過的難忘詩(shī)文”經(jīng)典書摘活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)書法教育，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁(yè)的硬筆書摘，加深學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩(shī)文作品各一篇。
(四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)
1、七年級(jí)學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。
2、八年級(jí)學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。
(五)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)
(1)社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)
保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
初中生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
(3)科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和xx。
(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)
參與愛心捐贈(zèng)。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。
社會(huì)調(diào)研以社會(huì)調(diào)研報(bào)告的形式來上交書面作品
四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)要求
以上活動(dòng)學(xué)生任選2到3項(xiàng)，開學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位集體上交上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長(zhǎng)手冊(cè)中加分。
五、開學(xué)要求
上交寒假作業(yè)和寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作品。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)15
為了扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐工作，按照學(xué)院關(guān)于開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我系專業(yè)及學(xué)生的實(shí)際情況，號(hào)召全系團(tuán)員青年利用寒假深入社會(huì)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜及指導(dǎo)建議通知
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、感受校友真情、增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，促進(jìn)全面成才。
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，注重綜合能力提高，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取動(dòng)力、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取精神，增強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)緊迫感、責(zé)任感、使命感和回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
在經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我系就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查”。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當(dāng)前高等教育大眾化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化為背景，立足學(xué)校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的角度出發(fā)，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求接軌的一項(xiàng)有益嘗試。為此，同學(xué)們可以開展深入的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法，調(diào)查表可以自行下載。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年寒假。
驗(yàn)收時(shí)間：此表格填好后請(qǐng)?jiān)?0xx年3月10日前寄或傳真。
五、驗(yàn)收形式：
�、�1000字以上調(diào)查實(shí)踐總結(jié)報(bào)告及相關(guān)照片資料。
②調(diào)查問卷回收（可寄或傳到學(xué)�；蛘弑救�，最好是后者）。
�、巯嚓P(guān)參訪錄音、DV資料。
六、總結(jié)表彰
同學(xué)返校后，系將對(duì)同學(xué)們的寒假實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)比，對(duì)于優(yōu)秀的`個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)給與獎(jiǎng)勵(lì)。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學(xué)，講述自己的實(shí)踐過程和心得體會(huì)。人文旅游系全體學(xué)生必須參加寒假期間社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐成績(jī)將做為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比德育考核的依據(jù)之一，返回每份加0.5分。
七、活動(dòng)組織形式和工作要求：
今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式以學(xué)生個(gè)體實(shí)踐為主，每位同學(xué)將會(huì)有歷屆兩到三個(gè)班級(jí)畢業(yè)生的信息，調(diào)查的對(duì)象可以自行選擇，被調(diào)查人數(shù)基準(zhǔn)為2人，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調(diào)查表，調(diào)查表上必須要蓋工作單位的章，并且必須在調(diào)查表右下角注明參與實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)的班級(jí)和姓名，若無注明，會(huì)影響到德育分的加分情況。
各團(tuán)支部應(yīng)加大宣傳、精心組織，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生積極參與寒假社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，要把此項(xiàng)工作做為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。
寒假結(jié)束后，要及時(shí)督促同學(xué)們撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告或者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，通過座談、報(bào)告會(huì)等形式，及時(shí)地組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的交流、評(píng)比，擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)的受益面，增強(qiáng)實(shí)踐教育效果。各班團(tuán)支部應(yīng)在開學(xué)初一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)送系團(tuán)總支。
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