招生計劃范文錦集九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的招生計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生計劃 篇1
一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負責(zé)�，F(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
一、工作指導(dǎo)思想
根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅持義務(wù)教育階段學(xué)�！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實施招生工作。
二、工作原則
1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。
2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。
三、區(qū)域及計劃
1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。
2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>
3、按照局下達的招生計劃，初一級招收15個班。
四、工作安排：
1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。
上午8：00—11：00
下午2：30—5：30
2、報名注冊地點：后樓樓下教室
3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件。
招生計劃 篇2
3月10日，學(xué)校成立招辦，職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實事求是地講，效果不甚理想，現(xiàn)總結(jié)
學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準(zhǔn)確。
完善學(xué)生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報告關(guān)系到每個學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報告是學(xué)校每個教職員工的職責(zé)，尤其是班主任老師。存在的問題有：
�。ㄒ唬┯行┌嘀魅�、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀；
�。ǘ┩晟茖W(xué)生發(fā)展報告工作不是在平常，按照每學(xué)期、每學(xué)年，以至到學(xué)生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假、不真實、不客觀的數(shù)字、文字；
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象；
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展報告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有：（一）思想意識應(yīng)該強化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想；（二）監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責(zé)得程度沒有達到學(xué)校的規(guī)定要求；（三）考試人員的安排，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等方面，需要更加完善；（四）由于缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進行疏導(dǎo)。
新學(xué)期工作計劃
一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試工作。
二、加強思想意識，細化工作到每一個環(huán)節(jié)。
三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀、真實完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍。XX年11月初。
七、組織高三高考報名工作。XX年11月上旬。
八、組織高二會考。XX年12月底。
招生計劃 篇3
填報志愿都是在中考前進行的，因此很多學(xué)生對自己的定位還是不準(zhǔn)確，專家建議，考前填志愿應(yīng)參照模擬考試的全區(qū)排名。
沈陽市第五十六中學(xué)副校長郭軍指出，學(xué)生在填報志愿時，先要充分認識自己的學(xué)習(xí)情況，還要充分考慮中考中可能會出現(xiàn)的誤差。依據(jù)往年招生提檔的經(jīng)驗，學(xué)生可以通過對自己成績的評估來填報志愿。他指出，學(xué)生對自己成績的評估要以學(xué)生模擬考試的排名為準(zhǔn)，這里的排名是學(xué)校所在區(qū)的排名。
郭軍舉例，如果鐵西區(qū)的一名考生一�？荚嚰扒岸螘r間的模擬考試，在學(xué)校年級排名為100名，在學(xué)校所在的鐵西區(qū)的排名為200名。如果這期間考生的狀態(tài)很好，自我預(yù)測經(jīng)過考前沖刺和考試注意減少失誤，總分可增加20~40分。那么學(xué)生可以根據(jù)這個成績來選擇重點中學(xué)公費欄里的志愿來填報。
虹橋中學(xué)初三年級學(xué)年組長李艷霞表示，合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)將有助于學(xué)生在沖刺階段成績的提升，家長可以結(jié)合學(xué)生一、二�？荚嚨某煽兗霸诟鲄^(qū)的綜合排名來有針對性地幫助學(xué)生樹立最后的沖刺目標(biāo)。
根據(jù)往年的招生計劃為標(biāo)準(zhǔn)，以20xx年為例，沈陽市第二中學(xué)的招生計劃為720人，育才高中的招生計劃50人，遼寧省實驗中學(xué)的招生計劃為630人，那么學(xué)生可以在填報志愿的第二欄里填報這三所學(xué)校中的其中一所。
填報志愿前關(guān)注學(xué)校招生變化
填報志愿前一定要了解自己所要報考的學(xué)校的招生情況，這是很重要的一個環(huán)節(jié)。沈陽第八十三中學(xué)校長張德波指出，每年學(xué)校的招生計劃都會有所變化，隨著近年來參加中考的生源數(shù)量有所下降，各個學(xué)校的招生人數(shù)也有相應(yīng)的減少，但實際上相對參加中考的總?cè)藬?shù)來說，八十三中學(xué)還是處于一種同比“擴招”的狀態(tài)，因此，學(xué)生在報考前一定要先了解這所學(xué)校近幾年招生情況。同時也要了解學(xué)校指標(biāo)到校的情況，錄取線是否有在此校公費錄取線下的情況。
另外，沈陽市第一中學(xué)高級教師高虹說，考生也可以通過相關(guān)資料來了解這所高中每年的升學(xué)情況，查看招生校的性質(zhì)、質(zhì)量、校風(fēng)、管理狀態(tài)、師資隊伍、辦學(xué)特點等。
拉開梯度充分利用每個志愿
考生填報志愿時應(yīng)考慮哪些因素，才能防止高分落榜？這是眾多家長關(guān)心的話題。
“填報統(tǒng)招公費生志愿和擇校生志愿時，選擇學(xué)校要有梯度，即所填學(xué)校分數(shù)線應(yīng)有一定分差，否則，相當(dāng)于浪費一個志愿�！惫娬f。
另外，郭軍指出，考生要堅持中考錄取的“分分清”原則。舉例來說，如果A考生在統(tǒng)招公費志愿欄第二欄填報某所學(xué)校，B考生在統(tǒng)招公費志愿欄第一欄填報該所學(xué)校，A考生比B考生分數(shù)高，該學(xué)校優(yōu)先錄取A考生。換言之，無論考生填報第幾志愿，只要高于該校錄取分數(shù)線，且未被前面志愿學(xué)校錄取，該校就會錄取該考生。
最后，中考的.錄取都是以分數(shù)優(yōu)先原則。同分的處理原則是：總分同，比數(shù)學(xué)語文英語的總分；再相同，比數(shù)學(xué)、語文的單科成績。因此如果考生成績相同，志愿順序相同，那么就會按照考生數(shù)學(xué)、語文、外語三科總成績擇優(yōu)錄取，三科總成績相同，依次按照數(shù)學(xué)、語文單科成績排序從高分到低分錄取。
李艷霞指出，在報考時，一般建議學(xué)生在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上往高報一點，給自己超長發(fā)揮留出機會，同時注意有一個保底的學(xué)校。
沈陽市126中學(xué)初三班主任卞海蓉最后提醒考生們,如果考生學(xué)習(xí)非常頂尖，那么學(xué)生可以在報考公費學(xué)校欄上填寫志愿。
招生計劃 篇4
石家莊石門實驗學(xué)校秉承石家莊二中教育集團“學(xué)生好，一切都好”的育人理念，應(yīng)學(xué)生家長要求，從即日起，開始接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)報名填寫預(yù)報名表。學(xué)校會進行材料審核，春節(jié)后陸續(xù)發(fā)出面談通知，請家長和孩子隨帶小學(xué)四至六年級的《學(xué)生成長記錄冊》，操行評語記錄，學(xué)生成績單，語、數(shù)、英學(xué)科作業(yè)本，以及能證明自己相關(guān)特長的榮譽、證書原件，擇優(yōu)錄取。
一、招生計劃：面向河北省各市縣(區(qū))應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，擬招收26個班。
二、收費及獎學(xué)金設(shè)定：學(xué)費15000元/年(含住宿費)。為鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進取，爭取優(yōu)異成績，學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金制度。
三、周末安排：初一新生入學(xué)后，學(xué)生由家長在周五下午4：00接回家并于周日下午5：30以前返校。不回家的學(xué)生可以留宿，由年級統(tǒng)一安排老師值班并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，組織培優(yōu)及開展其他有益活動。
四、注意事項：因為是寄宿制學(xué)校，所以要求孩子獨立生活能力強，沒有不適宜過寄宿生活的疾病和傳染病。如：癔病、哮喘病、心臟疾病、夢游、尿床、癲癇及其他較重的身體和心理疾病等。
五、乘車路線：交通便利，有三路公交車可直達：從南焦客運站乘坐“202路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行100米即到;從解放廣場(老火車站)乘坐：“216路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行300米即到;從火車站乘坐“215路”至“河北省實驗中學(xué)“站下車東行300米即到。
招生計劃 篇5
根據(jù)20xx年市教育局下達的高中招生計劃和中考劃線結(jié)果，現(xiàn)將常山縣高中計劃招生人數(shù)和錄取分數(shù)線公布如下：
衢州二中
計劃招收27人；正取線584分，最低控制線566分。
衢州一中
計劃招收16人；正取線578分，最低控制線560.75分。
常山一中
計劃招收18個班700人；統(tǒng)招線522.75分，最低控制線496分。
紫港中學(xué)
計劃招收14個班570人；錄取分數(shù)線451分。
三衢高中
計劃招收4個班145人；錄取分數(shù)線495分。
天馬中學(xué)
計劃招收4個班144人；最低控制線425分。
招生計劃 篇6
（一）、設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點（興趣班+文化輔導(dǎo)班+目標(biāo)根據(jù)企業(yè)文化而定）
在人口聚集的地方設(shè)立這個咨詢點，比如萬達廣場，凱德廣場，中央大街等。首先，設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點可以直接把展示我們補習(xí)班的優(yōu)勢，讓學(xué)生家長知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學(xué)習(xí)成績的還可以輔導(dǎo)孩子們的興趣優(yōu)勢，讓他們的孩子不落與人后。然后，設(shè)立在各大廣場，是由于會出現(xiàn)在廣場的人才是有充足時間的人，他們會耐心聽我們的講解，這些人往往會帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學(xué)生的缺點來教授學(xué)習(xí)方法。
（二）、宣傳單發(fā)放
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小學(xué)為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補習(xí)班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導(dǎo)班咨詢點。這和上面說的學(xué)習(xí)方法咨詢點不一樣，這個咨詢點主要是宣傳我們補習(xí)班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進行一對一宣傳。這一點對人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長知道我
們補習(xí)班的優(yōu)勢，在宣傳期間我們可以免費為學(xué)生講解一道、兩道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發(fā)放宣傳單中，我們要選擇制作便宜的，寫明收費標(biāo)準(zhǔn)，特色，地點等基本信息即可。
�、谠谧稍凕c上放置的宣傳單相對精致點，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
③在一對一宣傳中的宣傳單是要求最精致的，以書本型為基礎(chǔ)，不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容，還可以加上優(yōu)秀學(xué)生所獲得的獎勵，入學(xué)前成績與入學(xué)后的成績，補習(xí)班所辦的一些特色活動等，讓家長知道他們身邊就有學(xué)生在我們輔導(dǎo)班的學(xué)生，并且成績優(yōu)異。
�、芸勺鯠M單。DM單可做現(xiàn)金卷抵用，折扣功能，或領(lǐng)取小禮品等。
（三）、利用現(xiàn)有渠道做熟人宣傳
在現(xiàn)代社會，通過周邊熟人獲得各種信息，是家庭主婦，老年人等最主要的信息來源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽基礎(chǔ)，而且學(xué)生眾多。我們可以制定每個學(xué)員如果成功推薦一位學(xué)生可以分紅，或者減少下學(xué)期學(xué)費等獎勵措施，讓現(xiàn)有學(xué)生和家長幫助我們宣傳。
（四）、聯(lián)合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導(dǎo)班，我們可以和文具店，器材店等商家聯(lián)合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。 （五）、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在已經(jīng)不陌生了，小到小學(xué)生，大到高年老人都是上網(wǎng)人群，所以網(wǎng)絡(luò)宣傳這塊不能放棄。借各大網(wǎng)站的基礎(chǔ)人群發(fā)放廣告。后期制作個人網(wǎng)站，這樣會更好增加宣傳力。
（六）、定期做免費試講
家長可以現(xiàn)場了解我們的授課質(zhì)量。而免費試講當(dāng)然是設(shè)立在我們的教學(xué)基地，這樣家長也可以順便參觀我們的優(yōu)勢。
招生計劃 篇7
隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
1．“態(tài)度+精神”
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調(diào)研”
把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（1工作計劃生源調(diào)研；
�。�2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
4．發(fā)揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
招生計劃 篇8
美麗的南京審計學(xué)院是我國唯一以“審計”命名的財經(jīng)類高等院校。學(xué)校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學(xué)院；1987年更為現(xiàn)名；1991年由審計署直屬；1993年升格為本科院校；20xx年，調(diào)整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主；20xx年，原南京金融高等�？茖W(xué)校并入南審，組建新的南京審計學(xué)院；20xx年，取得碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位資格。
學(xué)校與國家審計署同時誕生，與中國審計事業(yè)同步發(fā)展，為審而立、依審而興、靠審而強。辦學(xué)管理體制調(diào)整為省署共建后，審計署依然一如既往地支持南京審計學(xué)院事業(yè)發(fā)展。全國政協(xié)副主席、前審計長李金華擔(dān)任我校名譽院長。學(xué)校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)資源，進而轉(zhuǎn)化為學(xué)校獨特的辦學(xué)優(yōu)勢，取得了跨越式發(fā)展。
學(xué)校秉承“誠信求是，篤學(xué)致公”的校訓(xùn)精神，以“特色、質(zhì)量、國際化”為辦學(xué)理念，堅持“教學(xué)立校、科研興校、人才強校、特色優(yōu)�！钡霓k學(xué)方略，樹立“大審計”教育觀，建成了以審計為品牌，經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財經(jīng)類院校。
學(xué)校現(xiàn)有浦口和莫愁兩個校區(qū)，占地2200余畝。新校區(qū)校園山水相間，樹石相融，遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風(fēng)格，行走其間，移步換景，見湖光瀲滟，聞書聲朗朗，呈天人合一之境。
學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院、2個教學(xué)部，以及1個二級民辦學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院，設(shè)有25個本科專業(yè)。其中，審計學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點，審計學(xué)為江蘇省品牌專業(yè)，金融學(xué)為江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點，財政學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、工商管理為江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點。20xx年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學(xué)工作水平評估�，F(xiàn)有在校生近22000人。
學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任我校名譽教授，美國、法國等十多個國家審計長擔(dān)任我校榮譽教授，每年來校講學(xué)。
20xx年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與南京大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)會計（審計）學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)碩士研究生。學(xué)校擁有會計（審計）學(xué)、金融學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、行政管理和法學(xué)理論7個江蘇省重點建設(shè)學(xué)科；審計學(xué)學(xué)科梯隊、金融學(xué)學(xué)科梯隊為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊，現(xiàn)代審計理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊，審計學(xué)教學(xué)團隊為國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊；“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。設(shè)有江蘇省審計信息工程重點建設(shè)實驗室、中國內(nèi)部審計協(xié)會內(nèi)部審計發(fā)展研究中心等七個獨立科研機構(gòu)；審計模擬實驗室、金融實驗教學(xué)中心為江蘇省高校基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心；出版發(fā)行中文經(jīng)濟類核心期刊《審計與經(jīng)濟研究》和《南京審計學(xué)院學(xué)報》。
學(xué)校堅持國際化開放式辦學(xué)，與美國、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構(gòu)、高等學(xué)校和行業(yè)組織建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學(xué)模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會（ACCA）合作，開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，20xx年被ACCA總部授權(quán)為“全球推薦級培訓(xùn)機構(gòu)�！�20xx年，我校被IIA（國際內(nèi)部審計師協(xié)會）認定為中國唯一的IAEP（內(nèi)部審計教育伙伴）“合作級”院校，成為IIA在全球認定的39所高校之一。借助IAEP項目平臺，與全球知名高校開展互聘師資、互認學(xué)分、交換學(xué)生和科研合作。
二十多年來，學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律，把握人才成長的時代特征，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，為全國審計、金融系統(tǒng)、政府其他經(jīng)濟監(jiān)督部門，以及世界四大會計事務(wù)所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才。
招生計劃 篇9
6月12日，華南理工大學(xué)12日發(fā)布20xx年本科招生計劃，記者了解到，今年華南理工大學(xué)總招生計劃6300人，廣東招生計劃較往年略增長。新增專業(yè)材料化學(xué)、土木工程(卓越全英班)和電子科學(xué)與技術(shù)(卓越班)。
今年華工對專業(yè)進一步調(diào)整優(yōu)化，其中廣東省普通類理科增加了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動化創(chuàng)，新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計劃數(shù)，文科增加了法學(xué)(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的專業(yè)計劃數(shù)。
記者了解到，20xx年華南理工大學(xué)共發(fā)放本科生獎助學(xué)金3667萬元，獎勵資助面達42.8%，其中各類獎學(xué)金獲得比例約為28%左右。
20xx年，華南理工大學(xué)將持續(xù)加大本科生獎助力度。
其中有新生獎學(xué)金和針對貧困地區(qū)的“筑夢計劃”獎學(xué)金。優(yōu)秀新生特別獎學(xué)金最高可達10萬元每人，獲得者為第一志愿報考該校并入學(xué)就讀，高考文化成績在所在省(自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者，可獲獎學(xué)金5萬元/人;排名前200者(當(dāng)年高考總?cè)藬?shù)在10萬人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者)，可獲獎學(xué)金3萬元/人。
此外，廣東省考生高考文化成績在文、理科全省前1000名，非廣東生源，高考文化成績達到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績理科生超出一本線100分以上，文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計算)可獲獎學(xué)金1萬元/人，且第一志愿報考華南理工大學(xué)。
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