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招生計劃

招生工作計劃

時間:2021-11-03 09:41:17 招生計劃 我要投稿

招生工作計劃范文匯總9篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的招生工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

招生工作計劃范文匯總9篇

招生工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)

  1、招生工作小組

  2、工作職責(zé):組長全面負責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責(zé)解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

  3、工作要求:組員在招生時應(yīng)著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。

  三、招生原則及政策要求

 。ㄒ唬┱猩瓌t堅持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。

 。ǘ┱猩

  1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

  2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,

  1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

  2)學(xué)生父母確屬無房戶,學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

  3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準;

  4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;

  3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);

  4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學(xué)。

  四、特殊情況處理

  (一)進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進城(區(qū))務(wù)工人員子女,可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名,學(xué)生報名時需提供:

  1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認可的房屋租賃合同;

  2、暫住戶口證;

  3、戶籍所在地的戶口本;

  4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

 。ǘ┎筷牞F(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記,學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的,應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

  (三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀

  學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

 。ㄋ模┓慨a(chǎn)住址特殊情況確認問題。

  1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。

  2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

  3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。

  4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準。

  五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃

  1)學(xué)區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。

  2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。

  六、招生報名事宜

  1、招生時間:20xx年6月29日——7月15日。補錄時間:20xx年9月1日——9月3日

  2、招生地點:白水江初級中學(xué)

  3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶

 。1)戶口本;

 。2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;

  (3)入學(xué)通知書。

招生工作計劃 篇2

  一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn),鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊伍,將招生就業(yè)樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)

  1、帶領(lǐng)團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化,謀劃并敏銳應(yīng)對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省,20xx將獲批國際辦學(xué),將影響邁向國際海外。

  2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場形式的步調(diào)(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網(wǎng),重點捕魚。

  3、建設(shè)一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關(guān)數(shù)據(jù),做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。(今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件,專業(yè)出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分)以便及時調(diào)整策略應(yīng)對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環(huán)節(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,為學(xué)院爭取最大利益。

  二、積極學(xué)習(xí)進步、建設(shè)一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協(xié)作、團結(jié)、無私奉獻精神的招生隊伍。

  1、鼓勵成員積極提高學(xué)識水平,參加研究生考試及各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓(xùn)十余人)

  2、積極參加學(xué)院的各項建設(shè)及其服務(wù)工作,建設(shè)好各自的特色空間與項目空間的應(yīng)用與研究。

  3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討,應(yīng)對不斷更新變化的生源市場、就業(yè)市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))

  三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路

  1、樹立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學(xué)院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學(xué)院促進學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

  2、積極開展就業(yè)市場調(diào)研,和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實,建設(shè)更多的工學(xué)結(jié)合的社會基地,為學(xué)生實踐、調(diào)查建立一個廣泛的信息平臺。

  3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會,甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作,把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會)

  4、展望20xx,有了20xx的良好基礎(chǔ),20xx的招生就業(yè)工作前景怡然,美術(shù)職院的前景無限輝煌。《職院招生處20xx年工作計劃范文》

招生工作計劃 篇3

  根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進城務(wù)工子女都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)和促進學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實好揚州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,現(xiàn)就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見:

  一、初中

  具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

  對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。

  二、報名登記

  1. 在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間。

  2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報名手續(xù)。

  3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

  三、招生時間

  實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。

  1、發(fā)放驗核預(yù)備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂)。

  2、初步驗核房產(chǎn)證、戶口簿、同時發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學(xué);6月23日上午驗核建樂、雙語小學(xué);下午驗核實小,鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)

  3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。

  4、準備錄取通知書(6月26日—6月29日)。

  5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。

 。1)、6月30日龍川小學(xué)

 。2)、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園、建樂小學(xué)。

  (3)、7月2日上午實小,下午鎮(zhèn)中心

  6、外來務(wù)工及進城子女報名登記錄。7月5日-6日)

 。1)報名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。

 。2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書。

  7、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準。

  四、招生原則與方法

  (一)招生原則

  20xx年我校將嚴格執(zhí)行上級文件精神,初中招生實行免試就近入學(xué)的原則,堅持“三不”:不提前招生;不分實驗班、重點班、強化班;不考試錄取和分班。

  (二)招生辦法

  城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施,并嚴格按教育局計劃招生。

  江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),學(xué)生和家長應(yīng)如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》。《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)。,逾期不報名的作自動放棄處理。

  原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。

  五、分班原則與方法

  1、堅持不考試隨機編班,任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。

  2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

  3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。

  4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,下午2時開始上預(yù)備課。

 。ū居媱澊霞壩募贾笳{(diào)整實施)

招生工作計劃 篇4

  一指導(dǎo)思想

  堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標準為工作目標,全面落實學(xué)校提出的“抓管理,強內(nèi)涵,提質(zhì)量”的工作任務(wù),將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

  二、工作模塊的基本思路和措施

  模塊1、招生工作

  1、思路:招生情況,落實招生獎懲。

  2、措施:澄清招生來源,明確區(qū)域招生完成情況,分析原因,對照學(xué)校招生方案,獎懲兌現(xiàn),同時總結(jié)招生成果,召開招生總結(jié)大會。

  模塊2、就業(yè)工作

  1、思路

  多渠道了解就業(yè)信息,把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

  2、措施

 。1)、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,積極主動與用人單位聯(lián)系,重點考慮本地企業(yè),為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準備工作。

 。2)、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識,為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

  (3)、強化就業(yè)制度,嚴格按就業(yè)程序操作,確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 。4)、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

 。5)、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果,向社會加大宣傳度,提高社會各界對職業(yè)教育的認識。

  模塊3、校企合作

  1、思路

  與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

  2、措施

  積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作,以訂單培養(yǎng)為主線,改變辦學(xué)模式,加大實訓(xùn)投入,完善考核機制,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

  模塊4、頂崗實習(xí)

  1、思路

  為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識,培養(yǎng)實用技能,及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。

  2、措施

  在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,進一步完善校外實習(xí)基地信息庫,開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地,特別是本地實習(xí)基地。

  3、完善頂崗實習(xí)制度,簽訂協(xié)議,明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù),真正把頂崗實習(xí)落到實處。

  三、主要工作行事歷

  20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

  時間

  主要工作(活動)

  九月份

  1、新生報到編班,處室工作計劃制定。

  2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)

  3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

  4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

  5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

  十月份

  1、招生經(jīng)費結(jié)算。

  2、招生總結(jié)座談會。

  3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

  4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。

  十一月份

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

  2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。

  3、整理處室資料。

  4、專訪企業(yè)。

  十二月份

  1、了解企業(yè)用人招聘信息,考察用人單位,尋求合作伙伴,為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準備。

  2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

  元月份

  1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

  2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù),聯(lián)系就業(yè)單位。

  3、處室資料整理。

招生工作計劃 篇5

  一、工作目標

  嚴格按照省市要求,全部完成報名考試,隊伍素質(zhì)不斷提高,職責(zé)進一步落實,考試管理精細化、規(guī)范化,四化統(tǒng)一考試順利進行,各項工作順利完成。

  二、具體工作

  (一)做好高考(含全國少數(shù)民族漢語水平考試)、中考、聯(lián)考和自考。

  1、高考。做好高考政策宣傳,讓學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī),成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試,責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管,誰簽字負責(zé),防止不合格考生參加高考。

  2、中考。嚴格資格考試,做好報名工作。全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子圖像采集,實行資格考試三級負責(zé)制,防止不合格學(xué)生報考復(fù)試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數(shù)民族學(xué)生的資格考試工作。

  3、入學(xué)考試和自學(xué)考試。做好成人高考和自考的宣傳和組織工作,保證良好的學(xué)歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認的技術(shù)指導(dǎo)工作,及時準確發(fā)放準考證、成績通知書和畢業(yè)證書。

  (二)繼續(xù)狠抓考試紀律。進一步細化我縣高考工作的各個環(huán)節(jié),切實做到每個環(huán)節(jié)對人負責(zé),堵塞各種工作漏洞,落實維護高考公信力的要求。

  1、加強對考生的應(yīng)試教育。督促各學(xué)校做好考生的考試教育工作,成立工作組,在各學(xué)校宣傳入學(xué)考試政策,制定有效的防范措施。5月前完成工作。

  2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月至5月,我們將召開學(xué)校招生負責(zé)同志培訓(xùn)會議,研究省市招生政策,明確工作職責(zé)。

  3、加強對主要監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主要監(jiān)考人員檔案,督促各學(xué)校完善監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。

  4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。加強硬件管理,注重監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護。進一步完善各項制度。確?紙霰O(jiān)控、考點監(jiān)控、縣級招聘電子監(jiān)控指揮平臺和省級電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功銜接,充分發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

  5、讓試卷安全。加強安全室建設(shè),配合公安、保衛(wèi)部門,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度,堅持試卷跟蹤檢查制度,堅持考試日常制度,堅持責(zé)任追究制度。

  6、做好社會宣傳。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式,及時向社會宣傳和公布招生考試政策及相關(guān)事項。

  7、層層簽訂責(zé)任狀,做好安全檢查工作。繼續(xù)遵循“分級管理,逐級負責(zé)”的原則,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強備考、小組考試、考試等各個環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與校長和招生負責(zé)人簽訂招生考試目標管理責(zé)任書的工作

招生工作計劃 篇6

  一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

  2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

  3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點負責(zé)人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓(xùn),請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎(chǔ)上進一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

  3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1. 普通發(fā)單

  派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,最好發(fā)給學(xué)生家長

  派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

  派發(fā)時機:對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

  具體辦法:可提前半小時到達學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

  2. 搭建咨詢臺:

  在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄,介紹我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。

  設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

  人數(shù):2-3人

  任務(wù):為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況 3.教學(xué)點工作

  接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

  認真與熱情

  財務(wù)組:負責(zé)統(tǒng)計各項消費支出

  后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

  【注】:

  1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

  2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

  3.要確定好本機構(gòu)的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

  4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

  5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

  6. 充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學(xué)生、家長解決問題,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

  7. 全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1.此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

  2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

  3.整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。

  4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

  5.若無意外情況,7月月9日開始正式授課。

招生工作計劃 篇7

  工作設(shè)想:

  隨著生源競爭日趨激烈,就業(yè)市場復(fù)雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”

  努力開展工作。

  1.“態(tài)度+精神”

  態(tài)度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作,上傳下達,有序組織下

  屬團結(jié)協(xié)作做好工作,發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)有關(guān)

  的招生就業(yè)政策、文件,領(lǐng)會文件精神,熟悉工作程序,通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。

  2.“宣傳+工作”

  建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。

  招生宣傳平臺:通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與

  名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。

  就業(yè)信息平臺:完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè),搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息,利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。

  3.抓好“兩項調(diào)研”

  把握好兩個“關(guān)口”的信息,為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。

  (1工作計劃生源調(diào)研;

  (2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研,拓寬就業(yè)渠道。

  4.發(fā)揮“一個紐帶作用”

  一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系,為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證

  職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通,實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。

招生工作計劃 篇8

  我院屬普通高等院校,二類本科層次,全日制在校學(xué)習(xí)。我院為在京提前錄取院校,北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關(guān)規(guī)定填寫。20xx年首都體育學(xué)院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。

  一. 參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè):

  新聞學(xué)專業(yè)(體育新聞方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(體育管理方向)、運動人體科學(xué)專業(yè)(體育保健康復(fù)方向)都不需要體育考試,招收對象為達到二類本科錄取分數(shù)線的考生,文理兼收,擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下,擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生,在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù),體檢標準須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導(dǎo)意見”的規(guī)定,并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試,達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數(shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試(由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知)。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取,文理兼收,一般只錄取第一志愿的考生。

  二. 提前單考單招的專業(yè):

  報名條件須具有高中畢業(yè)或相當于高中畢業(yè)的同等學(xué)歷,具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學(xué)院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試,5月14日、15日文化考試,考試科目為:數(shù)學(xué)、語文、政治、英語。將考試成績及相關(guān)數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”,運行匯總出考生文體綜合分,根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數(shù)控制線確定新生錄取名單,報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準,報國家體育總局科教司備案。

  三.我院只開設(shè)英語教學(xué)。

  四.我院學(xué)費標準為4200元/年,體育教育專業(yè)不收學(xué)費。住宿費每學(xué)年750-1200元。 在校生根據(jù)學(xué)習(xí)成績和個人綜合測評,按照一定比例可以享受優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;學(xué)校根據(jù)實際情況適當安排學(xué)生勤工助學(xué)。

  20xx年招生計劃

  統(tǒng) 招

  新聞學(xué)專業(yè)-----------50名

  公共事業(yè)管理專業(yè)--------50名

  運動人體科學(xué)專業(yè)--------50名

  社會體育專業(yè)----------80名(須體育考試、面試)

  體育教育專業(yè)----------100名(須體育考試、面試)

  單 招

  運動訓(xùn)練專業(yè)----------240名

  民族傳統(tǒng)體育專業(yè)--------50名

  我院20xx年招生計劃共計-----620名(含外埠計劃)。

  以上計劃待審批,上級主管部門審批后及時向社會公布。具體招生計劃以《北京市考試報》公布為準。

招生工作計劃 篇9

  第一、目標: 60個學(xué)生

  區(qū)域地點:海南省? 海口概括:?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬,高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點高中,剩下有8所學(xué)校是我們的目標客戶群體。

  區(qū)域主任發(fā)展:海口地區(qū)準備儲備5個區(qū)域主任,重點培養(yǎng)3人出來。

  為了達成這個目標,以下是我整個的計劃

  1、了解學(xué)院:

  學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

  2、問題解析:出差會遇到的各種問題。

  a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

  b、怎么去找對人,什么樣的人適合做區(qū)域主任?

  c、去到當?shù),怎么樣跟區(qū)域主任談合作。

  d、如何去組建招生團隊?

  3、工具

  出差時的工具包括(學(xué)院招生簡章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)

  第二、尋找與洽談合作伙伴

  1網(wǎng)絡(luò)尋找:

  學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到?趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓后電話聯(lián)系,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當?shù)卦谠斦劇5谝淮握勏日J識,不要把所有的東西都告訴他,經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單,然后跟該區(qū)域主任約好時間,帶他來校參觀,招學(xué)校線區(qū)域主任的目標是;1位

  社會線 通過網(wǎng)絡(luò),在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位,與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負責(zé)人取得聯(lián)系,用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來,6個有意愿的名單,在到了當?shù)兀s出來面談,從6個人中選出2位區(qū)域主管,在帶他回學(xué)院參觀考察,如雙方達成一致,方可合作。招社會線回校參觀目標是:1位

  學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會線與學(xué)校線相對來說劣勢了些,但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會利用QQ加群,還有一個很好的辦法是,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,我目標也是1位。

  第三、當?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>

  學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找,差不多大楷也知道當?shù)貙W(xué)校的一些情況了,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,如果網(wǎng)上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進學(xué)校的內(nèi)部,在去詳細了解學(xué)校的基本情況,主要了解這個學(xué)校我們的目標客戶群有多少,那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法,我的目標是能找到2位老師做區(qū)域代理。

  社會線 在?诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍⿻h和聚會都是免費參加的,前期可以多參加這樣的一些會議,認識更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,通過這種方法我的目標是能找到2名代理區(qū)域主任。

  學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我想通過招聘會的形式去找,在招聘會現(xiàn)場會有很多大學(xué)生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標,而且在?谖胰フ衅笗䦂鍪遣恍枰X的`。所以通過這種方式,我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業(yè)生,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

  小結(jié):在學(xué)校線、社會線與學(xué)生線:我的目標是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,從社會線找到3位區(qū)域主任,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的人,回到當?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團隊與招生宣傳。

  第四、區(qū)域劃分與招生目標

  1、通一系列的尋找確定好人數(shù),一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,社會線1位區(qū)域主任,每個區(qū)域主任配置2位招生骨干。

  2、海口一共有四個區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,可以很好的管理這個區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負責(zé)管理,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時間去管理。

  3、分配好區(qū)域后,就是定招生目標了。學(xué)院給的目標是25人,有人可以達成,有人達成不了,怎么辦?針對這種情況,我會事先更招生區(qū)域做好溝通,能者多勞,自己去定目標。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個區(qū)域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標,定好目標后,在去寫一個方案,如何達成這個目標,就比如我是區(qū)域主任,我給自己定了招30個生的目標,我通什么樣的方式方法去達成。

  第五、開展招生工作

  在?诹4個區(qū)域,瓊山區(qū)有兩所高中,一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中,一所職高,白駒中學(xué)、國興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:

  學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū),2位區(qū)域主任主要工作是維護現(xiàn)有的資源,與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀的學(xué)生,通過區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開展一個講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點 ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵演講,抓住學(xué)生目前的心理,跟學(xué)生打好關(guān)系,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級的活動,我校也可以贊助,比如說高三年級壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源,作為一個老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,然后建立關(guān)系,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

  社會線:社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的,招生團隊來源可以是在校大學(xué)生,也可以是社會兼職人員,社會現(xiàn)在招生有兩種方式:

  1、陌生拜訪:如果我有4到5個招生顧問,首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意愿參加的學(xué)生的手機號碼,然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動。

  2、在高三主任放學(xué)之際,我們可以去認識下這個高三學(xué)校的老師,通過聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點困難,因為第一次見面,別人不信任你,如果要不到手機號碼,要QQ或微信都可以)

  小結(jié):在招生開展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會線,學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤,在用上社會線的這種宣傳手段,在招生的過程是很好開展的。

  第六、組織學(xué)生來校參觀政策

  招生的對象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。

  1、通過幾個月的招生宣傳:來參加游學(xué)的同學(xué)在達到要求的情況下,由當?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué),每個區(qū)域主任要匯報你來參加的人數(shù),每個學(xué)生的一個想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無法避免最好做個別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院,在參加學(xué)院的過程中,區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好,你一定要在這里上學(xué),而是多去聽學(xué)生說,多提問題,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求,這樣的話,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),他回到當?shù)匾矔幸粋很好的口碑,想做好一個市場,一定要學(xué)會先保護這個市場。

第七章、關(guān)單回訪

  第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,如果我們給他留下一個好的影像,他回到當?shù),我們還是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學(xué)給我們,同時在次跟學(xué)生做個別溝通,觸使他能報名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。

  總結(jié):以上是我的整個一個招生流程與計劃,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,一定能達成我的目標,很多的一些細節(jié)我無法預(yù)料,但是只要有計劃,在加上方法與努力,目標是會達成的,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說過一句話,南方IT學(xué)院之所以成功,因為有:天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創(chuàng)造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。

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