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獎助學金

國家勵志獎學金申請書

時間:2021-11-20 20:58:11 獎助學金 我要投稿

關(guān)于國家勵志獎學金申請書模板合集五篇

  在當今社會高速發(fā)展的今天申請書與我們不再陌生,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家整理的國家勵志獎學金申請書10篇,希望能夠幫助到大家。

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國家勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的院系領(lǐng)導:

  你好!

  我是xx系xx級xx專業(yè)的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了xxx學院。

  雖然理想與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學習生活,我發(fā)明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

  我不是一個來自生活貧困山區(qū)的孩子,只是來自一般農(nóng)村的學生,我的家庭很一般,父母都是普一般通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書。興許也因為這樣,家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀,‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿足了。

  上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現(xiàn)。

  第一,學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學年的努力,成績有所提升,直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

  第二,工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許經(jīng)濟困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,惟獨踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

  第三,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

  我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去累積社會經(jīng)驗,惟獨在實踐中我才干真正成長,才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經(jīng)過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,惟獨踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永恒有不斷進步的理由。

  我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,期望領(lǐng)導能根據(jù)我的具體情況和實際行動賦予考慮,謝謝你們!

  申請人:

  xxx20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  本人是一名大一學生,現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況申請國家勵志獎學金,以下是我的個人情況簡介:

  本人在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級的楷模。

  在工作期間:我始終以“服務老師,聯(lián)系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與了xx會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

  在學校里我積極參加我系組織的xx大賽,并獲得了三等獎的優(yōu)異成績,得到了系領(lǐng)導的一致好評與同學們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽,兵乓球比賽中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽。

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的院領(lǐng)導:

  您好!

  我叫XX,是文學院20xx級XXXX專業(yè)的同學。在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作二者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,F(xiàn)學校開展獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下,向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金獎學金,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績匯報如下,請學院領(lǐng)導、老師審查。

  我生活在單親家庭,長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策著自己不斷向前,用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此,這次我想向院領(lǐng)導提交國家獎學金的申請。

  在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。今年,我向?qū)W院提交了我的入黨申請書,經(jīng)過審核后,我現(xiàn)在成為了一名入黨積極分子。此后,我會嚴格要求自己,讓自己向黨組織靠攏。

  在學習上,我也不敢放松自己。每天認真聽講,按時完成老師布置的任務。通過一年的學習,我的專業(yè)課成績達到了第五名。另外,在學好專業(yè)課的同時,我也通過了三級秘書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次,我也堅持每天讀書、背英語單詞、復習和預習課本,來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識,不荒廢自己的學習時光。

  在工作上,我是班上的紀檢委員,身為班干部,在工作期間為班級盡心盡力,積極配合班長和團支書的日常工作,努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可,在五四評優(yōu)中被評為院級優(yōu)秀學干。

  在生活上,我積極參加社團活動,鍛煉自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術(shù)協(xié)會,在大一期間擔任了學術(shù)部的助理,配合部長做好創(chuàng)新杯和XX大講壇的工作。也讓我結(jié)交了許多其他學院的朋友,學習到了很多他們身上的優(yōu)點。我也積極參加學院和班級的活動,例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通,在他人有困難時積極幫助他們,做到與人和睦相處。

  我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學業(yè)上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的學習生活中更加努力、執(zhí)著和奮發(fā),也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年09月20日

國家勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  感謝你們給了我們申請獎學金的機會!

  沒有經(jīng)歷大學就早早走上社會,我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,原因在哪里呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下,一、因為自己學歷低,二、知識基礎(chǔ)匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由于自己不自信放棄了,最終老弟幫我復習了一下高中知識,通過入學考試終于成功報名。

  很害怕自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課后練習及瀏覽電大的多媒體課件,我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結(jié)和提煉。因為數(shù)學基礎(chǔ)比較差,看到作業(yè)時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這里要特別感謝數(shù)學宋老師,她很細心的為我講解所提出的問題,甚至有時還要打擾到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網(wǎng)上學習環(huán)境,這促進教師與學生之間的互動與交流,解決教學疑難問題,培養(yǎng)學生的網(wǎng)上學習能力,提高教學質(zhì)量,網(wǎng)上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內(nèi)容豐富有效。網(wǎng)上教學活動行之有效的提高學生進行網(wǎng)上學習的積極性,真正發(fā)揮網(wǎng)上教學的.優(yōu)勢。因為離校多年很怕考試,結(jié)果怕什么來什么,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成績不是很理想。第二學期總結(jié)出自己的學習方式所存在的問題在哪里,重新修改學習計劃,并順利通過了上學期未過的學科。

  我一直認為,既然是學生,那就學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、老師請教、討論,集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績,但這并沒有使我滿足,我知道自己離優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。

  經(jīng)過兩年的學習,使我在提高自身素質(zhì)的同時掌握了會計的專業(yè)知識,并學會了會計電算化操作技能等。

  在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有成功與喜悅。在這里老師的博學,上課的環(huán)境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

  人的一生在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單,學知識,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這里我感謝電大給我這樣一個平臺,同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業(yè)!

  此致

敬禮!

  申請人(簽名):xx

 20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書 篇5

廣州城市職業(yè)學院學生處:

  您好!我是藝術(shù)設計學院**級的dali同學,現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、成績優(yōu)秀,工作方面潛力大

  1、在**學年度里,必修課成績平均分為84、08分,本專業(yè)排名第二,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

  2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學術(shù)氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術(shù)方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。

  3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。

  4、**年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于**年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。**年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

  5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協(xié)助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農(nóng)業(yè)大學。廣東工業(yè)大學等教學工作報告。

  6、大二時,就參加了大三的畢業(yè)設計展,獲得了”優(yōu)秀畢業(yè)作品”。在整個設計過程,協(xié)助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業(yè)知識方面,有著超前的想法!皟(yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。

  7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員

  二、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為”廣州市優(yōu)秀團員”和"廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”。

  2、本人現(xiàn)擔任藝術(shù)設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術(shù)的追求。本人曾參加藝術(shù)設計學院舉辦的”T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、”面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學院干部交流會”、”女生節(jié)”、”眾志成城。點燃愛心”、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動。此外,還帶領(lǐng)學生會成員組織多項學術(shù)活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

  3、在社團和協(xié)會中也是一名干部,曾擔任武術(shù)協(xié)會訓練部部長,組織社員協(xié)助學院進行運動會開幕式的武術(shù)表演。在學校舉行的運動會,本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽,對身體素質(zhì)的鍛煉從來沒有放棄過。

  4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內(nèi),為本學院爭光喝彩。

  5、代表學校參加在南校區(qū)運動會開幕式的武術(shù)表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。

  6、在志愿者的活動工作中,參加的次數(shù)超過5次以上。曾參加的志愿者工作"羊城手牽手。少數(shù)民族歡聚廣州"、"參與花街道舉辦的地震演練后勤"、"民運會志愿者成立總支隊"、"第八屆民族運動會"、”白云國際會議中心元旦晚會”、"白云國際會議中心火炬?zhèn)鬟f活動"等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

  7、在校的過去兩年,熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。

  為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),希望校學生處批準本人的申請。

  此致

敬禮!

  申請人(簽名):xx

 20xx年xx月xx日

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