關(guān)于軍訓(xùn)感受作文600字集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)感受作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)感受作文600字 篇1
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判�，有�?shí)力，所以?xún)?yōu)秀的成績(jī)便是給我們的回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易，魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。
還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，最后有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦！最后會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中，人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都明白，一鳴驚人的人，肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期；豁然開(kāi)朗的境界，必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔(dān)移山，終得天帝相助；達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們，請(qǐng)相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力，遲早會(huì)取得報(bào)酬的”這句話吧！
軍訓(xùn)感受作文600字 篇2
小明在家里可是一位衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小祖宗”。家里的每一個(gè)人都是他的“仆人”，什么事都得提前替他想好、個(gè)干好，對(duì)他百依百順的。別人見(jiàn)了，都羨慕極了。
有一天，小明放學(xué)回家，告訴了家人學(xué)校明天下午要舉行軍訓(xùn)。小明的媽媽聽(tīng)了，心想：什么?這么大熱天的還要舉行軍訓(xùn)，我的寶貝兒子可受不了，我必須“幫幫”他。第二天下午，狠毒的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地。小狗熱得吐出了舌頭，不停地呼著氣;大樹(shù)上的“知了樂(lè)隊(duì)”伴著被太陽(yáng)捂熱的風(fēng)，情不自禁的演奏起了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“夏之歌”;路邊的小花小草已經(jīng)熱得沒(méi)力氣跳舞了，都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的撲向了大地母親的懷抱。這時(shí)，小明他們已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)了。教練讓他們練習(xí)原地踏步。不一會(huì)兒，小明身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、疲憊不堪了。
一顆顆豆大的、晶瑩剔透的汗珠就如同斷了線的珍珠，一顆接著一顆不知不覺(jué)地從他們的額頭上慢慢地滾了下來(lái)。而小明呢，卻因?yàn)橛辛藡寢尩谋Ｗo(hù)傘，還是一副活蹦亂跳、生龍活虎的樣子。只要教練沒(méi)注意，他就不停的得意洋洋地向身邊的同學(xué)炫耀，心里還在美滋滋地想著：哈哈，同學(xué)們出的汗就像噴泉一樣，可我卻一滴汗都沒(méi)有，我真棒!可天有不測(cè)風(fēng)云，教練突然喊了一聲：“向右轉(zhuǎn)，跑步走!”躲在墻后面的小明的媽媽聽(tīng)了，緊張極了，但又沒(méi)辦法，只好夾緊了傘，跟著小明一起跑�？傻搅斯諒澨�，小明的媽媽已經(jīng)沒(méi)辦法再為小明遮陽(yáng)了，只好停下了腳步。才過(guò)了一小會(huì)兒，小明就全身都熱了起來(lái)，還沒(méi)跑兩三步便因?yàn)轶w質(zhì)弱而暈倒在地。
孩子終有一天要離開(kāi)家人的保護(hù)傘，去過(guò)自己的生活。不能像小明一樣，當(dāng)離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，就不能繼續(xù)“展翅高飛”了。所以，我們?cè)谏钪斜仨殞W(xué)會(huì)自理，不能事事都靠爸爸媽媽?zhuān)@樣才能自己“生存”下去!
軍訓(xùn)感受作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(zhǎng)話短說(shuō)吧！
軍訓(xùn)第二天，我們起床后迅速整理好內(nèi)務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊(duì)以后，總教官的倒計(jì)時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計(jì)時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現(xiàn)在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué)，重新排一隊(duì)，待會(huì)兒跑兩圈！站在隊(duì)伍中的我聽(tīng)了這話撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛�(lái)的話讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓(xùn)，講究的是紀(jì)律。不能因?yàn)樽约旱乃绞吕速M(fèi)大家的時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間就應(yīng)該受罰。
懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對(duì)我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋(píng)果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，注入大家的心底，讓大家繼續(xù)堅(jiān)持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊(duì)又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的站軍姿結(jié)束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。
為什么有人不能準(zhǔn)時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因?yàn)檫@些人眼里沒(méi)有規(guī)矩，這些人心里沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，不團(tuán)結(jié)怎能強(qiáng)大！沒(méi)有規(guī)矩的團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙，哪怕是一隊(duì)精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓(xùn)講究的是什么？是訓(xùn)練，是紀(jì)律！只有遵守規(guī)矩，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能堅(jiān)持到底，取得成功。
軍訓(xùn)并不難，關(guān)鍵在于守紀(jì)律，懂團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)感受作文600字 篇4
今天，我們來(lái)到了我們期待以久的xxx訓(xùn)基地，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)、但眼中也有對(duì)家人無(wú)限的眷戀。終于，一所被綠色包圍的基地印入我們的眼簾。
那天，我們剛到達(dá)目的的，我一來(lái)就被選中，成了特勤中隊(duì)的一名小隊(duì)員，這時(shí)就有教官來(lái)訓(xùn)練我們,我們換上軍裝，足足像個(gè)小軍人。這是我三年級(jí)時(shí)最崇拜的了，但是，我們的廣東教官說(shuō)了：“這是特勤中隊(duì)，要比別的中隊(duì)嚴(yán)五倍!”我一聽(tīng)，心想：不會(huì)吧，想不到這特勤中隊(duì)怎么這么嚴(yán)啊!
第一天晚上，熄燈后，我們的宿舍廢話連篇，很多同學(xué)都說(shuō)了話，好似在開(kāi)臥談會(huì)。教官前來(lái)提醒多次，本以為我們會(huì)停止，沒(méi)想到更變本加厲了!最后，那些說(shuō)話的同學(xué)還是被“廣味冬瓜”(廣教官的外號(hào))教官揪出來(lái)，訓(xùn)了很久。
第二天開(kāi)始了，我們開(kāi)始疊被子，教官說(shuō)了必須疊成豆腐一樣有棱有角，還要把床單鋪的很平整。我們不知道怎么作，就東疊一下，西疊一下，結(jié)果挨了不少批評(píng)，因此我還吃了一頓皮帶炒肉。后來(lái)我們被訓(xùn)的不行了，就使出了必殺計(jì)——用乒乓拍壓，就是把乒乓拍擺成一個(gè)直角，在被子上來(lái)回壓，終于壓出了棱和角。而床單呢?還是一樣的，我們一來(lái)鋪的還是不行，它老了，臉上有些皺紋，拉也拉不平，最后，我們被教官訓(xùn)得滿(mǎn)地找牙，他親自來(lái)示范，還是教官鋪得好，一鋪，就讓我們大吃一驚，那真叫水平如鏡啊!老太婆的皺紋跑到十萬(wàn)八千里外了。最后，我們就四個(gè)人一起拉床單，雖沒(méi)教官鋪得好，但我們寢室得了第一名!
我第一次挨打是星期三，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們剛進(jìn)食堂，就因一個(gè)同學(xué)講笑話，我們一桌人都被教官打了一下，好痛啊!
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到：一個(gè)人不能一直依靠爸爸媽媽?zhuān)獮榘职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，還要吃得苦，俗話說(shuō)——吃得苦中苦，方位人上人嗎!
“廣味冬瓜”謝謝你把我培育成人，再見(jiàn)了，我會(huì)記住你的!
軍訓(xùn)感受作文600字 篇5
成長(zhǎng)是痛的，就像破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)并且成功克服了困難，那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動(dòng)，如果我看到有人動(dòng)就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣，心里想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎么還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒(méi)人情味了！
你猜的沒(méi)錯(cuò)，我們正在進(jìn)行軍訓(xùn)。今天是開(kāi)學(xué)的.第一天，全校同學(xué)都在教官的指導(dǎo)下和班主任的陪同下站軍姿。我無(wú)奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽(yáng)，連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺(jué)使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官，一邊小心的挪動(dòng)著“殘廢”的雙腳。這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，旁邊的一個(gè)同學(xué)突然向后重重的倒下，砸到了她身后一個(gè)嬌小的同學(xué)身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個(gè)同學(xué)在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時(shí)，我心里生出了一個(gè)逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時(shí)候，一件事深深的打動(dòng)了我。
原先暈倒的那位同學(xué)竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時(shí)要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹(shù)立著，如果不是親眼看到她暈倒時(shí)那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會(huì)相信那個(gè)雖身影有些微搖卻有著堅(jiān)毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。
其實(shí)，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脫它們，才能迎著暖風(fēng)，嗅著花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過(guò)程，成蝶，是破繭的目的。
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