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圖書館暑期社會實踐心得體會（通用11篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的圖書館暑期社會實踐心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館暑期社會實踐心得體會 1
7月27日至7月31日，我奔赴杭州市圖書館進行了為期五天的社會實踐活動。親身體驗了圖書館工作人員的日常生活。
作為一名學生，圖書館對我們來說并不是一個十分陌生的所在。
但那時的我們是以讀者和學生的身份，充分享受圖書館提供的資源和服務(wù)，盡情在知識的海洋中獲取財富。
當時的我們顯然很少意識到圖書館的眾多工作人員——這座巨大知識殿堂的管理者和維護者為此所需要付出的巨大心力。
而當我們親身參與了這項工作，真正深入到圖書館的最底層，我們才由衷的體會到圖書館工作的特殊性：一方面工作中包含大量機械重復(fù)的操作，十分單調(diào)枯燥，令人難以集中注意力，另一方面圖書館管理又恰恰要求耐心細致，重視細節(jié)，否則便會給我們的服務(wù)對象帶來很大的不方便。
對于初次接觸這類工作的我們來說，這無疑是一個不大不小的挑戰(zhàn)。對我本人來說，耐心細致有的'時候是我所缺乏的品質(zhì)。我在最開始時常出現(xiàn)一味追求工作速度而忽視質(zhì)量的問題。直到我慢慢意識到這一問題，逐步認識到圖書管理工作的一般規(guī)律，并開始在實踐中總結(jié)一定的技巧，使工作效率得到了很大的提高。
不過，盡管這里的工作十分繁重，但我們在這幾天的實踐中也依然獲得了不小的快樂。一方面，在活動中我們認識了許多來自其他學校的實踐者，他們盡管和我們年齡不同，也有著與我們不一樣的性格和經(jīng)歷，但大家在共同勞動中不知不覺地就互相逐漸熟悉，在彼此的交流中收獲樂趣。另一方面，書庫內(nèi)堆積如山的書籍也是我們快樂的源泉，整理之余偶得佳作，工作間隙慢慢翻閱，使我們很大程度上得到了放松，也使我們獲得了更多的積累。
總的來說，這幾天在圖書館的實踐活動，使我自己的能力得到了一定的鍛煉，同時也進一步加深了我對圖書管理員這一身份的敬意。如果沒有他們?nèi)淌芸菰锖头ξ兜男燎诠ぷ�，也就不會有我們身為服�?wù)對象的自由和便利。今后當我再一次踏入圖書館的大門，我將在獲取知識的同時更加注意尊重和保護他們的勞動成果，我也希望全社會能有越來越多的人能夠加入我們的行列。
圖書館暑期社會實踐心得體會 2
今日下午，在團支書的帶著下，班內(nèi)18位同學來到了校圖書館進展了一下午的社會實踐，這次活動的主題是“文明讀書、綠色讀書、走進書香校園”其實是一次圖書館義務(wù)整理及讀書調(diào)查活動。活動前，已經(jīng)將任務(wù)安排給同學，詳細活動流程及任務(wù)安排是這樣的，首先安排同學清掃學校圖書館，包括拖地、掃地；之后依據(jù)圖書館工作人員要求安排同學義務(wù)整理圖書，包括對圖書根據(jù)編目和類型進展分類擺放，以及將散亂的書籍捆在一塊集中放置；同時，在整理書本的同時安排同學自帶工具，整理出有破損的書，然后對于有破損的書進展修復(fù)，此外，帶好提前制作好書簽，在閱讀量比擬的'高的且書本比擬破舊的圖書內(nèi)插入書簽，提倡同學愛惜書籍，另外預(yù)備好自制文明標語，張貼在圖書館墻上提倡同學文明閱讀；其次，依據(jù)20xx—20xx讀書借閱排行榜安排2名同學對排行靠前的文學院同學進展簡潔的采訪，了解他們的讀書習慣，為其他同學供應(yīng)借鑒價值；同時，安排好同學對實踐現(xiàn)場進展拍照、撰寫通訊稿。
活動當天，同學們帶著勞開工具來到圖書館，把圖書館全部都整理清掃了一遍，然后根據(jù)圖書館治理人員的要求把書本根據(jù)數(shù)目全部整理分類，再然后，圖書館治理人員給我找來了塑料繩子，讓我們把圖書館全部堆在地上的書全部用繩子捆起來，聽起來好像是一件很簡單很輕松的事情，但是真正做起來會發(fā)覺其實真的沒有那么簡潔，首先必需要把書堆齊，然后用繩子在書上捆十字，只有這樣才能保證書可以貝捆得很堅固。全部弄完之后，實踐已經(jīng)過去了好幾個小時，再看看我們自己的手掌，已經(jīng)被書上的油墨，地上的灰塵弄得全部變成黑色。
這次的社會實踐時間雖然短暫，但是卻很充實，這次的實踐讓我們深深的體會到了團隊合作的重要性，這次的社會實踐雖然只有18為同學參加，但是活動雖小，事情卻并不少，清掃、理書、分類等等一系列事情卻要求完善的團結(jié)協(xié)作力量，不然一下午的實踐很難完成這些事情。同時，一下午的實踐活動大家相處的很開心，其實進入大學之后很少有時機可以和同學這樣相處在一塊，可能活動的時候大家都感覺很累，但是沒有一位同學埋怨，我想大家相處的開心肯也是其中的理由之一吧。此外，通過這次實踐活動，我們也深深的體會到了勞動的艱辛和不簡單，以前去圖書館借書、還書的時候總是下意識的把書本往旁邊一放，自己也從來沒有去留意過這些細節(jié)，但是這次活動的時候，我們把整個圖書館的書本全部整理排齊，學校的圖書館并不大，但是干完整個事情之后發(fā)覺這并不是一件輕松的事情，手上已經(jīng)全部變成黑色了，關(guān)鍵還有最底下的兩排書架最難弄，整個人必需蹲著彎腰整理，完成之后真的是腰酸背痛，這也讓我們平常要更加珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
一下午的實踐活動到尾聲時，我們整理工具，然后合了一張影，與圖書館工作人員告辭之后，完畢本次實踐活動。
圖書館暑期社會實踐心得體會 3
社會的發(fā)展，文化先行，學生的成材，知識至關(guān)重要。作為傳播文化，向廣大群眾提供精神食糧的圖書館，是社會的重要的知識儲存地。7月24日下午，東坑鎮(zhèn)大學生社會暑期實踐圖書館義務(wù)管理員志愿服務(wù)對正式在東莞圖書館東坑分館進行義務(wù)管理，我們26位志愿者分組輪流值班，熱情地為群眾服務(wù)。
每天的工作就是將每天的報紙雜志歸攏擺放好,整齊地填好入報、雜志記錄,要把眾多的書籍分類得恰到好處，需要有智慧、有耐心。志愿者們邊實踐邊學習，不怕繁瑣，把幾千冊的圖書分好門類，方便群眾尋找。我們作為義務(wù)管理員是自愿為群眾服務(wù),“既服務(wù)了群眾，又充實了自己”,主要目的是方便群眾與維持一個良好的.閱讀環(huán)境。
我們既是服務(wù)者，也是服務(wù)的享有者。每周特定的時間里作為服務(wù)者在圖書館為群眾提供服務(wù)，包括管理閱覽環(huán)境，借書，協(xié)助整理圖書、期刊等；平時，作為讀者在圖書館享受服務(wù)，也為其他同學做好文明讀者的榜樣并留意觀察他們的意見要求。
圖書管理工作是繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。作為一名志愿者，我熱愛管理圖書的工作，在工作中，義務(wù)管理員這個團體以滿腔的熱情工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為群眾服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，為維持一個良好閱讀環(huán)境起到不可或缺的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的為群眾使用。
我們管理的是書，服務(wù)的是人。圖書館義務(wù)管理員這個志愿團體熱心為師生服務(wù)，全心全意為群眾服務(wù)。
圖書館暑期社會實踐心得體會 4
這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我能夠以實際行動，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。
工作人員進行簡單的說明后，我和同學先把所有要整理的書按照序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心，然后我們分頭整理。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
時間在不知不覺中就過去了，我們的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有很多感受，我希望同學到圖書館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的.功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐。
圖書館暑期社會實踐心得體會 5
有人說，圖書館就像一座學問的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它好像將整個宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的神秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參與義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個生疏的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的治理中，也隱藏著如此豐富的學問。假如我問你，書籍側(cè)面下方標簽上的字符串是什么，或許常常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。假如我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能答復(fù)上來了。閱覽室的陳主任告知我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的`規(guī)章，也是圖書擺放治理中所依照的次序。志愿者仔細學習了排架的學問，然后便在各自負責的區(qū)域內(nèi)學以致用，仔細檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門學問，獲益匪淺。排架后，同學們還幫忙工作人員清點圖書的總數(shù)，便利他們?nèi)蘸蟮闹卫怼?/p>
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項整理工作也已根本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，呈現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的學問，這或許就是圖書館的魅力——膚淺、無私、寬厚、博大�；蛟S這與探究生命神秘所帶來的啟發(fā)有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中給予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會暖和整個世道，在前行的路上，我們會連續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館暑期社會實踐心得體會 6
夏天，當一切都變得成熟而顯得有些老成的時候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。間或刮起的夏風，掃過這個城市的每個角落，也都蘊涵著襲人的熱量。匆忙從酷熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了埋怨幾句“這個天好熱喲，曬死人了�！标P(guān)于夏天的記憶，從這里開頭。這個夏天，是大學生活里的第一個夏天;這個夏天，是我們參與社會實踐走近社會的夏天。
“浙江大學丹青學園赴杭州市西湖圖書館暑期返鄉(xiāng)社會實踐團”這是我們這個團隊的名字。炎炎夏日，當我頂著火球般火辣辣的太陽的炙烤，騎著自行車穿梭在繁華但卻沒有生氣的.街道上，當路上稀疏的幾個行人或是酷暑難當?shù)詧允卦谧约簫徫坏那鍧嵐兛粗业闹b而投射異樣的帶著思索的眼光，當我好幾次由于自己生疏的車技而與其他車輛發(fā)生摩擦，我才真正體會到我的確是在做社會實踐。
在社會實踐的這一天，我跟著組長從學校動身，到了圖書館我才悲催地發(fā)覺自己對接下來要做的事完全不知道，并沒有事先看過安排，結(jié)果做起來有點手忙腳亂的，而且由于是第一天，大家都比擬拘謹，跟小朋友們的溝通比擬少，3個試驗很快就做完了，而且由于材料不充分，另外做了幾個小試驗。還記得當時有個小朋友特殊活潑，我們剛到就問我們今日有什么獎品，還幫著我們預(yù)備東西，特殊主動。后來她陪我去她們社區(qū)的小超市買糖果，一路上講話滔滔不絕的，讓我感受到了那種屬于兒童的天真，也特別感動。
今日的試驗做得略快，小朋友們也比擬吵鬧，甚至有保安說我們再那么吵就要把我們趕出去了，當場就被嚇到，只好始終提示小朋友們要寧靜，還用糖果當做嘉獎，當時我真的體會到了帶小朋友的艱辛，對他們的爸爸媽媽產(chǎn)生濃濃的鄙視感。
今日的實踐讓我知道自己還有許多缺乏和需要改良的地方，甚至對一些根本的科學原理都不能正確表述，在小朋友面前沒有做一個好的典范。特殊記憶深刻的小事就是我們剛開頭做第一個試驗的時候，由于要用熱水，我把熱水壺放在書架的角落里，我以為已經(jīng)挺安全了，沒想到小朋友們那么歡快活潑，都走來走去圍到做試驗的地方來了，這樣很簡單會碰倒熱水瓶。這時有位媽媽就喊了句“熱水瓶”，于是我立刻把熱水瓶轉(zhuǎn)移陣地，不讓小朋友們遇到。從這件事中看出我對比顧小朋友沒有閱歷，考慮得不夠周全，盼望我自己在下次的實踐中能改正這一點，能與小朋友有更多的溝通。
圖書館暑期社會實踐心得體會 7
我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，仔細履行著一名圖書治理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進展，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
一、 打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館進展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如治理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初熟悉到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度治理帶動起我校圖書館的進展。
二、 建立圖書館檔案資料治理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，根底工作比擬薄弱，我仔細地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我認真劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平常積存的資料準時裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積存，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地效勞師生和教學。
圖書館的.工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進展物化，設(shè)計了登記簿，借此加強治理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化治理前的圖書能夠流通。
清理 — 把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好預(yù)備，使藏書合理，教師更簡單查找到需要的圖書。
清潔 — 把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦潔凈，使師生便于查閱。 分類 — 分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)學問類(科學、自然、百科學問)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化治理，讓師生體會到誠意、熱心、愛心“三心效勞”。
誠意 — 在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地效勞。平常留意關(guān)懷教師，推舉書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。 熱心 — 教師們借書，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到需要的書。
愛心 — 在教師需要的書實在找不到時，我采納:或牢記在心;或登記在冊，日后購置;或推舉同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓教師空手而歸。
六、建立校圖書治理員組織，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來
為了能讓學生看到自己寵愛的圖書，在xxxx年底我校成立了小小圖書治理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱狀況，準時對班級閱讀進展指導(dǎo)。另外，小圖書治理員值周制度，也為我增加了助手。
圖書館暑期社會實踐心得體會 8
今天下午，在團支書的帶領(lǐng)下，班內(nèi)18位同學來到了校圖書館進行了一下午的社會實踐，這次活動的主題是“文明讀書、綠色讀書、走進書香校園”其實是一次圖書館義務(wù)整理及讀書調(diào)查活動�；顒忧�，已經(jīng)將任務(wù)分配給同學，具體活動流程及任務(wù)分配是這樣的，首先安排同學打掃學校圖書館，包括拖地、掃地；之后根據(jù)圖書館工作人員要求安排同學義務(wù)整理圖書，包括對圖書按照編目和類型進行分類擺放，以及將散亂的書籍捆在一塊集中放置；同時，在整理書本的同時安排同學自帶工具，整理出有破損的書，然后對于有破損的書進行修復(fù)，此外，帶好提前制作好書簽，在閱讀量比較的高的且書本比較破舊的圖書內(nèi)插入書簽，倡導(dǎo)同學愛護書籍，另外準備好自制文明標語，張貼在圖書館墻上倡導(dǎo)同學文明閱讀；其次，根據(jù)20xx—20xx讀書借閱排行榜安排2名同學對排行靠前的文學院同學進行簡單的`采訪，了解他們的讀書習慣，為其他同學提供借鑒價值；同時，安排好同學對實踐現(xiàn)場進行拍照、撰寫通訊稿。
活動當天，同學們帶著勞動工具來到圖書館，把圖書館全部都整理打掃了一遍，然后按照圖書館管理人員的要求把書本按照數(shù)目全部整理分類，再然后，圖書館管理人員給我找來了塑料繩子，讓我們把圖書館所有堆在地上的書全部用繩子捆起來，聽起來似乎是一件很容易很輕松的事情，但是真正做起來會發(fā)現(xiàn)其實真的沒有那么簡單，首
先必須要把書堆齊，然后用繩子在書上捆十字，只有這樣才能保證書可以貝捆得很牢固。全部弄完之后，實踐已經(jīng)過去了好幾個小時，再看看我們自己的手掌，已經(jīng)被書上的油墨，地上的灰塵弄得全部變成黑色。
這次的社會實踐時間雖然短暫，但是卻很充實，這次的實踐讓我們深深的體會到了團隊合作的重要性，這次的社會實踐雖然只有18為同學參與，但是活動雖小，事情卻并不少，打掃、理書、分類等等一系列事情卻要求完美的團結(jié)協(xié)作能力，不然一下午的實踐很難完成這些事情。同時，一下午的實踐活動大家相處的很愉快，其實進入大學之后很少有機會可以和同學這樣相處在一塊，可能活動的時候大家都感覺很累，但是沒有一位同學抱怨，我想大家相處的愉快肯也是其中的理由之一吧。此外，通過這次實踐活動，我們也深深的體會到了勞動的艱辛和不容易，以前去圖書館借書、還書的時候總是下意識的把書本往旁邊一放，自己也從來沒有去注意過這些細節(jié)，但是這次活動的時候，我們把整個圖書館的書本全部整理排齊，學校的圖書館并不大，但是干完整個事情之后發(fā)現(xiàn)這并不是一件輕松的事情，手上已經(jīng)全部變成黑色了，關(guān)鍵還有最底下的兩排書架最難弄，整個人必須蹲著彎腰整理，完成之后真的是腰酸背痛，這也讓我們平時要更加珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
一下午的實踐活動到尾聲時，我們收拾工具，然后合了一張影，與圖書館工作人員告別之后，結(jié)束本次實踐活動。
圖書館暑期社會實踐心得體會 9
這次暑期實踐我參與了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內(nèi)容是幫助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很珍貴的實踐時機，我也盼望我能夠以實際行動，表達大學生應(yīng)有的素養(yǎng)和覺悟。
工作人員進展簡潔的說明后，我和同學先把全部要整理的書根據(jù)序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很快樂，然后我們分頭整理。
剛開頭覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)覺并沒有自己想的那么簡潔，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有許多不同的版本，需要在書架上急躁的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能快速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時任憑找個位置插進去，導(dǎo)致局部書籍位置錯誤，造成圖書館治理的.困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)チ粢�，關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
時間在不知不覺中就過去了，我們的工作完畢了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館效勞是我的榮幸，我也從中學習到一些借閱技巧以及許多有關(guān)圖書治理的學問。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有許多感受，我盼望同學到圖書館根據(jù)規(guī)定借閱，便利大家就是便利自己。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話�！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！痹趯嵺`工作之余我最快樂的就是可以飽讀藏書，很快樂可以在這里學習實踐。
圖書館暑期社會實踐心得體會 10
xx年12月，我迎來了自己進入大學后的第一個寒假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時間里，我做了什么，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是，我堅定了決心要在這個寒假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟功能，而且具有政治和文化功能，標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
而我們分隊的任務(wù)正式針對xx市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個體到總體的分析。
從12月3號開始的近一個星期時間內(nèi)，我們xx實踐小分隊先后走訪了xx市xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx北苑和xx社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過程中，我們遇到過很多困難。寒冷的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個星期的時間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當然，這次的實踐，也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅信它們是無比珍貴的，因為它們都是我用汗水換來的。
而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實只要大膽一點，耐心一點，自信一點，也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性，團結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個團隊成功的重要因素，沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起，盡的能力完成實踐工作，也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。
我開始明白：大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
對于大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的.。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強。
在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
圖書館暑期社會實踐心得體會 11
今年暑假我也加入xx年xx鎮(zhèn)學生暑期實踐活動，這次的暑期實踐活動與以往不同，內(nèi)容豐富了很多，涉及的范圍比較廣，我們接觸的社會層面就更廣泛，為我們提供了一個很好的舞臺來鍛煉自己的能力。
這次社會實踐的內(nèi)容有很多，有圖書館志愿者活動，知識講座宣講活動，義教活動，工商模擬市場，三人籃球賽等等。我參加了幾項活動。第一項就是到xx圖書館xx分館做志愿者，主要是協(xié)助圖書管理員管理圖書館。
這是我第一次踏進xx圖書館，感覺有點興奮。我懷著興奮的心情來到xx圖書館，我先向圖書館管理員介紹自己，然后詢問他需要什么樣的忙。圖書館管理員吩咐我到書架那邊把一些放亂的書放好，忙提醒一些好動的小朋友注意遵守紀律。
整理圖書，就是把放錯位置或者無序的圖書按序號擺放好，我本來認為這是件很容易的事情，不用一會兒功夫就可以做好。但是當我真正做整理工作的時候，才發(fā)現(xiàn)其實不是我想象中那么簡單。圖書上都有編碼，同一本書都是同一個編碼的，有時有些書籍連續(xù)很多本都是同一本，有的是同一個系列，但編碼不同，很容易和其他的混淆，而且有些書放得很亂，要它找回“同伴”真的要費一點勁。一個早上我都是在整理圖書，當然不是只有我一個人在整理，還有兩個同學在整理，家都很認真。一個早上在看編碼，把圖書排序，一站就站20分鐘，一蹲下來也要蹲10分鐘才可以把底層的圖書整理好。感覺很累，蹲久了站起來有點頭暈，站太久腳又累。這樣幾次下來有點覺得不耐煩，我有點泄氣，想要放棄。想不到小小的一個圖書館，幾個人都不能較快地完成整理工作。但是我的兩個同事還在那里整理，而且剛好我想起比爾蓋茨曾經(jīng)小時候也在圖書館當過管理員，做得也是我現(xiàn)在做的這種工作，而且他工作的圖書館比我現(xiàn)在工作的這個很多倍，藏書比這里多很多，工作量比我得多，但是他沒有放棄，小小年紀就有很強的毅力，在當圖書管理員的工作上表現(xiàn)得很優(yōu)秀。
想到這里，我覺得自己不能就這樣放棄，雖然工作比較累，而且有點乏味，這是我用消極心態(tài)看到的，是我自己給自己壓力，讓自己對整理圖書產(chǎn)生不積極的情緒。其實我可以用積極的心態(tài)來看待這件事，雖然這是一件很小的事情，整理圖書的`工作是不怎么起眼的一件事，但是于細微處知真曉，如果能把一件小小的事情做好，那就不是一件小事情了。我自己跟自己說“如果你現(xiàn)在不堅持下來，你就連一個5歲的小朋友也不如，一個人一生中肯定會面對各種令人感到乏味的事情，而且肯定不能每當在遇到這些事情時就選擇放棄。
如果是這樣，這樣的一個人又怎會在社會上立足，怎能在其工作領(lǐng)域中取得成功呢？經(jīng)過一番掙扎與自我安慰后，我還是堅持下去，繼續(xù)整理圖書。在整理圖書的過程中，我認識到做事情需要耐心，恒心，要想做好就要堅持，不能放棄，“堅持就是勝利”這句話雖然我們整天掛在嘴邊，但是真的有多少人能夠做得到？我通過在圖書館整理圖書這件小小的事情中體會到很多事情不是不能堅持，而是自己沒有堅持，很多困難其實都是自己給自己設(shè)立的，只要自己有克服困難的信念和勇氣，困難就可以克服這個道理，它能夠在往后鞭策我，鼓勵我堅持不懈，繼續(xù)奮斗。
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