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招生計劃

招生計劃

時間:2021-08-02 16:12:32 招生計劃 我要投稿

精選招生計劃模板七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的招生計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選招生計劃模板七篇

招生計劃 篇1

  根據(jù)20xx年市教育局下達的高中招生計劃和中考劃線結(jié)果,現(xiàn)將常山縣高中計劃招生人數(shù)和錄取分數(shù)線公布如下:

  衢州二中

  計劃招收27人;正取線584分,最低控制線566分。

  衢州一中

  計劃招收16人;正取線578分,最低控制線560.75分。

  常山一中

  計劃招收18個班700人;統(tǒng)招線522.75分,最低控制線496分。

  紫港中學(xué)

  計劃招收14個班570人;錄取分數(shù)線451分。

  三衢高中

  計劃招收4個班145人;錄取分數(shù)線495分。

  天馬中學(xué)

  計劃招收4個班144人;最低控制線425分。

招生計劃 篇2

  ■學(xué)校介紹

  香港城市大學(xué)是香港特別行政區(qū)政府資助的多科性大學(xué)。20xx年提供超過180多項不同層次及專業(yè)的優(yōu)質(zhì)本科及研究學(xué)位課程。

  大學(xué)設(shè)有商學(xué)院、人文及社會科學(xué)學(xué)院、科學(xué)及工程學(xué)院、創(chuàng)意媒體學(xué)院和法律學(xué)院。上述學(xué)院現(xiàn)在都面向內(nèi)地招收本科生。

  內(nèi)地學(xué)生在城大畢業(yè)后可選擇赴海外或留港深造,或在港就業(yè),或返回內(nèi)地創(chuàng)業(yè)。

  ■招生計劃

  今年,城大新增6個專業(yè)予非本地學(xué)生:數(shù)量金融及風(fēng)險管理、營銷與資訊管理、環(huán)保政策榮譽社會科學(xué)、數(shù)碼媒體廣播、文化與文化產(chǎn)業(yè)管理、媒體與傳播。這些專業(yè)都是跨系學(xué)習(xí)的新學(xué)科,其中環(huán)保政策榮譽社會科學(xué)專業(yè)的學(xué)生全部可以獲得到美國大學(xué)交流的機會,還將獲得到聯(lián)合國、世界銀行等國際機構(gòu)實習(xí)的機會。

  ■聯(lián)系方式

  內(nèi)地及對外事務(wù)處(推廣招募咨詢)

  電話:(852)27887373/27888009傳真:(852)27888065

  郵址:香港九龍達之路香港城市大學(xué)內(nèi)地及對外事務(wù)處

  招生處(錄取咨詢)

  電話:(852)27889368傳真:(852)27889086

  郵址:香港九龍達之路香港城市大學(xué)招生處

  城大內(nèi)地招生網(wǎng):http://www.cityu.edu.hk/mainland

招生計劃 篇3

  昨晚,對于浙江眾多高考生來說,注定是個不眠之夜文理科第二批及藝體?剖纵喥叫兄驹搁_始投檔。今天上午,考生就能登錄省教育考試網(wǎng),查詢各類高校投檔線,8月3日就能查詢自己的錄取情況。

  今年第二批文理科平行志愿高校,包括公辦普通本科、獨立學(xué)院和民辦高校的各專業(yè)在內(nèi),計劃招生約10萬名,招生量居各科類各批次之首。

  記者從省教育考試院了解到,根據(jù)平行志愿模擬投檔情況,第二批文理科750余所高?傮w生源豐富,而且分布比往年均衡相當數(shù)量的省內(nèi)外高校投檔線,遠高于我省控制分數(shù)線;高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升;僅有個別高收費專業(yè)或少數(shù)民族班等,因生源范圍局限而出現(xiàn)生源不足;以往首輪投檔中零志愿現(xiàn)象在今年極少出現(xiàn)。

  昨晚9點,省內(nèi)部分高校已經(jīng)知道了各自的投檔線:浙大城市學(xué)院,文科548,理科502;浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院,文科540,理科486;浙江師范大學(xué),理科526,文科572;浙師大行知學(xué)院,理科461,文科529;浙江工商大學(xué),文科579,理科551;浙江中醫(yī)藥大學(xué),理科538,文科560;浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院,理科475,文科524;杭州電子科技大學(xué),理科550。浙江科技學(xué)院,文科565,理科531;中外合作班,文科549分,中美班理科529分,中法班理科499。

  多所省內(nèi)高校將調(diào)整專業(yè)招生計劃

  今年我們學(xué)校的大一新生要入住桐廬新校區(qū)。本來以為搬離杭州市區(qū),肯定要掉粉了,沒想到幾輪模擬投檔下來,杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截。浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院招辦主任陳承利有點小激動。

  他分析說,最主要的原因是杭商院這樣的老牌學(xué)校,被省內(nèi)考生和家長認可,而且招生專業(yè)以近年大熱的財經(jīng)類為主。

  學(xué)校今年的錄取優(yōu)惠政策的作用也不可忽視理科34000名、文科12000名,可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業(yè));理科42000、文科14000名,可以確保前三志愿(往年剛好進檔);理科50000、文科16000名,可以確保不調(diào)劑專業(yè)志愿。

  因為這一政策的推出,從模擬投檔的情況看,杭商院今年肯定要調(diào)整專業(yè)招生計劃了。這次報考會計專業(yè)的考生比較多,而且多是符合確保專業(yè)錄取的高分考生,大大超過招生計劃,所以學(xué)校會信守承諾,增加專業(yè)招生計劃。陳老師向記者透露。據(jù)悉,今年杭商院會計專業(yè)的招生計劃增幅不會低。

  錢報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年實行專業(yè)確保錄取政策的省內(nèi)高校非常普遍,許多名氣響亮的公辦高校也這樣做,比如浙江師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等。學(xué)校以此來吸引高分考生,結(jié)果優(yōu)秀考生一多,各高校的熱門專業(yè)的招生計劃就不得不面臨調(diào)整。

  浙江師范大學(xué)招生辦盧老師告訴錢報記者,根據(jù)浙江的高考政策,高?偟恼猩媱澆荒茌p易更改,但學(xué)校內(nèi)部各專業(yè)的招生計劃,經(jīng)過申請報批,還是可以做適當調(diào)整的。她預(yù)計,今年浙師大最有可能調(diào)整招生計劃的專業(yè),是財務(wù)會計教育。這個專業(yè)是培養(yǎng)財會老師的,現(xiàn)在財會專業(yè)熱門,財會老師更熱門了,所以高分考生扎堆報這個。

  醫(yī)藥類高校相對低調(diào)

  相對于第一批招生時的搶眼表現(xiàn),今年省內(nèi)醫(yī)藥類高校在第二批招生時,相對低調(diào)。這種低調(diào)主要表現(xiàn)在文科的投檔線上。

  從模擬投檔的情況來看,浙江中醫(yī)藥大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)藥類高校的理科投檔線,仍然位居省內(nèi)高校前列,但其文科投檔線就要相對低一些。

  這當中,除了受各校之間招生量大小的影響,和專業(yè)也有一定關(guān)系。醫(yī)藥類大學(xué)的第二批文科專業(yè),大都和醫(yī)藥關(guān)系不大。

  此外,也有高校就業(yè)部門向錢報記者反映,醫(yī)學(xué)生就業(yè)狀況一直比較好,但近幾年,衛(wèi)生系統(tǒng)用工體制種類多了,實習(xí)期大大延長,遲遲不簽勞動合同甚至是就業(yè)協(xié)議書,對畢業(yè)生來說,心里沒底,可能也會在一定程度上影響專業(yè)的就業(yè)氛圍。

  省外院校沒有出現(xiàn)大小年現(xiàn)象

  省外二本招生院校,根據(jù)之前一天的模擬投檔情況,錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校,招辦老師表示,今年模擬投檔穩(wěn)定,總體情況和往年差不多,沒有出現(xiàn)大小年現(xiàn)象。

  南京財經(jīng)大學(xué)招辦老師說,今年在浙江二批招生整體情況,和去年差不多,招生計劃不會比去年少。至于是否擴招,要看生源,還要看學(xué)校在全國招生的整體均衡,最后會在正式投檔之后確定。目前看,今年生源比較好,不服從調(diào)劑的人非常少。

  南京財經(jīng)大學(xué)今年在浙江有一個新專業(yè)招生:信用管理(理科),招2到3人,屬于經(jīng)濟學(xué)學(xué)科大類。老師提醒,分數(shù)期望不會太低。

  上海師范大學(xué)招辦老師也透露,學(xué)校在浙江招生,從模擬投檔看,和往年沒有很大差異。學(xué)校今年也沒有新專業(yè)招生,計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚,上海師范大學(xué)在全國的招生計劃已用得差不多,最后擴招調(diào)劑的余地很小。

招生計劃 篇4

  一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān) 鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊伍,將招生就業(yè)樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)

  1、帶領(lǐng)團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化,謀劃并敏銳應(yīng)對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把擴展到27個省,xx將獲批國際辦學(xué),將影響邁向國際海外。

  2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場形式的步調(diào)(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網(wǎng),重點捕魚。

  3、建設(shè)一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關(guān)數(shù)據(jù),做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。(今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件,專業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分)以便及時調(diào)整策略應(yīng)對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學(xué)院爭取最大利益。

  二、積極學(xué)習(xí)進步、建設(shè)一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協(xié)作、團結(jié)、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。

  1、鼓勵成員積極提高學(xué)識水平,參加研究生考試及各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓(xùn)十余人)

  2、積極參加學(xué)院的各項建設(shè)及其服務(wù)工作,建設(shè)好各自的特色空間與項目空間的應(yīng)用與研究。

  3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討,應(yīng)對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))

  三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路

  1、樹立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學(xué)院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學(xué)院促進學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

  2、積極開展就業(yè)市場調(diào)研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實,建設(shè)的工學(xué)結(jié)合的社會基地,為學(xué)生實踐、調(diào)查建立一個廣泛的信息平臺。

  3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會,甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會)

  4、展望xx,有了xx的.良好基礎(chǔ),xx的招生就業(yè)工作前景怡然,美術(shù)職院的前景無限輝煌。

招生計劃 篇5

  本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,

  托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班,預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

 。薄 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

  2、 通過才藝表演進行宣傳。

  利用節(jié)日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

  注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

 。、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

 。病 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師 元。

 。场 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

 。、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師 元。

 。、 如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

招生計劃 篇6

  一、招生計劃背景概述:

  xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實踐,學(xué)院形成了具有成教特點的教材體系,為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對往屆入校學(xué)生進行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:

  1、求學(xué)動機表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標群:招生當以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:

  學(xué)校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高,但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認識還不夠,比如畢業(yè)證是否被國家承認,學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。

  學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一,F(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。

  三、分析市場困難挖掘機會點:

 。ㄒ唬┦袌隼щy分析

  1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時,魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長期內(nèi)耗代價不菲,個別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點,以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。

 。ǘ┦袌鰴C會點分析:

  1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進行。

  2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  另外,時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

 。ㄒ唬┱猩邉澞康

  通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護行業(yè)利益持續(xù)增長。

 。ǘ┎呗灾黝}導(dǎo)向

  重點地區(qū),刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學(xué)校品牌。

 。ㄈ┱猩圏c地區(qū)

  以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學(xué)校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內(nèi)進行推廣)

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  沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。

 。ㄎ澹┱猩顒油茝V時間

  20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)

 。 籌備內(nèi)容:

  ·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學(xué)校負責人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

  ·活動創(chuàng)新

  此次活動不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團結(jié)互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

  ·主要內(nèi)容

  第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個重點社區(qū)設(shè)立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長跑活動結(jié)束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。

  活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。

  六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

  (二) 籌備內(nèi)容:

  1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學(xué)校負責人(2個),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。

  2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實際情況,籌備學(xué)校招生的dm。

  ·dm設(shè)計:設(shè)計簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁,內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排,學(xué)校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)

  3、組建咨詢團。根據(jù)活動需要,咨詢團至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動,解惑釋疑;

  ·學(xué)生及家長代表(3人),F(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長),通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。

  ·解說人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。

  5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。

  七、效果預(yù)測

  1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰的良好社會形象。

  2、培育市場,生源廣進,穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復(fù)制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

  系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學(xué)校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時,區(qū)域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認可。

  總結(jié):

  這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會實踐能力,讓我學(xué)會了從全局出發(fā),更細致更全面的處理問題。

招生計劃 篇7

  一、項目介紹:

  對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的“211工程”首批重點高校,英語學(xué)院是全校最重要和最有影響的學(xué)院之一。我院師資力量雄厚,現(xiàn)有教師110余人,其中教授、客座教授及兼職教授近30人,70%的教師具有副教授以上職稱,95%以上的教師具有國外留學(xué)或進修經(jīng)歷。學(xué)院還常年聘請外國專家、外籍教師10余名。語言文學(xué)系師資力量雄厚,擁有王立非、蔣顯璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年來語言文學(xué)系的科研成果十分豐富。本系教師完成或承擔國家社會科學(xué)基金、教育部哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃等國家或省部級科研項目,研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學(xué)術(shù)論文、譯文在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表,譯著、教材等也由國內(nèi)外著名出版社出版。

  1999年開設(shè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)在職研究生課程班,目前共招收和結(jié)業(yè)學(xué)員近20xx余人。從20xx年開始設(shè)立在職研究生課程進修班蘇州教學(xué)點。20xx年開始設(shè)立珠海教學(xué)點。20xx年春季班開始招生。

  二、本班特點:知名教授專家集中周末授課,互動式教學(xué)、課堂討論、課程論文撰寫等。

  三、招生專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(英語語言文化方向)

  四、培養(yǎng)目標

  本課程班依托對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀的師資、外籍專家以及實力雄厚的科研整體優(yōu)勢,通過研究生課程的教學(xué)研習(xí),使已達到大學(xué)本科水平的外語教育工作者和英語愛好者,在理論視野、知識結(jié)構(gòu)和研究能力等方面基本達到研究生水平,以推動高層次、研究型英語人才隊伍的培養(yǎng)。學(xué)員在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)可以掌握堅實的英語語言、文學(xué)、文化及英語教學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,以適應(yīng)我國外語教學(xué)對高層次人才的需要。

  五、招生對象

  凡從事大中小學(xué)英語教學(xué)、英語教育培訓(xùn)咨詢機構(gòu)有關(guān)專業(yè)的教師、科研人員、從事英語工作的編輯、記者及英語教學(xué)研究人員、在部隊軍事院校從事英語工作的人員等,均適合參加本班的學(xué)習(xí)。

  (注:本科以下學(xué)歷允許上課,成績合格者能拿到結(jié)業(yè)證書;拿到本科學(xué)位后能申請碩士學(xué)位,申請碩士學(xué)位的時限為獲得結(jié)業(yè)證書之日起3年之內(nèi))。

  六、學(xué)習(xí)方式、開課時間及授課教師:

  1、學(xué)制二年,共432學(xué)時,在職學(xué)習(xí)(不脫產(chǎn))

  2、開課時間:限招30人名,額滿截止(每周周日上課)

  3、授課教師:本課程班課程由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院資深教授、外教或博士承擔,部分課程將邀請國內(nèi)外高校的知名專家學(xué)者集中授課。

  七、課程設(shè)置

  共13門課,包括5門學(xué)位課和8門必修課。學(xué)位課70分及格,必修課60分及格。

  學(xué)位課:(1)語言學(xué)(2)歐美文化(3)研究方法與論文寫作(4)政治(5)二外(法/日)

  必修課:(1)散文閱讀與分析(2)英美文學(xué)(3)英美文學(xué)作品選讀(4)翻譯理論與實踐(5)西方文論(6)中西文化比較(7)西方文明史(8)英美電影與戲劇

  八、論文資格申請:

  1、 學(xué)員必須修滿所規(guī)定13門課程,成績合格并通過全國二外統(tǒng)考和本課程校內(nèi)綜合考試。

  2、 綜合考試內(nèi)容:語言學(xué)、英美文學(xué)

  3、 報考二外的條件:獲取學(xué)士學(xué)位必須滿三年以上并已通過我校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程考試方可報名參加全國二外統(tǒng)考。

  4、 時間安排:二外報考時間:每年3月,二外考試時間:每年5月下旬。

  5、 資格審查時間:每年9月第三周辦理。

  九、證書:

  學(xué)員修完規(guī)定13門課程,每門課程考試成績合格,由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)頒發(fā)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(商務(wù)英語方向)碩士研究生課程班結(jié)業(yè)證書。符合具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位條件的學(xué)員可向?qū)ν饨?jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生部申請碩士學(xué)位(費用另行支付)。

  十、申請碩士學(xué)位的條件:

  1、 具有學(xué)士學(xué)位三年以上;

  2、 獲得研究生課程班結(jié)業(yè)證書;

  3、 通過校內(nèi)綜合考試;

  4、 通過同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位二外全國統(tǒng)考;

  5、 公開發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的論文至少一篇;

  6、 通過研究生部資格審查方可取得撰寫學(xué)位論文資格;

  7、 完成學(xué)位論文,通過論文答辯并取得院、校兩級學(xué)位評定委員會的通過。

  十一、費用:兩年學(xué)費22000元,教材費自理。申碩的相關(guān)費用根據(jù)當年標準另行支付。教材費自理。

  注:報名所需材料:學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件,1寸免冠彩色照片2張,2寸免冠彩色照片1張、身份證復(fù)印件。

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