社會實踐總結(jié)范文500字(通用17篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)范文500字,希望能夠幫助到大家。
社會實踐總結(jié) 篇1
暑假伊始,南通航運學(xué)院管理信息系組織“物流”、“東健集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“創(chuàng)造世界”等四支暑期社會實踐團(tuán)隊來到各自的實踐場所,圍繞“崗位見習(xí)、專業(yè)研究、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列社會高度關(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實踐活動。這些活動概述如下:
其中由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會實踐團(tuán)隊來到智興物流有限公司,從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗”等方面開展實踐研究活動;“創(chuàng)造世界”暑期社會實踐團(tuán)隊來到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動;由32名管理專業(yè)學(xué)生組成的“東健集團(tuán)”暑期社會實踐團(tuán)隊,在東健集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動;在中國農(nóng)業(yè)銀行南通市分行的安排下,13名會計專業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn),并在中國農(nóng)業(yè)銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習(xí)活動。
各種暑期社會實踐活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情,使他們提前感受到企業(yè)文化,了解職場要求,提高專業(yè)技能,在實踐中成長,從奉獻(xiàn)中收獲,從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會實踐總結(jié) 篇2
在這個烈日炎炎的暑假,作為xx的一份子,我們在暑期實踐活動之前,開了若干會議,對本次暑期社會實踐進(jìn)行分工和策劃,其中包括對支教小學(xué)的環(huán)境了解,課程分析,以及課程設(shè)計研究,娛樂活動安排等。
在7月7日準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我們在浙江工商大學(xué)門前集合,由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達(dá)桐廬縣新合鄉(xiāng)希望小學(xué)。當(dāng)天天氣炎熱,我們到達(dá)新合小學(xué)后,在前一批志愿者的介紹后,整理寢室和行李。當(dāng)天晚上我們xx小分隊進(jìn)行例會,布置第二天的任務(wù)和課程的時間,秩序,等細(xì)節(jié)確認(rèn)。
第二天我們上了故事課,地理課和安全課。我負(fù)責(zé)地理課,因為看到孩子們在上一節(jié)課上比較活躍,不易安靜,于是我采取在課前定好課堂秩序的方法,讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節(jié)簡單的地理課,但是我卻大汗淋漓,控制好上課的節(jié)奏,同學(xué)們很活躍,回答問題積極,也有一些思維活躍的同學(xué)會提前說出答案。可以感受到孩子們的熱情和可愛。
當(dāng)天晚上我們進(jìn)行例會開始對當(dāng)天活動進(jìn)行總結(jié)和對第二天課程的安排。
之后我們又開展了體育課,手工課等有意思的課程,孩子們在聽課的過程中受益匪淺,我們在講課的過程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結(jié)表演,孩子們發(fā)揮自己的特長,由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準(zhǔn)備了歌舞表演,也請到輔導(dǎo)員老師和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⑴c這個匯報演出。隨后我們乘車回到下沙。
xx,時間雖短,但收獲頗豐。
社會實踐總結(jié) 篇3
在1月14日,我參加了一個王國棟媽媽組織的活動——去濰坊社會福利院參加義工活動,印象頗深,令我記憶猶新。
濰坊社會福利院我來過一次,是小學(xué)老師組織的,但是我們看的不是老人,是一些嬰幼兒,還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時我才上五年級,我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的,感受不一樣,對在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次,我長大了,我想為社會做出一點微不足道的貢獻(xiàn)。
到了福利院之后,我穿上了印有“濰坊義工”四個字的鮮紅制服,那時,我的感覺就像我真是一個濰坊義工一樣,情緒有一點激動,還有想立馬為他們干活的沖動。
我們開始分組工作了,我和于小茜、劉晴宇分在了一個屋,屋里住著一個老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說,擦窗戶的時候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上,床“吱吱呀呀”的“叫”著,我就一向在抖——我害怕床突然壞了,還害怕踩著老爺爺?shù)谋。只好留意翼翼一絲不茍的擦著。擦外面窗戶的時候,我就一只腳踏出去擦,虧的是在一樓,不用擔(dān)心。
活動結(jié)束的時候,王國棟的媽媽發(fā)給我們一人一個“濰坊義工”的小本,接到了這個小本子之后,感到開心。干活的疲勞立馬就消失了,原來,為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情。∥蚁肫鹆烁郀柣f過的一句話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂!
社會實踐總結(jié) 篇4
這個暑假過的很好,沒有什么太多的事情。除了上班之外,就是睡覺。我們是七月4號放的暑假!在姑姑家住了幾天,就一直在下雨,后來準(zhǔn)備去深圳的,可是哪里的事情沒搞定,最后也就放棄了這個想法了!老老實實的在這里住了半個月,大概19號才晴的吧!這才去叔叔的工地上面做事情,哎,別說了,第一天還好,過了3天,手上,腳上都起了水泡,那真是痛。】墒菦]法,每天都在忍受痛苦!后天也就堅持過來了,武漢的天氣真熱,8月份的時候到了41度,那個時候我有點不想做了!可是回頭想想,就把這當(dāng)做一次實踐吧!每天早上起來上班,晚上回來吃飯!感覺這個樣子很好,要是以后是這樣的生活就好了,周末在放兩天假更好了!
在那里,我和許多的人打了交道。也看到了許多的有錢人,好車子就不用說了。那個時候就在想了。為什么這些人這有錢?真是不公平。其實想想也沒有什么,我們沒錢也就這樣過來了!還不是很快樂,在哪里做事情的,我才知道讀書是一件很快樂的事情。以前我浪費了很多的時間,現(xiàn)在再來彌補(bǔ)也不遲啊。人家說讀書是最快樂的事情!我也是這么覺得,開學(xué)了,我也馬上就是大三的學(xué)生了,我也不知道該怎么去把學(xué)習(xí)搞上去!哎!大三了,意味著大學(xué)快結(jié)束了,時間過的好快啊!大學(xué)沒有給我留下太美好的事情。也沒有什么值得我回憶的東西。而最近聽說了同學(xué)要結(jié)婚了!我才意識自己還一事無成!我的努力了。
這個暑假我感覺過得很充實!我感覺自己又成熟了許多!
社會實踐總結(jié) 篇5
朦朧中帶點希冀,模糊中透露著微光。
穿著鮮紅色的隊服,在陽光下分外醒目。
社會實踐這個名詞從初中跟隨到大學(xué),地域的無限擴(kuò)展,終于迎來第一次大學(xué)里的暑期社會實踐。然而在今天出征之際,我才讀懂,社會實踐,對于我,是一個多么特別的名詞,它一直都存在著,而我一直忽視著。
聽著學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗之談,我感覺到暑期社會實踐是快樂的,是難忘的。在一個陌生的團(tuán)隊里,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個難題,共同享受同個欣喜,我們彼此為著一個目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室里磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個團(tuán)隊中,考驗著個人和集體的平衡,在這個團(tuán)隊中,需要我們的個性和協(xié)作。這是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊所需要的,也是我今天領(lǐng)悟到的。
再聽著輔導(dǎo)員一席言語,更是感悟頗深。帶著老師的話,我審視了自我,除了學(xué)習(xí)的技能,其他技能掌握得十分不扎實,甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多么蒼白的經(jīng)驗,正視自己的不足之后,才懂得,社會實踐,給了我一個學(xué)習(xí)踏入社會所需技能的平臺,能在蕓蕓眾生中,拿著簡歷,我也可以變成一個佼佼者,在幾個簡短的談話中,能顯示自己的優(yōu)勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學(xué)生的財富,而我即將開啟。
感謝學(xué)校,感謝學(xué)院,感謝我的團(tuán)隊,給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈,幸運的在這片紅色土地上著陸,沿著黨走過的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。
社會實踐總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動。現(xiàn)就我;顒忧闆r做一總結(jié)。
第一、宣傳啟動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進(jìn)行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實活動
開展校園實踐活動。在學(xué)生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會實踐活動
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾;顒又嘘爢T們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人。活動結(jié)束后,我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動,和家長們一起,提高環(huán)保意識。
社會實踐總結(jié) 篇7
實踐目的:
為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期 三下鄉(xiāng) ,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
實踐內(nèi)容
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們 三下鄉(xiāng) 這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:
法制下鄉(xiāng)、法律宣傳
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對保護(hù)自己合法權(quán)益的認(rèn)識。
社會實踐總結(jié) 篇8
通過在沁陽的這次暑期實踐活動,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,這是我第一次參加這樣一個與社會接軌的活動,它不僅教會我很多,而且鍛煉我很多,我很慶幸能經(jīng)歷這樣有意義的公益活動,它讓我對公益事業(yè)更加的有興趣,更加想去為這個社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
7月19日,我們作為華北水利水電大學(xué)暑期社會實踐沁陽隊志愿者來到了沁陽這個充滿和諧的地方。匆忙的安排好住處,我們又馬不停蹄的來到了市委,在簡單的培訓(xùn)后我們就開始了這段旅程。
我們的活動為“中國夢 微公益 愛心商家在行動”,旨在說服有LED電子顯示屏的商家在屏幕上打出公益宣傳標(biāo)語。說著簡單,實則不易。我們的工作分為三部分完成,第一說服,第二統(tǒng)計,第三檢驗。挨個說服商家加入“愛心商家聯(lián)盟”,統(tǒng)計店家的信息,檢驗商家寫上的標(biāo)語,看整體效果。這幾天雖然很累,但在我們的不懈努力,還是出色地完成了任務(wù)。
令我們感到欣慰的是大部分商店上面都已經(jīng)有了一句環(huán)保標(biāo)語,不得不說眾人的力量是巨大的,看到大街小巷的環(huán)保標(biāo)語,誰還會忍心去破壞環(huán)境呢?這是我們努力的結(jié)果,也是我們的目的,作為一名華水志愿者,完成自己的使命讓我們感到前所未有的驕傲。
這次暑期實踐活動鍛煉了我各方面的能力,畢竟社會不是學(xué)校,跟社會上的人交流不僅要注意措詞,還要能夠察言觀色,這次的鍛煉對于終將踏入社會的我們來說是非常寶貴的經(jīng)驗。
社會實踐總結(jié) 篇9
帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達(dá)到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程.
仔細(xì)回味這六天,感動,感謝,獲得一直伴隨著我.我想,這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去的一段回憶,因為在這里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵,收獲了成功的喜悅,暑期社會實踐活動個人總結(jié)。
勇氣——雖然以前也走上過講臺,但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會了淡定,冷靜。
感謝——首先感謝這次實踐的機(jī)會,讓我認(rèn)識了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個人的想法;其次,感謝這次實踐活動能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點,指明了我繼續(xù)前進(jìn)的方向;感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任,社會實踐報告《暑期社會實踐活動個人總結(jié)》。
成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過幾次的討論,采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的高度和深度,中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見了大家都很開心,這也是一種成功。
總之,我心中的感受無法用簡短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會心一笑,感嘆這段獨特的經(jīng)歷。
社會實踐總結(jié) 篇10
大家好,我是來自學(xué)前教育系的楊亞媛,是一名2015級的學(xué)生。擔(dān)任班級宣傳委員,院學(xué)生會學(xué)習(xí)科創(chuàng)部干事。我是一個熱情開朗,動靜皆宜的女生。生活中的我時而嚴(yán)肅認(rèn)真,時而搞笑幽默,堅決以負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事,每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真細(xì)致地做好,結(jié)果才會完美!努力讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣!
七月九日至十二日,我跟隨學(xué)院團(tuán)委關(guān)愛留守兒童小分隊前往彩石鎮(zhèn)玉河泉村開展為期四天的暑期社會實踐活動。村口剛下車,就有小朋友前來迎接我們,心情無比激動。同一組的搭檔是斐斐同學(xué),與我們結(jié)對是一個非?蓯鄣男∧泻ⅲ覀冞M(jìn)行了作業(yè)輔導(dǎo),陪小孩愉快地玩耍,一起將所拍照片制作了DIY相冊。我們將自己想說的話及聯(lián)系方式也都寫在了相冊上,制成了一份美好的回憶。返校后孩子們一直給我們發(fā)消息說很想念我們,因為小孩打錯字,還使我多了一個“緩緩姐姐”的外號。整整四天,雖然相處時間不長,但我們的感情已非常深厚,分別時都非常的不舍,希望小朋友可以快快樂樂地成長,有幸福的未來。
本次社會實踐為我們搭建了一個融入社會、學(xué)習(xí)鍛煉、送溫暖也獲得溫暖的平臺。這次實踐帶給我的不僅是能力的提升和鍛煉,更多的是一種精神上的充實和富足。每個小孩都是天使,我們平凡卻不平庸,祝孩子們在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以快樂幸福!創(chuàng)造精彩!
社會實踐總結(jié) 篇11
社會實踐活動陳尚澤今天是我們最開心的一天,學(xué)校組織我們到教育實踐基地紅旗寨秋游。每個同學(xué)都背著滿書包的食物,興高采烈的回到學(xué)校。
大約九點鐘,大巴車來了,我們爭先恐后地擠著上車,一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到達(dá)了目的地—紅旗寨。下車后,導(dǎo)游姐姐帶我們找大本營。全班分成五個小組,我分在第二小組,我們組選了一張桌子,鋪上報紙放書包,把這里作為大本營,然后導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)セ顒。我們先玩了二人三足游戲,接著選了10個男生和10個女生與四(1)班進(jìn)行拔河比賽,經(jīng)過激烈的拼搏,我們班連贏了二個回合,真開心!到10:30時左右,就開始自由活動了。
我們組著手準(zhǔn)備野炊,把白菜等材料拿來,洗干凈并摘好。11:30正式開始做飯,組長把刀、切菜板、米油等拿來,我們有的`洗鍋,有的起火,我把油包打開并把小許油倒入鍋里,油熱了,我們把白菜倒入鍋,抄了一會后,我們把鍋蓋蓋上,開始洗米,洗了二次后就下米開始煮飯,然后把白菜上盤……終于開始吃了,打開鍋蓋,不好!水少了,煮好的飯還像米一樣,一粒一粒的,底下一層還煮焦了!沒飯吃咋辦?我拿著碗到別的組去找飯,還好,找到幾碗飯幾個人分著吃。
吃過午飯后,我們?nèi)ネ嫠鞓返臅r光匆匆而過,很快就到集中時間了,我們依依不舍地離開紅旗寨。
這次社會實踐活動,非常有益,鍛煉了身體,還體現(xiàn)了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,這次活動令我回味無窮。
社會實踐總結(jié) 篇12
7月中旬我在網(wǎng)上報名參加揚(yáng)州電信暑期大學(xué)生社會實踐,報名之后也沒怎么當(dāng)回事,但是當(dāng)7月17日揚(yáng)州電信局打電話給我說我可以參加這活動時,我非常開心,我想一定要有所收獲。
7月27日我到揚(yáng)州電信寶應(yīng)分公司報到,我被分到了“天翼營銷方案設(shè)計及前置營銷”這組,我們組3男3女共6人。實踐的前兩天我們在總部進(jìn)行了開幕儀式,參觀電信局,以及關(guān)于中國電信知識的培訓(xùn),從第三天開始我們到開發(fā)區(qū)的電信局正式工作。首先由我們的指導(dǎo)老師盧老師對我們做一些業(yè)務(wù)培訓(xùn),然后我們自己總結(jié)。7月31日我們進(jìn)行對高三畢業(yè)生電話隨機(jī)調(diào)查,通過調(diào)查我們再寫出調(diào)查報告,時間雖短,但我們還是如期完成了,再經(jīng)過老師的點評和小的修改后終于可以上交。
在這短短的幾天社會實踐活動中,我學(xué)到了很多,收獲了很多。不但認(rèn)識了年齡相仿的大學(xué)生,我們在一起工作、交流,各取所長完成最后的任務(wù),還學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首先做一件事前必須有一個好的計劃,我記得我們自己做的計劃一次一次的上交又一次一次的被老師無情的批評和退回,讓我感受到職場的殘忍;其次我也學(xué)到態(tài)度決定一切這個金科玉律,沒有一個好的態(tài)度我們不可能做好每件事;最后我學(xué)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個人的力量是不可能趕上團(tuán)隊的,我們團(tuán)隊各取所長最后終于完成了任務(wù)。
這幾天雖短但我收獲頗豐,首先要感謝揚(yáng)州電信給我這個平臺,這個機(jī)會,還要感謝老師和每個隊友,也可叫做戰(zhàn)友。謝謝。
社會實踐總結(jié) 篇13
學(xué)生社會實踐活動是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。根據(jù)國家教育部與廈門市教育局要求,社會實踐的數(shù)量和成績是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一,學(xué)校非常重視,按計劃、按要求積極開展社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、精心準(zhǔn)備:
由政教處發(fā)起組織,各年段認(rèn)真規(guī)劃好社會實踐(或社會調(diào)查)主題,各班級積極動員,做好布置,分組進(jìn)行社會實踐,把社會實踐、社會調(diào)查與日常教學(xué)、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì)。
2、積極組織:
各年段以村為單位,劃分小組,指定專人負(fù)責(zé),各組負(fù)責(zé)人能進(jìn)一步明確活動意義,加強(qiáng)指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,并做好協(xié)調(diào)、組織工作,確保社會實踐活動順利進(jìn)行。
3、及時總結(jié):
社會實踐活動結(jié)束后,班主任按時組織學(xué)生填寫《廈門市中學(xué)生社會實踐活動登記卡》,并經(jīng)接待實踐單位或部門提出鑒定意見評定成績并加蓋公章,之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查。班主任還及時將學(xué)生參加社會實踐活動情況登記在《廈門市中學(xué)生社會實踐活動考核登記表》,并將此表送交教務(wù)處,做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報名檔案的必備材料。各年段還認(rèn)真寫出總結(jié)報告,及時總結(jié)經(jīng)驗。
通過實踐,全體學(xué)生擴(kuò)大了知識面,體會到家長的辛勞,認(rèn)識到社會的多樣性,進(jìn)一步增強(qiáng)了判斷能力、動手能力,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),形成了良好的勞動習(xí)慣。
社會實踐總結(jié) 篇14
一、 活動時間及地點:
時間:20xx年x月
地點:xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚
二、參加活動人員
團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、八年級學(xué)生代表
三、活動目的
為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)他們的社會實踐能力和勞動實踐能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì),增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使綜合實踐活動課落到實處。向更深層次發(fā)展,下洼鎮(zhèn)第二實驗學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚,約會冬棗”為主題的綜合實踐活動課。
四、活動過程
在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚,王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識向同學(xué)們詳細(xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性,棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊員們有時側(cè)耳傾聽,有時忙于記錄,有時舉手提問。在參觀過程中,同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番,通過看一看,摸一摸等親身體驗開闊了眼界,增長了知識。
五、活動意義
通過一上午的實踐活動,學(xué)生近距離的認(rèn)識了蔬冬棗,懂得了很
多大棚冬棗種植的基本知識;通過參觀活動也同時讓他們認(rèn)識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
社會實踐總結(jié) 篇15
寒假孩子們暫時告別了校園,同學(xué)們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會,參與社會實踐,真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學(xué)生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實際情況,對學(xué)生寒假社會實踐活動進(jìn)行了周密安排。
春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動:
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動,給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個笑話……
2、學(xué)習(xí)社會實踐技能(讀繪本故事書,學(xué)會自己穿衣、疊被子,初步學(xué)會簡單的小制作,能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學(xué)習(xí)一點植物栽培的常識,栽培一兩種花卉,了解一些動物科學(xué)飼養(yǎng)的常識)。
3.做件敬老、愛老、助老的好事。
開學(xué)后,我們對孩子們的社會實踐活動的情況進(jìn)行了匯總,一年級孩子識字量小,他們利用畫筆、相機(jī)展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進(jìn)行了評選獎勵。進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)生多動腦、多動手的習(xí)慣。
社會實踐總結(jié) 篇16
暑假伊始,南通航運學(xué)院管理信息系組織“物流”、“東健集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“創(chuàng)造世界”等四支暑期社會實踐團(tuán)隊來到各自的實踐場所,圍繞“崗位見習(xí)、專業(yè)研究、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列社會高度關(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實踐活動。這些活動概述如下:
其中由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會實踐團(tuán)隊來到智興物流有限公司,從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗”等方面開展實踐研究活動;“創(chuàng)造世界”暑期社會實踐團(tuán)隊來到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動;由32名管理專業(yè)學(xué)生組成的“東健集團(tuán)”暑期社會實踐團(tuán)隊,在東健集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動;在中國農(nóng)業(yè)銀行南通市分行的安排下,13名會計專業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn),并在中國農(nóng)業(yè)銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習(xí)活動。
各種暑期社會實踐活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情,使他們提前感受到企業(yè)文化,了解職場要求,提高專業(yè)技能,在實踐中成長,從奉獻(xiàn)中收獲,從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會實踐總結(jié) 篇17
20xx年3月8日,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排下,為引導(dǎo)學(xué)生走出校園,了解社會,增強(qiáng)國家意識,我們初一年級統(tǒng)一乘車到z市南沙守礁部隊進(jìn)行了為期一天的社會實踐。
到達(dá)守礁部隊,學(xué)生首先觀看了南沙浩歌,了解南沙守礁部隊的歷史,在感受國家大好河山的同時,中國戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土,頑強(qiáng)不屈的精神,讓學(xué)生振奮不已。接下來,學(xué)生參觀了部隊士兵的宿舍內(nèi)務(wù),整齊劃一的內(nèi)務(wù)更是讓學(xué)生震驚不已。最后,全級同學(xué)聽取了部隊安排的戒毒報告,兩位戒毒的吸毒與戒毒經(jīng)歷,無不讓在場的每一位學(xué)生在對他們的痛恨之余帶些惋惜,讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品。
次日,即20xx年3月9日,我們班自行組織到z市森林公園參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行燒烤實踐活動。本班共分7小組,每組8人,從活動策劃到購買東西、組員分工,完全由組員合作進(jìn)行。此次活動既讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到了很好的放松,也很大程度地培養(yǎng)學(xué)生的動手與合作能力,提高班集凝聚力。
搞實踐活動要搞得有意義,搞得成功,要注重活動所能帶來的實際效果。兩天的實踐活動,時間雖短,但意義重大,不僅使他們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到了放松,促進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流,增強(qiáng)了班集的凝聚力,更是拓展了同學(xué)們的視野,明白成功需要頑強(qiáng)不屈的精神,清楚毒品害人害已,為自己以后的發(fā)展指明方向。我相信,兩天的社會實踐對每一位學(xué)生而言,收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來的班級建設(shè)中11班的表現(xiàn)吧!
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