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社會(huì)實(shí)踐

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-25 14:07:03 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無(wú)限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片,能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲。每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺(jué),但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課、買菜做飯、休息、開會(huì)、練。

  可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開的日子。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

  “義務(wù)支教 傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,材料工程系“義務(wù)支教 愛(ài)心幫扶”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于XX年7月2日至XX年7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿載而歸。

  默契vs 同樣的理想

  7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)跟我們說(shuō):你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè),因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>

  從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!

  我們隊(duì)伍有著一致的理念:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的

  教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

  休息=充電

  在業(yè)余生活中,在非正式場(chǎng)合,我們是一群快樂(lè)的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

  在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上,副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,校長(zhǎng)和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來(lái)了,因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,這就是我們的生活中快樂(lè)的一角.

  成功屬于準(zhǔn)備好的人

  在工作中,我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們做好最充分的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們留著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!在下鄉(xiāng)過(guò)程中,白天我們上課,和學(xué)生交流,

  中午老師們批改學(xué)生的日記,晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流,解決每天遇到的問(wèn)題,這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,因?yàn)槊β盗艘惶,我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上,我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題,最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:我們的活動(dòng)要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生!

  了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子

  第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多,開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí),我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔,因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿渴望的表情,我們都不忍心讓他們回去,一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉,我們不能讓幼小的心靈受傷害,但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃,最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,安排后到學(xué)生到課室旁聽,他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮,雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向,很害羞,很文靜,剛開始的時(shí)候,他們甚至自我介紹的聲音都很小,很多人甚至說(shuō)不出話來(lái)。作為老師的我們,第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起,分析著學(xué)生的心理,尋找著最佳對(duì)策。12

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

  近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

  從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

  第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

  第三:成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

  第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

  快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

  還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)! 回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

  一個(gè)志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒(méi),而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì)風(fēng)氣,這水,就是文明進(jìn)程。

  參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服,內(nèi)心十分的激動(dòng),因?yàn)槲覀儗⒃谝粋(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期,那里究竟會(huì)帶給我們什么呢?誰(shuí)也不知道。

  XX年7月6日下午兩點(diǎn),背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng),愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到,終于到了我們夢(mèng)魂?duì)坷@的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)苦,那么苛刻,其實(shí)盡管有那些,早就拋到了九霄云外。收拾整理,算是安頓了下來(lái)。

  接下來(lái)的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,有序的開展各項(xiàng)的工作。當(dāng)然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問(wèn)卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,鄉(xiāng)下的太陽(yáng)竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上,可謂收獲太多太多。

  還記得給我吃香瓜的那位大媽,真的你的真誠(chéng)與純樸無(wú)不打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人?梢赃@樣說(shuō),那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校,晚上躺在床上,不時(shí)的想起你所說(shuō)的。但,我真的無(wú)能為力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽,因?yàn)樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著母親的影子,那天我沒(méi)有說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,因?yàn)槲也蝗绦娜ン@醒你那真摯的夢(mèng)。回來(lái)的時(shí)候,你僅僅的抓住我的手,雙眼模糊了,其實(shí),大媽你知道嗎?那是的我內(nèi)心又誰(shuí)說(shuō)不是洶涌澎湃呢?

  依稀的還記得陳力,當(dāng)然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒(méi)有帶相片,我沒(méi)想到你們會(huì)這樣的熱情,你們會(huì)這樣的不顧一切。我們是素不相識(shí)的一群人吶,沒(méi)想到你們會(huì)這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服,我一下子感覺(jué)到了責(zé)任。一下子覺(jué)得肩膀上好重好重。 世上沒(méi)有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。當(dāng)時(shí),其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個(gè)小時(shí),我都愿意。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富,那一天,我真的很富有。親愛(ài)的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)。

  調(diào)研的工作真的很累,在陽(yáng)光下接受洗禮的我們,不覺(jué)的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽(yáng)一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。最開心的莫過(guò)于我們?cè)谵r(nóng)家里的聚餐,真的很豐盛,我想說(shuō)的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。208海盜組,你們永遠(yuǎn)是最棒的。但是你們要記得,晚上最好還是別隨便外出,因?yàn)橛?**,至于是什么,我就不多說(shuō)了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴(yán)肅的外表下,不時(shí)的關(guān)照著我們,真的感覺(jué)好幸福。

  我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。雖然這個(gè)社會(huì)并不完美,問(wèn)題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學(xué)著去接受它呢。稚嫩的我們,當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí),分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實(shí)要問(wèn)我們調(diào)研路上,收獲的是什么。我想就是感動(dòng),我感恩我們學(xué)院有這樣的意識(shí),服務(wù)社會(huì),關(guān)心我們的社會(huì)。當(dāng)然,我知道我們對(duì)他們能做的少之又少,但大家都有這份愛(ài)心,感恩我們遇到的每一個(gè)人。

  三下鄉(xiāng)是結(jié)束了,但關(guān)注社會(huì)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個(gè)人。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時(shí)的鼓勵(lì),開心時(shí)的歡樂(lè),困難時(shí)的幫忙,生病時(shí)的照顧,離別時(shí)的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人,一生珍藏!

  一種收獲,一種成長(zhǎng)。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會(huì)好好珍惜,細(xì)細(xì)體味。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

  汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候,宣告著我們?cè)谏现械娜兆咏Y(jié)束了,我們的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。望著逐漸遠(yuǎn)去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字,逐漸遠(yuǎn)去的淚流滿面的學(xué)生,逐漸遠(yuǎn)去的綠色的稻田,難舍之情油然而生。再見了可愛(ài)的孩子,再見了美麗的上坪中學(xué),再見了熱情的上坪人,再見了山清水秀的小鎮(zhèn),再見了給我們留下美好回憶的十天,再見了這里的一切,再見了......

  十天,時(shí)間雖然短,但是卻給了我可能十年都給不了的財(cái)富。在這里,在這短短的時(shí)間里,我欣賞到那麼美麗的景色,收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟,收獲了純純的情誼,收獲了久違的快樂(lè),這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅!

  主題:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生

  隊(duì)名:自強(qiáng)之花

  隊(duì)歌:《愛(ài)的翅膀》

  在陌生的國(guó)度 邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步

  我們知道你的付出 相信幸福在不遠(yuǎn)處

  在異鄉(xiāng)的國(guó)土 跌到了別認(rèn)輸

  你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛(ài)你的心

  永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福

  我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

  你的微笑是我們的信仰 快樂(lè)憂傷有我們和你分享

  我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

  你的幸福是我們的愿望

  一起打造 一個(gè)屬于你的天堂

  前面的路還很長(zhǎng) 帶著你的夢(mèng)想

  朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖

  在異鄉(xiāng)的國(guó)土 跌到了別認(rèn)輸

  你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛(ài)你的心

  永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福

  我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

  你的微笑是我們的信仰 快樂(lè)憂傷有我們和你分享

  我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

  你的幸福是我們的愿望

  一起打造 一個(gè)屬于你的天堂

  20xx年8月18日,我們來(lái)自新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社自強(qiáng)社的23朵自強(qiáng)之花,相約一起來(lái)到連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),開始我們的“協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生”之旅

  我們的付出

  為了此次出行,我們從20xx年初便開始策劃,從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過(guò)——下鄉(xiāng)籌備——下鄉(xiāng)——下鄉(xiāng)結(jié)束,前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間,實(shí)屬不易啊。

  回想當(dāng)初,我們確定連平上坪這個(gè)地點(diǎn),是因?yàn)檫@個(gè)地方的孩子缺乏自信,時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò),而無(wú)心向?qū)W,我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志,讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。如今,我們的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧我們的整個(gè)活動(dòng),我想我們確實(shí)按著我們的初衷來(lái)努力了。

  我們反對(duì)原始死板的應(yīng)試教育模式,對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行改革,給傳統(tǒng)的課本知識(shí)注入新的元素,我們開設(shè)了“趣味英語(yǔ)”“趣味數(shù)學(xué)“趣味物理’“實(shí)用禮儀”“實(shí)用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語(yǔ)”等等課程。

  為給學(xué)生們上好課,為了盡量把課講得生動(dòng)有趣點(diǎn),我們的隊(duì)員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料,備課常常到深夜,并試講了多次。

  為了讓當(dāng)?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識(shí),我們精心準(zhǔn)備了衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

  我們預(yù)計(jì)在下鄉(xiāng)結(jié)束的當(dāng)天以一個(gè)閉幕式來(lái)向所有的老師同學(xué)展示我們的成果,為了搞好這個(gè)閉幕式,我們絞盡腦汁,不辭勞苦地排練節(jié)目。這個(gè)閉幕式,我有幸地成為“總導(dǎo)演”,把握著整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。盡管說(shuō)開好頭等于成功的一半,但是結(jié)尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。

  小品隊(duì)一次又一次演練的情景如今還歷歷在目:大家一句一句地揣摩臺(tái)詞而冥思苦想動(dòng)作的樣子,好不容易的想出一兩個(gè)動(dòng)作的興奮的樣子,大家在冥想后想不出動(dòng)作而無(wú)奈地面面相覷的樣子,錄音時(shí)出差錯(cuò)而擔(dān)心不已的樣子,大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓(xùn)練時(shí),隊(duì)員對(duì)著學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。

  幾天下來(lái),我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來(lái)了。

  我們的收獲

  (一)收獲喜悅

  和孩子們一起,和他們一起學(xué)習(xí),和他們一起打球,和他們一起玩耍,總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神,純真無(wú)邪的笑臉就像快樂(lè)催化劑,把我們的快樂(lè)都催化出來(lái)了。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。

  當(dāng)孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識(shí),而在下課后,學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí),能不高興嗎?你教會(huì)了這些孩子知識(shí)。

  當(dāng)看著孩子們寫的日記中對(duì)我褒獎(jiǎng)的話時(shí),就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。

  和隊(duì)友們一齊朝著同一個(gè)方向努力,互相關(guān)心互相幫助,感覺(jué)就好像兄弟姐妹一樣,怎能不幸福不開心呢?

 。ǘ┦斋@感動(dòng)

  每天,打開學(xué)生的日記,看到他們?cè)谧约旱母腥鞠虏粩嗟囟苏龖B(tài)度,不斷地進(jìn)步,不由得激動(dòng)。

  每當(dāng)我們相互讀著本班學(xué)生的日記,相互炫耀學(xué)生寫給自己的話語(yǔ)時(shí),像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡(jiǎn)單的:我好喜歡&&老師啊,就足以讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上。就是一句簡(jiǎn)單的:老師,我決定以后好好學(xué)習(xí),就足以讓我們欣慰不已。

  每天,看著隊(duì)友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間,甚至于犧牲休息的時(shí)間,都是想幫助這里的孩子,為這里的教育做點(diǎn)什么?粗@些未來(lái)的老師現(xiàn)在拼命的付出,怎能不感動(dòng)呢?

  閉幕式上,孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力,三十二步跳的那麼有模有樣,本來(lái)膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺(tái)勇敢的表現(xiàn)自我時(shí),怎能不感動(dòng)呢?

  更重要的時(shí)本來(lái)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了,變得有心向?qū)W,并且可以有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,怎能不感動(dòng)呢?

  這是我們23位隊(duì)員的努力的結(jié)晶。

  我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生,我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對(duì)他們,我們更加的關(guān)愛(ài),經(jīng)常的給與鼓勵(lì)。我們的努力沒(méi)白費(fèi)。就像我們隊(duì)歌里唱的一樣,我們的愛(ài)是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。

  其實(shí),這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的差生,只要有足夠的愛(ài),再兇惡的人都有可能變好。

 。ㄈ┦斋@友誼

  和天真無(wú)邪的孩子相處是最舒服的。

  這短短的十天里,我們和孩子們講了很多我們的故事。同時(shí),孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們?cè)谙嗷チ私庵型黄聘裟,而成為朋友?/p>

  和隊(duì)員們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)到我們是一個(gè)整體,一個(gè)共進(jìn)退的整體,大家互相關(guān)照、互相幫助,在一起有說(shuō)有笑,既溫馨又快樂(lè),就好似一家人,有時(shí)覺(jué)得全然沒(méi)有距離感,真的好舒服啊。

  這種久違的感覺(jué)!

  友誼就是這樣詮釋的。

 。ㄋ模┦斋@感悟

  我們懷著改變這里的孩子的愿望來(lái)到上坪。在開幕式上,我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里,我們盡全力去實(shí)現(xiàn)我們的誓言。

  每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起,吃完早餐后,便來(lái)到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當(dāng)哨聲響起,我們便邁著莊嚴(yán)的步伐走進(jìn)教室,面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午,我們有的同志不午休,只為了盡快,評(píng)改學(xué)生的日記,盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫給我們的話,分享我們上課的經(jīng)驗(yàn)和所得。在分享中,我們相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。原來(lái)我們也能把老師做好。

  本來(lái)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué),而且能積極地參與我們的活動(dòng)。為什么?其實(shí)這些所謂的差生本來(lái)也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習(xí)搞好,可能由于家庭原因或者社會(huì)原因而導(dǎo)致成績(jī)變差,隨之無(wú)心向?qū)W,注意力被吸引到其他地方,學(xué)習(xí)注意力分散,成績(jī)更加不好,更加無(wú)心向?qū)W。在學(xué)校里得不到老師的承認(rèn),受其他學(xué)生的排斥,因而更加無(wú)心向?qū)W。青春期的學(xué)生自尊心強(qiáng),愛(ài)表現(xiàn)自己,于是通過(guò)奇裝異服或打架斗毆來(lái)引起大家的注意?雌饋(lái)很不可一世,其實(shí)他們的內(nèi)心很孤獨(dú),很自卑,渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是:愛(ài)心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們,心平氣和的去感化他們。相信:世界上沒(méi)有惡人,愛(ài)可以融化一切。

  和隊(duì)友一起的日子很開心,真的很開心!以誠(chéng)待人才能換來(lái)真摯的感情。相信這段旅程將會(huì)在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線。十天一起快樂(lè),一起煩惱,一起拼搏,一起焦急,一起感動(dòng)。。。。。。不會(huì)忘記的!

  教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育,貼別是重視農(nóng)村的教育。當(dāng)然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補(bǔ)貼,在一定程度上對(duì)農(nóng)村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是,目前來(lái)說(shuō)農(nóng)村的辦學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。在農(nóng)村中學(xué),別談什么素質(zhì)教育,應(yīng)試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么?就學(xué)考試的內(nèi)容,不考的幾乎不用學(xué)。當(dāng)我聽說(shuō)上中在我們的閉幕式前從未搞過(guò)文藝晚會(huì)時(shí),我呆了。真的太難以相信了。他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是四年才一次。天。∷麄兤匠5恼n程很緊作業(yè)很多,考試接連不斷。聽著他們的描述,仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。在最最活躍的青少年時(shí)代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無(wú)法發(fā)展其他的興趣愛(ài)好,無(wú)法順暢的展示自我。哎,可悲!應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長(zhǎng):在他們的心目中成績(jī)就是孩子的一切。望子成龍,望女成鳳。于是乎,成績(jī)好,點(diǎn)頭微笑;成績(jī)不如意時(shí),拉下臉來(lái)。老師也被應(yīng)試教育同化,看待學(xué)生都帶上成績(jī)的有色眼鏡了。難道除了成績(jī),其它的都不重要嗎?教師要育是人才,而不是考試機(jī)器。老師要教給學(xué)生的除了應(yīng)試內(nèi)容外的很多東西。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生要鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)得更好。對(duì)于差生更應(yīng)引起重視。

  這一次,我們把大學(xué)里班級(jí)管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級(jí)管理中去,我們鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)競(jìng)選班干,帶領(lǐng)他們確立班名、班口號(hào),給機(jī)會(huì)學(xué)生主持班會(huì)。。。。。。民主,大膽的氛圍影響著他們,可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子,敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺(tái)式還是會(huì)滿臉通紅、兩腿發(fā)抖,但是起碼他們能夠站上臺(tái)去了。如果能堅(jiān)持這樣只刺激他們,相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。

  我們的團(tuán)體培訓(xùn)讓孩子們?cè)谕嬷畜w會(huì)集體的力量。孩子們都玩得很開心,也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對(duì)的。

  教育需要嘗試,需要?jiǎng)?chuàng)新。

  很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們?cè)_玩笑:即使我們以后不當(dāng)老師,也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。

 。ㄎ澹w驗(yàn)不一般生活

  我們二十三個(gè)隊(duì)友來(lái)到這里,住的是學(xué)生們住的宿舍,吃的是學(xué)校飯?zhí)弥蟮挠僧?dāng)?shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉,炸香芋,釀豆腐,釀苦瓜,豆芽拌酸菜,薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。

  青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。

  周圍是連綿的群山環(huán)繞,每天被冷醒后便到處走動(dòng),可以看見大霧繚繞,群山若隱若現(xiàn),如入仙境。

  學(xué)生們總是來(lái)得很早,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們踏霧而來(lái),似仙從中來(lái)。不久太陽(yáng)從霧里探出頭來(lái)了。

  我們的工作即將拉開序幕。

  傍晚,在夕陽(yáng)的陪伴下,孩子們追著籃球在操場(chǎng)上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。

  夕陽(yáng)西下,夜幕來(lái)臨。我們每天提水洗刷,每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會(huì)議室摸黑回宿舍,抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個(gè)晚上還有月亮姐姐做伴呢!

  在最后的一天我們還有機(jī)會(huì)越境到了江西的武當(dāng)山咧。武當(dāng)不愧是武當(dāng),很美的咧。

  武當(dāng)山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當(dāng)鄉(xiāng)石下村境內(nèi),居贛粵西線二級(jí)公路南側(cè)。主峰海拔813米,最高峰864米,99峰拔地而起,一排聳立,猶如直戟,奇石突兀,千姿百態(tài),綿亙數(shù)公里,是贛粵邊界勝景之一。

  據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿,故仿湖北均縣武當(dāng)山之名,稱為小武當(dāng)山。后人簡(jiǎn)稱武當(dāng)山。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌,巖石旦赭色,表面圓潤(rùn)光滑,或壁立萬(wàn)似,形似玉筍;或如姐妹相依,母子相抱,或如駝峰,或如牛角,或如堡壘,瑰麗多姿。

  去看,果然如此,其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指,可壯觀了!我們一直環(huán)山而上,到山腰的時(shí)候,攀著成九十度角的階梯拾級(jí)而上。不高回頭下望,生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。

  到達(dá)主峰峰頂,往下眺望,一片蒼綠,xx5國(guó)道橫穿于連綿的群山之間,就好像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方,好壯觀的景象。我們?cè)谏巾敱M情的歡呼,中國(guó)的江山如此多嬌。!

  每日的感動(dòng)

  8月18日

  我們穿著華師的校服,帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子,一起出現(xiàn)在叢連平—上坪的汽車上,引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦淖⒁。他們都?duì)我們投以贊賞的目光,并對(duì)我們嘖嘖稱贊。=汽車司機(jī)把我們送進(jìn)學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長(zhǎng)的親切關(guān)懷。好幸福的呢!

  8月19日

  由于甲流肆虐,所以嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課,所以本來(lái)預(yù)定好的生源就沒(méi)了,所以我們得重新招生。我們?cè)缭绲钠鸫苍陂T口擺開桌子等我們的學(xué)生過(guò)來(lái)報(bào)到。一開始門庭冷落,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)報(bào)名,不禁心捏一把?墒堑骄劈c(diǎn)的時(shí)候情況逆轉(zhuǎn)了,學(xué)生蜂擁而至,不久就超過(guò)我們初定的學(xué)生人數(shù)了?紤]到我們的老資力量有限,只好把報(bào)名點(diǎn)趕快撤了。

  我們的學(xué)生招到了。大家都很激動(dòng),摩拳擦掌,準(zhǔn)備開始我們的教師之旅。

  8月20日

  今天正式開始上課了,今天早上第四節(jié)是我的手語(yǔ)課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室,很靜的教室,學(xué)生們睜著對(duì)知識(shí)渴求的眼神。我頓時(shí)又了信心。首先,伴著音樂(lè)《隱形的翅膀》我從頭到尾把動(dòng)作做了一遍。同學(xué)們鼓掌,并說(shuō)很有興趣學(xué)呢。于是,接下來(lái)我便一句一句的分解開來(lái)教他們啊。他們學(xué)得認(rèn)真呢!很快他們便學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作。大家臉上都寫滿笑容。

  教小孩子其實(shí)很爽的呢

  后來(lái),閉幕后,一班的同學(xué)那留言本讓我留言,說(shuō)我是手語(yǔ)老師時(shí),更是從心底發(fā)甜

  8月22日

  今天去參加了四班的班會(huì)課。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想,望著他們天真的表情,認(rèn)真的說(shuō)出自己的感想時(shí),真的是一種享受。

  我對(duì)孩子們說(shuō):當(dāng)我看到他們純真的笑臉時(shí),就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵;當(dāng)我望著他們澄澈的眼神時(shí),就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。

  8月23日

  今天手語(yǔ)課幫四班的同學(xué)復(fù)習(xí)了一遍手語(yǔ)。

  下午班會(huì)課,主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說(shuō)出了自己的身世。有個(gè)叫月影的小女孩的媽媽重病在身,每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過(guò)來(lái)上學(xué)。很堅(jiān)強(qiáng)的孩子!令我感動(dòng)的是該校出名的搗蛋鬼(其實(shí)是一個(gè)挺善良的孩子)也能站上臺(tái)去講自己的感受。

  我呢就應(yīng)燕芳之邀,吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。

  8月24日

  我們的活動(dòng)臨近尾聲,我們的閉幕再過(guò)兩后天就要落下帷幕了。

  我作為這個(gè)閉幕式的策劃人和負(fù)責(zé)人,心里難免有些緊張。這個(gè)閉幕式很重要,是展示我們的成果的時(shí)候,屆時(shí)校領(lǐng)導(dǎo),我們的指導(dǎo)老師姚老師也會(huì)到場(chǎng)。不能不做好啊。各個(gè)節(jié)目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓(xùn)練了。希望進(jìn)度可以得到保障。

  晚上布置了明天彩排的工作?戳藥讉(gè)學(xué)生的日記便睡覺(jué)去了

  8月25日

  下午,閉幕式彩排。這個(gè)彩排其實(shí)很不成功。很多節(jié)目都每排好?傊,一個(gè)字:亂不由得擔(dān)心了。

  傍晚的時(shí)候,絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后,馬上到會(huì)議室去把工作的安排寫下來(lái)。接著開會(huì)安排下去。可總覺(jué)得有什麼沒(méi)安排到位。由于很多工作需要做,所以,那天傍晚姚老師過(guò)來(lái),大家都沒(méi)時(shí)間好好的陪姚老師說(shuō)話。不過(guò),姚老師很體貼,就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)?蓯(ài)的姚老師!

  8月26日

  我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起,布置我們的閉幕式會(huì)場(chǎng)。橫幅隊(duì)旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來(lái)了。幸酨幸哉。

  在學(xué)生們亮口號(hào)的響亮聲中,我們的閉幕式開始了。

  我們的閉幕式流程:

  1.各班亮班名、口號(hào)

  2.主持人宣閉幕式開始

  3.校長(zhǎng)致閉幕詞

  4.健美操匯演

  5.小品——“禮贊祖國(guó)”廣語(yǔ)選拔賽(老師節(jié)目)

  6.rainbow班合唱《我們之間》

  7.檸檬班相聲——軍訓(xùn)歲月

  8. 飛躍班舞蹈秀

  9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》

  xx.非同一班合唱

  11.七天學(xué)習(xí)生涯學(xué)生代表專訪

  老師向?qū)W生贈(zèng)送紀(jì)念品

  12.軍體拳匯演

  13.電子琴獨(dú)奏——《揮著翅膀的女孩》《歡樂(lè)頌》

  14.老師代表發(fā)表感想

  15.合唱《朋友》(老師節(jié)目)

  16.詩(shī)歌朗誦——《教師頌》

  17.手語(yǔ)表演——《隱形的翅膀》

  18.頒發(fā)集體獎(jiǎng)

  19.姚老師發(fā)言

  向上坪中學(xué)校方贈(zèng)送錦旗

  20.合唱隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》

  21.合照留念

  閉幕式按流程進(jìn)行的很順利,健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢(shì).我們采用了不到六天的時(shí)間,而且每天訓(xùn)練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)?粗麄兯麄?cè)趫?chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作,回想起這幾天來(lái),我們教軍體拳的隊(duì)員汗如雨下的樣子,真是感慨良多啊。

  我們精心準(zhǔn)備的小品——“禮贊祖國(guó)”廣告語(yǔ)選拔賽,演員們超常發(fā)揮,演出了最好的狀態(tài),博得全場(chǎng)掌聲?磥(lái)我們的苦練是值得的。o(∩_∩)o~

  在對(duì)學(xué)生專訪的環(huán)節(jié),學(xué)生代表說(shuō)出了很多學(xué)生的心聲:老師,我們舍不得你們走。很多孩子都哭了,我們的隊(duì)員也哭了。是的,我們都不愿分離,如果時(shí)間能夠慢走就好了。

  節(jié)目接著往下演,一直到快臨近尾聲,就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了個(gè)大錯(cuò)誤。哎......

  最后還是接連著挺順利的到達(dá)尾聲,如果頒獎(jiǎng)那個(gè)環(huán)節(jié)也能做好就更好了!

  哎,算了,我們已經(jīng)很不容易的啦。

  完后很多學(xué)生都說(shuō)很好看的閉幕式咧!嘻嘻……

  8月27日

  我們?cè)谛iL(zhǎng)的安排下去登江西的“武當(dāng)山”,大家一路欣賞美景,一路談天說(shuō)地,好爽!本來(lái)登山是挺累的,可是和大家一起不覺(jué)得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、

  在下來(lái)的時(shí)候,我們坐在空地上休息,讀著學(xué)生留給我們的留言,不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫到:老師,你們就象春雨潤(rùn)大地,滋潤(rùn)了大地,自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想:我們真的有那麼偉大嗎?

  8月28日

  告別可愛(ài)的學(xué)生,告別熱情的連平人民,告別美麗的連平上坪中學(xué),我們踏上了回廣州的征途

  活動(dòng)紀(jì)事

  8月18日 到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安頓好,校方請(qǐng)吃晚飯

  8月19日 注冊(cè)——招收學(xué)生

  8月20日 開幕式,正式開始上課

  8月21—23日 課程正常開設(shè)

  8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練

  8月25日下午 閉幕式彩排

  8月26日上午 閉幕式

  8月27日 登江西武當(dāng)山

  8月28日 啟程回廣州

  十天過(guò)去了,我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

  時(shí)間永遠(yuǎn)那么固執(zhí),它總是不留下一絲痕跡,然而它卻把回憶永遠(yuǎn)定格在最美的那一刻。今天是7月12日,是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)結(jié)束的日子,也是我永遠(yuǎn)珍藏記憶的時(shí)刻,在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,我們收獲了成長(zhǎng)。歷民志愿者用行動(dòng)踐行著美麗“中國(guó)夢(mèng)”,用自己方式證明了長(zhǎng)師青年的風(fēng)采,展現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的最深刻感悟。

  當(dāng)我們決定加入這個(gè)自豪的團(tuán)隊(duì)的那一刻,責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上,容不得我們有一絲懈怠,終于,20xx年7月5日,我們坐在了駛往涪陵區(qū)清溪鎮(zhèn)的客車上,志愿者們用笑容傳遞著青春的激情,大家不時(shí)望著窗外,似乎在思索:清溪鎮(zhèn)是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動(dòng)能順利開展嗎,我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做些什么,能為清溪群眾做點(diǎn)什么,尤其是那一群還未見過(guò)面的孩子,能為他們做些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,我們到達(dá)了美麗的清溪鎮(zhèn),簡(jiǎn)單整理一下之后,開始了我們的第一項(xiàng)工作--為支教組招生,在所有志愿者的共同努力之下,我們?cè)阪?zhèn)上和平原村都招到學(xué)生,于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對(duì)一教育幫扶,當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對(duì)一幫扶,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理外,我們還專設(shè)興趣班--音樂(lè)、美術(shù)、書法等。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題,我們教孩子畫出自己的夢(mèng)想、寫下自己的夢(mèng)想,孩子們是那樣認(rèn)真,讓我們志愿者老師們的心里樂(lè)開了花,根據(jù)孩子們寫的、畫的,專門舉辦了書畫展,孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課,到11號(hào)那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子和家長(zhǎng)、老師一起痛快地玩,注重孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們準(zhǔn)備小禮品,以示鼓勵(lì),家長(zhǎng)們的臉上也露出會(huì)心的笑容,這讓我們的志愿者們很是自豪。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊,有很多的細(xì)節(jié)都沒(méi)寫到,這里只是簡(jiǎn)單說(shuō)一下。

  除了支教組,我們的社會(huì)調(diào)研組的工作也做的很好,走基層--聆聽基層聲音,走訪老黨員,慰問(wèn)“空巢”老人,下地干活等等活動(dòng)是我們調(diào)研組一直在做的工作,大家都很辛苦,但是也看到了很多的問(wèn)題,更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦,在這里道一聲:調(diào)研組的同志,你們辛苦了!

  知識(shí)宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行宣講,這是這組今年知識(shí)宣講的一個(gè)特色,此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委下發(fā)的主題,我們的環(huán)保簽名,動(dòng)員大家注意環(huán)保也是一大亮點(diǎn),同時(shí)他們組積極配合支教組的工作,也很是辛苦,我們各組都協(xié)同作戰(zhàn),共同把三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好,能夠真正使群眾得到實(shí)惠,用一個(gè)詞概括--惠民。

  文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國(guó)夢(mèng)-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,積極配合其他各組工作,非常地辛苦,在11日晚上,我們的文藝匯演完美落幕,我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。

  當(dāng)然,一個(gè)好的活動(dòng),需要有見證者,更需要有宣傳,在各組如火如荼開展活動(dòng)的同時(shí),我們的新聞通訊員也在默默耕耘,用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也做得很好,今天在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息,真的很感謝你們!

  在這次活動(dòng)中,我們的志愿者們一直堅(jiān)持著,沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾脑蚨?qǐng)假,盡管在活動(dòng)中有摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我感到很欣慰,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長(zhǎng)師青年一直在行動(dòng),歷民學(xué)子一直在努力,看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己擦汗,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心顫抖了,想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng),我也是很感動(dòng),知識(shí)宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底,總之,除了感動(dòng)以外,就是感謝,除了感謝以外,就是自豪。

  活動(dòng)中的問(wèn)題有很多,在很多方面仍然有考慮不當(dāng)?shù)牡胤,深刻的總結(jié)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中一一道來(lái),深刻反思,以借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想,我們青年大學(xué)生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地踐行美麗中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。共擎美麗夢(mèng)想,踐行青春使命,定格無(wú)悔青春!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

  xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

  7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來(lái)就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。

  當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?梢哉f(shuō),支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,又是傷感的,快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè),他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們更多的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

  臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無(wú)價(jià)的。

  在xx村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。

  美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來(lái)到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,更多的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

  “世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó),中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間,服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

  7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象,對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng);顒(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對(duì)xx村的歷史古跡展開調(diào)研,了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。

  “xx村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,為藝人撰寫小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員,而隊(duì)員們也從整理

  劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。

  在xx村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)地考察學(xué)習(xí),為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

  闊別一年再次走上那三寸講臺(tái),臺(tái)下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛,眼神中充滿著對(duì)求知的渴望。感受著他們的熱情,我情不自禁地留戀這個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)了。

  今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途,同樣是去xx,同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問(wèn)過(guò):既然去年去過(guò)了,為什么今年還去啊?同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己,最后得出的結(jié)論簡(jiǎn)單但于我而言意味深遠(yuǎn)。

  我喜歡看著學(xué)生們純潔無(wú)暇的笑容,爾后莞爾一笑;我喜歡看到他們無(wú)所畏懼的做事風(fēng)格,雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏精神運(yùn)用在頑皮搗蛋上;我喜歡看著他們憧憬美好的未來(lái),因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)未來(lái)的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實(shí)不一樣,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人們文化水平的逐漸提高,起跑線被落在了孩童時(shí)代,導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對(duì)唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱,教學(xué)條件相較落后,但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力,反倒多了一分對(duì)學(xué)習(xí)的自發(fā)的探索與追求。

  去三下鄉(xiāng)前,朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教,都紛紛地好心提醒我做好過(guò)“難民生活”的準(zhǔn)備。常言道:吃得苦中苦,方為人上人,既定遠(yuǎn)方,便做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備,下鄉(xiāng)支教雖然辛苦,但是卻磨練了我的意志,鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們,相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂(lè)著的經(jīng)歷。

  在有限的條件創(chuàng)造出無(wú)限的可能,是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺(tái)。它讓我們充分施展才干,積累工作、生活經(jīng)驗(yàn),把我們所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,讓我們?cè)趯?shí)踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個(gè)人或許無(wú)法改變社會(huì)環(huán)境,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,大家不都常說(shuō):態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團(tuán)結(jié)合作起來(lái),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神服務(wù)社會(huì)打穩(wěn)根基。

  三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)會(huì)在逆境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的作用。同時(shí),通過(guò)對(duì)孩子們的付出,使我們收獲一份純真的美好,通過(guò)對(duì)希望的播種,由此堅(jiān)定我們的人生信念,幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,從而在日后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉,并不斷地完善和提高自己。

  三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開花落般,讓我珍藏回味一輩子,所以,我再次三下鄉(xiāng)。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

  暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,7月中旬,在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。

  市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,其中突出的問(wèn)題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播,使其受害的面積擴(kuò)大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。

  蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

  在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵,卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找問(wèn)題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中,根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件,從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長(zhǎng)情況,在后來(lái)的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

  結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我校科技對(duì)接縣——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng),該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的.糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè),以解決在養(yǎng)殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。

  在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中,將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

  生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),在探索過(guò)程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

  校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國(guó)大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排,形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì),碩士博士積極參與,專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100-200元的活動(dòng)專款。同時(shí),制定規(guī)章制度,加強(qiáng)安全防范意識(shí),要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定,不做違法亂紀(jì)及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

  本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告,我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,并對(duì)其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn),還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學(xué)的足跡!

  我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支,省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán),22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán),11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán),14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán),16支就業(yè)見習(xí)實(shí)踐團(tuán),1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán),3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán),6支食品安全知識(shí)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

  一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

  為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí),推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

  7月17日,服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下,奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站,發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季,隊(duì)員們冒雨造訪,針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。

  7月17日,由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。“送科技解民憂”:服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺(tái),對(duì)農(nóng)民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答,并為過(guò)路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入田間對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問(wèn)題,介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。

  2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

  二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì),開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

  孩子的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái),孩子得到良好的教育就是為國(guó)家?guī)?lái)美好的明天,為了豐富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校,進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)?谡Z(yǔ)訓(xùn)練----7月15日,隊(duì)員們走進(jìn)教室,從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,教的不亦樂(lè)乎;文藝課堂----7月16日上午,一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái),下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍,祝福也就在所難免,隊(duì)員送給孩子們禮物,孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識(shí)和歡樂(lè)。

  2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué),恰逢學(xué)校放假,學(xué)生們都已返家,在校長(zhǎng)的幫助下,他們聚集了20多名學(xué)生,但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲,對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛,他們提醒家長(zhǎng)們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

  3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動(dòng),在倒槐樹村小學(xué),隊(duì)員們當(dāng)起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí),課下,隊(duì)員們給他們講述自己的見聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊(duì)員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧,休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣。支教結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。

  4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開展活動(dòng),隊(duì)員們剛到達(dá)目的地,就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉耍@里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí),還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū),隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的年級(jí),甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí)、輔導(dǎo)作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來(lái)老人們開心的微笑,我們覺(jué)得值了”

  6、“愛(ài)心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月17日,在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,“愛(ài)心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開始了他們的活動(dòng),在支教過(guò)程中,隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認(rèn)真。

  7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

  8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

  今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng),在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外,他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局,走訪了農(nóng)戶,見到了有名的泌陽(yáng)花菇,這期間他們拜訪了泌陽(yáng)民間文化大師,受贈(zèng)圖書25冊(cè),在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng),并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

  9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下,小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流,從師生到朋友,在此過(guò)程中,既教給了孩子們知識(shí),又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月14日,隊(duì)員們來(lái)到灣子育新小學(xué),在梁新芳校長(zhǎng)的支持下,她們走進(jìn)教室,為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離,隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時(shí),隊(duì)員們才開始教課,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授,在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

  11、支教先鋒隊(duì)

  小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),開展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況,主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

  12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng),第一天隊(duì)員們帶著買來(lái)的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆,從第二天開始,隊(duì)員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課,并且把相關(guān)的知識(shí)教給他。

  13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

  小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng),在當(dāng)?shù),孩子們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,盡心教給他們每一門他們能教的課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書法與健康教育。課余時(shí),隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。

  食品安全知識(shí)宣講團(tuán):

  1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

  小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村,針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄,食品安全知識(shí)匱乏,商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量,農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳,并提出合理建議。

  2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)

  隨著天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康,為了滿足人們對(duì)健康知識(shí)的渴求,小分隊(duì)到金說(shuō)區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,提高大家對(duì)食品安全的重視度,希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì)

  針對(duì)夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

  4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊(duì)

  5、“民生之隊(duì)”

  7月17日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣,進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,18日-19日,隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣傳頁(yè),20日,隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室,對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

  三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

  有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查,有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師,我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識(shí)時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

  這次的實(shí)踐活動(dòng),我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次,省市級(jí)報(bào)道48次,縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.

  總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果,我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求,并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神,在社會(huì)上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

  手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱,但卻有著不同的感動(dòng)!翱贫⒓缧校瑪y愛(ài)下XX”,我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

  還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候,滿是好奇與期待,學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,分班、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開。相互熟悉之后,于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來(lái)了——支教。

  每天,他們都早早地到教室,這著實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn):原來(lái)成為一名教師很容易滿足。課堂上,我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛(ài)》手語(yǔ)歌,當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候,他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué),那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,講課也自然很是順暢。然而,有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生,這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(zhǎng),第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過(guò),到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂(lè)完整做出來(lái)的時(shí)候,就覺(jué)得特別的開心和滿足。

  第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了,他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課,甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思,可是后來(lái)再聽到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。

  不過(guò),這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,后來(lái)又是水土不服渾身長(zhǎng)包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng),我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開的沖動(dòng),就在我決定回去的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生加了我,他說(shuō),老師,我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊,那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。當(dāng)時(shí)我就決定;留下來(lái),不走了,我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子,既然已經(jīng)來(lái)了,就做好一切準(zhǔn)備,這點(diǎn)困難算什么,就當(dāng)是鍛煉自己吧。

  每天中午的唱歌時(shí)間,我都會(huì)去教室里聽學(xué)生們唱《北京東路的日子》,每次都會(huì)眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生,他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久,而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生。

  第五天的時(shí)候,一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們!我們激動(dòng)的呀,一起吃飯,一起排練,一起K歌,為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。

  每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著。在這十天中,我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發(fā)、催我成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,五天了,認(rèn)識(shí)了,熟悉了,了解了,也該離開了……第六天的文藝匯演,我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目,最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng),散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒(méi)錯(cuò),這些美麗的人兒,希望日后還能相聚!

  從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的六天,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每晚都會(huì)開一個(gè)小會(huì),對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié);顒(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。這個(gè)團(tuán)隊(duì),少了哪一個(gè)人都不行,因?yàn)槿锣l(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲,因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。

  三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20xx年8月20日

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

  我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^(guò)程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

  本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來(lái),我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

  當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的方式。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

  7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。

  猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來(lái)的環(huán)境,我們都做足了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著自己即將面對(duì)的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境,準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對(duì),準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來(lái)到德成中學(xué),我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒(méi)有學(xué)到什么,但是在接下來(lái)的七天,我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說(shuō)的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊,F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說(shuō)我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們?cè)谔?yáng)底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情,真的很感動(dòng)。很感動(dòng)。

 。ㄒ唬教學(xué)上

  我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,占用他們的自習(xí)時(shí)間,開設(shè)了六門課程。心理教育,趣味英語(yǔ),社交禮儀,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們?cè)诘诙焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒(méi)有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng),并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí)。沒(méi)有設(shè)置好課程的難易程度,沒(méi)有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的所需,是一切的前提。

  但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂(lè),我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來(lái),我們意識(shí)到了問(wèn)題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個(gè)收獲:要懂得寓教于樂(lè),還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè)。

  然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題,但是,那又何妨呢?我們討論過(guò)了,我們努力了。

 。ǘ生活上

  雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好,[ ]我們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后,倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天很早的起床,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò)。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

  (三)節(jié)目的排練

  去到了那里,還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說(shuō)的就是時(shí)間的安排,什么時(shí)候要做什么事情,什么事情要誰(shuí)去做。這一點(diǎn),真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。

  放學(xué)后的興趣班,雖然我沒(méi)有去教什么,但是,光是看那陣勢(shì)就知道了,不簡(jiǎn)單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺(tái),真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語(yǔ),很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真,連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況。唱歌,在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛(ài)呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺(tái)表演的,我覺(jué)得我們這一次的午會(huì),搭建的就是一個(gè)讓他們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺(jué)得上臺(tái)很可拍,我們幫助他們開了這個(gè)頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

  小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是,沒(méi)法,只能上了,那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說(shuō)要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊(duì)的同胞們。說(shuō)句實(shí)話,這一次的小品,要是沒(méi)有潤(rùn)軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。

 。ㄋ模┱{(diào)研

  我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺(jué)得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場(chǎng)去,他們的不配合,特別是第一個(gè)叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來(lái)我們改進(jìn)我們的方法,我們改善我們的說(shuō)辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時(shí)說(shuō)清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

  在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個(gè)收獲,真的很值。

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