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社團活動作文600字(精選22篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的社團活動作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動作文 1
從寒假結(jié)束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學期。新的社團活動,一展校園新的風采。參加了文學社,第一次社團活動,并沒有苛刻的要求,而是校園采風。
我?guī)е唤z說不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動。他們每個人都很認真地參加著社團活動,哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽光輝的發(fā)梢;哪怕此時無人知道他們的努力,也沒有認為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動,但也依然咬牙苦撐……
我感覺自己仿佛是第一次真正走進校園,不少身影從那邊走來,又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步,來到了乒乓球社團。只見兩名同學揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個不停。當他們兩人比拼完畢,就像淋了一場雨一樣,渾身是汗,像個名副其實的水汗人。我揣著老師交給的'任務(wù),小心翼翼地走到這兩名同學身邊,做個采訪!按驍_一下,請問,你們進乒乓球社后感覺如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣!逼渲幸粋同學氣喘吁吁地搶著而爽快的答道,自豪而自信。
聽到這簡單而又明了的回答,我不禁覺得很滿足,他們參加社團的目的是非常明確地,同時也讓膽小的我覺得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來,我還到了其他的社團,他們個個信心滿滿……
校園采風很快就結(jié)束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團活動變得更加美麗而豐滿!
社團活動作文 2
星期三,一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場。
到了操場后,我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點,可對于我們來說,壓車可還真是一樣技術(shù)活哩!我坐在車座上,右手向側(cè)面舉了起來,準備壓車?蛇沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負有心人,經(jīng)過無數(shù)次的練習,我終于掌握了壓車的技巧。
接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬。“誒呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的教訓,將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會摔下來了吧!我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的`一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣。∮谑牵矣帜闷皙気嗆嚕_始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗,將右腳稍微用了一點力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天啊!這次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。
下課了,我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了,我一定要在同學面前好好炫耀一番。
社團活動作文 3
當明媚的陽光照耀在我們的校園時,我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。
我參加的社團活動科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。
我們這次科學的小發(fā)明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設(shè)計圖,再準備著手制作。雖說老師會很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的`雞蛋摔破。
開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實實的,再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時,我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發(fā)出半點兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!
有趣的社團活動,在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!
社團活動作文 4
一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報興趣班,而且又沒有一個新奇的?晌以僖豢矗矍暗暮谧址路鹩肿兂闪艘恢恢淮蟠蟮暮诤,原來今年多了一個新項目是小主持人。
回想平時爸爸媽媽常跟我講,我說話時經(jīng)?┛┼,說不通順,我想:報小主持人或許可以幫到我,我一定要報小主持人。
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期一,其他的同學都早早地回到了溫馨的`家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點兒炫酷,又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會知道老師是怎么個樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會知道老師是怎么個炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。
不僅如此,老師上課時也很有趣。上課前,老師和我們做了個游戲:右手做成一個“1”字形,左手做成一個“布”的樣子,當老師說到:紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏,而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個詞,許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學,當大家反應(yīng)過來時,都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的,并做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場沸騰起來。
我喜歡這樣的社團活動,希望明年還有小主持人社團,我一定還要參加。
社團活動作文 5
這個學期,我們學校的社團活動特別豐富,一共有35個社團,真是令人目不暇接。這個社團活動每人只能報一個課,時間是周三的第八節(jié)課。
因為學校人太多,一個社團每個班只能報兩個人,如果一個班有很多人報同一個社團,就要”踢”一些人出來,讓他們換班。有很多社團班都是我想?yún)⒓拥,比如手工編織社團,英語賞析社團,政治法律講堂,社交禮儀社團,地理團,生物團,電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報了電腦信息組,還好這個沒有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的社團,同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留,或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開來。中國文化,國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭搶著報名。我覺得最乏味的.就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛吧。
學校社團太豐富了,所以我打算退出合唱團,很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了,害怕合唱團組不成,影響學校五月份的比賽。因。此,級長把我們上學期合唱團同學都招去開會,話說是一次動員大會,還不如說是強迫參加會。級長口口聲聲說要為學校爭光,沒特殊情況不讓退出,還把訓練時間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團活動時間碰撞。說到這還是有很多人不愿意的,每次訓練都是五點半才放學,多則六點半,我的時間都安排不過來。琴沒有時間練習,作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無論級長老師如何花言巧語,我都不會再去。再說,和我一起參加合唱的同班同學已經(jīng)鐵心退定,連會都不去開了。
社團活動是種好的學習活動,但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強迫式的。
下星期社團就要開課了,一定是很好玩的。
社團活動作文 6
每個周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團,小團員們在袁老師的帶領(lǐng)下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界,每節(jié)課我們都會有意想不到的收獲。
記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫,更沒見過什么刮刀和扇筆,于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具,心里就盼著周四快點到來。
終于盼到了這天,我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說:今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫!那在哪里畫畫呀?不會是畫在身上吧!我們好奇地討論起來。同學們,你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢?袁老師說。于是大家迅速轉(zhuǎn)過頭去,什么都沒有!大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的'行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動啦!
后來經(jīng)過大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤,同學們便穿上事先準備好的護衣,打開丙烯顏料,開始在墻上認認真真地畫起來,那架勢簡直就是一位位大畫家?墒遣灰粫,我們就變成了粉刷匠,我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強,我要把那白的墻,變成海的家。
歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍藍的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。
社團活動作文 7
今天下午,我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個字了?墒,還有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說:“大家一個一個說!庇型瑢W說:“甲。”有同學說:“田!边有同學說:“電!边,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的`手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用!
今天的社團活動太好玩了,我們都玩得非常開心。
社團活動作文 8
這個星期,我們學校的社團活動又開始了,我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動,原來的文學社好像不太適合我。
那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學,有的人已經(jīng)開始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談?wù)撉蚣肌_@時林老師吹著哨子進來,開始點名,并告訴我們今天實戰(zhàn)練習,把我們分成四人一組,并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的人有三個。我先和金開打,黃是裁判,剛開始四球時,我以4:0領(lǐng)先,金推了推眼鏡說:“我不會服輸?shù),再?”我笑一笑:“來吧,誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈,金以9:7超過了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點,我只要在桌角發(fā)一個球,打到網(wǎng)的邊上,他就接不住。我向他發(fā)動反攻,最后他果然受不了我的強攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來說:“現(xiàn)在你服不服?”金學著灰太狼說:“我一定會回來的.!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了,章是一個厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認輸了。
一個小時的快樂時光就這樣去了,我們喜歡社團,比起在教室里寫作業(yè),社團真是太好玩了,太自由了!社團讓我回味無窮,我期待著下個星期五的到來。
社團活動作文 9
這學期,我校開展了豐富多彩的社團活動,有籃球高手、筆下生花(繪畫)、指尖飛揚(剪紙)……聽說化學社團可以做許多實驗,我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課,我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上,我就在想:今天老師會教我們做什么實驗?zāi)?伴著歡快的上課鈴聲,我進入了實驗室。實驗室里擺放著許多瓶瓶罐罐,還彌漫著一股淡淡的香味,也許這就是傳說中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。
老師先幫我們分了組,接著告訴我們今天的學習任務(wù)是練習在粗鹽中提煉細鹽,然后一邊講解實驗步驟,一邊操作。沒等老師的實驗結(jié)束,我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子,從中挖了三勺子粗鹽,倒入一個小燒杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒攪拌,一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中,將和水混在一起的'粗鹽順著玻璃棒一點一點地倒入漏斗中,這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中,而無法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中,并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻,導致水四濺,我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個燒杯,生怕錯過了一絲一毫。漸漸地,水越來越少,燒杯底上出現(xiàn)了一個個晶體,亮亮的,這就是鹽。看著這些可愛的小家伙,我心里美滋滋,我們的實驗成功啦!
社團活動作文 10
模型課在我心目中既好玩又能開發(fā)智力,為了增強自己的動手動腦能力,我參加了學校的模型社團。入社以后,我認識了很多新同學,并和他們成為了好朋友,而且在社團里收獲很大。
那次,我去上模型課,由于平時我對車呀、船呀模型不感興趣,缺少觀察,一時不知道該從哪里開始?匆娖渌瑢W都在認真而又順利的拼裝模型,我急得哭了。就在此時,模型老師走過來說:“孩子,別著急,失敗乃成功之母,每個人都有失敗的`時候,要堅強呀!別哭了,來,老師幫你看看!闭f完老師就開始手把手教我,他說:“第一步,先把馬達安到船模底部,再把蓋子蓋上去;第二步,把風扇安到馬達中間的小洞上,用螺絲刀把螺釘固定好;第三步,把底蓋安好!笔O碌募毠(jié)老師又讓我看說明書,對照說明書上的圖形安裝。我靜下心,開始認真拼裝,可裝好后模型船卻怎么也動不了,這是怎么回事呢?這時我才想起老師的話,“要仔細看說明書”!我看了一下就發(fā)現(xiàn)了問題:我真糊涂呀!原來我把風扇安錯位置了,所以模型船怎么也動不了。按照老師教的方法,我重新拼裝,模型船終于被我成功的拼好了!看著自己動手做好的模型,我高興地笑了!
通過這節(jié)模型課我學到了很多知識,讓我培養(yǎng)了仔細觀察的習慣和動手操作的能力,同時還使我明白了:只有通過自己的努力,才會取得成功!
我愛模型課!
社團活動作文 11
叮鈴鈴,叮鈴鈴……隨著大課間鈴聲的響起,我飛也似的沖出了教室。今天,我們“童言有記”小記者社團要去各個社團采訪嘍!首先,我來到以我們班為活動地點的“編織”社團。咦?編織社不是女孩子喜歡的嗎?怎么會有一個男孩子?不管了,先問問!斑@位男同學,請問你怎么會參加女孩兒的社團呢?”
那位男孩滿臉自信地回答:“誰說只有女孩才能參加編織社呀?我也喜歡呀,我學會了編織,就可以給媽媽編織手套了!焙呛,可真是懂事的`同學。接下來,我們又采訪了社團老師——嚴老師。我認真地問道:“嚴老師,請問您覺得學校創(chuàng)辦這個社團有什么好處呢?”老師果然是老師,面對我的問題,嚴老師從容不迫地回答:“好處可多啦!第一,可以鍛煉孩子們的動手能力;第二,讓我可以溫習一下編織技巧;第三,可以培養(yǎng)孩子們的審美情趣……”哦,如果我也會編織就好了。
離開了編織社,我們就來到了折紙社團。展現(xiàn)在我眼前的是許許多多的六芒星,每顆星都有六種顏色。我叫住了一個男同學,問道:“你好!請問你喜歡折紙社嗎?”“當然喜歡啦!”他幾乎是毫不猶豫地回答!澳悄阕钕矚g折什么?”他神采飛揚地回答道:“我最喜歡折寶塔!”“謝謝,再見!”放學的鈴聲響了,采訪就從此告一段落了……
社團活動作文 12
星期三下午,社團活動如期進行。我們都坐在座位上,乖乖的等著老師的到來。
不一會兒,老師帶著嚴肅的表情走進教室,左手端著一杯水,右手拿著一本書,緩緩走進教室,與前幾次有著強烈的反差,一改“俏皮老師風”換“嚴肅老師風”。老師把手里的書放在了桌子上,端著杯子站在了講臺前,“同學們,你們的`作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因為我最近一直沒有交作業(yè)。我和左邊的夏陜豫對視了一眼,轉(zhuǎn)頭看了看,班里只有幾個三年級小孩寫了作業(yè),我羞愧的低下了頭,一個六年的大姐姐,盡然還不如一個三年級孩子!
這時,劉昱杉從門外跑了進來,在老師身后做了一個鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問我們,還記得第一次上課時,老師教了什么嗎?我身后的一個小男孩回答了老師:“多看書,多積累,多觀察,多練習!崩蠋燑c了點頭。我思索半天,也補充說:“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾!崩蠋熡贮c了點頭。
老師還說,我們不讀書,不積累,小作家之夢是不會實現(xiàn)的。是啊,盡管我的夢想不是當一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應(yīng)該走下去?纯船F(xiàn)在的我,作業(yè)一拖再拖,一直不寫,現(xiàn)在的我不會堅持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯誤的,這樣的結(jié)果更是悲催的,所以無論我的夢想是什么,現(xiàn)在我都要努力用功,努力學習,才有可能完成自己的夢想!
所以,為了夢想,努力吧!
社團活動作文 13
一周一度的社團活動可盼來了,我報的是街舞。
到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什么樣的,我思考著,不一會老師來了,她衣著整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動,我們隨著音樂進入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了,于是老師讓我跳律動,我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說:你做錯了所以才會倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動,一彎一直像招財貓在給學校增添福氣。而這次我不擔心會彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學的,我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了,我聽了心里面美美的,心想我一定要多加練習跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認真的學,很快就會了,我跟著音樂歡快的跳著,有些同學跟不上拍子,有些同學在開小差,還有的同學在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的`離開街舞社。
今天的舞真酷,我會好好的練習不讓老師失望,相信以后的街舞會更精彩更新奇。
社團活動作文 14
我們班“繪畫小能手”的稱號就要歸小笑莫屬了。
小笑整個人都顯得溫柔典雅,他有著烏黑的頭發(fā),高高的個子,一雙手纖細而又靈活,簡直是為畫畫而生的。
有一次美術(shù)課上,老師給我們布置了一項任務(wù),那就是自己想象一種書包,然后,想好的書包造型畫在紙上。正當大家陷入一團迷茫之時,小笑卻已經(jīng)畫完了,她畫完之后,有許多人去欣賞她的畫作,只見她在我們平時用的書包上架了鐘表、日歷、字典和自動傘等各式各樣的東西,感覺她畫的書包像“活”了一樣,我真想擁有這樣一款書包。欣賞完之后,大家都不禁連連稱贊起來。
還有一次,我們進行了一次激烈的美術(shù)繪畫比賽,主題是:艷麗的花。此次比賽就是想考驗一下誰能把百花繪制的最美麗。于是大家都埋頭苦思起來,唯獨小笑胸有成竹。只見她的美術(shù)工具樣樣齊全,繪畫速度更是驚人。他拿著畫筆“唰唰”幾下,一支美麗精致的玫瑰花便畫好了。猛一看,她畫上畫的那些花就像真的鮮花一樣美麗。我最佩服的,就是她的色彩搭配,她用的顏色鮮艷美麗,就像是一片永不凋謝的`花叢,吸引了不少同學圍觀。她的作品一下就被選中了,并成同學們美術(shù)方面上的楷模代表。
小笑真不愧為我們班的美術(shù)小能手呀!我多么希望有一天能和她畫的一樣好呀!
社團活動作文 15
為了豐富大家的課余生活,增進同學們之間的友誼,在新學期,我們首南第一小學又開始了有趣的社團活動。
這一期的社團活動形式真是豐富多彩啊!有田徑、美術(shù)、五子棋……,我和班級里的二十多個同學一起參加了“趣味謎語競猜”社團。平時我就很喜歡猜謎語,不過這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進行了一組動物類競猜,是以搶答形式進行的,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個同學七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點燈照。(猜四個昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準了,可是剩下兩個就難猜了,同學們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!
接著老師又改變了猜謎形式,“你做動作他來猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來猜,每組有三次機會,最后猜對最多的為勝出。同學們都爭先恐后地舉手,我很幸運地加入了第一組,可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子,只能遺憾的推出。不過同學們的表現(xiàn)實在是太精彩了,尤其是一個男生模仿大猩猩走路的'姿勢,那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂中,在這樣的社團活動中,不僅可以豐富大家的課外知識,還可以鍛煉同學們的膽量和語言表達能力,我們都期盼著下次的社團活動日快快來臨呢!
社團活動作文 16
你們聽說過在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦!
剛出去,同學們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來,開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說:“同學們,你們認識我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說:“是八角金盤!狈坷蠋熣f:“沒錯,這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒看,它像不像八只腳的章魚呢?”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒,她神秘地走過來,笑瞇瞇地說:“你們猜,我手里拿的是什么寶貝?”同學嗎爭先恐后的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦α,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的`顏色,奪走所有人的目光。
往前走,我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動,好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。
社團活動作文 17
我現(xiàn)在是二年級,可是參加的社團活動可不少,你猜有哪些?讓我來告訴你吧!
一年級上學期,我參加了國畫社團。在那里,我們完成了很多有趣的作品,比如,果盤里的櫻桃、雪地里的企鵝、草地上的小雞、秋天里豐收的絲瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜歡國畫?上У氖牵聦W期選課的時候,我聽說國畫每學期的課程都是差不多的,因為不想上重復的課,我放就棄了國畫,改成影視欣賞社團了。 影視欣賞嘛,你知道的,小朋友都喜歡看動畫片,那里可是我們的動畫小天地哦!米奇和他的伙伴們、唐老鴨從軍記、綠野仙蹤......每一部都很好看。
二年級開學的時候,我發(fā)現(xiàn)有個“車模社“,當時以為是要開真實的賽車比賽呢!我開過碰碰車,心想開賽車肯定更有趣吧,就報名了。沒想到,車模社是讓我們遙控買來的車模,看誰的技術(shù)更好。爸媽給我買了一個蘭博基尼的'埃文塔多橙色車模,我很喜歡。別看以前沒玩過,我上手可快了,老師說我的水平都可以跟高年級的哥哥姐姐比賽呢!到了下學期,我對乒乓社團又產(chǎn)生了興趣,這不,拿著爸爸送我乒乓球拍,我正練習原地端球呢!最多的時候,我一次可以端367個球了。
你看我的興趣多吧?我感謝學校有這么多社團可以選擇,這樣我就可以學到各種各樣的本領(lǐng)了。媽媽說我應(yīng)該堅持一個社團不放棄,我覺得應(yīng)該多多嘗試。你說呢?
社團活動作文 18
為了豐富我們的校園生活,我們學校讓所有的老師自己組織一個社區(qū)。同學們踴躍報名,有的報名參加了diy手工社團,有的報名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語文老師的俱樂部。
我們社會的名字叫“走進三峽建設(shè)者”。怎么樣,好看嗎?老師教我們知識的時候,我們會認真聽講,搞社團活動的時候,我們會認真聽老師的安排和規(guī)劃。每次社團活動,同學們都拿出自己寫的關(guān)于這個班的文章,老師也讓我們試著穿上這些文章給我們拍照?,學生們可愛的動作總是讓老師咯咯笑。學生們也很認真,他們總是按照老師的要求去做,沒有任何粗心大意。有時候,老師會讓我們每個小組做幻燈片給大家看,學生也從中學到了很多知識;有時候,老師會給我們帶來一些有趣的.課外知識,檢查我們上次學的東西。每一次活動實踐都讓大家明白了團結(jié)協(xié)作的意義。
我非常喜歡我們的俱樂部。每當周五到了,我就忍不住跳起來,很興奮。在這個社會里,我學會了互助、團結(jié)、友誼的精神,也學到了很多有趣的知識。每次幻燈片放映后,我的同學和老師都會為我鼓掌,為我高興。每一項活動不僅增強了我的自信心,也培養(yǎng)了我的實踐能力,使我的頭腦和雙手得到了很好的訓練。對了,還有一點,就是你可以以活動的題目玩一個專門的專業(yè)人員!
雖然有diy手工社和精彩合唱,但我還是喜歡中國社,因為他們能讓我獲得更多的知識和快樂!
社團活動作文 19
“乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?
原來,今天下午最后兩節(jié)課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強大”的'隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學樓里看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……
我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎(chǔ)不好,才參加這個社團。現(xiàn)在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以后,能夠改進這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室里,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節(jié)課很快就過去了?磥恚@些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學習的樂趣。
期待著下一次的社團活動……
社團活動作文 20
每當星期四的下午,我總是很開心。因為我又可以用鼠標畫出美麗的線條,然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們最喜歡的社團活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室,上電腦繪畫課。我打開電腦,聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題,人物,而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考,但是不能畫得一樣。我選中其中一幅,學著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤,然后用曲線勾成花瓣,再用正方形花出花壇,最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰,并給它們添上了小眼睛,小嘴巴,這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著花籃來到這里,把花摘下來戴在自己辮子上,更美了。每一節(jié)課老師都會精心挑選出同學們好的'作品貼在墻上,好看極了!當然,我就有好多作品被貼在了墻上,心里自然甜滋滋的。
通過一段時間的學習,我不僅知道了畫畫一定要有主題,內(nèi)容要豐富,人物要鮮明,而且明白了畫畫自己要有想象力,不能抄襲別人的作品,更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家,我都會“加班”,自己再練習。在自己不懈的努力下,我參加了電腦繪畫比賽,得了兩個三等獎。我可開心了,因為這可是我辛勤努力的結(jié)果。
我喜歡社團活動,更喜歡電腦繪畫。
社團活動作文 21
我最喜歡的社團活動是跳繩,它豐富了我的生活,增強了我的體質(zhì),讓我感受到了成功的喜悅。
法國著名思想家伏爾泰曾說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛,我在很多社區(qū)活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的身體,就要努力學習跳繩。我也為此付出了巨大的代價:炎炎夏日,別人在家享受空調(diào)的涼意,我在空蕩蕩的操場上揮汗如雨,練習跳繩;九個冬天,刺骨的寒風讓人手一伸,別人在享受家的溫暖,我卻忍著風學跳繩。雖然好累好辛苦,但我還是深深地愛著“跳繩”這個社團活動。
我喜歡跳繩的另一個原因是楊先生獨特的“獨立”學習和教學方法。我們的跳繩團隊成員在學習方法和訓練上是“獨立”的:在學習新花樣時,老師把動作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學習。即鍛煉我們的`思維,增強我們的體質(zhì);在訓練中,“自主性”得到充分體現(xiàn)。我們分組獨立訓練,排練模式,安排動作。在跳繩隊里,我們才真正意識到自己是運動的小主人。
跳繩社團的成立給我的學習帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是六年級學生,每天弓弦都很緊。跳繩俱樂部的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合讓我的學習成績提高了很多。
不勞無獲。由于我們跳繩隊員的共同努力,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績。在“安陽十運”、“陽光體育”、“陽光青春”中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更自信的面對生活。
我愛跳繩,也愛跳繩社。
社團活動作文 22
10月1日下午,我們在中心廣場舉行了一期“我為祖國送祝福”的社團活動。
因為今天是國慶節(jié),應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些,所以媽媽專門買了一些國旗和心形的國旗貼畫,給我們每個人發(fā)了兩個國旗一個貼畫。
等社團成員都到齊了,我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影,然后就排著整齊的隊伍進去參觀展墻,展墻上記錄了大濮陽從古至今的各種大事件,以及現(xiàn)在取得的成果,不知誰說了一句:“看!我們的學校!”我們在展墻上看到一幅校園的畫面,從各個角度看都好像我們的大七中,但,不知為何,下面卻注明是子路小學,難道各個學校都一樣?參觀完展墻,我們社團的同學和家長們滿懷激動,手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福!
接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸,觀看《我和我的祖國》這部電影以七個短篇合成將回望新中國成立70年來全民的`共同回憶,聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運相連接的故事,以小人物見證大人物,讓平凡人走進不平凡的歷史,瞬間以情動人充滿了溫度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!
這期活動太有教育意義了,讓我認識到有國才有家,因為祖國,讓我們學到知識,并且有了現(xiàn)在幸福的生活,我愛你!祖國!
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