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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-27 12:03:38 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)作文(精華8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)作文(精華8篇)

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富,一共有35個(gè)社團(tuán),真是令人目不暇接。這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課,時(shí)間是周三的第八節(jié)課。

  因?yàn)閷W(xué)校人太多,一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人,如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán),就要”踢”一些人出來(lái),讓他們換班。有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥,比如手工編織社團(tuán),英語(yǔ)賞析社團(tuán),政治法律講堂,社交禮儀社團(tuán),地理團(tuán),生物團(tuán),電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報(bào)了電腦信息組,還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報(bào)體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán),同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留,或在老師的`幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái)。中國(guó)文化,國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名。我覺(jué)得最乏味的就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧。

  學(xué)校社團(tuán)太豐富了,所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了,害怕合唱團(tuán)組不成,影響學(xué)校五月份的比賽。因。此,級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì),話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì),還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì)。級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)特殊情況不讓退出,還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞。說(shuō)到這還是有很多人不愿意的,每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué),多則六點(diǎn)半,我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)。琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí),作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ),我都不會(huì)再去。再說(shuō),和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定,連會(huì)都不去開(kāi)了。

  社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強(qiáng)迫式的。

  下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了,一定是很好玩的。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  “叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

  我們學(xué)校的社團(tuán)種類可多了!不僅有傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈社團(tuán),更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了,快隨我一起去看一看吧!

  操場(chǎng)東西兩邊都擠滿了人,一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習(xí),但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來(lái)駐足觀瞻。瞧,那名“小個(gè)兒”球手左手護(hù)球,右手嫻熟地運(yùn)球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺(tái)下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng),他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),在尋找“突圍”的機(jī)會(huì),突然他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過(guò)幾層防御線,來(lái)到框下,一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內(nèi)。

  怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!

  走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛(ài)國(guó)旗班”訓(xùn)練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見(jiàn)他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺(tái)前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺(tái)前只有幾步之遙,可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的.校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀。

  我們學(xué)校像這樣各具特色的社團(tuán)還多著呢,我再帶你去書法社團(tuán)教室看看吧!“噓--”輕點(diǎn)兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直,目光凝重,一點(diǎn)一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……

  這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯(cuò)吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對(duì)比成趣。

  這就是我們的社團(tuán)活動(dòng)日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺(jué)得不過(guò)癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  我對(duì)每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇,小記者社團(tuán)的主持為吳老師,每逢周二,社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。

  上周二的小記者社團(tuán),吳老師滿懷著笑容,說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說(shuō)道!皩(duì),游戲中我會(huì)讀段話,同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心,每當(dāng)我讀到竹子二字的時(shí)候,就應(yīng)用手心抓住對(duì)方的.手指,而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離!眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨螒蛞(guī)則。游戲終于開(kāi)始,可以說(shuō),這個(gè)游戲?qū)τ谠趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新穎的,同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時(shí),某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般,進(jìn)行著雙重工作,而且每讀到竹這個(gè)字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)已迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住對(duì)方,其實(shí)后面并沒(méi)有子這個(gè)字。

  這個(gè)游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作:逃和抓,這也是這個(gè)游戲的難處,也是此游戲的精華所在。我由此想到,這不是單單在考驗(yàn)我們的發(fā)應(yīng),而更在于游戲后所得出的,逃抓,這兩個(gè)熟悉的字眼,吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  我喜歡唱歌,所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí),我毫不猶豫的選擇了合唱,我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。

  我激動(dòng)的`走進(jìn)合唱室,“哇”!這么多和我有一樣興趣愛(ài)好的人。我要是能通過(guò)考核就好了,快要到我了,我聽(tīng)從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音,我自信地唱出了聲,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然,考核可不是一個(gè)“啊”這樣子,而在之后,還要抽人演唱,我激動(dòng)而又緊張,生怕會(huì)落后。因此,我每天在家嘴里哼著小調(diào),這樣下去,老師又考了我一次,水平居然提高了!

  在合唱過(guò)程中,有笑也有哭,在被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)害羞的笑。有一次,我表情出色,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,我嘴上有一絲淺淺的笑,但心里卻心花怒放,覺(jué)得無(wú)比自豪。在那天,我高興了一整天。在被老師批評(píng)時(shí),我黯然神傷。

  合唱讓我生活多姿多彩!我喜歡合唱!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  今天,我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。

  等大家都坐好時(shí),徐老師就說(shuō):“首先,我呢給大家講個(gè)謎語(yǔ),有個(gè)動(dòng)物有八條腿,天天都在織網(wǎng)子!甭(tīng)到徐老師的話,大家立刻回答:蜘蛛!“對(duì),今天我們就要學(xué)做蜘蛛!”徐老師說(shuō)道。

  于是,大家便做上了“上帝”,用自己的雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體,可當(dāng)我在做時(shí),不經(jīng)意地看見(jiàn)了一個(gè)超搞笑畫面:“余乖陽(yáng)競(jìng)?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊!?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競(jìng)我和他是朋友嗎。于是,我對(duì)他說(shuō)“余乖陽(yáng),你這是什么東西!薄昂J!庇喙躁(yáng)說(shuō)。“哦。”我又不管他,繼續(xù)做我的.“蜘蛛!薄=(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我的蜘蛛做好了。此時(shí),俞源鑫的也做好了,可我一看就納悶,就對(duì)他說(shuō):“俞源鑫,這是什么呀?”“蝎子王+蜘蛛!庇

  源鑫指著怪東西說(shuō)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)也做好了,他伸出手,大家一看大叫腦漿!原來(lái)那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒,再用手搓成一團(tuán)。

  哈!今天真快樂(lè)。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  令人期待的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始啦!在體育老師的選拔下,我們“被迫”進(jìn)入了田徑社團(tuán)。這真應(yīng)了一段話:人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”(悲劇)和“餐具”(慘。

  開(kāi)始的時(shí)候,陳老師講了許多勵(lì)志的話。其中讓我印象最深刻的是:“在體育賽場(chǎng)上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂(lè)……比賽中所不能感受到的,當(dāng)你站在賽場(chǎng)上時(shí),揮灑你的汗水,體驗(yàn)這場(chǎng)比賽,你會(huì)覺(jué)得以前你做過(guò)所有的訓(xùn)練都是值得的!”這句話深深地印在我的心里!

  接下來(lái),我們逐個(gè)進(jìn)行了自我介紹。我的自我介紹內(nèi)容是:“大家好我是五(1)班的`周靜。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球,各種球!初次見(jiàn)面,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”

  在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說(shuō)話雖然像一個(gè)女孩子,但最后也挺紳士的!好歹也鞠了個(gè)躬!

  慢慢地我熟悉了田徑社團(tuán)的一切,也沒(méi)有想象中那么壞。我反而還開(kāi)始喜歡上了田徑社團(tuán)。而那些退隊(duì)的人也慢慢后悔了!這就是我的社團(tuán),“田徑社團(tuán)”!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  我有許多興趣愛(ài)好:我喜歡吹響悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來(lái)之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛(ài)的就是在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)搭建自己的機(jī)器人小作品!

  剛加入學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)時(shí),我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的零件擺滿了整個(gè)桌子,老學(xué)員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的`作品上,不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生、會(huì)跑會(huì)動(dòng)的機(jī)器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。

  機(jī)器人由許多細(xì)小的零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設(shè)定好運(yùn)行的程序。剛開(kāi)始,張老師先帶我們認(rèn)識(shí)零件,別以為這項(xiàng)任務(wù)簡(jiǎn)單,我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個(gè)完整的機(jī)器人,必須耐心、細(xì)心,還要肯動(dòng)腦筋,所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì)很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費(fèi)了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開(kāi)始了測(cè)試,咦!可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過(guò)來(lái)仔細(xì)一看,給我指點(diǎn)了“迷津”——原來(lái)是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了,科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑,任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)導(dǎo)致失敗,從那以后,我做事情變得更加認(rèn)真細(xì)致了。

  在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)里,我體會(huì)到了敢于嘗試的精彩,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開(kāi)”的快樂(lè)!我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問(wèn)到底”的提問(wèn),都是在為自己將來(lái)成為一名機(jī)器人專家積蓄力量呢。

  我愛(ài)機(jī)器人社團(tuán)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  10月1日下午,我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了一期“我為祖國(guó)送祝!钡纳鐖F(tuán)活動(dòng)。

  因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些,所以媽媽專門買了一些國(guó)旗和心形的國(guó)旗貼畫,給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國(guó)旗一個(gè)貼畫。

  等社團(tuán)成員都到齊了,我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國(guó)旗下合了影,然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻,展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件,以及現(xiàn)在取得的`成果,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“看!我們的學(xué)校!”我們?cè)谡箟ι峡吹揭环@的畫面,從各個(gè)角度看都好像我們的大七中,但,不知為何,下面卻注明是子路小學(xué),難道各個(gè)學(xué)校都一樣?參觀完展墻,我們社團(tuán)的同學(xué)和家長(zhǎng)們滿懷激動(dòng),手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國(guó)送去生日的祝福!

  接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸,觀看《我和我的祖國(guó)》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國(guó)成立70年來(lái)全民的共同回憶,聚焦重大歷史事件下普通人和國(guó)家命運(yùn)相連接的故事,以小人物見(jiàn)證大人物,讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史,瞬間以情動(dòng)人充滿了溫度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!

  這期活動(dòng)太有教育意義了,讓我認(rèn)識(shí)到有國(guó)才有家,因?yàn)樽鎳?guó),讓我們學(xué)到知識(shí),并且有了現(xiàn)在幸福的生活,我愛(ài)你!祖國(guó)!

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