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社團活動作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的社團活動作文10篇,希望能夠幫助到大家。
社團活動作文 篇1
這個學(xué)期,我們學(xué)校的社團活動特別豐富,一共有35個社團,真是令人目不暇接。這個社團活動每人只能報一個課,時間是周三的第八節(jié)課。
因為學(xué)校人太多,一個社團每個班只能報兩個人,如果一個班有很多人報同一個社團,就要”踢”一些人出來,讓他們換班。有很多社團班都是我想?yún)⒓拥模热缡止ぞ幙椛鐖F,英語賞析社團,政治法律講堂,社交禮儀社團,地理團,生物團,電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報了電腦信息組,還好這個沒有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的社團,同學(xué)們只能“包剪錘”來決定誰去誰留,或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開來。中國文化,國學(xué)研讀社團不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭搶著報名。我覺得最乏味的就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛吧。
學(xué)校社團太豐富了,所以我打算退出合唱團,很多同學(xué)也是如此。我們級長見了倒是緊張了,害怕合唱團組不成,影響學(xué)校五月份的`比賽。因。此,級長把我們上學(xué)期合唱團同學(xué)都招去開會,話說是一次動員大會,還不如說是強迫參加會。級長口口聲聲說要為學(xué)校爭光,沒特殊情況不讓退出,還把訓(xùn)練時間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團活動時間碰撞。說到這還是有很多人不愿意的,每次訓(xùn)練都是五點半才放學(xué),多則六點半,我的時間都安排不過來。琴沒有時間練習(xí),作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無論級長老師如何花言巧語,我都不會再去。再說,和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定,連會都不去開了。
社團活動是種好的學(xué)習(xí)活動,但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強迫式的。
下星期社團就要開課了,一定是很好玩的。
社團活動作文 篇2
秋天的果園
金秋時節(jié),果園里碩果累累,瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
走進果園,你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果,宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這么大,紅里透黃,像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋,惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉里;有的蘋果在擠來擠去,在爭先恐后地搶著展示自己;有的蘋果一動不動,似乎已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來,蘋果就搖搖欲墜,還發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開,像搭起了一個個綠色的涼棚,旇频腵葡萄在陽光的照射下變得五光十色,美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起來就流口水。
橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮艷,酸甜可口,含有大量的維生素C,所以我很喜歡吃橙子。經(jīng)常吃橙子可以防癌,橙子的皮還可以做成香包,放在枕邊旁可以令人睡得很香,所以我覺得橙子是種寶貝。
又來到梨子樹前,黃澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫蘆一樣,真可愛!梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特別受歡迎。
秋天美,秋天的果園更美!
社團活動作文 篇3
上周我們班搞了一個社團活動分組,全班同學(xué)自由組合,自己組團。我組建了“筷子隊”,加上我共有9名成員,我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設(shè)計并制作10件作品。
我們9個人還相約晚上8點上網(wǎng)討論了一下要準備哪些材料,在哪個地方采買,每個人大概分工各自需準備的物品。我們隊的每個成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準備了100根橡皮筋,袁夢準備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準備了一本設(shè)計書,而我在 家設(shè)計制作圖,補充了10雙筷子……班會那天,我們筷子隊材料準備就緒,大家按照我畫的設(shè)計圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學(xué)探索營” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨木舟”,袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個人制 作“米字架” ,袁夢后來也做了一個 “米字架”,李沄蓉做了2個“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個作品,其他組的同學(xué)放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學(xué) 對我的'“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點把自己的任務(wù)給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。
第一次社團活動沒想到這么成功,我們9個人都開心極了,班會結(jié)束時,我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊”的所有作品,吳老師專門拍照留念。
這次“筷子隊”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續(xù)開心組團。
社團活動作文 篇4
十字繡,閱讀,辯論,織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團,我該去體驗?zāi)囊豁椖?原來是我參加的小記者社團舉行了體驗社團的活動。在這個學(xué)期,我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時尚的社團,比如“小蘋果健康舞”社團,就是廣場舞社團。還有“服裝設(shè)計”社團,別看秦老師平時在課堂上嚴肅、認真,這一次她也大展身手,那一幅幅設(shè)計精美的圖案,簡直比專業(yè)的服裝設(shè)計師還強。而我,正在琳瑯滿目的社團紙上看得眼花繚亂,不知該選擇哪一個。
突然,陣陣音樂傳進我的耳朵,使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團的`同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個社團十分好奇,而且我們的班主任——凌老師,就是社團的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個社團。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進教室,在征得凌老師的同意后,我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學(xué)們,根本不受周圍的影響,依舊專心致志的練習(xí),可能他們的動作不夠純熟,可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切,我明白了,社團活動帶給了我們:快樂、健康,教會我們堅持、努力,讓我們在社團中快樂成長。
社團活動作文 篇5
社團課是一個豐富多彩的課程,不管是多少無聊的內(nèi)容,都會變得非常有趣、多姿多彩。
在選擇社團時,我知道了我自己是硬筆書法社團里面的,可是我卻不知道社團的教室在哪里。我在社團表上知道了社團是在六年級二班的`教室里面,便立刻趕了過去。
到了社團的教室里面,剛好上課了。我根據(jù)老師指定的位子上面坐了下來,不遠不近,剛合適,大小也正好。總之,這是一個完美的位子。
老師終于開始上課了,在開學(xué)第一節(jié)社團課里,理所當然的肯定是一次開課摸底測試,硬筆書法課肯定也不例外。我們硬筆書法社團的開課摸底測試其實也只是練字,再讓老師看一下你的字好不好,評價一下你的字。我開始寫了,我寫的兩首課本中的詩分別是唐朝詩人李白寫的《獨坐敬亭山》和另一位唐朝詩人劉禹錫寫的《望洞庭》我寫得全神貫注,甚至專心到不知時間一分一秒地過去,直到我寫完了兩首古詩,才把頭抬起來了。
老師開始評價我們的作品了,第一個就是我的作品,老師給了我作品的評價超過了我對我作品的預(yù)測,居然是可以得到五角星,真是一個大驚喜。
最后,我放學(xué)回家了,今天真是充滿驚喜的一天。
社團活動作文 篇6
最近,我們學(xué)校開展了小社團活動,我覺得很開心。
在每周六上午十點十分,我們都要來學(xué)校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課,徐老師先給我們講了一下規(guī)矩:“以后上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課!蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說:“今天,我們就學(xué)習(xí)運球和肩手投籃!闭f著,便給我們示范起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽!币驗檫@兩點我們都做不到,所以我們認真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的球,最關(guān)鍵的就是用一只手防住對手,還要左右移動拍球,以避免后面的人搶球!蔽覀円贿吘毩(xí)一邊聽老師說。為了加強練習(xí),我們還玩了一個非常有趣的.游戲:在紅區(qū)內(nèi)運球,盡量把別人的球打出紅區(qū)外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識。
徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發(fā)力。投籃時,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍,還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習(xí)慣。練熟了,就習(xí)慣了,準確度也提高了?磥磉@樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團活動。
社團活動作文 篇7
當明媚的陽光照耀在我們的校園時,我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。
我參加的社團活動科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識和科學(xué)秘密。
我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的'作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設(shè)計圖,再準備著手制作。雖說老師會很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。
開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實實的,再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時,我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發(fā)出半點兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!
有趣的社團活動,在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!
社團活動作文 篇8
我們學(xué)校這個學(xué)期開展了社團活動,學(xué)校的社團活動不但有校內(nèi)的,而且學(xué)校還把校外的興趣班給請了過來。校外的興趣班可不是語文、數(shù)學(xué)、英語的那種興趣班,而是樂器、舞蹈類的興趣班,校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺得學(xué)校這個決定真英明,既可以讓我們感受到藝術(shù),又可以讓我們找到自己的特長,還可以鍛煉自己的特長。這真是一舉三得呀!
我報的是校外特長班:拉丁舞。我覺得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì),又可以讓我的背挺直。相信我這個學(xué)期氣質(zhì)會更好的,腰和背也一定會挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋,一雙軟體鞋,一雙高跟鞋。軟體寫,軟體鞋一聽名字就知道是很軟很軟的鞋子,拉丁舞的高跟鞋對于我們來說很高,因為后跟大概有4、5厘米高。剛開始的`時候,覺得我可以穿高跟鞋了,覺得很新奇,很興奮、激動,可是過了一個星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時候,每次轉(zhuǎn)動肚子就會有一陣陣隱隱作痛的感覺。拉丁舞老師說是我不太運動的緣故,所以才會跳舞時肚子痛。
相信這個學(xué)期后,我們學(xué)校的同學(xué)一定會有大不同,身體素質(zhì)也會更好。我也相信這個學(xué)期后我的背會挺的更直,氣質(zhì)會更好。
社團活動作文 篇9
今天我們要在初中部的會議室表演,同學(xué)們個個忐忑不安地坐著,有的人手上全是冷汗,有的人連動也不敢動。
過了一會兒,展示活動開始了。同學(xué)們都在臺下準備著,主持人是劉一鑫和卓熙堯,他們說的臺詞有聲有色,而且很通順,希望他們下一次還當主持人。
一二社團表演的是朗誦,他們朗誦的都是關(guān)于贊美老師的詩歌。一組是輪流朗誦,他們那一組個個表現(xiàn)優(yōu)異,但有個別的人緊張得發(fā)抖,有的非常相信自己,從他堅定的眼神可以看出他努力了。
我們組和三組是手語歌。三組的《國家》很有氣勢,可以用氣勢浩大來形容。我們組的《感恩的心》很柔和,而且很好聽。
最后一組帶來了故事《后羿射日》,里面有很多搞笑的.表演,看的同學(xué)們有的直拍桌子,有的把大牙都快笑掉了。
今天可真開心,我希望以后多參加這樣的活動!
社團活動作文 篇10
盼望著,盼望著,老師來了,首期社團活動開始了。
一開始我們先做自我介紹,本來是一件非常令人尷尬的事情,經(jīng)過老師的鼓勵,變得融洽了許多,甚至我們都樂在其中,玩的不亦樂乎,每個人都喜笑顏開。
然后,老師鄭重其事的說,要帶著我們?nèi)ふ覍懽鞯乃夭摹N覀冃廊淮饝?yīng),抑制住心中澎湃的心情,跟著老師去“挨家挨戶的串門”。
奧數(shù)班的同學(xué),正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”,絞盡腦汁解決難題;英語班的'同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí)美式英語的發(fā)音;素描班的同學(xué)正在聆聽老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來一幅美術(shù)大作……
但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。
口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭激烈”。三位同學(xué)在講臺上大顯口才,針鋒對麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對視,在空氣中迸發(fā)出火光,著實令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺,跳出妙曼的舞姿?鞎r,眼花繚亂,慢時,清貴矜持。大有大家閨秀之氣。
豐富多彩的社團活動,讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼!薄
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