關(guān)于招生計(jì)劃10篇
日子如同白駒過隙,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的招生計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
招生計(jì)劃 篇1
一、預(yù)計(jì)招生人數(shù):
本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)班級(jí):寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生措施:
(一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料;根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投; 具體措施:
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等;
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合;
(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小。
具體措施:
第一,編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。
第二,做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。
第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生員,你別無選擇。
第四,做一些橫幅,如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:***等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。
招生計(jì)劃 篇2
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和國(guó)家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見:
一、初中
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
對(duì)年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對(duì)其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報(bào)名登記
1. 在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長(zhǎng)自愿到校報(bào)名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。
2.因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長(zhǎng)持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報(bào)名手續(xù)。
3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對(duì)照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。
三、招生時(shí)間
實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂)。
2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月23日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午驗(yàn)核實(shí)小,鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)
3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。
。1)、6月30日龍川小學(xué)
。2)、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園、建樂小學(xué)。
。3)、7月2日上午實(shí)小,下午鎮(zhèn)中心
6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄。7月5日-6日)
(1)報(bào)名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
。2)驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名,最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。
四、招生原則與方法
(一)招生原則
20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則,堅(jiān)持“三不”:不提前招生;不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。
(二)招生辦法
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施,并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對(duì)就近入學(xué)的辦法,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》!缎W(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取),逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法
1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班,任課教師根據(jù)資歷、能力、績(jī)效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。
2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個(gè)班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級(jí)。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級(jí)報(bào)到,下午2時(shí)開始上預(yù)備課。
。ū居(jì)劃待上級(jí)文件公布之后調(diào)整實(shí)施)
招生計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則:
統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對(duì)象:
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時(shí)間:
4月-5月
六、招生要求:
入園前,家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃 篇4
本科提前批A段為軍隊(duì)、公安、武警、司法等院校,免費(fèi)師范,免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生(蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)),體育、藝術(shù)類使用統(tǒng)考成績(jī)及使用?汲煽(jī)的二本以上院校,旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))、高水平運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育,行業(yè)定向及有特殊要求的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃。
在提前批A段中,88所院校計(jì)劃招收理工類考生1564名,其中包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生125名;61所院校計(jì)劃招收文史類考生705名,包括旅游管理(航空服務(wù)校企合作培養(yǎng))專業(yè)考生355名。271所院校計(jì)劃招收藝術(shù)類(計(jì)劃分省)考生8963名,80所院校計(jì)劃招收體育類考生987名。此外,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在我省公布職教師資單招計(jì)劃56名。
在理工類計(jì)劃中,18所軍校計(jì)劃招生343名;文史類計(jì)劃中,3所軍校計(jì)劃招生14名。此外,藝術(shù)類計(jì)劃不分省院校、高水平運(yùn)動(dòng)員等招生院校的招生計(jì)劃將在錄取過程中落實(shí)。
在提前批A段招收免費(fèi)師范生的院校中,理工類華東師范大學(xué)投檔最低分572分、華中師范大學(xué)547分、陜西師范大學(xué)533分、西南大學(xué)529分、東北師范大學(xué)522分;文史類中,華東師范大學(xué)投檔最低分576分,華中師范大學(xué)552分,西南大學(xué)549分,陜西師范大學(xué)547分,東北師范大學(xué)545分。在招收免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的院校中,蘭州大學(xué)理工類投檔最低分507分;甘肅中醫(yī)藥大學(xué)理工類投檔最低分463分、文史類502分。
報(bào)考免費(fèi)師范生的考生被錄取后,將與生源省份和錄取學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,畢業(yè)后將回生源所在省份從事教育教學(xué)工作不少于10年;免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生在畢業(yè)后,也將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以下的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作6年以上,省教育考試院提醒考生,按照相關(guān)要求簽訂協(xié)議并履行協(xié)議。
在錄取過程中,省教育考試院將院校錄取結(jié)束后第一時(shí)間公布錄取結(jié)果,考生可及時(shí)登陸省教育考試院網(wǎng)站查詢錄取信息。
招生計(jì)劃 篇5
華油父母的建立,為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。目前我們的團(tuán)體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動(dòng)中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán),因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織,所以一切活動(dòng)以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點(diǎn),開展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作,促使孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
一、培訓(xùn)形式
首先發(fā)揮華油父母的優(yōu)勢(shì),利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
二、培訓(xùn)方法
1.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。
2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運(yùn)作方式,為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案,配發(fā)學(xué)員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。
4.開展主題夏(冬)令營(yíng)等系列活動(dòng),促進(jìn)交流,增進(jìn)孩子們的友誼。
5.充分利用家長(zhǎng)資源,建立家長(zhǎng)檔案,廣泛與家長(zhǎng)溝通交流,密切聯(lián)系。
6.定期舉辦親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)目演出和社會(huì)活動(dòng)等。
三、培訓(xùn)課程
準(zhǔn)備開設(shè)聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。
四、華油一鳴藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員集訓(xùn)
(一)課程安排
1.教學(xué)目的
對(duì)少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
2.課程設(shè)置(初定)
小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。
少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項(xiàng)舞蹈活動(dòng)。
少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節(jié)奏歡快,簡(jiǎn)單易學(xué)。
獨(dú)唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點(diǎn),因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓(xùn)練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對(duì)一上課,注重舞臺(tái)表演。根據(jù)自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。
合唱團(tuán)分兩個(gè)班:小精靈合唱團(tuán)5歲以下,10人。兒童合唱團(tuán):20人,6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊(duì)精神。
少兒模特表演培訓(xùn)班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化身體動(dòng)作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識(shí)的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺(tái)主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對(duì)一,最多一對(duì)三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對(duì)一的鋼琴教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識(shí)和基礎(chǔ)演奏方法,提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級(jí)教材,因材施教。
手風(fēng)琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高,選用手風(fēng)琴考級(jí)教材,因材施教。
動(dòng)漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。
(二).課程活動(dòng)要求:所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時(shí)上課,參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會(huì)推薦到更大的舞臺(tái)上展示自己的才藝。
五、費(fèi)用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心,想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費(fèi)就能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)和才藝。(以報(bào)名人數(shù)分?jǐn)傉n時(shí)費(fèi))
六、聯(lián)系方式。
招生計(jì)劃 篇6
3月10日,學(xué)校成立招辦,職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試(高考、中考、會(huì)考、小升初考試、學(xué)校各年級(jí)重大考試,以及上級(jí)有關(guān)部門組織的考試等),上述三大方面工作都已經(jīng)完成,實(shí)事求是地講,效果不甚理想,現(xiàn)總結(jié)
學(xué)籍管理方面:學(xué)校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計(jì)登記,下步完善電子檔案及文字檔案,并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改,力求做到準(zhǔn)確。
完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面:從今年高三年級(jí)學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析,學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等,客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個(gè)教職員工的`職責(zé),尤其是班主任老師。存在的問題有:
。ㄒ唬┯行┌嘀魅巍⒗蠋熤匾暡粔,矯造數(shù)據(jù),學(xué)生評(píng)語重復(fù),有的不客觀;
。ǘ┩晟茖W(xué)生發(fā)展報(bào)告工作不是在平常,按照每學(xué)期、每學(xué)年,以至到學(xué)生畢業(yè),而是高考前突擊完成,難免出現(xiàn)虛假、不真實(shí)、不客觀的數(shù)字、文字;
。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象;
。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展報(bào)告書印刷及紙質(zhì)不精致,或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面:這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣,可以說事無巨細(xì),高考、中考、會(huì)考、小升初考試、學(xué)校各年級(jí)重大考試,以及上級(jí)有關(guān)部門組織的考試等,考試人員的安排、協(xié)調(diào),考場(chǎng)設(shè)置,考務(wù)物品準(zhǔn)備,電子監(jiān)控,時(shí)間信號(hào)調(diào)整,考試培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有:(一)思想意識(shí)應(yīng)該強(qiáng)化,招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識(shí)之弦,導(dǎo)致有的考試組織效果不理想;(二)監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求;(三)考試人員的安排,考場(chǎng)設(shè)置,考務(wù)物品準(zhǔn)備,電子監(jiān)控,時(shí)間信號(hào)調(diào)整,考試培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安排準(zhǔn)備等方面,需要更加完善;(四)由于缺少經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致有些考試(如小升初考試)秩序不理想,不應(yīng)讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。
新學(xué)期工作計(jì)劃
一、按照上級(jí)文件精神和學(xué)校要求,繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告、招生考試工作。
二、加強(qiáng)思想意識(shí),細(xì)化工作到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作,力求做到事事有人做,事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常,每學(xué)期、每學(xué)年,客觀、真實(shí)完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善。開學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍。XX年11月初。
七、組織高三高考報(bào)名工作。XX年11月上旬。
八、組織高二會(huì)考。XX年12月底。
招生計(jì)劃 篇7
9月
1、開展20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、申報(bào)和畢業(yè)生資格審查;
2、開展就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)理論培訓(xùn);
10月
1、開展黑龍江省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪工作(19—23日);
2、印刷、郵寄《就業(yè)宣傳冊(cè)》,向省內(nèi)、外用人單位開展20xx屆畢業(yè)生專業(yè)、生源信息宣傳;
3、編印、發(fā)放《就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》;
11月
1、對(duì)20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦;
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(dòng)(2—13日);
3、開始,組織畢業(yè)生參加全國(guó)及各省市畢業(yè)生供需見面會(huì)、洽談會(huì)、招聘會(huì),積極收集、發(fā)布招聘會(huì)信息;
12月
1、籌備、召開冬季畢業(yè)生供需洽談會(huì)(12月5日);
2、開展院系就業(yè)工作評(píng)估(14—17日);
1月
1、開展評(píng)估總結(jié)及學(xué)院評(píng)估材料整理;
3月
1、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調(diào)查活動(dòng)(xx—26日)
4月
1、分組開展省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、省內(nèi)用人單位走訪活動(dòng);
2、籌備、召開春季畢業(yè)生供需洽談會(huì)(4月27日);
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,根據(jù)會(huì)議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,并及時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行貫徹、傳達(dá);
6月
1、上報(bào)、審核就業(yè)計(jì)劃,辦理畢業(yè)生派遣手續(xù);
2、會(huì)同組織部、學(xué)生處、團(tuán)委,開展選調(diào)生、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、西部計(jì)劃、村村大學(xué)生計(jì)劃等國(guó)家就業(yè)項(xiàng)目落實(shí)工作;
7月
1、派遣畢業(yè)生,轉(zhuǎn)寄畢業(yè)生檔案;
8月
1、辦理畢業(yè)生改派,做好年度就業(yè)工作的總結(jié)和收尾工作;
11月—6月
1、開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)、咨詢工作,開展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章、審核工作,根據(jù)省教育廳日程,編制《就業(yè)計(jì)劃》,及時(shí)上報(bào);
招生計(jì)劃 篇8
北京工業(yè)大學(xué)
熱門專業(yè)招生人數(shù)多
北京工業(yè)大學(xué)是全國(guó)各重點(diǎn)高等院校在京招生人數(shù)最多的學(xué)校之一。20xx年北工大計(jì)劃在京招收本科生2451人,其中藝術(shù)類190人,北工大實(shí)驗(yàn)學(xué)院招收490人。
推薦:北京市20xx年高招網(wǎng)上咨詢4月20日將啟動(dòng)
該校熱門專業(yè)招生人數(shù)較多,20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)在京招生人數(shù)230人,電子信息工程專業(yè)招生249人,軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)招生78人,生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生43人,信息安全專業(yè)招生51人。
學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和電子信息工程專業(yè)設(shè)立了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)班給予了特殊的政策,實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)有別于其他專業(yè),有單獨(dú)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,配備導(dǎo)師、優(yōu)秀的任課教師,強(qiáng)化數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
由于北京工業(yè)大學(xué)招生人數(shù)多,招生計(jì)劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分?jǐn)?shù)范圍較大。參考往年的情況,如能達(dá)到北京市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線上10分左右,第一志愿報(bào)考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時(shí)專業(yè)之間無級(jí)差。
北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院是北京工業(yè)大學(xué)與通州區(qū)人民政府合作舉辦的公辦性質(zhì)的北京工業(yè)大學(xué)的二級(jí)學(xué)院,辦學(xué)地點(diǎn)在北京市通州區(qū)潞苑南大街89號(hào)。20xx年計(jì)劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。
北京城市學(xué)院
新增交通工程專業(yè)
今年北京城市學(xué)院在京招生計(jì)劃為本科1240人,?3421人。
專業(yè)設(shè)置:本科51個(gè)專業(yè),其中藝術(shù)提前批3個(gè)專業(yè),本科二批9個(gè)專業(yè),本科三批39個(gè)專業(yè)。新增一個(gè)本科專業(yè):交通工程。
專科144個(gè)專業(yè),其中藝術(shù)類11個(gè)專業(yè),文科64個(gè)專業(yè),理科69個(gè)專業(yè)。
錄取按照志愿優(yōu)先的錄取方式依次錄取,不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。除小語種專業(yè)以外,其他專業(yè)只招收英語語種考生。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,只有在專業(yè)課加試合格的情況下,按照文化課和專業(yè)課各占50%綜合排名從高分到低分擇優(yōu)錄齲表演專業(yè)本科在文化課達(dá)到本省錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上按照專業(yè)課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄齲取得該校本科合格證的考生可以報(bào)考該校的藝術(shù)類本科專業(yè),同時(shí)也可以報(bào)考?茖I(yè);取得?坪细褡C的考生只可以報(bào)考該校的專科專業(yè),不能報(bào)考本科專業(yè)。
對(duì)于外語專業(yè)考生,在文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)那闆r下,參考外語成績(jī),分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。
學(xué)院定于5月2日、3日兩天上午8:30至12:00在校本部舉行開放日。
北京交通大學(xué)
計(jì)劃在京招生575人
北京交通大學(xué)今年在北京地區(qū)擬定招生計(jì)劃總數(shù)為575人,其中:本科255人,包括理科236人,文科16人,藝術(shù)類3人,高職320人,其中理科240人,文科80人。
20xx年招生專業(yè)本科36個(gè),高職8個(gè)。招生專業(yè)涉及工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。本科新增一個(gè)專業(yè)和兩個(gè)專業(yè)方向,即:信息安全、交通運(yùn)輸類(鐵路運(yùn)輸)和交通運(yùn)輸類(城市軌道交通),有四個(gè)專業(yè)按照大類招生和培養(yǎng),如交通運(yùn)輸類、電氣信息類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類等,三年級(jí)時(shí)學(xué)生可自主選擇具體的專業(yè)方向。
4月19日、26日,5月10日將舉辦校內(nèi)的高招咨詢活動(dòng)。
招生計(jì)劃 篇9
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期招生就業(yè)處工作要點(diǎn) 招生就業(yè)處20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作的總體目標(biāo)是,繼續(xù)做好20xx年招生工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,努力提高生源質(zhì)量。加強(qiáng)就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù),積極開拓就業(yè)市場(chǎng),協(xié)同各部門共同創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),具體工作如下:
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
本學(xué)期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹、落實(shí)國(guó)家及吉林省有關(guān)招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導(dǎo);以確保我校招生的生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn);以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布、就業(yè)市場(chǎng)的拓寬與鞏固等各項(xiàng)工作為重點(diǎn);以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力;以明確責(zé)任,樹立服務(wù)意識(shí)為己任;以全面提高招生就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平,規(guī)范管理為工作保障;以提高招生、就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),將招生、就業(yè)工作抓好抓強(qiáng)。
二、主要工作
。ㄒ唬 招生工作
1、執(zhí)行國(guó)家教育部、吉林省教育廳有關(guān)招生工作的規(guī)章制度。認(rèn)真做好全國(guó)計(jì)劃報(bào)送工作及分省計(jì)劃報(bào)送工作。
2、根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的實(shí)際情況,編制招生指南、 相關(guān)管理規(guī)定、實(shí)施辦法以及印刷等工作。
3、充分利用好省內(nèi)外報(bào)刊、?奈淖止δ,開展各種形式的招生宣傳工作。
4、做好考生及家長(zhǎng)來人、來電的接待和咨詢工作。
5、建立和維護(hù)招生系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò),開展網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上咨詢工作。
6、招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)和生源基地建設(shè)工作。
7、做好招生錄取工作及新生入學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
8、招生方面的日常性工作。
。ǘ 就業(yè)工作
20xx年學(xué)院預(yù)計(jì)有畢業(yè)生1715人。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結(jié)過去就業(yè)工作的基礎(chǔ)上,仍然要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標(biāo),根據(jù)國(guó)家及吉林省有關(guān)就業(yè)工作的精神,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)以及我校20xx年畢業(yè)生的實(shí)際情況,應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的挑戰(zhàn),堅(jiān)定信心、開拓思路,本著“一切為了學(xué)生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨,全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。
1招生就業(yè)處
。1)、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘、推薦工作。積極關(guān)注并組織畢業(yè)生參加省內(nèi)外(省、市人才)組織召開的招聘會(huì)。
。2)、廣泛通過網(wǎng)上查詢、新聞媒體的報(bào)導(dǎo)、人脈關(guān)系等形式,獲取用人招聘信息,并將搜集的信息進(jìn)行整理,利用校園網(wǎng)、就業(yè)櫥窗、食堂等有影響的地方及時(shí)發(fā)布用人單位的需求信息。
。3)、積極主動(dòng)與一些大型的用人單位取得聯(lián)系,邀請(qǐng)來學(xué)校召開專場(chǎng)招聘會(huì)。
。4)、認(rèn)真做好上學(xué)期已簽約的畢業(yè)生的協(xié)議收集,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)就業(yè)率情況。
。5)、加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè),廣泛與用人單位聯(lián)系,進(jìn)行密切溝通,大力開拓就業(yè)空間,鞏固老市場(chǎng),開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)近兩年校園招聘會(huì)情況看,參加招聘會(huì)的用人單位吉林省內(nèi),特別是吉、長(zhǎng)兩市的單位占的比例非常的大,因此,考慮如果條件允許,能否每周或兩周出行一次,對(duì)這些用人單位進(jìn)行回訪。
。6)、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,組織并完成20xx級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)任務(wù)。
。7)、認(rèn)真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案,并上報(bào)吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作。
。8)、做好20xx屆畢業(yè)生派遣、離校的各項(xiàng)工作以及各項(xiàng)日常管理工作。
。9)、要密切關(guān)注國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關(guān)文件精神,在畢業(yè)生中進(jìn)行廣泛、深入、宣傳貫徹落實(shí),使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實(shí)。(如:去年的大學(xué)生應(yīng)征入伍工作)
。╔X)、召開畢業(yè)生座談會(huì),了解畢業(yè)生的思想狀態(tài),為學(xué)校提出合理化意見和建議。
2各系需要做工作
。1)、各系要詳細(xì)了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)及就
業(yè)意向,有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。幫助畢業(yè)生認(rèn)清形勢(shì),樹立正確的就業(yè)觀,抓住機(jī)會(huì),及早簽約。
。2) 要結(jié)合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,將畢業(yè)生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業(yè)的、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況,進(jìn)行認(rèn)真的了解,做到心中有數(shù)。另外,要及時(shí)收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書,并送交招生就業(yè)處。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當(dāng)月將協(xié)議書上交,配合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
。3)、各系要充分調(diào)動(dòng)本系教職員工的積極性,進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場(chǎng),積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè)。抓住3。4月份這個(gè)有利的時(shí)機(jī),根據(jù)系情和專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期召開專場(chǎng)招聘會(huì)的情況,加大力度聯(lián)系、組織召開專場(chǎng)招聘會(huì),完成全年召開不少于6次的專場(chǎng)招聘會(huì)的工作任務(wù),并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場(chǎng)招聘會(huì)記錄簿”本學(xué)期末將記錄簿報(bào)送招生就業(yè)處。
。4)、各系學(xué)工辦要全面認(rèn)真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料,畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師要組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》,確保畢業(yè)生檔案材料準(zhǔn)確、無誤。
(5)、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想教育。各系要結(jié)合本系的實(shí)際情況,開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動(dòng),特別要做好對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行派遣、離校的教育工作,寓教育于活動(dòng)當(dāng)中,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)生的積極性,使畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),文明離開學(xué)校,走向工作崗位。
(6)、要嚴(yán)格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生,無正當(dāng)理由或理由不充分的,堅(jiān)決不予辦理違約手續(xù)(特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國(guó)有企業(yè))。教育畢業(yè)生要嚴(yán)格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德,自覺維護(hù)學(xué)校與用人單位的聲譽(yù)。
。7)、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo),聘請(qǐng)成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友,來校進(jìn)行專題講座,幫助畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導(dǎo)和教育,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心。
。8)、各系建立各自的用人單位的信息庫,并主動(dòng)電話聯(lián)系或進(jìn)行走訪一些用人單位,推薦畢業(yè)生。引導(dǎo)畢業(yè)生高度關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會(huì)和用人單位需求信息。
。9)、各系要指派專人充分進(jìn)行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通,一方面是利用新的平臺(tái)進(jìn)一步推進(jìn)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作;另一方面也是為校慶XX周年做前期準(zhǔn)備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。
。╔X)、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計(jì)上交工作,按照學(xué)院制定的《吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院20xx屆畢業(yè)生各個(gè)系就業(yè)率指標(biāo)》的要求,認(rèn)真完成所規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
招 生 就 業(yè) 處
20xx年3月5日
招生計(jì)劃 篇10
招生的策略
1編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生源,你別無選擇。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話:“×××××”等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。8園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
技巧一:抓住孩子的心
家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)來說至關(guān)重要,F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園時(shí),如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動(dòng)一點(diǎn)腦筋。
技巧二:巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理
人們?cè)谫徺I商品或服務(wù)時(shí),都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺,人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價(jià)廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。
招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“從眾”心理。
技巧三:營(yíng)銷中的語言暗示
在商界有一個(gè)經(jīng)典案例:有一個(gè)賣早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢問客人對(duì)茶葉蛋的需求時(shí),總是習(xí)慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時(shí),換一種問法:“先生,你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增。看似簡(jiǎn)單的一句話,其中大有文章。第二種問法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷中最重要的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。
技巧四:花錢辦事
尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言,無論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。
技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說“NO”
商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,個(gè)別家長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),直接反對(duì)家長(zhǎng)的話,很容易與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯起來,即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長(zhǎng)也可不會(huì)選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長(zhǎng)說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。
技巧六:巧抬招生的門檻
在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購買的愿望并不迫切。還有人說,“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,請(qǐng)靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個(gè)門檻要“巧”抬,抬的過高,則可能會(huì)嚇跑一批家長(zhǎng),抬的太低,沒有實(shí)質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長(zhǎng)認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。
此外, 低價(jià)在市場(chǎng)上通常只是扮演著“攪局”的角色,成事不足,敗事有余。在對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)中,高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價(jià)最終總是難敵高價(jià),甚至在高價(jià)面前一敗涂地——沒有利潤(rùn)的支撐,哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價(jià)格的幼兒園。
利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使的人們之間的溝通變得非常簡(jiǎn)便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺(tái)。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動(dòng)的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動(dòng)等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會(huì)利用的更加充分,也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競(jìng)合要提醒廣大園長(zhǎng)朋友們,千萬要注意不要在家長(zhǎng)圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品,很多家長(zhǎng)對(duì)這類信息非常反感,對(duì)于家長(zhǎng)來說,他們和你的交集來自于孩子,加入別的東西,會(huì)變味。
與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作
如今的社會(huì)是共贏的社會(huì),很多個(gè)體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個(gè)個(gè)體聯(lián)合起來共同做大教育市場(chǎng),才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動(dòng),對(duì)方可以提供場(chǎng)地,而園所只需提供好的活動(dòng)創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場(chǎng)地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長(zhǎng)得到難忘的歡樂記憶,多方共贏何樂而不為呢?
做好園所的教學(xué)工作
如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān),那么遲早會(huì)“煮熟的鴨子飛了”。
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