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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-17 12:21:28 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)活動(dòng)作文【熱門】

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了社團(tuán)活動(dòng),總共有近三十個(gè)社團(tuán)各種各樣的社團(tuán),而我在這么多社團(tuán)當(dāng)中,一眼就看中了,名叫IT經(jīng)驗(yàn)社團(tuán),你也許不懂什么叫IT精英社團(tuán)吧!讓我來(lái)給你解釋吧!IT精英社團(tuán)是一種培養(yǎng)學(xué)生對(duì)控制機(jī)器人與熟悉和操作的一種社團(tuán)。

  今天是社團(tuán)活動(dòng)的第三周,我和我們班的同學(xué)一起去電腦機(jī)房。今天,老師教我們?nèi)绾伟岩粡堈掌系娜宋锓诺搅硪粡埳先。比如你去過了上海有一張照片,我可以把你放到北京的故宮里,讓別人信以為真,還以為你去過北京,其實(shí)你沒有去過。主要的過程是這樣的`:確定好一張有人物的照片,弄到圖片處理器上,要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具,將人物復(fù)制下來(lái),再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖,再將人物粘貼上去就可以了。我靠著自己的記憶力,把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了,還特意把我完成的照片,拿給了社團(tuán)里的同學(xué)看。這一點(diǎn)小光榮,真叫我心花怒放。

  在這三個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)下來(lái),我不僅交到了好朋友,還學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡這個(gè)IT精英社團(tuán)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  棕北中學(xué)自建校以來(lái),就以無(wú)數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭(zhēng)艷的文化;一種指向未來(lái)、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無(wú)形的精神元素潛潛浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無(wú)處無(wú)地、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

  翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語(yǔ)言——華夏文明的'精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽;軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語(yǔ)、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

  走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無(wú)窮魅力的喜悅;還激動(dòng)于心與心間無(wú)形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望,更是要乘著夢(mèng)想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  今天爸爸帶我去開封中醫(yī)院,參加陽(yáng)光社團(tuán)組織的活動(dòng)。我知道今天去醫(yī)院探索秘密,高興極了。醫(yī)院有什麼呢?我?guī)е@樣的疑問,來(lái)到開封中醫(yī)院。好大的醫(yī)院,有眼科、內(nèi)科、外科等等等等好多好多。

  我們來(lái)到了眼科,有測(cè)眼器,有看眼器,我們來(lái)測(cè)眼,看見了測(cè)眼器,我們開始測(cè),醫(yī)生阿姨給我們一個(gè)一個(gè)測(cè),我1.2,我沒有沙眼,好高興,醫(yī)生阿姨給我們講對(duì)眼睛有益的事,說(shuō)我們玩電腦不能超過四十分鐘,這會(huì)對(duì)眼睛不好,望遠(yuǎn)方的綠色東西會(huì)對(duì)眼睛好或者做眼保健操,上課要離桌子一拳,眼睛里桌子一尺,休息自己的眼睛,這樣也會(huì)對(duì)眼睛好,我們聽明白了,醫(yī)生阿姨對(duì)我們的眼睛開始進(jìn)行了檢查,醫(yī)生阿姨又給我們講保護(hù)眼睛的知識(shí),我們牢牢記在了心。

  我們戀戀不舍的.離開了醫(yī)院,我會(huì)記得醫(yī)生阿姨對(duì)我們說(shuō)的話,也會(huì)做下去,不迷戀電腦,我迷戀電視,保護(hù)好我們的眼睛。這一次我參加這次活動(dòng),知道了不少的對(duì)眼睛保護(hù)的知識(shí),我會(huì)牢牢記住,做下去。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  上周我們班搞了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)分組,全班同學(xué)自由組合,自己組團(tuán)。我組建了“筷子隊(duì)”,加上我共有9名成員,我們隊(duì)的目標(biāo)就是使用一次性筷子、橡皮筋等來(lái)搭建小物品,設(shè)計(jì)并制作10件作品。

  我們9個(gè)人還相約晚上8點(diǎn)上網(wǎng)討論了一下要準(zhǔn)備哪些材料,在哪個(gè)地方采買,每個(gè)人大概分工各自需準(zhǔn)備的物品。我們隊(duì)的.每個(gè)成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準(zhǔn)備了100根橡皮筋,袁夢(mèng)準(zhǔn)備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準(zhǔn)備了一本設(shè)計(jì)書,而我在 家設(shè)計(jì)制作圖,補(bǔ)充了10雙筷子……班會(huì)那天,我們筷子隊(duì)材料準(zhǔn)備就緒,大家按照我畫的設(shè)計(jì)圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學(xué)探索營(yíng)” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來(lái)還合作制作“獨(dú)木舟”,袁夢(mèng)和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個(gè)人制 作“米字架” ,袁夢(mèng)后來(lái)也做了一個(gè) “米字架”,李沄蓉做了2個(gè)“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個(gè)作品,其他組的同學(xué)放下自己的手工制作,跑到我們組來(lái)參觀,譚錦澤同學(xué) 對(duì)我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點(diǎn)把自己的任務(wù)給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。

  第一次社團(tuán)活動(dòng)沒想到這么成功,我們9個(gè)人都開心極了,班會(huì)結(jié)束時(shí),我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊(duì)”的所有作品,吳老師專門拍照留念。

  這次“筷子隊(duì)”合作非常成功,大家都說(shuō)下次我們還繼續(xù)開心組團(tuán)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  新的學(xué)期開始了,學(xué)校開展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來(lái),選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來(lái),老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳。我心想:好不容易?lái)了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無(wú)家庭作業(yè)日"。"聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn),八張桌子,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的'皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來(lái)要帶的一些東西后就跟我們說(shuō)今天是包餃子。說(shuō)著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來(lái),讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來(lái)。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來(lái),沒過多久,我們?nèi)司桶昧孙溩。最后是燒餃子,?dāng)老師問我們組誰(shuí)去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來(lái)水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來(lái)。哈!原來(lái)是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>

  這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開始了。吳老師說(shuō):“在‘日’字上添一筆,變成另一個(gè)字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個(gè)字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字,誰(shuí)知有人叫出:“我想出七個(gè)字了!”我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個(gè)字被我想出來(lái)了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個(gè)字了?墒,還有人在說(shuō):“耶!九個(gè)了!”我急得抓耳撓腮。“停!”吳老師說(shuō):“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)。”有同學(xué)說(shuō):“甲。”有同學(xué)說(shuō):“田!边有同學(xué)說(shuō):“電!边,“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒想到呢?都怪那時(shí)腦子不好使,竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒想到。

  第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái),再?gòu)堥_右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時(shí)候,用右手抓別人,同時(shí)左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业'左手好像壞了一樣,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會(huì)被抓住,看來(lái),一心不能兩用!

  今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了,我們都玩得非常開心。

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